攀枝花市九年级上学期期中化学试卷(直)

第 1 页 共 8 页 攀枝花市九年级上学期期中化学试卷（直）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

选择题 (共15题；共30分)

1.

（2分） 下列食品、调味品的制作过程中，只发生物理变化的是（ ）

A .

鲜奶制酸奶

B . 黄豆酿酱油

C . 糯米酿甜酒

D . 水果榨果汁

2. （2分） (2015九上·顺德期末) 下列实验操作正确的是（

）

A . 检验氢气纯度

B . 添加酒精

C . 氧气验满

D . 倾倒液体

3. （2分） (2018九上·仁寿期中) 化学反应前后肯定没有变化的是（ ）

①分子种类 ②原子种类 ③元素种类 ④物质种类

A . ①④

B . ①③

C . ②③

D . ③④ 第 2 页 共 8 页 4. （2分） (2018九下·揭西期中) 从化学的角度分析以下生活案例，不合理的是（ ）

A . 在室内烧炭取暖时，放置一盆水可防止一氧化碳中毒

B . 油锅着火，可用锅盖盖灭

C . 将木材架空进行燃烧，可增大与氧气的接触面积

D . 进入人群密集的地方或地窖内都要注意通风换气

5. （2分） 下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ）

A . 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同

B . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相似

C . 木炭和活性炭都具有吸附性

D . 二氧化碳用于灭火，即利用它的物理性质也利用了它的化学性质

6. （2分） 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是（ ）

A . 金刚石是纯净物，石墨是混合物

B . 金刚石是单质，石墨是化合物

C . 金刚石和石墨里碳原子的排列不同

D . 金刚石和石墨是由不同种元素组成的

7. （2分） (2017·兴化模拟) 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）

A . 中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B . 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

C . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

D . 化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

8. （2分） 下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（ ）

A．化学与安全 B．化学与健康

煤气泄漏立即关闭阀门，禁止烟火

油锅着火用锅盖盖灭 使用松花蛋时用食醋除去涩味

氮气用作食品保护气

C．化学与生活 D．化学与农业

用洗洁精去除餐具油污

用铝制饭盒长时间贮存酸性食品 用熟石灰改良酸性土壤

二氧化碳用作农业生产的气体肥料

A . A

B . B

C . C

D . D 第 3 页 共 8 页 9.

（2分）

下列叙述错误的是（

）

A .

绿色植物通过光合作用可以把太阳能转化为化学能

B . 在化学反应X+3O22CO2+3H2O中X的化学式为C2H6

C . 房屋失火用水扑灭是为了将燃烧物的温度降低到着火点以下

D . 钢铁厂用赤铁矿炼铁的主要原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

10. （2分） (2016·梧州) 在A+2B=3C+2D的反应中，32g A和适量的B恰好完全反应生成36g C和100g D，若A的化学式量为16，则B的化学式量是（ ）

A . 26

B . 36

C . 52

D . 104

11. （2分） (2017九上·无锡期中) 化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（ ）

A . 反应前后原子的种类、数目都不变

B . 该反应不属于分解反应

C . 反应前后各元素的化合价都发生了改变

D . 乙、丙两种物质都是氧化物

12. （2分） (2017·港南模拟) 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结中完全正确的一组是（ ）

A．物质与微粒构成 B．注意实验安全

C．合理利用资源 D．健康生活方式

①氧气是由氧分子构成

②氯化钠时由钠离子和氯离子构成

黄金是由金原子构成③ ①点燃可燃性气体前一定要验纯

②鉴别化学药品时可以品尝

③进入地窖、深洞前先做灯火实验 ①推移大量使用塑料袋

②过量使用农药、化肥提高农业产量

③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈 ①平衡膳食，不偏食挑食

②购买食用过期食品

③过量饮用碳酸饮料

A . A

B . B

C . C 第 4 页 共 8 页 D . D

13. （2分） (2018九上·广东月考)

在一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下：

物 质 X Y Z W

反应前质量(g) 10 2.2 16.2 0.9

反应后质量(g) a 4.4 8.1 1.8

根据上表信息判断，下列说法中错误的是 （ ）

A . 反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9

B . a=15

C . X、Z是反应物，Y、W是生成物

D . Z为化合物

14. （2分） (2016·茂名) 下列鉴别空气、氧气和二氧化碳的方法中，正确的是（ ）

A . 闻气味

B . 观察颜色

C . 加入澄清石灰水

D . 插入燃着的木条

15. （2分） (2018九下·江都月考) 6.50gZn和一定量氯化亚铁溶液，充分反应剩余固体质量为6.05g，若将剩余固体加入到足量稀盐酸中，产生氢气的质量（ ）

A . 0.20g

B . 0.22g

C . 0.18g

D . 0.21g

二、 非选择题 (共5题；共26分)

16. （4分） (2012·梧州) 请用数字和化学符号表示：

（1） 2个水分子________

（2） 2个铁离子________；

（3） 5个氯原子________；

（4） 空气中含量最多的气体________．

17. （5分） 渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障．

（1） 写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：________；

（2） 下列能源中，属于可再生能源的是 （填序号）；

A . 煤 第 5 页 共 8 页 B .

天然气

C .

乙醇

D .

石油

（3） 事实上，氢气也是一种清洁能源，它燃烧时生成________（填化学式），不会污染空气；实验室在制取氢气并试验氢气的化学性质的实验中，点燃氢气前，一定要________．

18. （6分） 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1） 写出标号仪器的名称：①________；

（2） 若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式________．用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是________．

（3） 某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，选用的装置是________

（填字母）．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为________（填化学式）．

（4） 若要制取氢气，用F装置收集，气体应从________（填“a”或“b”）导管口通入．

19. （5分） 在O2、H2、CO、CO2四种气体中：

（l）具有毒性的可燃性气体是 ________

（2）能灭火的气体为 ________；

（3）既有可燃性，又有还原性的气体有 ________

（4）能支持燃烧的气体是 ________ ；

（5）可以用向上排空气法收集的气体是 ________

20. （6分） (2018九上·东营月考) 有位同学设计了下列实验（装置及药品如图所示），回答:

（1） 玻璃管中观察到的现象是________，发生反应的化学方程式为________。

（2） 在C处看到的现象是________，发生反应的化学方程式为________。 第 6 页 共 8 页 （3） 本实验设计中，在B处所采取措施的目的是________，其优点是________。 第 7 页 共 8 页 参考答案

一、

选择题 (共15题；共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、 非选择题 (共5题；共26分)

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

17-1、

17-2、