2019园长秋季工作计划 2019秋季学期副园长工作计划 精品
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副园长秋季个人工作计划一、总体目标随着秋季的到来,作为副园长,我的主要目标是确保幼儿园的运营顺利,提升教育质量,促进教职工的成长与发展,营造一个良好的教育环境。
具体目标包括:加强幼儿园管理,提高教育质量,加强团队建设,促进学校的发展。
二、管理工作1. 加强园务管理,确保幼儿园各项工作有序进行,保障教学秩序和园所安全。
2. 加强对教师和员工的管理和督导,提高教职工的工作效率和工作质量。
3. 完善园务管理制度,不断完善幼儿园管理体系,提高管理水平和效率。
4. 加强校外园内安全工作,保障孩子们的生命财产安全。
5. 搭建有效的管理交流平台,与其他部门保持密切关系,提高各项工作的协同效应。
三、教育工作1. 加强管理教师队伍,提高教学水平,积极指导教师做好幼儿教育工作。
2. 督促教师落实教学计划,提高教学质量,确保教学目标的完成。
3. 加强对课堂教学和教学质量的监控,确保教学质量的稳步提高。
4. 加强家长教师沟通,促进与家长的良好合作,共同推动幼儿的成长和发展。
5. 加强学前教育研究,推动学前教育的革新和发展。
四、团队建设1. 加强团队建设,促进学校团队的凝聚力和战斗力,共同致力于幼儿教育事业。
2. 积极开展团队建设活动,增进教职工之间的交流和了解。
3. 加强对团队成员的激励和培训,提高教职工的专业水平和团队意识。
4. 做好教职工激励和奖惩工作,营造一个积极向上的工作氛围。
五、学校发展1. 积极协助园长领导,推动学校的各项事业发展,为学校的长远发展出谋划策。
2. 积极参与学校的各项决策,为学校的长远规划提供专业的建议。
3. 做好各项学校建设工作,助力学校的发展和进步。
4. 加强学校与社会的沟通和联系,及时了解社会的最新动态,为学校发展提供参考。
以上是我个人秋季工作计划的主要内容,我将以饱满的热情投入到工作中,努力实现以上目标。
相信在所有同事的齐心协力下,我们一定能实现自己的目标,也一定能为广大幼儿家长和孩子们创造一个更美好的教育环境。
2019秋季幼儿园园长工作计划【导语】计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。
而且为解决组织目标的实现提供了保证。
这篇关于《2019秋季幼儿园园长工作计划》的文章,是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助!【篇一】一、指导思想环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。
开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现。
为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标加强校园硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强校园软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育。
将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题:结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》中班级课题:开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,《垃圾分类与幼儿环保意识培养》5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
参考范本【精选计划】2019年幼儿园园长工作计划秋季(三)______年______月______日____________________部门当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。
我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。
正确的教育理念,多元的知识结构,扎实的教育技能固然重要,然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。
立足于现代幼儿教育新观念,我园坚持以“xx”的重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》和各级关于幼儿教师道德建设的规定为依据,全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教师的思想道德品质,把“三立三爱三服务”要求落实到了位。
以下是开展的几方面工作:一、加强学习转观念,提高教师素质师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师教育观念入手,有序开展了系列活动。
首先,组织全体教师学习了《幼儿园教育发展纲要》。
在活动中,教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。
通过活动,教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。
其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。
广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。
再次,我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动,并进行了“公民道德纲要知识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。
通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的教育事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。
关于园长秋季工作计划5篇制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。
比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。
这里给大家分享一些关于园长秋季工作计划,方便大家学习。
关于园长秋季工作计划篇1本学期是一个比较特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多,这就更需要发挥年级组的作用,发挥年级组长的管理能力,调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性,使中班年级组工作更上一层楼。
一、分析调整根据上学期的情况,明确分析本年级组的优势及不足之处。
在上学期,中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩:如环境评比,中一班成绩有目共睹;观摩活动,三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。
但也存在不足:如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。
在本学期,我们将继续上学期各班之间互帮互助,交流互动的优良传统,将好的继续发扬,将不足之处调整改进。
二、突出重点在本学期中,我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动,这是我们本学期工作的重点,我们将围绕着这一重点来开展工作。
1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度,体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。
中班年级组有优秀的美术人才,这是我们的优势,我们将互相学习,交流互助,使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。
2、加强对园本课程的深化落实。
通过年级组内的学习、内化,系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。
3、精彩展示园庆活动,编排好园庆节目。
本学期是我园迁离前的最后一个学期,也是白沙岭幼儿园最后一个园庆,意义非常重大,是一个盛典。
为此,我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作,大家群策群力,力争呈现一场精彩的演出。
三、反思提高在本学期,我们中班每一位教师,都要努力提高教育实践及理论学习的能力,争取做一名反思型的教师。
2019年园长工作计划幼儿园2019年秋季园务工作计划第二学期幼儿园园务工作计划一、指导思想:以《幼儿园纲要》精神为指导,紧紧围绕白牙幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高.二、工作目标:1.建合格教职工队伍,促进专业之成长.2.认真抓好常规管理,提高保教之质量.3.有效开展游戏活动,促进能力之发展.4.安全工作常抓不懈,确保健康之成长.5.开展家园合作工作,提高教师之形象.三、具体措施:(一)建合格教职工队伍,促进专业之成长1、进行每周一次的集体学习与交流.规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境.2、树立保教就是服务,家长就是上帝的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会.形成服务是我的职责,满意是我的追求的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务.3.加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育.教学活动能力和评价能力.独立自主地完成好各项教学活动.尝试师徒结对活动,相互学习,共同提高.4、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任和紧迫感.遵章守纪,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗心到岗,工作更到位.5、加强保教队伍的素质建设,以激励机制,提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力.并创设各种氛围,以多种形式,提高教师教育教学的能力和水平.(二)认真抓好常规管理,提高保教之质量1.加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性.加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成.2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料.能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力.3.重视教研活动的质量.根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨.继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效.在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理.(三)有效开展游戏活动,促进能力之发展1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区的体育物品.2、游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况.在游戏的时候,教师对幼儿玩什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴趣等进行观察了解,把观察的结果作为游戏材料投放的依据.。
一、前言随着秋季的到来,我作为副园长,为了更好地推动幼儿园各项工作,确保幼儿园的稳定发展,特制定以下秋季个人工作计划。
二、工作目标1. 加强幼儿园内部管理,提高教育教学质量。
2. 提升幼儿园整体形象,树立良好的口碑。
3. 丰富幼儿课外活动,培养幼儿综合素质。
4. 加强与家长的沟通,提高家长满意度。
三、具体措施1. 加强内部管理(1)完善幼儿园各项规章制度,确保各项工作有序进行。
(2)加强教师队伍建设,提高教师综合素质。
(3)加强对保育员、食堂、安保等工作人员的管理,确保幼儿园安全稳定。
2. 提高教育教学质量(1)组织教师开展教研活动,提高教育教学水平。
(2)开展教学观摩、教学评比等活动,促进教师间的交流与合作。
(3)关注幼儿个体差异,因材施教,提高教育教学效果。
3. 提升幼儿园整体形象(1)加强幼儿园环境建设,营造优美、舒适的校园环境。
(2)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富幼儿的校园生活。
(3)加强与社区、家长的沟通与合作,树立良好的幼儿园形象。
4. 丰富幼儿课外活动(1)组织各类兴趣小组,培养幼儿兴趣爱好。
(2)开展户外活动,增强幼儿体质。
(3)开展亲子活动,增进家园互动。
5. 加强与家长的沟通(1)定期召开家长会,了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
(2)通过家访、电话、微信等方式,加强与家长的沟通交流。
(3)设立家长意见箱,及时收集家长反馈,改进工作。
四、工作计划实施与总结1. 制定详细的工作计划,明确责任分工。
2. 定期召开工作会议,总结工作进展,调整工作策略。
3. 对工作计划进行阶段性总结,对工作成果进行评估。
4. 对存在的问题进行整改,确保工作计划的顺利实施。
五、结语秋季是幼儿园工作的重要时期,我将以高度的责任感和使命感,全力以赴推动幼儿园各项工作,为幼儿的健康成长创造一个良好的环境。
一、前言为了更好地推动幼儿园工作的开展,提高幼儿园的教育质量,确保幼儿园的各项工作顺利进行,特制定本计划。
以下为幼儿园副园长九月工作计划。
二、工作目标1. 加强幼儿园管理,提高幼儿园整体水平。
2. 优化教育教学,提高幼儿综合素质。
3. 加强师资队伍建设,提高教师专业素养。
4. 落实安全工作,确保幼儿园安全稳定。
5. 深化家园共育,促进幼儿全面发展。
三、具体工作计划1. 教育教学工作(1)组织召开教师会议,传达上级教育部门文件精神,部署本学期教育教学工作。
(2)加强对教师教育教学工作的指导与监督,确保教学计划、教案的制定与实施。
(3)开展教学观摩活动,促进教师相互学习、共同进步。
(4)组织教师参加各类培训,提高教师教育教学能力。
2. 师资队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高教师专业素养。
(2)开展教师技能大赛,激发教师积极性,提高教师教育教学水平。
(3)关心教师生活,解决教师实际困难,提高教师工作满意度。
3. 安全工作(1)组织安全知识培训,提高全体教职工安全意识。
(2)加强幼儿园安全检查,确保幼儿园设施设备安全。
(3)落实食品安全管理,确保幼儿饮食安全。
(4)加强校园周边巡逻,确保幼儿园周边环境安全。
4. 家园共育(1)组织家长会,加强与家长的沟通交流。
(2)开展亲子活动,增进亲子关系。
(3)邀请家长参与幼儿园教育教学活动,促进家园共育。
5. 幼儿园内部管理(1)加强幼儿园财务管理,确保资金使用合理。
(2)加强幼儿园设施设备维护,确保幼儿园正常运转。
(3)优化幼儿园内部环境,提高幼儿园整体形象。
四、工作总结1. 每周对工作进行总结,发现问题并及时解决。
2. 每月对工作进行评估,对优秀个人和集体进行表彰。
3. 每学期对工作进行总结,分析问题,为下一学期工作提供借鉴。
五、结语通过本计划,我们将努力提高幼儿园的教育教学质量,为幼儿创造一个良好的成长环境。
在九月的工作中,我们将全力以赴,为实现幼儿园的各项工作目标而努力。
幼儿园秋季副园长教学工作计划(精选3篇)幼儿园秋季副园长篇1一、指导思想本学期,我园的教育教学工作继续以提升幼儿园保教质量为着力点,加强幼儿园教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中反思,在反思中寻找策略;牢固树立以人为本的教育思想,开拓创新,促进教师专业和幼儿全面发展,创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。
二、主要工作从管理入手,从细化工作制度、规范监督考核制度入手,将日常教学规范化,园本研修正常化,加强园本研修和现代信息技术的培训学习,科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合,在教学工作中把好关键点,把我园的教育教学工作做细、做实、做精。
三、主要措施(一)注重内涵发展,促进教师队伍建设1、教师的工作是一份良心工作,教育事业就是爱的事业,师德建设不能松懈,为打造幼儿园教师团队的精神世界,本期我园以“师德规范”为载体,结合师德建设思路,开展“爱的教育”征文活动。
2、进一步强化教师终身学习的意识,我园始终坚持“教师要在学习中工作,在工作中学习”,在终身学习中引领自身的专业发展,本期我园将开展“阅读经典,传承国学”的读书交流活动,切实提高教师的理论素养。
3、我园把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,感悟其中精神,从学习到理解,从理解到内化,从内化到转化,由内而外地指导我们的教育行为。
鉴于此在本学期我们要落实开展《纲要》的再学习活动,这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。
(二)规范常规教学,优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交教学笔记、反思2篇。
2、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。
3、把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中,及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质。
秋季背景下幼儿园园长工作计划随着秋风送爽,幼儿园也迎来了新学期的开始。
作为园长,我深感责任重大,因为这不仅是我们工作的起点,更是孩子们成长的起点。
在这个金色的季节里,我将以满腔的热情和无限的耐心,为幼儿园的孩子们打造一个温馨、快乐、富有教育意义的环境。
我要确保幼儿园的硬件环境符合秋季的特点。
这包括对教室、游乐场等进行全面的清洁和消毒,保证孩子们的健康。
同时,我们也会根据秋季的气候特点,调整室内外的温度,让孩子们在舒适的环境中学习和生活。
我要强调的是教育计划的制定。
秋季是收获的季节,我们可以利用这个特点,开展以“收获”为主题的教育活动,让孩子们体验到劳动的快乐,培养他们的感恩之心。
我们还会根据孩子们的年龄特点,制定合适的学习计划,让他们在游戏中学习,在快乐中成长。
在这个季节,孩子们的食欲往往会增加,因此,我们的餐饮计划也要做出相应的调整。
我们要保证孩子们的饮食营养均衡,让他们吃得好,长得壮。
同时,我们还要注意食物的保温,避免孩子们在秋季受凉。
当然,除了硬件环境和教育计划,我们还要重视师资队伍的建设。
作为园长,我要组织定期的教师培训,提高教师的教学水平和保教能力。
同时,我还要关注教师的精神状态,为他们创造一个和谐、团结的工作环境,让他们在工作中感到快乐和满足。
我要强调的是家园合作。
秋季是孩子们成长的黄金季节,我们需要家长的配合,共同关注孩子的成长。
因此,我会定期组织家长会议,分享孩子们在园的表现,同时,也会倾听家长的意见和建议,以便我们更好地改进工作。
总的来说,秋季背景下的幼儿园园长工作计划,就是要为孩子们创造一个健康、快乐、富有教育意义的环境,让他们在这个金色的季节里,收获快乐,收获成长。
这就是我,作为园长,对这个秋季的期待和承诺。
秋季背景下的幼儿园园长工作计划,确保幼儿园的硬件环境符合秋季的特点。
我们会对教室、游乐场等进行全面的清洁和消毒,保证孩子们的健康。
同时,根据秋季的气候特点,调整室内外的温度,让孩子们在舒适的环境中学习和生活。
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2019园长秋季工作计划2019秋季学期副园长工作计划
一、政治思想工作:全园工作全面贯彻落实全园工作全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》《省幼儿园教育指南》为准则,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园园办成有特色的学园.
二、保教工作:1﹑保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质,幼儿园工作计划《幼儿园副园长工作计划》.
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活、各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯.
2、教育教学:(1)进一步学习领会《规程》精神,学习《幼儿园指导纲要》、《3-6岁学习与发展指南》不断更新教育教学观念.
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高.(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力.
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展.(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊.
(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:a﹑创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养.b﹑鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力.
c﹑培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现.d﹑培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果.。