20.真理诞生于一百个问号以后(同步练习)人教新课标版六年级语文下册
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第 1 页 六年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）
人教新课标版
20 真理诞生于一百个问号之后
一、看拼音，写词语。
xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ
yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ
参考答案：
洗澡 诞生 著名
研究 眼睛 探索
解析：
知识点：对生字词的考查。
分析：这是最基础的题目。考查的是学生对生字识记的情况。学生在学习生字时只要认真记忆，此类题还是很容易做对的。
二、给下列加粗的字注音。
漩涡 花圃 石蕊 华罗庚
参考答案：
xuán wō pǔ ruǐ gēng
知识点：对拼音的考查。
分析：只要熟悉生字的读音，做起来就相对容易一些。
三、组词。
澡（ ） 玫（ ） 域（ ） 诞（ ）
燥（ ） 攻（ ） 或（ ） 延（ ）
参考答案：
澡（洗澡） 玫（玫瑰） 域（地域） 诞（诞生）
燥（干燥） 攻（进攻） 或（或者） 延（延长）
知识点：组词的考查。
分析：都是一些容易出错的形近字。
四、写出下列词语的反义词。
科学——（ ） 普通——（ ） 开始——（ ） 第 2 页 参考答案：
科学——（迷信） 普通——（特别） 开始——（结束）
解析：
知识点：对词语积累和运用的考查。
分析：学生平时的积累很重要，所以，在教学中要重视词语的积累。
五、我会做。
1．本文的论点是：
A．人们总是很尊重发现重要真理的人，以为只有天才才能发现真理。
B．要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。
C．真理诞生于一百个问号之后。
D．科学并不神秘，真理并不遥远。
2．议论文常用的论证方法有:
A．例证法 B．引证法 C．对比论证法 D．比喻论证法。
本文运用的主要论证方法是_____________________。
3. 文谈到的发现真理必须具备的三个条件是____________。
参考答案：
1. C
2. A B
3. 第一、有一双敏锐的眼睛 第二、有一个善于思考的脑子 第三、有敢于探求真理的勇气
六、阅读
奇妙的蜘蛛网
我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。”
于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。
夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我第 3 页 看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。
1. 在短文中找出下列词语的反义词。
埋没——（ ） 残缺不全——（ ）
2. 第三自然段在文中的作用是（ ）
A.画龙点睛，点明主题的作用。
B.承上启下，起过渡的作用。
C.解释说明，加深理解的作用。
3. 读了这篇短文，你有什么想法？
____________________________________________________________
参考答案：
1. 发现、完好无缺
2. B
3. 略（提示：善于观察，善于发现）
解析：
知识点：对阅读理解能力的考查。
（解析：这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读短文，就能从中找到答案。）
