学校寄宿生管理制度规定(7篇)

小学校寄宿制学生管理细则I. 一般规定1. 入住与退房- 学生必须在开学前确定是否需要入住寄宿，逾期申请不予受理。

- 学生退房必须提前一个月书面通知学校，否则将扣除相应的押金。

2. 安全管理- 学生入住后，必须交由寄宿制学生管理办公室保管护照及其他重要个人文件。

- 学生离开校内，必须提前向寄宿制学生管理办公室报备，并携带健康证明和同意书等相关文件。

- 学生出入寄宿楼，必须按时申请并佩戴学生卡，否则将无法通过门禁系统。

3. 作息时间- 学生睡眠时间为晚上10点至早上6点。

- 学生早上必须按时起床，不得迟到或旷课。

- 学生必须按时完成作业，并参加晚自习。

4. 餐饮管理- 学校提供三餐，学生必须在规定时间内到食堂就餐。

- 学生不得随意带食物进入寄宿楼，以确保食品安全和环境卫生。

- 学生在用餐时要保持文明礼貌，不得大声喧哗或浪费食物。

5. 卫生管理- 学生要保持个人卫生，每天早晚必须按时刷牙洗脸，保持身体清洁。

- 学生必须按时清理寄宿楼内的个人物品和卫生区域。

- 学生必须按时参与卫生检查，保持寄宿楼内的整洁。

II. 学业管理1. 学习计划- 学生每天必须按时完成作业，并制定合理的学习计划。

- 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论。

- 学生必须及时向班主任或辅导员汇报学习情况，并接受相应的指导。

2. 考试管理- 学生必须按时参加各类考试，不得迟到或旷考。

- 学生考试期间必须服从监考人员的管理，不得交头接耳或传递纸条。

- 学生必须诚信考试，不得作弊或抄袭。

3. 辅导与培训- 学校将提供相关辅导与培训课程，学生应积极参与并提高自己的学习能力。

- 学生可以根据自己的需求向班主任或辅导员申请个性化辅导。

- 学生在辅导与培训期间必须遵守规定，不得迟到或早退。

III. 行为规范1. 守时守纪- 学生必须按时参加各项活动，不得迟到或没有合理的理由请假。

- 学生必须遵守校规校纪，服从老师和学校管理人员的指导和管理。

寄宿制学校管理规定制度寄宿制学校管理规定制度一、管理制度的主要特征1、权威性。

管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯；2、完整性。

一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”；3、排它性。

某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实行；特定范围内的普遍适用性。

各种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理；4、可执行性。

组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文；5、相对稳定性。

管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。

这种稳定性是相对的，当现行制度不符合变化了的实际情况时，又需要及时修订。

6、社会属性。

因而，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。

7、公平公正性。

管理制度在组织力对每一个角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。

二、寄宿制学校管理规定制度（精选13篇）管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。

以下是小编精心整理的寄宿制学校管理规定制度（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

寄宿制学校管理规定制度1为了加强寄宿生的管理，培养学生良好作风，根据国家教委颁布的《中学生日常行为规范》精神，结合我校寄宿生具体情况，学校寝室现状，特制定我校寄宿生管理制度。

1、寄宿生必须遵守学校各项规章制度。

2、寄宿生应爱护学校一切公共财务，树立以校为家的主人翁精神，配合学校作好防盗，防火，防破坏，对坏人坏事敢于揭露和斗争。

3、寄宿生必须服从教师和行政执周人员管理。

4、寄宿生必须按时起床，早操，上课，晚自习就寝，晚上不准无故外出，有特殊情况必须到政工处请假登记，女寝室必须栓好三把门栓和门内反锁至到天亮才能出寝室以保安全（寝室内有方便桶）。

小学寄宿生规章制度第一章总则第一条为了规范小学寄宿生行为，促进寄宿生的全面发展，制定本规章制度。

第二条寄宿生指在校期间在学校寄宿的学生。

第三条本规章制度适用于我校所有小学寄宿生。

第四条寄宿生应当遵守学校校纪校规以及相关法律法规。

第二章寄宿生进出管理第五条寄宿生进校应在规定时间内到达学校，未经批准不得提前或延迟进校。

第六条寄宿生离校时须向班主任请假，并填写离校登记表。

请假事由应真实合理。

第七条寄宿生外出时应经过班主任同意，并在外出时随身携带学生证等有效证件。

第八条寄宿生严禁在未经许可的情况下外出夜间或到无关场所。

第九条寄宿生进出学校应通过正门，不得乱闯其他出入口。

第十条寄宿生在进出学校时应待在交通管制区域内，并依次排队等待检查。

第三章寄宿生作息管理第十一条寄宿生应按照学校规定的作息时间进行生活。

第十二条寄宿生应保持床铺和寝室整洁，不得搬动床位，不得私自调整寝室摆设。

第十三条寄宿生应爱护学校公物，不得乱写乱画，不得私自损坏宿舍设施。

第十四条寄宿生应在规定的时间内完成作业和学习任务，不得擅自延误或逃避。

第十五条寄宿生间歇时间须保持安静，不得扰乱他人休息。

第十六条寄宿生上床睡觉前应关闭电器设备，保持安静。

第四章寄宿生卫生管理第十七条寄宿生应保持个人卫生，自觉每天清洗脸、刷牙、洗澡等。

第十八条寄宿生应保持寝室卫生，自觉清扫寝室、整理床铺、保持寝室通风。

第十九条寄宿生应在指定的区域内排队，等待使用洗手间。

第二十条寄宿生不得在校园内乱扔垃圾，应当按规定分类投放垃圾。

第二十一条寄宿生应按照学校安排参加卫生检查，如患有传染病应及时报告。

第五章寄宿生食堂管理第二十二条寄宿生应在规定时间内到食堂用餐。

第二十三条寄宿生应按照饭菜摆放顺序依次用餐，不得浪费食物，不得乱丢餐具。

第二十四条寄宿生应自觉排队领取饭菜，不得插队抢夺饭菜。

第二十五条寄宿生应自觉遵守餐厅秩序，不得喧哗打闹，不得在食堂吐痰、乱扔纸屑等。

第二十六条寄宿生有特殊饮食需求的，应提前向学校食堂提出申请。

小学校寄宿制学生管理细则为创造良好的休息条件，促进学生身心健康，特制定以下细则：一、凡在学校住宿的学生必须按规定到规定的房间住宿。

1、凡住宿的学生都要在班主任处登记后住宿。

2、学生床位均由班主任根据班级人数自带生活用品到学校住宿。

由管理人员安排铺位才能住宿。

二、加强自我管理，做文明住校生。

1、服从管理，随时接受值周领导、班主任老师、科任教师和学生干部的督查。

不无理取闹、关门拒绝检查，不用脚踢门，摔门，不打人、骂人及在宿舍区域娱乐。

2、按时晚休，晚休期间停止说话和做其他事情。

不得随便出入、洗衣服、听收音机、吃东西等，保证宿舍区域安静。

3、晚休期间不得早起，不得私自外出，不得晚归，不得晚自习后在校园、食堂等逗留玩耍。

4、要文明住宿，进入楼层不准大声喧哗、唱歌、吹口哨等，不准在宿舍内看不健康的书刊、杂志及说脏话，不准在宿舍内打扑克、下棋、打麻将、喝酒。

5、住校生要互相尊重，团结友爱，互相帮助，不得私自换床铺、换宿舍。

6、现金和贵重物品要随身带，不得到处乱放，否则丢失概不负责。

7、不准在宿舍区域随地大小便。

三、住校生每天应认真清理内务，搞好舍内外卫生。

1、每日早、晚离舍前清理房间内外卫生，做好“五净”(门窗、地面、床铺、墙壁、环境)，四个“一条线”(被子叠成一条线，脸盆放置一条线，鞋子摆放一条线，箱包摆放一条线)2、宿舍内不乱钉钉子，乱挂杂物，乱扯绳子，卫生工具保持干净，一律放在规定位置。

3、墙壁保持干净，不允许有墨水、污点等，按规定建设健康、文明、优美的宿舍文化。

4、不得在窗口、墙外、护栏晒被褥、衣物、不准乱泼污水，乱扔杂物。

保持通风、干净整齐的休息环境。

四、自觉遵守宿舍纪律1、任何学生不准以任何理由带领或容留非住校生进宿舍玩耍或住宿。

2、除午休、晚饭、晚休外，不准回宿舍。

若有事需回宿舍，需经管理教师批准后方可入舍。

3、不准在宿舍吃饭(卧床病号除外)。

五、确保安全1、不准私配钥匙或替他人取钥匙开门。

2、逢节假日，住校生一律不准留宿。

学校寄宿生管理制度与规定（7篇）学校寄宿生管理制度与规定（7篇）寄宿生，包括住宿生，也包括寄住在他人家里的全日制学校的在读学生，由于离家较远或者情况特殊而需要寄宿在外，以下是小编准备的学校寄宿生管理制度与规定范文，欢迎借鉴参考。

学校寄宿生管理制度与规定【篇1】为了加强学生宿舍生活秩序的管理，使学生在宿舍有章可循，管理工作有条不紊，特此定此制度。

一、养成热爱劳动、自觉整理内务的良好习惯。

二、按照排定的值日表，坚持每日早、中、晚三次小扫，每周五一大扫。

保持地面、柜面、床面、门窗面“四净”。

三、碗柜要整齐排放，洗刷就餐用具摆放整齐，柜内无杂物。

学习用具统一放置在自己床头。

四、床铺整洁无杂物，被褥叠放统一，毛巾必须对折后整齐搭放在铁丝上。

五、暖水瓶一律放置在碗柜内。

不得私自乱放。

六、窗台上无杂物，暂时不使用的物品放置在箱内，不得乱放乱扔。

七、室内不得私拉乱接电线、电灯，墙壁不得乱钉、乱挂、乱贴物品。

八、所带箱子，鞋一律放在床铺下面，以不出床面为准，鞋放在箱子后，脸盆对准自己床铺放置在箱子前。

九、起床后，不得在宿舍内洗脸、刷牙、乱倒脏水。

十、就餐时不得将饭菜带入宿舍，碗筷必须洗净后再放入柜内。

十一、熄灯后不得在宿舍大声喧哗、闲谈，晚上上厕所时关门要轻，不得摔门。

十二、自习后必须按时回宿舍，就餐后离开宿舍。

宿舍内严禁非住校生、非本宿舍的人留宿，如有事必须经生活教师同意方可入内。

学校寄宿生管理制度与规定【篇2】1、严格把好入门关。

非本校人员进入宿舍，门卫一律要问明情况，详细登记。

2、坚持24小时值班制，认真做好安全保卫工作，严禁擅离职守。

3、不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。

4、做好防盗、防火、防电、防烫伤、防自伤等工作，做到12个不准：(1)不准学生在上课和夜自修时间进入宿舍(特殊情况须有班主任批条、医生证明)。

(2)不准携带刀、剪刀、钳、锤、锯等工具到宿舍。

(3)不准带贵重物品、不健康的书籍到宿舍。

(4)不准带打火机、火柴到宿舍。

小学寄宿生管理制度优秀（11篇）小学寄宿生管理制度优秀（精选11篇）小学寄宿生管理制度优秀篇1根据国务院对基础教育的发展决定，将我国大部分地区的小学教育格局进行了调整。

废除了那些分布散，没有雄厚师资力量和先进教学设备的小学。

逐渐整合归一，形成了围绕乡镇或是办事处的中心小学。

这就使得一些离家较远的学生只有选择寄宿学校。

小学开设学生寄宿制，也是近几年才开始设立的，客观上说，缺乏学生寄宿管理经验。

小学的孩子年龄小，且大多是独生子女，父母的掌上明珠，在生活自理和与人沟通、合作能力差。

综合以上学校和学生个人的原因，造成了小学寄宿生管理效果不佳。

如何才能完善学校管理制度？本文主要分析了小学寄宿生管理。

一、完善管理制度正所谓：“没有规矩，不成方圆。

”既然是集体生活的宿舍，就必然要具备完善的规章制度。

只有以完善的宿舍制度作为依据，才能有效地规范学生行为。

由于学生的大部分时间都在宿舍度过，因此，宿舍管理制度要根据小学生的年龄特征，做到有的放矢，实用高效。

小学寄宿制是近几年才兴创起来，由于时间短，难以做到面面俱到，导致宿舍管理制度上存在诸多缺陷。

因此，在工作中，要关心寄宿学生的生活起居，了解学生的心理活动，逐步地完善宿舍管理制度，进一步地提高宿舍管理质量。

二、有效沟通，尊重学生个性小学阶段是不仅是学生学习的重要时期，同时也是学生性格塑造的关键时期。

第一次离开父母生活，走进同龄人的集体生活，他们在心理上自然不适应。

如果没有及时排除学生的心理障碍，很可能养成学生孤僻焦虑的性格。

如何才能排除学生的心理障碍？笔者认为，有效沟通是行之有效的途径。

通过观察学生的言行举止，与学生平等的、友好的、语重心长的沟通，鼓励学生说出内心的困惑，教师耐心地倾听，善于开导和提出建议。

只有良好的沟通，才能走进学生的内心世界，才能知道学生焦虑的缘由，之后采取积极有效的方法措施，使学生开朗自信起来，尽快地适应集体生活。

同时，在与学生沟通时，教师要尊重学生的个性，不能对学生“一概视之”，要尊重学生的个性，根据学生的不同个性，使用不同的沟通方法和技巧。

初中寄宿生规章制度一、总则为维护学校寄宿生的正常学习生活秩序，促进寄宿生全面发展，特制定本规章制度。

二、入住管理1. 寄宿生必须按时入住，并在寝室内认真执行学校住宿管理规定。

2. 入住寝室后，寄宿生需将自己的物品摆放整齐，保持寝室的卫生整洁。

3. 寄宿生应随时关心学生证、房卡等贵重物品，避免丢失或损坏。

4. 寄宿生需养成每日定时打扫寝室、更换床上用品的良好习惯。

三、学习管理1. 寄宿生需积极参加学校安排的各类学习活动，不得旷课、逃课。

2. 寄宿生必须按时完成学校布置的作业，不得抄袭、作弊。

3. 寄宿生要认真听课，不得在课堂上打瞌睡或玩手机。

4. 寄宿生需与导员保持良好的沟通，及时反馈学习问题。

四、行为管理1. 寄宿生在校内行为要规范，不得随意乱扔垃圾、损坏公物。

2. 寄宿生禁止在校内私吸烟、酗酒等不良行为，如发现将按规定处理。

3. 寄宿生不得伤害他人，不得进行欺凌行为，包括言语、身体上的欺凌。

4. 寄宿生需遵守校园规定的各项时间安排，不得迟到、早退。

五、卫生管理1. 寄宿生需养成良好的卫生习惯，保持个人卫生干净整洁。

2. 寄宿生需每天洗澡、清洗衣物，保持身体清洁。

3. 寄宿生需定期擦拭寝室内的桌椅、门窗等公共物品。

4. 寄宿生不得在卫生间内长时间占用，避免浪费水资源。

六、安全管理1. 寄宿生需遵守学校安全规定，不得私自出校、翻墙等行为。

2. 寄宿生需随时注意消防安全，不得在寝室内私自使用明火。

3. 寄宿生发生意外情况需及时报告学校相关负责人。

4. 寄宿生若有身体不适需及时就医，不得隐瞒病情。

七、奖惩管理1. 学校将对遵守规章制度、表现突出的寄宿生进行表彰和奖励。

2. 学校对违反规章制度、表现不良的寄宿生将给予相应的处罚。

3. 违反规定的寄宿生需承担相应的法律责任。

八、附则1. 本规章制度自颁布之日起实施，并对学校寄宿生具有约束力。

2. 对于本规章制度内容的解释权归学校相关负责人所有。

以上规章制度由学校相关管理人员制订和发布，寄宿生在入住期间需严格遵守，如有违反将受到相应处罚。

校外寄宿生安全管理制度为了加强校外寄宿生的管理，明确学校、家长、房东的管理责任，形成学校、家长、房东“三位一体”的齐抓共管的管理模式，确保校外寄宿生有一个安全、舒适的学习和生活环境，特制定本制度：1、学校每周有专人不定时对校外寄宿生进行了解、督查、巡逻、安全排查等管理。

2、家长在为其子女选择住处时必须慎重考虑安全等重要因素。

3、家长必须保证其子女的吃、穿、用等生活用品，避免其有不良行为发生。

4、家长要勤去孩子住处，与房主交流，随时了解、教育、管理其子女，每月不少于一次。

5、房东必须保障学生的安全及对学生进行安全教育和管理，特别是对学生居住环境的室内通风、外来闲杂人员、夜不归寝、使用电器或煤炉等要随时进行查看、了解，如存在安全隐患必须及时排除。

督促学生晚上按时回宿舍，按时作息，认真清查人数。

6、房东应随时向学校或学生家长反映、汇报学生在住处的的表现，不包庇、不隐瞒，一切为了孩子。

7、学生必须遵守《住校生管理制度》，严格要求自己，上课期间不在宿舍逗留、睡觉，晚上不串宿舍、不允许他人留宿、不聚会、不过生日、不饮酒、不吸烟、不玩牌、不看电视、不进网吧等娱乐场所。

8、学生必须服从房东的说教、监督和管理，尊重房东，与人和睦相处，不打架斗殴，爱护房东一切设施。

9、房东要主动配合学校，如实反映学生在住处的表现，以便学校的管理。

10、如因工作不到位或失职等主观因素导致的不良后果及安全事故，由相关责任人负责。

11、家长与房东必须认真、如实地与学校签订校外住宿生安全目标责任书。

12、校外寄宿生在校外发生的一切安全事故，学校一概不负责。

校外寄宿生安全管理制度（2）是为了保障校外寄宿生的安全和健康而建立的一套管理措施和规范。

以下是一些可能包括的内容：1. 住宿条件：要求校外寄宿生居住的房屋必须符合相关的卫生和安全标准，包括通风、日照、防火等条件。

2. 寄宿家庭审查：学校应对拟接纳校外寄宿生的家庭进行审查，确保寄宿家庭符合一定的条件和要求，如无犯罪记录、无虐待行为等。

小学寄宿生规章制度范本一、住宿要求1. 学生住宿的楼层和宿舍分配由学校根据人数和班级进行合理安排。

2. 为了维护安静的学习环境，寄宿生必须在晚上9点以后保持宿舍安静，不得大声喧哗。

3. 寄宿生应当爱护宿舍内的公共设施和个人物品，不得损坏或乱扔宿舍内之物品。

4. 寄宿生应保持宿舍内整洁，床铺要整齐摆放，个人物品要归位收拾，不得乱堆乱放。

二、卫生管理1. 寄宿生每日早晨起床后，要保持个人卫生，家长督促学生修整衣帽、漱口洗脸，保持清洁整齐的形象。

2. 寄宿生在宿舍内禁止吸烟、饮食，不得在室外随意丢弃垃圾。

在宿舍楼内，要保持地面整洁，禁止乱丢垃圾。

3. 寄宿生应每天保持宿舍的通风，勤洗晾被褥、衣物，床铺要整洁干净。

4. 个人便携带的日常用品和衣物要放在指定的个人指定地方，不得乱搁乱放。

5. 使用公共设施如浴室、卫生间等时，要注意卫生，保持整洁，使用完毕后要及时清理干净。

三、安全管理1. 寄宿生在校期间，必须严格遵守交通规则，不得在校园内奔跑、追逐，不得乱穿马路或横穿道路。

2. 寄宿生在校期间，不得擅自离开学校，必须在规定时间内返回宿舍。

3. 楼层和宿舍的走廊、楼梯等公共区域，请勿奔跑、打闹或玩耍，以避免发生意外。

4. 寄宿生在校期间，严禁滥用电器设备，特别是私自携带危险电器。

5. 寄宿生如果发现校园内有人员或物品有异常情况，应立即向班主任或老师报告，并积极配合处理。

四、纪律管理1. 寄宿生应当遵守学校的纪律，如遵守上课时间、按时提交作业、参加集体活动等。

2. 寄宿生不得私自离开寝室，不得在宿舍内进行违规行为，如打闹、赌博等。

3. 寄宿生应当尊重师长和同学，不得欺负、侮辱他人，不得参与或传播不良信息。

4. 寄宿生要遵守秩序，在校期间不得进行购物、上网等与学习无关的活动。

五、违规处理1. 对于违反宿舍规定的学生，根据违规情节的轻重，学校将采取相应的纪律处理措施，包括口头警告、写检查、立即纠正和家校沟通等。

2. 如果多次违反规定或严重违反校规的寄宿生，学校有权采取更严厉的纪律处理措施，如通报批评、请家长到校等。

小学寄宿班生活管理、教学辅导制度范文小学寄宿班是指学生在学校内住宿，并在学校内完成学习和生活的一种形式。

为了确保寄宿班的生活管理和教学辅导工作能够顺利实施，需要建立一套完善的制度。

本文将介绍小学寄宿班生活管理和教学辅导制度的相关内容。

一、寄宿生管理制度1. 作息时间管理为了保证寄宿生的身心健康发展，寄宿班应建立科学合理的作息时间管理制度。

在具体实施上，要保证寄宿生有足够的休息时间，以保障他们的正常学习和生活需要。

2. 卫生管理为了保持寄宿班内的卫生整洁，寄宿生应被要求按时打扫个人及公共卫生区域。

另外，学校要定期进行卫生检查，并鼓励寄宿生自觉遵守卫生规范，共同维护寄宿环境的整洁。

3. 饮食管理寄宿生的饮食应合理搭配，保证营养均衡。

学校应根据寄宿生的身体状况提供合理的膳食方案。

此外，学校还应引导寄宿生培养良好的饮食习惯，鼓励他们选择健康的食物，避免垃圾食品的摄入。

4. 睡眠管理睡眠对寄宿生的身心发展至关重要。

学校应规定固定的睡眠时间，同时为寄宿生提供良好的睡眠环境。

寄宿生应养成规律作息的习惯，保证每天的睡眠时间充足。

5. 安全管理学校应制定详细的生活安全规定，包括火灾预防、逃生疏散演习、食品安全等。

寄宿生要在常规情况下自觉遵守这些规定，同时学校要定期组织安全防范教育活动，提高寄宿生的安全意识。

二、教学辅导制度1. 学习计划管理学校应帮助寄宿生制定合理的学习计划，确保他们能够充分利用学校资源和时间。

学校要组织寄宿生进行学习计划的讨论和评估，以提高学习效果。

2. 课堂纪律管理寄宿生在上课期间应维护良好的课堂纪律，要求他们遵守老师的教学纪律，不打扰他人学习。

学校要配备专门的班主任和教师，负责管理寄宿生的课堂纪律。

3. 学科辅导和补习针对寄宿生的学科特点和学习需求，学校要提供有针对性的学科辅导和补习。

学校可以组织学科讲座、小组辅导等形式，帮助寄宿生克服学习困难，提高学习成绩。

4. 学习能力培养学校要注重培养寄宿生的学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯和方法。