班主任工作总结报告会议记录

班主任工作会议记录

班主任工作会议正在召开，写会议记录成了一件大事件，一起阅读以下的班主任工作会议记录范文吧!

班主任会议记录【1】

时间：

地点：办公室

主持人：

主要内容：学校丰富内涵促发展，教师提升素质树形象，办人民满意的教育

1、办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师

一、肯定成绩，把握机遇，坚定建设承德教育强县

二、承认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。

三、开展活动所要解决的问题;

四、理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。

五、统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。

班主任工作会议记录

班主任工作会议记录【2】

时间：

地点：会议室

与会人员：校长、教导主任、全体班主任 会议内容：

去年工作的回顾：

一、班主任班级管理的有效性得到了提高;

二、规范言行，促进德育形式和内容的推进

三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作

今年的工作重点：

一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力

修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。

二、加强班主任工作管理的常态化

加强四个方面的管理：

1、动态管理。

随时掌握学生的现状，实施主动管理。

例如，(1)教师的卫生情况;

(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;

(4)学生的思想动态;

(5)学校中心活动的参与和评比;

(6)学生的学习情况，提高学生的成绩。

2、台账管理.(1)班务日志的管理。

有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;

本学期班主任工作总结

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下：

一、选拔和培养班干部，形成良好班风

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。开学时，我通过学生竞选民主公开投票的形式，选举了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、重视知识学习，加强思想教育。

学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，要求他们课前预习，对于上课迟到，早退，旷课的同学个别教育，效果显著。同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求。

另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作

我班有位男同学熊某，学习非常认真，有专升本的打算。性格像女孩，说话声音小，心理很敏感。有次晚上他发给我的短信：“老师我特别难受，室友们聊天郭某有意针对我，有点想换宿舍。”我问清事情的经过，平时郭某老对他说脏话，说他男人婆，他很反感，熊某总觉得郭某针对他。今晚室友们聊天，郭某大声说了句：“不要让有心人听到”，导致熊某心理舒服。我安慰：“你能把你的事情和委屈分享给我是不错的，说出来是不是舒服些，你呢不要太在意他说的话的意思，凡事往好的想想，别放在心上。”然后给他发了些搞笑的视频，让他安心睡觉。

班主任工作会议记录

会议时间：2011年2月27日中午12点10分

与会人员：校长、教导主任、全体班主任

主持：教导主任

会议过程：

一、主持人

利用中午休息时间召开本学期第一次班主任会议

二、校长讲话

1、对上学期政教工作的肯定

没有一次半夜起来处理学生事件，最安心的一个学期。

2、对本学期政教工作的要求。

时间短，工作须完成，特别要关注学生的方方面面问题。

三、教导主任讲话

1、转达教育局关于“预防春季传染病”的精神，提出学校具体工作要求。

2、强调班主任工作的重要性

（1）、班主任是学校教育、教学的骨干力量

（2）、学校关注班主任的发展

A、学校领导后备力量的主要组成部分

B、加大对各教师、各班主任工作的支持

C、在职称评聘中加大班主任工作考核的加分比例

3、注重提高班主任自身素质

（1）提高心理调节能力

（2）加强身体锻炼

（3）多参加正式，非正式群体活动

（4）加强自我安全保护意识

A、注意交通安全

B、科学的管理学生

班主任工作例会记录

时间：2011.3.15 星期一晚自习第一节

地点：会议室

参会人员：学校领导、班主任

会议议程：

一、李校长：

1、落实班主任例会相关安排工作：

时间安排：每周一晚7：00——8：00。

例会目的：增强班级凝聚力，提高班级管理的质量和能力。

开会形式：相互学习，沟通班级管理经验及德育教育方法。

2、近期学生处对班级管理的要求：

（1）建议每个班级落实周记制度。从学生的周记中了解其心理动态。

（2）八到岗制度的实施。通过这一制度的约束，加强老师与学生的沟通力度，拉近师生的距离。

（3）班会：主题明确，内容深入人心，有教育意义。

（4）新教师多参与日常班级管理，加强与老班主任的交流，学习他们带班经验。

二、颜主任：

1、总结开学以来班主任工作的成绩，特别是清洁卫生和就餐纪律方面班主任强调的很好，效果明显。

2、核实新生和流失情况工作。

在班主任工作总结会议上的讲话

各位班主任：

大家好！

今天各位班主任牺牲休息时间，来参加本次班主任工作会，我代表学校感谢各位老师，同时也感谢各位老师本学期来为学校所做的贡献！今天，我们班主任工作会的主要议题是总结本学期来的班主任工作，布置后段工作。

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到学生各个方面的素质，直接影响到一所学校的兴衰。所以，学校对班主任工作是非常重视的，各方面都尽量向班主任倾斜。在开学时，我校就召开了班主任工作会，安排布置了班主任的工作。本学期，我们选配的班主任也都是政治过硬、业务精干、极富爱心和责任心的老师，并且注重老、中、青三结合，这也有利于班主任的传、帮、带。

一、本学期，各班强化管理，在以下几个方面做的很好。

1、班级管理制度化。没有规矩，就不成方圆。各位班主任在刚开学时都能抓好班委会建设、制定卫生制度、班级学生管理制度等。特别是八年级，更是加强了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度的学习，使学生顺利地由初一过度到初二。永杰的八(2)班等、

老师小孩子较小，家务事较多，但班级管理有条有理，詹娟老师虽从他校刚入我校，但能服从学校安排，毫无怨言地担任班主任工作，加强督导，班上各方面工作都较出色。各班注重卫生工作，责任到人，任务表上墙，工作主动到位，共创了陆城一中洁净美丽的校园。有些班虽然清洁区面积大，任务重，但同学们都能在班主任的安排之下，圆满完成任务。很多班级班上制定了一些有特色的保洁措施，基本杜绝了乱丢乱扔现象。很多班级制定了公物管理制度，公物管理好。

2、班团活动实效化。本学期，各班已真正将班团活动作为对学生进行德育教育的重要方式，能利用这宝贵的时间加强对学生的教育，应付检查式、游击式班团活动已不见踪影，下列班级班团活动不仅注重实效，而且很有特色：

3、家校联系信息化。各位班主任能经常利用各种机会与家长加强联系，共商育人大计。家长到校时，班主任能让座、倒茶，有礼有节，体现了教师的素质和形象。虽然学校没有给班主任发放通信费，但每位班主任在有事时都能及时用自己电话进行联系，保证了不耽误学生的教育。