护士规范化培训考核内容及指标分值

护士规范化培训必备手册护士规范化培训手册科室:姓名:年度:解放军309医院护理部一、医德医风标准学分主要表现及考核结果学分护士长审核签名护理部审核2备注：1、发生严重差错、违章违纪、服务态度差、重大医疗纠纷，造成不良影响，扣当年2学分；2、发生医疗事故者，一级扣当年25学分，20__年20学分，三级扣当年15学分。

二、临床实践时间：出勤（标准学分5分）夜班（标准学分5分）学分合计护士长审核签字天数学分基数实际数学分备注：1、天数大或等300天，记5学分，未完成则按比例扣学分；2、完成规定的夜班基数，记5学分，未完成则按比例扣学分；3、无夜班岗位，全勤记10学分，非全勤则按学分规定扣分；4、正常休假、婚假、产假、公假不扣学分。

三、基本技能操作：标准学分项目考试成绩实际学分护士长审核签名1无菌技术1铺床1生命体征测量1静脉输液1肌肉注射备注：1、此项目由科室或片区组织完成，成绩满80分记1学分。

2、护理部年终抽考。

四、基本理论知识：标准学分学习内容考核成绩实际学分护士长签名2全国护士执业考试指南1医德规范1护理规章制度备注：此项由片区或科室组织考试，成绩达80分记相应学分。

五、专科理论与技能：标准学分培训内容考核成绩实际学分护士长签名1常规专科部分1专科常见病护理1临床工作能力备注：1、科室或片区组织考试；2、成绩达80分记相应学分；3、轮转护士由轮转科室考核。

六、护理部组织考试（理论、操作）考核日期标准学分考核内容考核成绩实际学分护士长审核签名护理部审核1111备注：考试成绩达80分计1学分，80以下不计学分；违反考试纪律无学分；补考80分以上计0.5学分；补考仍未达标者，视当年未修满学分。

七、外语：考试时间标准学分获得国家认可证书或成绩实际学分护士长审核签名护理部审核22备注：本栏目填写内容须有客观依据，要注明考试机构，并交验证书或成绩单。

八、自学情况登记（函授、自考等）：时间内容实际学分护士长审核签名护理部审核备注：1、自考、函授的单科成绩、实习、答辩不参加学分登记，仅毕业当年计25学分。

新护士规范化培训及考核方案为了使新护士尽快适合临床工作环境，实现从学生到护理人员角色的转变，能够胜任临床护理工作，特制定新护士培训及考核方案。

一、培训目标1、具有专业人员的职业态度和职业道德。

2、掌握医院各项规章制度、职责、工作流程，并能够遵守医院规章制度，维护医院和护理人员专业形象。

3、掌握基础护理操作规范、基本理论知识和专科护理基本知识等护理理论和技能，能够胜任临床各班次护理工作，为病人提供有效的护理。

4、能够理解护理质量标准，并依据质量标准进行护理实践。

二、实施方法（一）培训内容1、岗前培训阶段：由护理部负责完成。

时间为2周。

此阶段培训重点是使新护士熟悉医院各项规章制度、服务理念和基础护理操作规范。

理论培训内容：护士职业规划、护士礼仪、护患沟通技巧、护理安全管理（如查对制度、分级护理制度、交接班制度、医嘱执行、危急值报告、用药安全及风险管理、压疮预防与管理、跌倒预防与管理、护理不良事件上报等），危重病人的病情观察、院感管理、护理文件书写规范,病人出入院护理，常用抢救药物使用及管理，各种标本的釆集，病人转运过程中的病情观察，应急预案学习等。

操作培训内容：洗手技术、无菌技术、皮内注射技术、肌肉技术、静脉注射技术、氧气吸入技术、吸痰技术、徒手心肺复苏技术、简易呼吸器使用技术、导尿技术、膀胱冲洗技术、胃肠减压技术、灌肠技术、口腔护理技术、静脉输液、输血技术、心电监护技术、动、静釆血技术2、岗位培训阶段：由科室负责完成。

时间为一年。

此阶段培训重点是使新护士逐步熟悉医院的环境，适合临床工作，培养专业护理人员应具备的基本素质，在带教老师的指导下解决临床中遇到的护理问题。

以病房护长和带教老师为主要负责人。

培训内容及要求：在专人负责带教的前提下熟悉医院及护理单元的环境，熟悉各班职责、工作流程、及应急预案，带教老师结合临床工作对新护士进行各种基础护理理论、专科护理理论及基础护理操作、专科护理操作培训。

（二）培训方式岗前培训阶段：技能培训由护理部组织在护理示教室训练。

(新版)护士考核评分表一、评分标准职业素养（20分）- 工作态度（5分）：准时到岗，遵守工作纪律，对待患者和同事态度友好。

- 职业操守（5分）：遵循医疗法规和医院规章制度，保护患者隐私。

- 团队协作（5分）：积极配合医护人员，共同完成治疗和护理工作。

- 继续教育（5分）：积极参加业务培训和，提高自身专业素养。

业务能力（40分）- 基础护理（10分）：熟练掌握各项基础护理操作，如换药、打针等。

- 专科护理（15分）：掌握所负责病区的专科护理知识，如重症监护、新生儿护理等。

- 病情观察（10分）：敏锐地观察患者病情变化，及时报告医生并采取措施。

- 应急预案（5分）：熟悉各种应急预案，遇到突发情况能迅速采取措施。

沟通与协调（20分）- 患者沟通（10分）：耐心倾听患者需求，有效进行健康教育和心理疏导。

- 医患沟通（5分）：及时向医生报告患者病情，参与病例讨论。

- 跨部门协调（5分）：与其他部门和人员保持良好沟通，确保患者得到妥善照顾。

综合素质（20分）- 分析与判断能力（5分）：能对患者病情进行合理分析，提出护理措施。

- 应变能力（5分）：遇到紧急情况能迅速做出决策，并采取有效措施。

- 自我管理能力（5分）：保持良好的工作和生活惯，注重个人成长。

- 人文关怀（5分）：关注患者身心健康，提供人性化护理服务。

二、评分方法1. 每月对护士进行一次全面考核，各项指标满分100分。

2. 各项指标得分乘以相应权重，得出总分。

3. 根据总分排名，对护士进行奖励或处罚。

三、附则1. 本评分表适用于本院所有护士。

2. 本评分表的解释权归本院护理部所有。

3. 本评分表如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

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护士培训考核方案与计划一、培训考核方案1. 培训目标本次培训的目标是提高护士的专业知识和技能，增强其临床实践能力和团队协作能力，全面提升护士的综合素质。

2. 培训内容本次培训的内容包括以下几个方面：- 专业知识培训：包括基础医学知识、临床护理知识、医学伦理学等。

- 技能培训：包括操作技能、急救技能、护理操作技能等。

- 临床实践能力培训：参与病房巡视、患者护理等实际操作。

- 团队协作能力培训：加强护士之间的团队合作和沟通能力。

3. 培训考核方式培训考核分为理论考核和实践考核两部分：- 理论考核：通过笔试、口试等方式考核护士的专业知识掌握情况。

- 实践考核：通过模拟案例、实际操作等方式考核护士的技能和临床实践能力。

4. 培训考核标准根据培训内容和考核方式，制定相应的培训考核标准，确保考核的公平、公正和科学性。

二、培训计划1. 培训期限本次培训为期3个月，包括专业知识培训、技能培训、临床实践能力培训和团队协作能力培训。

2. 培训安排- 专业知识培训：每周安排2天的专业知识培训课程，由资深医生和护士进行授课。

- 技能培训：每周安排1天的技能培训课程，由专业技能培训师进行指导。

- 临床实践能力培训：每周安排2天的临床实践能力培训，护士轮流参与病房巡视、患者护理等实践操作。

- 团队协作能力培训：每月安排1次团队协作能力培训，通过团队建设活动等方式加强护士之间的团队合作和沟通能力。

3. 培训考核安排- 理论考核：第1个月末进行一次理论考核。

- 实践考核：第2个月末进行一次实践考核。

4. 培训考核结果根据培训考核结果，对合格者进行结业证书颁发，对不合格者进行补考或重新培训安排。

5. 培训资源保障为了保障培训的顺利进行，需要提供相应的培训资源，包括教材、培训设施、实训设备等。

通过以上培训考核方案与计划，可以有效提高护士的专业水平，提升其临床实践能力和团队协作能力，为患者提供更优质的护理服务。

医院护士培训计划考核一、培训目标通过医院护士培训计划，使护士具备扎实的专业知识、丰富的实践经验和优秀的沟通技巧，能够提供高质量的护理服务，全面提升医院护理水平。

二、培训内容1.专业知识培训2.临床实践技能培训3.沟通技巧培训4.卫生安全知识培训5.心理健康知识培训6.病例分析讨论7.团队合作培训三、培训考核1.专业知识考核包括护理学基础知识、疾病诊疗知识、用药知识等。

通过笔试、口试等形式进行考核，合格分数为80分及以上。

2.临床实践技能考核包括护理操作技能、急救技能、病情观察技能等。

通过实际操作考核和模拟场景考核，合格率达到90%以上。

3.沟通技巧考核包括患者沟通、医患协作、团队合作等。

通过演练、情景模拟等方式进行考核，达到良好或优秀评价。

4.卫生安全知识考核包括传染病防控知识、医院感染管理等。

通过考试、实际操作等方式进行考核，合格率达到90%以上。

5.心理健康知识考核包括心理健康知识、心理疏导技巧等。

通过考试、案例讨论等方式进行考核，合格率达到85%以上。

6.病例分析讨论考核护士要能够熟练运用专业知识进行病例分析，并提出合理的护理方案和思路。

通过病例讨论汇报、小组讨论等方式进行考核，能够独立完成病例分析和护理方案制定。

7.团队合作培训护士要能够良好的团队合作意识和能力，通过团队合作项目和小组讨论等方式进行考核，能够有效地完成团队任务并取得团队荣誉。

四、考核方式1.书面考核2.实际操作考核3.情景模拟考核4.讨论汇报考核5.小组合作项目考核五、培训考核结果根据培训考核结果，分别给予合格、优秀和不合格的评定，并据此作为护士晋升、绩效考核或职称评定的重要依据。

六、考核评价标准1.专业知识考核合格率达到80%以上，优秀率达到30%以上；2.临床实践技能考核合格率达到90%以上，优秀率达到40%以上；3.沟通技巧考核优秀率达到50%以上；4.卫生安全知识考核合格率达到90%以上，优秀率达到35%以上；5.心理健康知识考核合格率达到85%以上，优秀率达到40%以上；6.病例分析讨论考核优秀率达到50%以上；7.团队合作培训考核优秀率达到60%以上。

附件1
2023年四川省护士规范化培训临床实践能力考核内容、形式和范围
一、临床实践能力考核内容及形式
二、临床实践能力考核各技能评分表
(一）心肺复苏术（CPR）
成人徒手心肺复苏操作流程及评价原则考生姓名得分考核人年月日
(二）口腔护理术
口腔护理操作流程及评价原则
考生姓名得分考核人年月日
(三）氧气吸入技术
氧气吸入操作流程及评价原则考生姓名得分考核人年月日
(四）导尿技术
导尿技术操作流程及评价原则
考生姓名得分考核人年月日
(五）密闭式静脉输液技术
静脉留置针输液技术操作流程及评价原则
考生姓名得分考核人年月日
(六）穿脱隔离衣
穿脱隔离衣操作流程及评价原则考生姓名得分考核人年月日。

护士规范化培训考核手册护士规范化培训考核手册考核目的：护士规范化培训考核旨在评估护士是否具备必要的专业知识和技能，以满足医疗机构对护士的要求，确保护士的工作质量和安全，并提升护士职业素养和专业水平。

考核内容和方式：1. 护理知识考核1.1 基本护理知识：包括护理学基础知识、常见疾病诊疗知识等。

1.2 专科护理知识：根据不同科室的特点，设置相应的专科护理知识考核。

1.3 护士操作技能：包括洗手、穿戴无菌手套、换药、护理操作等基本操作的考核。

1.4 临床技术操作：针对不同科室的特殊临床技术，设置相应的临床技术操作考核。

2. 护士职业素养考核2.1 沟通能力：评估护士与患者、家属、医疗团队的沟通能力和表达能力。

2.2 团队合作：评估护士与其他医疗团队成员的合作能力和协作意识。

2.3 职业道德：评估护士对患者的尊重和关怀、遵守职业操守的情况。

2.4 问题解决能力：评估护士处理突发情况、决策能力和应对能力。

2.5 专业发展：评估护士持续学习的意愿和表现、职业发展规划。

3. 考核方式3.1 理论考试：通过书面考试评估护士的理论知识水平。

3.2 实际操作考核：通过模拟实际工作环境，评估护士的操作技能和临床技术水平。

3.3 视频考核：护士需录制一段工作中的实际操作视频，用于评估护士的操作技能。

考核要求和标准：1. 护理知识考核：达到机构规定的相应水平标准。

2. 护士操作技能考核：正确使用护理工具、规范的操作流程和方法。

3. 临床技术操作考核：熟练、规范地操作相应的临床技术。

4. 护士职业素养考核：4.1 沟通能力：与患者、家属、医疗团队等进行高效、温和的沟通。

4.2 团队合作：配合其他医疗团队成员的工作，形成良好的工作氛围。

4.3 职业道德：尊重患者隐私，保护患者权益，遵守职业操守。

4.4 问题解决能力：在紧急情况下有效应对，及时解决问题。

4.5 专业发展：积极参加学习培训活动，持续提升专业水平。

考核评分和反馈：1. 评分标准：考核项目按照合格和不合格评分，合格标准根据考核内容和要求进行设置。

护士规范化培训考核内容及指标分值三版第一部分、《医学临床“三基"训练试题集护士分册》第一部分综合素质评价表个人基本情况第一阶段护士规范化培训记录（Ⅰ期）(适用于本科、大专、中专毕业第1年护理人员)科对该护士的培训计划科对该护士的培训计划科对该护士的培训计划科对该护士的培训计划岗前培训记录护理部岗前培训考试/核记录年度考勤表分,最多扣3分。

跟上夜班数≥90天，记学分2分；每少5天扣1分,最多扣2分.基础护理量化表（一)备注：要求本期培训期间完成每项护理操作≥20次。

完成量化指标者,大专、中专毕业生分别记学分8分、9分.每少5次扣1分。

基础护理量化表(二）科、大专、中专毕业生分别记学分5分、8分、9分。

每少5次扣1分。

护理部护理“三基”理论知识培训登记表大科护理“三基”理论知识培训登记表病区护理“三基”理论知识培训登记表护理部护理“三基”理论知识考试登记表病区护理“三基”理论知识考试登记表护理部护理基础/专科操作培训登记表大科护理基础/专科操作培训登记表病区护理基础/专科操作培训登记表护理部护理基础/专科操作考试登记表大科护理基础/专科操作考试登记表病区护理基础/专科操作考试登记表护理部综合理论知识考试/核登记表大科综合理论知识考试/核登记表病区综合理论知识考试/核登记表参加全国护士资格考试登记表院外学术活动登记表医院学术活动登记表护理部学术活动登记表大科学术活动登记表病区学术活动登记表护理查房记录（本科毕业生）备注：要求轮转一个科室/每季度作为主查人参加护理查房一次，附4份完整护理查房记录备查。

教学查房记录（本科毕业生）备注:要求每轮转一个科室/每季度作为主查人参加教学查房一次，附4份完整教学查房记录备查。

教学工作考核（本科毕业生）科研工作考核(选)学历教育考试成绩登记表书写护理病历登记表(本科毕业生）注：大学本科毕业生要求完成护理病历4份，附4份完整护理病历备查。

第一阶段培训学分统计读书笔记备注：每篇笔记不少于1000字;本科毕业生每年读书笔记不少于4篇。

注：以所在科室的专科理论为主进行培训3.考核标准：〔1〕积极参加培训，不迟到、早退、无故缺课，参训率≥90%。

〔2〕理论考核：由护理部联合大科、科室根据培训内容组织考核， 80 分为合格。

〔3〕临床综合能力考核：由护理部联合大科、科室按照培训方案进行考核， 70 分为合格记 入个人档案。

〔4〕遵守各项规章制度，了解护理法律法规。

根抵理论 医院规章制度护理规章制度护理安全分析岗前培训 临床实践 观摩学习集中练习感染管理知识 工作流程 岗位职责 护理应急预案 常见疾病护理常规 护理风险防范 护理程序应用实用临床护理“三基〞应知应会所轮转科室专科疾病的根抵知识及护理常规集体授课 自学 临床实践 临床实践 临床实践 临床实践 临床实践 自学集中学习、 自学根抵技术手卫生铺床无菌操作 心肺复苏 静脉输液 注射法 氧气吸入 口服给药 生命体征测量 穿脱隔离衣岗前培训 集体授课 观摩学习 集中练习 临床实践 自己练习〔5〕能够运用文明用语与患者良好沟通。

〔6〕各项根抵护理操作标准，无菌观念强。

〔7〕自觉主动进行学习，工作能力得到提高，到达责任护士的能力水平。

取得护士执业资格，经科室、大科、护理部考核合格。

1.培训目标：〔1〕在熟练掌握根抵理论知识和操作技能的根抵上，进一步掌握常用护理操作技能。

〔2〕熟悉专科知识和技能〔包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药考前须知及常见不良反响等〕。

〔4〕具备独立指导实习护生的能力。

〔5〕熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。

〔6〕熟悉本科抢救的知识及技能。

能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。

〔7〕能初步运用护理程序对患者进行整体护理。

2、N1 级护士培训方案思想素质心理素质护患沟通技能观看?朗读者??傲慢与偏见?等影片阅读南丁格尔获奖者的事迹护理安全分析院内感染知识新发展护理程序应用危重症患者的救治流程护理流程与质量标准护理规章制度专科护理常规护理核心制度护理应急预案病情观察技巧政治学习思想教育临床实践集体授课自学及实践集体授课学术讲座临床实践分批培训自学根本素质根抵理论常用临床检查值及其意义常见护理诊断及护理措施常见疾病观察及处理措施常用药物及考前须知所在科室的健康教育及整体护理实用临床护理“三基〞应知应会根抵技术备皮胃肠减压血糖监测血氧饱和度检测血标本采集常用引流管护理患者疼痛评分患者跌倒/坠床，压疮的预防及护理集体授课观摩学习集中练习临床实践专科理论见各专科 N1 级护士培训内容专科技术见各专科 N1 级护士培训内容3.考核标准：集体授课学术讲座业务学习专科查房自学集体授课观摩学习集中培训集中练习临床实践自学〔1〕积极参加培训，不迟到、早退、无故缺课，参训率≥90%。