并列式结构的议论文范文
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高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文,精选5篇高考通用范文,在论文中,论点是论点的基础,论据是论据的基础,论证是论点的归纳,论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点:。
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论点的归纳主要表现在几点:。
并列式结构议论文满分作文(通用范文):1在论文中,论点是论点的基础,论据是论据的基础,论证是论点的归纳,论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点:一)论点要明确。
论点要明确,主次要清楚,要有分离论点的概念。
论点要简明、明白,要有典型分类和归纳论证的标准。
论据要有典型分类和归纳论证的标准,要符合论证的逻辑规律性,要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。
论据的归纳主要表现在三个方面:(1)归纳法;第2)归纳法。
归纳法是指从具体论点中抽出一个论据,然后分别从论点中抽出一个论据,分析其所说的论据,从而找出论据中所提供的结论。
二)归纳法。
归纳法是一门学科的基本特征,是学科中最基本的学科之一。
归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念,一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括,然后根据学过的论点进行归纳和概括。
归纳的方法有三种,第一,要分清楚学过的论点。
论点是论据的结论,就是论点的归纳,一个学生归纳了一个概念,一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系,然后归纳出来的结论是什么。
第二,要对有关论据作出分类和归纳,就是归纳出一个概念或一个概念。
三)归纳法。
就是把论据和论证相结合起来,就是把论证的结论与归纳的内在联系起来,就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳,就是对有关的论据进行整理、总结。
四)归纳法。
就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。
归纳法主要表现在三个方面:(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。
并列式议高中论文范文800字高中语文教学的重心之一就是议论文写作教学,但是并列式议论文写作教学在高中是一个难点。
下面是小编为大家推荐的并列式议论文800字范文,供大家参考。
并列式议论文800字范文一:《细节的魅力》有一种颇为流行的话:看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。
这自然没错。
但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。
细节可定胜负。
中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。
当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。
可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这个细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军队,不会有强大战斗力。
正如此人所料,海战一开,中方惨败,几乎全军覆没,先进的军舰也都成了日军的战利品,胜负在战前的细节中其实已显露无遗。
细节可知兴衰。
抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问,他先到国统区,国民党用一顿800大洋的盛宴来款待;他后到延安,毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。
一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧,后方紧吃”不可挽回的腐败堕落,看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。
从此,他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者。
细节可现操守。
鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前,曾接到装着子弹的恫吓信,大家都劝先生不要与会了,但先生义无反顾,执意要去。
先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语,只是顺手把房门银匙扔了。
先生的视死如归,大义凛然,就体现在这个小小的细节上了。
而明末的洪承畴,兵败被俘后,不吃不喝不言不动,好像真地要宁死不屈一样。
旧友范文程去看他回来后对多尔衮说:“他肯定不是一个死节之臣,我和他闲聊时,房梁上掉下一点灰絮落在衣服上,他赶忙弹掉了。
800字并列式议论文范文篇1伏尔泰说:“成功是一颗种子,不浇水、施肥、除草,它是不会绽放出绚丽的花朵的”。
成功的取得正是如此。
“不经风雨,怎见彩虹?”成功的背后,需要风雨的洗礼,需要艰辛的付出。
成功的背后,需要一种执着的态度。
伟大的物理学家伽利略,他在力学上确定了伽利略原理,为物理学的发展作出了巨大的贡献。
而在取得成功之前,他每天都要在研究所呆上十几个小时,每遇到难题就废寝忘食,坚持不懈的演算、研究,想尽办法攻克它,“锲而不舍,金石可镂”,最终他成功了,成就了辉煌的历史。
正因为伽利略有一种由始至终都坚持不懈,执着而不放弃的态度,这才使他在漫漫的征途中登上了成功的顶峰。
成功的背后,需要一种坚韧的毅力。
著名书法家王羲之自幼酷爱书法,每天坚持苦练,日复一日,年复一年,几十年如一日,锲而不舍地练习书法,终于使他的书法艺术达到了炉火纯青的境界,被世人誉为“书圣”。
“非凡的毅力,能成就非凡的事业。
”爱默生道出了成功的秘密。
王羲之正是懂得了这秘密,凭着坚忍不拔的毅力不断努力,不断超越,终于登上了书法艺术的巅峰。
成功的背后,需要一种刻苦的精神。
我国著名的生物学家童第周,上中学时,他因为考试不及格,所以老师要他留级,同学们也讥笑他,对此,他并没有悲观丧气,而是发奋努力,刻苦学习,后来终于取得了优异的成绩,令人刮目相看。
出国留学时又刻苦钻研,勤奋好学,得到了老师的好评。
获博士学位后,他回到了灾难深重的祖国,从事实验胚胎学的研究近半个世纪,成为我国实验胚胎学的主要创始人,成了著名的生物学家。
试想,如果童第周当初气馁了,不思进取,他能有如此辉煌的成就吗?如果他没有刻苦学习的精神,可能至今还是一个碌碌无为的无知凡人呢。
一往无前,愈挫愈勇,童第周用自己的刻苦勤奋,让自己抵达了成功的彼岸。
成功的机会,对每个人来讲都是平等的,谁付出了艰辛的劳动,谁就更快接近他。
“一分耕耘,一分收获”,成功是来之不易的,要想获得成功,就必须付出艰辛的努力。
并列结构议论文范文高中语文教学的重心之一就是议论文写作教学,而议论文写作教学在高中并没有得到应有的重视,研究发现,当前议论文写作教学的现状不容乐观甚至令人担忧。
以下是店铺为大家整理的关于并列结构议论文范文,给大家作为参考,欢迎阅读!并列结构议论文范文篇1作为21世纪的一代孩子,我们成为了众多人眼中最幸福的一代——我们要风得风,要雨得雨,生活很滋润。
然而,我们又失去了多少呢?当我们扪心自问时,太多的困惑涌上了心头。
当我们坐在宽敞明亮的教室里,老师用他们渊博的知识孜孜不倦地传授给我们时,为什么我们眼中没有太多对知识的渴望?不是我们好学,不是我们不长进,是因为作业、功课占据了我们整个童年。
我们的童年失去了太多的色彩。
我们没有无拘无束地玩耍过,也没有时间做自己真正想做的事情。
我们没见过小鸟是怎样打窝的;没听见过蟋蟀是怎么唱歌的:没有亲自到河边去捉虾……这是因为,我们被那堆积如山的作业给覆盖了。
我们的童年去哪了?是谁夺走了那多姿多彩的童年呢?是什么原因让我们变得不太爱学习了呢?在我的童年里,没有了那双充满童真的眼睛:没有了那天真、可爱的童心:也没有了渴望说童语的冲动……我开始慢慢适应社会给予我们的一切,但是每当夜深人静的时候,我又会想:什么时候社会会理解我们,还给我们一颗童心呢?并列结构议论文范文篇2“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。
大自然就好比一个宏大的竞技台,不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链。
人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”,或是旁观者的主席身份。
实则不然,只要有生命,只要是自然是一份子,就会有不断地竞争。
小到一个细胞,大至整个自然。
而人类只是其中渺小的一支队伍。
恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”,但面对天灾人祸,缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。
自然界是残酷的,不会抱守一堆白骨,而是继续发展创造;自然界又是健忘的,“恐龙”这个名字会日渐沉沦,被新的物种替代,人类是自然创造的新物种。
并列式议论文范文800字精选6篇以下这6篇并列式议论文范文800字是来自于作者的并列式议论文的范文范本,欢迎参考阅读。
并列式议论文范文字篇一在这个世界上,有很多美丽的东西,但有一件较美丽的东西,它是一个不起眼的东西。
在那件事中,我们看到了较美丽的东西——爱心。
一个风和日丽的下午,我正在写作业,妈妈突然对我说:“儿子,你看那朵花好像很美。
”我顺着妈妈手指的方向望去,一朵美丽的、金黄*花儿映入我眼帘,那是一片金*的花瓣。
花瓣下面是绿*的,花瓣上是黄*的,花蕊上还镶嵌着一条条的金边。
花瓣的颜*各式各样,有红的、黄的、蓝的、绿的等等。
花儿下面有一颗金黄*的种子,这颗种子的根部是黄*的,上面还有一些绿*的“小宝石”。
我看到这么多种子,心想:花儿真是美呀!这么多美丽的花朵,这么漂亮的叶子,那么可爱的花儿都这么美了。
于是,我就把这些花儿都摘下,一片一片地摘下来。
可是,妈妈却说:“儿子,你这么小,你摘不到,你看着这么美丽的花,就摘不到吧!”我看到妈妈的眼神里,充满了失望。
我就问:“妈妈,这是怎么回事?”妈妈看我这么失望,说:“我们花儿的花瓣都掉光了。
”我听了妈妈的话,伤心的哭了起来,我看到花儿们都垂头丧气的,我想:花儿们都这么伤心,为什么还要把它们摘下来呢?妈妈安慰我说:“你摘不到花儿,我就把它们埋起来,你摘不到花,我就把它们放在一个地方。
”我听了妈妈的话,就把那些花儿都埋好了,然后把花儿放在了我的床头上。
我和妈妈把它们放在我床头上,我把它们一一摘下来,我看到花儿有的是金黄*的,有的是金红*的……我看了看它们,就对妈妈说:“妈妈,这是为什么呀?花瓣是怎么做的呢?”妈妈说:“这是一种花,花瓣的颜*是红*的,花蕊是金黄*的。
”妈妈把它们的花瓣放在床头上,我一看,啊!这么美丽的花啊!我看到花儿们都垂头丧气的,我想:花儿们这么可怜,要是我也把这么漂亮的花儿放在床头上就能看到它们了。
妈妈听了我的话,笑着对我说:“儿子,你看,这是金黄*的,花蕊上面有金黄的花粉,花粉是金黄*的。
并列式结构议论文600字议论文并列式结构并列式结构议论文600字篇1久久忙碌于茫茫人海之中,无暇整理自己的思绪,点点滴滴落在心底,今日偶有余暇打开自己的日志记下这些零乱的思绪。
步入社会,回想起自己在中学时代的想法,像一个美丽的童话,记得自己第一次读到“问苍茫大地,谁主沉浮”诗句的时候,心情是那么汹涌澎湃,并且,在诗句的一侧大胆地写下“看苍茫大地,我主沉浮”,而且为自己伟人的胸襟而暗暗高兴。
当自己真正成为社会的一分子,成为一个实实在在的劳动者目睹了世态的炎凉,再想一想自己的“凌云壮志”真是滑稽,可笑。
曾经接触过一个老翁,他是一位煤炭搬运工,在给我家运完煤以后,休憩的时候闲聊了几句他告诉我,自己家已经三个月没有吃白米饭了,我简直不敢相信自己的耳朵,都什么年代了竟然会有吃不上白米饭的人吗?“妻子卧病在床,”老人慢慢地说,“女儿又在外面读大学,家里只能靠自己每天给人家运煤来维持生计,我们苦一点没什么,只要咱孩子有出息。
”老人用希望的目光望着天空。
也许你会认为我是在编故事,不,绝对不是,他们的确生活在我的周围,用自己的汗水,甚至用年轻的生命来换取一碗白米饭。
中午,母亲从医院回来后,脸色非常难看,坐在椅子上默默地擦拭着泪水,我不解地问母亲:“发生了什么事?”母亲沉默许久慢慢地说:“上午120接回一个从十几米高的施工架上掉下来的民工,医生竭力抢救,依然没有将他的生命从死神手中夺回来,母亲哭了;他才二十出头,还是一个孩子呀!”母亲激动地说。
我知道自己只是一个平凡的劳动者,不可以为他们做些什么,只能记下他们的经历来唤醒那些“沉睡”的青年。
当你们爬在课桌上睡觉的时候,是否会梦到田间躬背锄草父亲,当自己背上新书包坐在明亮的教室,看到与自己年龄相仿的同伴却为生活而奔波,是否会感到自己是一个幸运儿呢?亲爱的朋友请珍惜现在,努力学习吧。
并列式结构议论文600字篇2有个名人说过:“人生是由三天组成的,即昨天、今天和明天。
”昨天已经过去,今天是最实在的,明天还不可知。
并列式议论文满分范文800字左右并列式是议论文写作常用的结构方式之一,有哪些优秀的范文可以让大家参考呢?以下是店铺为大家整理的800字的并列式满分议论文,欢迎大家参考阅读。
并列式满分议论文800字篇1如果说冬天的寒冷与寂静是无趣的,那么夏日酷热与欢乐便是生活的;如果说城市的金钱是诱人的,那么农村的田野便是悠闲的;人,欲傲立于世,品味人间的味道,那么坦然面对得与失就是其达到目的的基石。
坦然面对得与失,使人胜不骄。
对于一世功成名就的人来说得到荣誉与赞美只是过后烟云,转瞬即逝,于是对于得到的一切,他们只是坦然面对。
居里夫人把奖牌(若贝尔)给孩子当玩具,她舍弃了奖牌的珍贵,因为她胜不骄;袁隆平研制出杂交水稻。
解决世界人为粮而忧的问题,他忘记了所有的称赞,因为他胜不骄;洛克菲勒是世界级石油大王,对于自己的成就,他并没记住,对于称赞,他置之不理,他忘弃了一切夸奖,因为他胜不骄。
胜不骄让我们坦然,面对得到,让我们牢记,一切只是过去的,而袭击更应去创新,紧盯前方,奋力冲击。
坦然面对得与失,使人疾不弃。
对于残疾的人来说,自己的人生似乎是黑暗的,但些人却看到已到曙光,于是便向那道光奔去。
贝多芬虽耳聋但却努力创作乐曲,面对身体残疾他永不言弃,反而达到了世人无可及的高度,因为他疾不弃;张海迪高位截瘫,但她却做到了人们无法理喻的事,身体残疾她不放弃,终于成为一名伟大。
因为他疾不弃。
不是吗?坦然面对失去,让他们在失去中得到成功。
“上帝为你关上了一扇门,天使为你打开另一扇窗。
”坦然面对得与失,使我们从容。
看!当太阳初升的一刹那,我们得到了太阳的照耀与温暖,但我们失去了黑夜的寂静与天空的深邃和月光的皎洁。
一切都是相对的,于是我们学会了从容;当春回大地,万物复苏之时。
我们得到了春的欢乐,但我们失去了冬的静谧与冰冷,有失必得,有得必失,于是我们学会了从容。
大自然的启示真是深不可测,失去时为了得到,得到也是为了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是残缺的。
议论文高中并列式作文范文(精选8篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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800字并列式议论文篇一激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。
生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。
因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
对待工作的激情不是心血来潮,兴之所至,而是一种觉悟、追求和境界。
在实际工作中,有许多胸怀大志、开拓进取、顽强拼搏、埋头苦干的人,他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲,因而工作成效明显,事业日新月异。
高昂的激情来自崇高的理想。
没有理想,人就会失魂落魄。
一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。
同样,一个人无论是学富五车,还是健壮高大,如果对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。
昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是因为对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了骄人的成就。
高昂的激情来自强烈的责任感。
责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。
一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当做一种负担,自然就会失去工作的乐趣。
田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。
一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。
”这就是一种高度责任感的写照。
由责任感激发出来的力量是巨大的。
有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神状态,开拓创新,干好事业。
高昂的激情来自自强不息的追求。
“天行健,君子以自强不息。
”自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。
并列式结构议论文范文[例文]语言是沟通的钥匙①假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。
(总论点)如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
(起兴,亮出观点,阐明语言对沟通的作用,清晰地让阅卷者看到文章的中心意思)②恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。
(分论点一)诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。
然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。
当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。
尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。
可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
(呼应标题)③恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。
(分论点二)高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。
李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。
从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。
沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。
友情的沟通,需要语言的钥匙。
(再次呼应标题)④恰如其分的表达,利于爱情的沟通。
(分论点三)文学著作中简•爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。
幸好,简•爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。
并列式议论文范文8篇议论文并列式结构是面(横向)展开,用的是横向思维,其分论点与分论点之间没有严格的顺序;这是一篇结构规范的并列式议论文。
整篇文章是典型的“总→分→总”结构。
•“并列式”的结构模式,可以从“原因”或者“做法”的一个方面去找到多个观点依据来支持总观点。
这种结构模式的难点在于考生是否能在不同的角度找到多个合理有力的理由来支持观点•“并列式”的结构模式,可以从“原因”或者“做法”的一个方面去找到多个观点依据来支持总观点。
并列式的结构也很简单明了。
这种结构模式的难点在于考生是否能在不同的角度找到多个合理有力的理由来支持观点,也就是分论点是否能合理展开的问题。
•文章紧扣“让生命之花绽放”这一主题,首段提出问题,然后分四段采用并列结构分析问题,最后从发芽写到生长、开花、结果,解决问题,首尾照应,又与题目呼应,结构完整,自成一体。
•排比是高考议论文的首选结构,是从不同角度分析论证中心论点的思维方式。
提供三篇并列的议论文:平静的美;踮起脚尖;挫折也是美好的。
•横向并列式议论文满分作文《做个敬畏生命的人》(2015年全国卷1)。
敬畏自我的生命,此生无悔;敬畏与自己相关的生命,此生有责;敬畏与自己无关的生命,此生崇高。
•高中横向并列式议论文800字范文《让心灵轻装上阵》,在论证过程中,将中心论点分解成分论点,或把论据并列起来,论证层次或段落间的关系是平行的,这就是横向并列式论证结构方式。
•横向并列式结构议论文范文《跳脱固囿,心驰神往》,通过多侧面论证拓展宽度,达到多层面分析阐释事理的目的,能够较全面地彰显中心论点。
•这篇议论文范文开篇提出观点“文人当逆于局势,言庸众之不敢言”,切合材料要求。
接着指陈社会弊病:现实在演绎“娱乐至死”的戏码,文人被利益豢养,丧失人格和文品的尊严。
•范文采用:摆现象>挖根源>指办法。
先摆出中国式过马路的现象:“在中国,“凑够一撮人马上走,和红绿灯无关”却成了“中国式过马路”的经典概括。
并列式结构的议论文范文
议论文写作是培养高中生思辨能力、抽象逻辑思维能力、议论能力的最好方法,因此教师应鼓励学生多进行议论文的习作。
以下是小编为大家整理的关于并列式结构的议论文范文,给大家作为参考,欢迎阅读!
并列式结构的议论文范文篇1
成功的喜悦是每个人都乐于去享受的,但是失败的滋味我想就没有人愿意去体会了。
失败,每个人都经历过。
当我们满怀信心迎接一场考试,而结果却令你悲伤。
你会感到即使在温暖的阳光下,也有阴冷的秋风吹进你的心灵。
失败会使你屡屡受挫,会令你懊丧叹息。
当此时,你会振作起来,奋发向上,还是一撅不振,半途而废?
人生的旅途并非花团锦簇,失败的打击常常使你伤痕累累。
但是,人生的路,还得靠你坚定地走下去。
失败并非是密不透风的铜墙铁壁,只要又用坚定的信念和十足的信心,经受每一次考验,成功的阳光便会洒落在你的身上。
面对失败,有人选择了颓废放弃,也有人选择毫不气馁,奋发向上。
项羽,在与刘邦之战中战败。
他自觉无颜面对江东父老,而选择了乌江自刎。
其实,他完全能够东山再起,是自己的名字永垂史册,但面对失败,他却无法面对。
而越王勾践,在被吴国打败之后,表面上臣服于吴王,但在黑夜里,他卧薪尝胆,下定复国的决心。
终于等到了几千越兵涌进姑苏城的一日。
而越王,也展示了一出帝王崛起的传奇。
为什么越王能崛起?那是因为在失败的激励下,他把压力转化为无限动力,把失败当作成功的垫脚石。
这样,最终他才能登上成功的顶峰。
体会失败的滋味,让我们从失败的经历中总结经验,我想到最后,你一定也会明白,其实失败真的是我们通往成功的垫脚石!
并列式结构的议论文范文篇2
礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。
——左传
在生活中,我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。
礼貌是文明的表现,孔子曾有云:不学礼,无以立。
意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。
这就是告诫我们要讲文明,有礼貌。
而这,也是与人友好交往的必备素养。
我国自古就是礼仪之邦。
古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。
《诗经》上说:“谦谦君子,赐我百朋。
”我们做到内在真心实意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友。
文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社交的基本要求。
《礼记》上也有说:“人有礼则安,无礼则危。
”在人与人交往时,首先注意的则是讲文明、有礼貌。
这样才能使交往和谐,为人际关系增色。
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人,文雅,不说粗话;与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,不盛气凌人,也不说大话。
就如同《太阳与风争论谁更有力量》的故事一样,尊重,温和,永远胜过激烈、狂暴。
礼仪也是一门学问,它有特定的要求。
就个人礼仪而言,举止文明,动作优雅,手势得当,表情自然,姿态潇洒,着装得体,行为检点,仪表端庄,讲究卫生等方面。
按礼仪要求去做,有助于我们更进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳。
诚如《管子》忠所说,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。
人既是审美的主体,也是审美的对象。
自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
就如同雨果说的一样:亲善产生幸福,文明带来和谐。
所以,我们在生活中一定要讲文明,有礼貌。
并列式结构的议论文范文篇3
今天自己一个很随意的动作引起了我深深的思考:在准备画数学
旋转题时,我首先拿出了橡皮然后不紧不慢地找出了铅笔,突然我在这一刻停住了,发现以前的作图自己先拿出橡皮仿佛已经成了我的惯例,可为什么,第一次我选的是它呢?难道从一开始就知道自己会出错吗?
铅笔,橡皮,到底是选择去实践还是首先准备好承受失败压力的心理呢?两者看似没什么区别,可实际呢?
“我不行”“我感觉还可以吧”“我觉得我还行”“我很看好我自己”这些都是我们经常听到的,不难发现他们对自己的信心程度是截然不同的,当然这也就直接影响了各自以后的处事方法及其结果了。
对自己犹豫的人,面对挑战总是会先想到,我如果失败了怎么办,以至于他们在接受之余总还是心有余悸,甚至还有可能会影响自己原本能发挥出来的水平,反而给自己带来了许多本没有的障碍了,结果却被自己打败了,他们准备的是接受失败;相反,自信十足的人,总会以充满着激情和斗志昂扬的精神面貌面对他们遇到的一切挑战,他们准备的是面对时采取的正确态度.正确的准备才是真正意义上的准备.
准备过早是对自己的否定,因为下一步是输是赢全在自己的心罢了。
这两者的选择更是一个社会的真实写照。
实践与否,其实体现着一个人是否具有真正的魄力和胆识。
发展需要的是实践,只有在不断的实践之后才会吸取从而才会更好的进步,如果总是想到失败并准备承受他,那你还不如不做,那这个社会当然也就停滞不前了。
选择前者的,即使是失败了,还是依旧不断探索着,直到实现自己的目标,靠着胆量和魄力去实践,成功的几率无疑增加了很多,扫除了了许多不必要的障碍,当然这更是实践的重要新的充分体现.
我想只有实践了才会有每天的进步,而准备的应该是自信。
一个人是这样,一个社会是这样,一个国家更是这样.
铅笔,橡皮,先去实践才是真理。