1 新课标高考考纲规定必背古诗文篇目64篇
高中 14 篇：必修篇目 @标记为课后无背诵要求的篇目，本次调研考试不涉及。
必修2：苏轼《赤壁赋》
@ 必修2: 屈原《离骚》
必修3：《诗经• 卫风• 氓》
必须3:李白《蜀道难》
必修3:杜甫《登高》
必修3:白居易《琵琶行》
@ 必修3:李商隐《锦瑟》
必修3:荀子《劝学》
@ 必修3:韩愈《师说》
必修4:苏轼《念奴娇》（大江东去）
必修4:辛弃疾《永遇乐》（千古江山）
@ 必修5:庄子《逍遥游》
选修：李煜《虞美人》（春花秋月何时了）
选修：杜牧《阿房宫赋》
1 必修一 0篇
★阅读鉴赏★
第一单元
1 *沁园春 长沙 （A课后要求背诵）
2 诗两首 （A课后要求背诵）
雨巷
再别康桥
3 大堰河──我的保姆
第二单元
4 烛之武退秦师
5 荆轲刺秦王 (A课后要求背诵“易水诀别”)
6 鸿门宴
第三单元
7 记念刘和珍君 (A课后要求背诵地2、4节)
8 小狗包弟
9 *记梁任公先生的一次演讲
第四单元
10 短新闻两篇
别了，“不列颠尼亚”
奥斯维辛没有什么新闻
11 包身工
12 飞向太空的航程
★表达交流★
心音共鸣 写触动心灵的人和事
园丁赞歌 记叙要选好角度
人性光辉 写人要凸显个性
黄河九曲 写事要有点波澜
朗诵
★梳理探究★
优美的汉字
奇妙的对联
新词新语与流行文化
★名著导读★
《论语》
《大卫·科波菲尔》
1 必修二 3篇
第一单元
1 荷塘月色
2 故都的秋
3 囚绿记
一、故事导入
曾经听过这样一个故事，退潮后很多小鱼被困在沙滩上苦苦挣扎，一个孩子不停地跑来跑去把它们一条条放回海里，一个大人问他：“这么多小鱼你救得过来吗？”孩子看着茫茫海滩说：“我肯定来不及。”大人说：“反正你不能拯救它们全部，你的努力又有谁会在乎呢？”孩子想想，仍然不停努力地把鱼放回大海，他说：“这条在乎，这条在乎，这条也在乎......
每次读到这个故事总会有一种莫名的感动，忙碌是否让我们的心灵麻木了，漠视了生命，我们的举手之劳，但对处于危难中的每一只动物来说，那也许就是生与死的转折。
对于生命大家可曾有过自己的思考？你是怎么看待生命的？
生命，渺小而又伟大，简单而又丰富，朴素而又美丽。面对生命，我们遐想，我们感慨，我们议论，有生命就有美好的情思。生命的舞台上，我们都是主角，扮演着各自的角色，书演绎生命的传奇；生命的画布上，我们用奋斗、汗水、不屈泼洒生命的色彩；生命的乐谱上，我们都用最强音唱响生命的赞歌……我们享受生命，我们赞美生命，我们更思考生命。生命是一篇文章，可叙述，可抒情，还可议论。让我们借生命的文章学会议论吧！
二、学习论证
１、什么是论证：就是用论据来证明论点的过程。论点是要解决“要证明什么”，论据，是要解决“用什么来证明”，而论证是要解决“如何进行证明”的问题。
２、论证方法：议论文写作除了要有正确鲜明的观点，和确凿充分的论据外，还有有严密的论证，只有三者有机结合起来，才是一篇有说服力的文章，同学们在论证过程中容易犯的错误是论证单一，通常是提出论点后，只用一两个事例论证一下，便匆匆作结，草草收兵，这种做法虽说也完成了论证的任务。但往往失之草率，难以收到良好的论证效果。因此我们要熟悉并且学会运用多种论证方法，而常见的论证方法有七种：例证法，引证法，喻证法，比较法，归谬法，归纳法，和演绎法。今天我们主要学习其中四种论证方法----例证法、引证法、喻证法、对比法。
3、请同学们看教材“写法借鉴”栏目中的几段文字，分别说明他们所使用的论证方法。
.
. 高中语文面试历年试题集
人教版《必修一》
【阅读欣赏】
第一单元
1.沁园春.长沙 2.雨巷.再别康桥 3.大堰河---我的保姆
【2016年1月】
1.大堰河的一个片段 要求：（1）朗读，注意音调、语速、感情 （2）分析“紫色的灵魂”的含义。
第二单元
4.烛之武退秦师 5.荆轲刺秦王 6.鸿门宴
【2016年1月】
1.荆轲刺秦王中 要求：对易水送别进行赏析。
2.烛之武退秦师 要求：分析“之字：的三种用法。
第三单元
7.纪念刘和珍君 8.小狗包弟 9.记梁任功先生的一次演讲
第四单元
10.别了,不列颠尼亚.奥斯维辛没什么新闻 11.包身工 12.飞向太空的航程
【表达交流】
1.心音共鸣 写触动心灵的人和事
2.园丁赞歌 记叙要选好角度
3.人性光辉 写人要突出个性
4.黄河九曲 写实要有点波澜
5.朗诵
【梳理探究】
1.优美的文字 2.奇妙的对联 3.新词新语与流行文化
【名著导读】
1.《论语》 2.《大卫.科波菲尔》
人教版《必修二》
第一单元
1.荷塘月色 2.故都的秋 3.囚绿记
【2016年1月】
1.荷塘月色 要求：叠词表现力,分析荷塘月色中某一段叠词的作用，设计活动让学生感受叠词的效果。
2.故都的秋，秋槐图分析。学生将本段概括为落蕊轻扫，让你修改并说明理由，抓住关键字词，句子分析。
3.故都的秋的练习三，列举写秋的诗，鉴赏其中一首。
第二单元
4.氓.采薇 5.离骚 6.孔雀东南飞 7.涉江采芙蓉.短歌行.归田园居（其一）
【2016年1月】
1.孔雀东南飞 给一段话 要求：朗诵，分析刘兰芝被婆婆赶回家的时候为什么要梳妆打扮。
2.氓
（1）赏析余冠英翻译的《氓》的现代诗歌第一段，要求:指导学生将这篇古文翻译成现代诗歌。 .
. （2）氓中兴的修辞手法。
3.采薇 要求：朗读，找出重章叠句，分析其表达效果。
..
;. 高中语文面试历年试题集
人教版《必修一》
【阅读欣赏】
第一单元
1.沁园春.长沙 2.雨巷.再别康桥 3.大堰河---我的保姆
【2016年1月】
1.大堰河的一个片段 要求：（1）朗读，注意音调、语速、感情 （2）分析“紫色的灵魂”的含义。
第二单元
4.烛之武退秦师 5.荆轲刺秦王 6.鸿门宴
【2016年1月】
1.荆轲刺秦王中 要求：对易水送别进行赏析。
2.烛之武退秦师 要求：分析“之字：的三种用法。
第三单元
7.纪念刘和珍君 8.小狗包弟 9.记梁任功先生的一次演讲
第四单元
10.别了,不列颠尼亚.奥斯维辛没什么新闻 11.包身工 12.飞向太空的航程
【表达交流】
1.心音共鸣 写触动心灵的人和事
2.园丁赞歌 记叙要选好角度
3.人性光辉 写人要突出个性
4.黄河九曲 写实要有点波澜
5.朗诵
【梳理探究】
1.优美的文字 2.奇妙的对联 3.新词新语与流行文化
【名著导读】
1.《论语》 2.《大卫.科波菲尔》
人教版《必修二》
第一单元
1.荷塘月色 2.故都的秋 3.囚绿记
【2016年1月】
1.荷塘月色 要求：叠词表现力,分析荷塘月色中某一段叠词的作用，设计活动让学生感受叠词的效果。
2.故都的秋，秋槐图分析。学生将本段概括为落蕊轻扫，让你修改并说明理由，抓住关键字词，句子分析。
3.故都的秋的练习三，列举写秋的诗，鉴赏其中一首。
第二单元
4.氓.采薇 5.离骚 6.孔雀东南飞 7.涉江采芙蓉.短歌行.归田园居（其一）
【2016年1月】
1.孔雀东南飞 给一段话 要求：朗诵，分析刘兰芝被婆婆赶回家的时候为什么要梳妆打扮。
2.氓
（1）赏析余冠英翻译的《氓》的现代诗歌第一段，要求:指导学生将这篇古文翻译成现代诗歌。 ..
;. （2）氓中兴的修辞手法。
3.采薇 要求：朗读，找出重章叠句，分析其表达效果。
