第六章第三节--工程师应该承担什么样的责任
- 格式:doc
- 大小:22.50 KB
- 文档页数:4
第三节:工程师应该承担什么样的责任这里所讲述的工程是的责任是从两方面来讨论的工程师的社会责任和工程师的伦理责任。
从工程师的社会责任角度来说,在社会公众的层面上,工程师的活动对人类发展有着直接的影响,由于社会各方面的因素,这种影响又会给人类带来积极和消极两种趋势。
一方面,应该看到工程师为人类物质文明的进步作出了巨大的贡献,而工程科技是工程师推动社会经济进步的手段。
另一方面,几个世纪以来,工程师的主要追求是不断提高劳动生产率,但是,随着工业化进程的推进,不可再生资源大量消耗、环境的严重污染、对生态的无情破坏,给人类的生存和发展造成了严重的威胁。
在这种历史背景下,工程师应担负起社会可持续发展实践者的光荣使命。
今天,我们提出可持续发展战略,就是要发挥工程师对社会的积极影响,抑制发展技术的消极影响。
首先,工程师应担负一定的生态伦理责任, 即保护自然环境、生态系统和维护人与自然和谐发展的责任。
工程师通常是技术的创造者, 这些技术不仅改善了环境, 也造成了环境的恶化。
例如,化工厂的建设可以用于新材料的研发, 但是所排出的气体和废水会对空气和水体产生污染。
而新型能源的开发使用会使旧能源的利用率得以减少, 从而产生资源浪费的可能。
所以说, 工程师的任务不只局限于掌握工程技术知识、进行工程项目建设和开发技术产品, 还应该使世界变得更少有危险、更少受到破坏, 也比以往更繁荣。
因此, 对每一个工程师而言, 有责任准确和有效地说明新建工程或新技术可能带来的后果, 从而避免对社会和生态环境的危害。
同时, 在资源的开发和提取环节, 工程师可以开发和利用新技术减少开采过程对资源环境的影响; 在资源的加工和处理环节, 工程师可以通过改变生产方式, 把生产中的损耗降到最低限度。
如今, 工程师起着保护环境和发展人类社会的重要作用,工程师和其群体有义务充分意识到自己对人类所肩负的责任。
其次, 工程师应担负职业的伦理责任。
一方面, 工程师要有追求真理、客观、求实、诚实、公平、公正的精神。
工程师职位的安全生产责任一览背景介绍工程师在项目进行过程中承担着重要的安全生产责任。
本文档将概述工程师在安全生产方面的职责和要求,以确保工程项目的安全性和可持续发展。
安全生产责任1. 合规性责任:工程师应遵守国家和地方的安全生产法律法规,确保项目符合相关规定。
他们应熟悉并遵守所有与安全相关的标准和规程。
2. 风险评估和管理:工程师应对项目中的潜在危险进行评估,并制定相应的管理措施来降低风险。
他们应确保项目设计和施工过程中的安全性,包括建立应急预案和安全防护措施。
3. 安全培训和指导:工程师应确保项目团队了解并遵守安全操作规程。
他们应提供必要的培训和指导,以提高团队成员的安全意识和技能。
4. 监督和检查:工程师应监督施工现场的安全状况,并定期进行安全检查。
他们应及时发现并纠正存在的安全问题,确保项目的安全进行。
5. 安全报告和记录:工程师应及时记录和报告与安全相关的事件和事故。
他们应与相关部门合作,进行调查和分析,并提出改进建议,以防止类似事件再次发生。
安全生产要求1. 专业知识和技能:工程师应具备相关的安全生产知识和技能,包括安全管理、风险评估和应急处理等方面的专业知识。
他们应不断学习和更新自己的知识,以适应不断变化的安全要求。
2. 沟通和协调能力:工程师应具备良好的沟通和协调能力,能够与项目团队、监管部门和其他相关方进行有效的沟通和合作。
他们应能够清晰传达安全要求和措施,并促使各方共同遵守。
3. 责任心和敬业精神:工程师应对安全生产负起责任,并保持高度的敬业精神。
他们应严格要求自己和项目团队,始终把安全放在首位,并为保障项目的安全和顺利进行而努力。
4. 持续改进和学习:工程师应积极参与安全相关的培训和学习活动,不断提升自己的安全意识和管理能力。
他们应关注行业的最新发展和最佳实践,以持续改进项目的安全性和可持续发展。
总结工程师在工程项目中拥有重要的安全生产责任。
他们应遵守相关法律法规,进行风险评估和管理,提供安全培训和指导,监督和检查施工现场,记录和报告安全事件,并具备专业知识、沟通能力、责任心和持续改进的精神。
工程师岗位责任制范文一、岗位概述工程师是一种职业,主要负责设计、研发、运行和维护各种工程项目。
工程师可以在不同领域工作,如建筑工程、机械工程、电气工程等等。
岗位责任制是企业内部对岗位职责、工作任务、工作目标等方面进行规范和管理的一种制度。
二、岗位职责1.负责项目设计和规划工程师应根据项目需求,进行设计和规划工作。
包括项目可行性分析、技术研究、项目设计方案等。
2.负责项目的研发和实施工程师应根据项目要求,进行研发工作,包括制定研发计划、研发流程、研发标准等。
并负责项目的实施工作,包括项目组织、项目协调、项目进展等。
3.负责项目的运营与维护工程师应负责项目的运营工作,包括项目投产、项目开工等。
同时,工程师还应负责项目的维护工作,包括故障排除、设备维修等。
4.负责团队管理和培养工程师作为团队的领导者,应负责团队的管理和培养工作。
包括团队组织、团队建设、团队培训等。
5.负责项目的风险管理与预防工程师应负责项目的风险管理工作,包括风险评估、风险控制等。
并应对可能出现的风险采取预防措施,避免潜在风险对项目造成的影响。
6.负责技术咨询和支持工程师应对项目中的技术问题进行咨询和支持,包括技术指导、技术解决方案等。
7.积极参与技术研究和学术交流工程师应积极参与技术研究和学术交流活动,提升自身的专业技能和知识水平。
三、工作目标1.保质保量完成项目工作工程师应保证项目按时按质完成,达到预期效果。
2.提高工作效率和质量工程师应不断提高工作效率和质量,提升团队的工作水平。
3.减少资源浪费和成本费用工程师应尽量减少资源浪费和成本费用,提高项目的经济效益。
4.保障项目安全和环境保护工程师应确保项目的安全和环境保护工作,遵守相关法律法规和规范标准。
四、工作要求1.具备专业知识和技能工程师应具备专业知识和技能,熟悉相关领域的理论知识和实践经验。
2.具备团队合作能力工程师应具备良好的团队合作能力,能够与团队成员有效地沟通和协作。
3.具备创新意识和解决问题的能力工程师应具备创新意识和解决问题的能力,能够独立思考和分析问题,并提出解决方案。
工程师职位的安全生产责任一览背景信息工程师在项目的设计、建造和维护过程中扮演着重要角色。
他们的职责不仅仅是实现技术目标,还包括确保工程项目的安全生产。
以下是工程师在安全生产方面的主要责任一览。
1. 遵守相关法规和标准工程师应该了解并遵守国家、地区和行业的相关法规和标准,特别是与安全生产相关的规定。
他们应该熟悉安全生产方面的法律法规,包括安全生产法、建设工程安全生产管理条例等,并将其应用于项目的各个阶段。
2. 安全风险评估与管理工程师应该进行全面的安全风险评估,并制定相应的管理措施。
他们需要识别项目中潜在的安全风险,并采取适当的措施来降低这些风险。
他们应该确保项目符合安全设计原则,采用符合标准的材料和设备,并监督施工过程中的安全措施。
3. 培训和教育工程师应该确保项目相关人员接受必要的安全培训和教育。
他们应该组织培训活动,提高项目成员的安全意识和技能,确保他们能够正确应对潜在的安全风险和紧急情况。
工程师还应该定期检查项目人员的安全操作,及时纠正不安全行为。
4. 监督和检查工程师应该对项目的安全生产进行监督和检查。
他们应该确保项目符合安全规范和标准,并定期进行安全巡检和评估。
如果发现安全隐患或问题,工程师应该及时采取措施进行整改和改进。
5. 事故调查与处理工程师在发生安全事故时应积极参与事故调查与处理工作。
他们应该协助有关部门对事故原因进行调查,并提出改进建议,以防止类似事故再次发生。
工程师还应与相关方面积极合作,妥善处理事故损失和赔偿事宜。
6. 安全文化建设工程师应该积极促进安全文化的建设。
他们应该带头遵守安全规定,树立良好的安全行为榜样。
工程师还应该与项目团队共同推动安全意识的提高,鼓励员工积极参与安全管理,形成安全生产的良好氛围。
结论工程师在安全生产方面承担着重要的责任。
通过遵守法规和标准、进行安全风险评估与管理、培训和教育项目成员、监督和检查安全生产、事故调查与处理以及安全文化建设,工程师能够有效保障工程项目的安全生产,确保人员的生命财产安全。
专业工程师的责任制范文一、前言随着科学技术的不断发展,专业工程师在社会经济发展中扮演着越来越重要的角色。
作为掌握特定技能和专业知识的专业人士,专业工程师在工作中必须承担起相应的责任。
为了规范专业工程师的行为,确保他们的工作质量和安全性,建立一套严格的责任制是必要的。
本文将探讨专业工程师的责任制,并提供一个范文,以便参考。
二、专业工程师的责任概述专业工程师的责任是指其在工作中必须履行的职责和义务。
这些责任通常涉及到以下几个方面:1. 专业责任:专业工程师必须具备专业知识和技能,根据国家或地区的法律法规和行业标准,为客户提供专业建议和解决方案,并确保所提供的工程设计和施工过程符合规范和标准。
2. 安全责任:专业工程师必须对所参与的工程项目的安全负有责任。
他们必须评估工程项目的安全风险,并采取相应的安全措施以确保工程过程和结果的安全性。
3. 环保责任:专业工程师必须对环境保护承担责任。
他们必须考虑工程项目对环境的影响,并采取相应的措施以减少负面影响,保护环境。
4. 监督责任:专业工程师必须对工程项目的实施过程进行监督,并确保工程项目按照计划和要求进行。
他们必须及时发现并解决工程项目中的问题,确保项目的高质量完成。
5. 协调责任:专业工程师必须与相关方进行有效的沟通和协调工作。
他们必须与客户、承包商、监理机构等建立良好的合作关系,确保工程项目的顺利进行。
以上仅是专业工程师责任的概述,实际上,专业工程师的责任还包括其他方面的内容,具体情况需要根据不同的专业和行业进行具体分析。
三、专业工程师责任制范文《专业工程师责任制范文》第一章总则第一条为规范和加强专业工程师的管理,确保工程项目的质量和安全,制定本责任制。
第二条本责任制适用于所有从事专业工程师岗位的人员,包括但不限于工程设计师、工程技术员等。
第二章专业责任第三条专业工程师必须具备相应的专业知识和技能,并根据国家或地区的法律法规和行业标准,为客户提供符合规范和标准的工程设计和解决方案。
身为工程师的责任
1、负责编制总概算和单项工程综合概算,施工图预算,做到编制及时,内容齐全,数据准确。
2、参加图纸会审和设计交底。
3、负责审核施工单位编报的工程预结算和材料计划。
4、协调编制工程招标标底,为评标工作提供可靠依据。
5、协调编制招标文件,组织公司有关部门会签。
6、参与工程招投标,重点进行商务评标。
7、参与施工合同的签订,明确承发包范围,并准确掌握合同规定条款。
8、参与材料设备招投标及材料设备采购合同会签。
9、参加土石方、挡土墙、主体等工程实物量测定和隐蔽工程验收。
要求做到实地测量,验收准确,认真做好各种记录,为结算工作积累准确的原始资料。
10、参加工程竣工验收。
11、初审竣工工程决(结)算,做到审核及时、准确。
12、负责审核施工单位提报的月完成工程量报表,并提出付款意见。
13、参与材料、设备价格信息的收集、整理,参与材料、设备限价单会签。
14、及时完成领导交办的其它工作。
工程师岗位责任制
工程师岗位的责任制通常包括以下几个方面:
1. 技术责任:工程师负责完成所负责项目的技术设计、开发、测试、维护等工作,保证项目的质量和进度符合要求。
2. 创新责任:工程师要积极提出创新思路和改进意见,提高项目的效率和质量。
同时,还需要关注新技术、新工具的发展,不断学习和提升自己的技术水平。
3. 问题解决责任:工程师要能够独立分析和解决项目中出现的问题,及时采取措施,确保项目的平稳进行。
4. 团队合作责任:工程师需要与团队成员积极合作,确保团队的协同效率,同时也要与其他部门或合作伙伴进行良好的沟通和协调,保证项目的顺利进行。
5. 文档记录责任:工程师需要编写技术文档、设计文档等,记录项目的相关信息和过程,方便后续的维护和迭代。
6. 遵守规章制度责任:工程师需要严格遵守公司的规章制度,保护公司的利益,保密公司的技术和商业信息。
以上是一般工程师岗位的责任制,不同公司和不同行业可能会有所不同,具体的责任制还需要根据实际情况进行调整和制定。
第 1 页共 1 页。
工程师安全生产责任制范本第一章总则为加强安全生产工作,确保人民群众的生命财产安全,遵守国家有关法律法规,制定本责任制。
第二章职责和义务第一条工程师是负责设计、管理和实施工程项目的技术专业人员,对工程安全负有直接责任。
第二条工程师应遵守有关建设工程和安全生产的法律法规,熟悉并且执行相关的安全技术规范和标准。
第三条工程师应具备安全生产的专业知识和技能,具备安全风险评估、事故调查和应急处理的能力。
第四条工程师应加强对施工现场的安全监管,在施工前、施工中和施工后进行安全检查,并及时消除安全隐患。
第五条工程师应组织安全教育和培训,提高工程人员的安全意识和技能,确保工作人员能够安全参与施工。
第六条工程师应及时报告和处理工程安全事故,并进行事故调查和责任追究。
第七条工程师应制定并完善工程安全管理制度,执行安全计划和安全措施。
第八条工程师应与相关部门和单位建立联系,开展安全管理合作和信息交流。
第三章安全管理制度第一条工程师应制定并完善工程安全管理制度,明确工程各阶段的安全责任和措施。
第二条工程师应根据工程特点,制定相应的安全技术规范和操作规程。
第三条工程师应配备安全管理人员,对工程安全进行专门管理。
第四条工程师应定期组织安全检查和安全评估,及时发现和消除安全隐患。
第五条工程师应与承建单位、监理单位和相关专业人员进行安全协调和合作,共同推进工程的安全生产。
第四章安全教育和培训第一条工程师应组织工程人员进行安全教育和培训,提高工程人员的安全意识和安全技能。
第二条工程师应定期组织安全培训,包括安全操作培训、应急救援培训和防护知识培训等。
第三条工程师应组织安全演练,提高工程人员的应急处理能力和逃生自救能力。
第四条工程师应加强对工程项目的安全督促和指导,确保工程人员严格执行安全规章制度。
第五章安全监管第一条工程师应加强对施工现场的安全监管,确保施工过程中的安全风险控制。
第二条工程师应定期组织施工现场的安全巡查,及时发现和消除安全隐患。
工程师的社会责任工程师作为一种专业技术人员,在社会中承担着重要的责任和角色。
他们的工作涉及到设计、建造和维护各种基础设施和技术系统,如建造物、桥梁、道路、电力系统、通信系统等。
因此,工程师需要意识到自己的社会责任,以确保他们的工作对社会和环境产生积极的影响。
首先,工程师的社会责任包括确保设计和建造的项目符合安全标准。
他们需要充分了解和遵守国家和地方的建造规范和安全标准,以确保项目在使用过程中不会对公众和环境造成危(wei)险。
工程师应该进行详尽的风险评估,并采取适当的措施来减少潜在的风险。
其次,工程师应该关注项目的可持续性和环境影响。
他们应该努力减少资源的消耗,推动绿色建造和可再生能源的使用。
工程师可以通过选择合适的材料和技术,减少能源和水的浪费,并降低碳排放。
此外,他们还应该考虑到项目对周围环境的影响,如土地利用、水资源管理和生态系统保护等。
第三,工程师应该积极参预社区和公益活动。
他们可以利用自己的专业知识和技能,为社区提供技术支持和服务。
例如,他们可以参预当地学校的STEM教育项目,激发年轻人对科学和工程的兴趣。
此外,工程师还可以参预志愿者活动,如修筑公园、修复历史建造等,为社区提供更好的生活环境。
此外,工程师还应该遵守职业道德和行业准则。
他们应该保持诚实和透明,遵循专业的道德标准。
工程师应该尊重他人的知识产权,不复制和盗用他人的设计和技术。
他们还应该竭力提供客观和准确的技术评估,不夸大或者隐瞒项目的风险和局限性。
最后,工程师应该不断更新自己的知识和技能。
由于科技的快速发展,工程师需要不断学习新的技术和工具,以适应不断变化的行业需求。
他们可以参加培训课程、研讨会和专业会议,与同行交流经验和最佳实践。
总之,工程师的社会责任是确保设计和建造的项目安全可靠,关注项目的可持续性和环境影响,积极参预社区和公益活动,遵守职业道德和行业准则,并不断更新自己的知识和技能。
通过履行这些责任,工程师可以为社会和环境做出积极的贡献。
总工程师(技术人员)安全生产责任制第一章总则为了加强企业的安全生产管理,确保员工的生命安全和资产安全,提高生产效率,依据国家相关法律法规和公司管理制度,订立本《总工程师(技术人员)安全生产责任制》。
第二章职责及权限第一节总工程师(技术人员)的职责1.负责订立、完善和规范安全生产管理制度和流程;2.组织编制年度安全生产计划,跟踪执行情况,并及时向上级汇报;3.组织安全生产培训,提高员工的安全意识和应急处理本领;4.负责安全事故的调查、分析,并提出改善措施;5.定期检查和评估各生产岗位的安全风险,提出相关防备措施;6.监督和检查各部门的安全管理工作,发现问题及时矫正;7.帮助公司相关部门开展安全生产工作,并进行安全技术引导;8.审核重点工程项目的安全方案,确保工程施工的安全性;9.负责处理突发安全事件,组织应急救援工作;10.提出安全设备和防护用具的采购申请,并进行管理;11.定期组织安全应急演练,提高员工的应急处理本领;12.推动企业安全文化建设,树立安全第一的管理理念。
第二节技术人员的职责1.订立和完善安全技术操作规程,确保操作的安全性;2.搭配总工程师开展安全风险评估和安全事故调查工作;3.参加订立员工的安全培训计划,并组织实施;4.监督和检查生产现场的安全操作情况,及时矫正不安全行为;5.定期检查和维护安全设备和防护用具,确保其正常运行;6.提出改进建议,提高生产过程中的安全性;7.搭配总工程师进行安全应急演练和救援工作;8.参加安全事故调查和处理,供应技术支持。
第三章安全生产管理第一节安全生产计划1.每年由总工程师订立安全生产计划,明确目标和任务;2.安全生产计划包含安全技术培训计划、安全检查计划、安全应急演练计划等;3.安全生产计划需报批后执行,并定期向上级汇报执行情况。
第二节安全风险评估1.总工程师负责定期组织安全风险评估工作;2.安全风险评估涵盖生产岗位、设备设施、作业流程等;3.评估结果需及时上报并提出相关防备措施;4.各部门负责搭配安全风险评估工作,供应相关数据和信息。
第三节:工程师应该承担什么样的责任这里所讲述的工程是的责任是从两方面来讨论的工程师的社会责任和工程师的伦理责任。
从工程师的社会责任角度来说,在社会公众的层面上,工程师的活动对人类发展有着直接的影响,由于社会各方面的因素,这种影响又会给人类带来积极和消极两种趋势。
一方面,应该看到工程师为人类物质文明的进步作出了巨大的贡献,而工程科技是工程师推动社会经济进步的手段。
另一方面,几个世纪以来,工程师的主要追求是不断提高劳动生产率,但是,随着工业化进程的推进,不可再生资源大量消耗、环境的严重污染、对生态的无情破坏,给人类的生存和发展造成了严重的威胁。
在这种历史背景下,工程师应担负起社会可持续发展实践者的光荣使命。
今天,我们提出可持续发展战略,就是要发挥工程师对社会的积极影响,抑制发展技术的消极影响。
首先,工程师应担负一定的生态伦理责任, 即保护自然环境、生态系统和维护人与自然和谐发展的责任。
工程师通常是技术的创造者, 这些技术不仅改善了环境, 也造成了环境的恶化。
例如,化工厂的建设可以用于新材料的研发, 但是所排出的气体和废水会对空气和水体产生污染。
而新型能源的开发使用会使旧能源的利用率得以减少, 从而产生资源浪费的可能。
所以说, 工程师的任务不只局限于掌握工程技术知识、进行工程项目建设和开发技术产品, 还应该使世界变得更少有危险、更少受到破坏, 也比以往更繁荣。
因此, 对每一个工程师而言, 有责任准确和有效地说明新建工程或新技术可能带来的后果, 从而避免对社会和生态环境的危害。
同时, 在资源的开发和提取环节, 工程师可以开发和利用新技术减少开采过程对资源环境的影响; 在资源的加工和处理环节, 工程师可以通过改变生产方式, 把生产中的损耗降到最低限度。
如今, 工程师起着保护环境和发展人类社会的重要作用,工程师和其群体有义务充分意识到自己对人类所肩负的责任。
其次, 工程师应担负职业的伦理责任。
一方面, 工程师要有追求真理、客观、求实、诚实、公平、公正的精神。
一个合格工程师不应当只为一己私利, 在未经仔细核查和安全问题没有得到完全保障的情况下, 进行工程建设或应用新技术;另一方面, 全球化趋势使得工程师之间的沟通更为方便。
在一些对整个人类都有影响作用的全球性问题上, 工程师群体应更客观、更全面、更负责任。
工程师依靠的不是权利、不是金钱, 他们依靠的是客观的研究和一丝不苟的工作态度。
在未来, 许多国际争议将不可避免地涉及自然资源的合理分配、利用以及人类长远的建设问题。
最后, 工程师应具有美德, 即工程师具有保护公众安全、健康和福祉的职责。
在经济活动中, 投资方是主要的责任承担者, 生产出的产品和建设完工的工程项目, 直接的受用者是大众消费者, 一旦产品或工程出现质量或安全问题对社会产生消极影响时, 人们一般都会将其视为投资方的责任。
工程师在活动中起到的是“中介”作用, 他的权限范围限于产品设计和工程项目的执行。
对工程师而言, 安全和质量是工程建设和生产活动的前提条件, 是必须高度重视的首要问题,每一名工程师都应该严格地遵守和执行有关安全和质量管理的法规、规范、标准和制度。
在产品设计和技术创造中, 工程师不仅要遵守相应的设计规则和标准, 而且应考虑到产品或技术作用于市场后的效用, 产品在使用时是否存在安全隐患, 技术在运用时是否会对人类产生潜在的威胁。
在工程建设中, 应制定相应的安全分析报告, 分析和检查整个工程中凡是与施工有关的系统、设备、部件、建筑物等在正常运行和异常工况以及各种事故和自然灾害出现时的安全对策是否考虑周到,即它们的固有安全性如何, 各种控制保护系统和专设安全设施是否齐全, 功能是否完善等。
除此之外, 工程师还应担负起一定的科普责任。
工程师作为生产技术的主体, 具有不可推卸的责任和义务, 帮助社会公众认识技术以及可能造成的危害, 传播技术知识, 教导公众科学、合理、健康、道德地使用技术产品。
现代社会是一个用科学技术装备起来的社会, 科学和理性是人们趋利避害的指路明灯, 在现代社会中, 工程师不仅通过各种建设工程和技术产品来影响人类社会, 而且还应通过科普知识的传播来提高公民的素质。
记得多年前,一个记者有一次机会和文艺工作者进行交流,在其简要介绍了世界高科技发展的概况后,请他们提问。
当场,有一位大名鼎鼎的小品演员,给他提出了两个出乎他意料之外,但十分尖锐的问题。
第一个问题是:“当前演员的收入较高,不知道你们科技人员对此有什么想法?”他的回答是“您的收入肯定要比我高得多,但我不会攀比。
不过,我们科技界也有收入不少的人,例如有将发明用于创业的科学家,他们的收入肯定不会比您低多少。
”这个回答引起了全场一片笑声。
接着他又提出了第二个问题:“我们演员的一举一动,都要接受群众的监督,你们科技人员怎样接受群众的监督呢?”当时,记者真的被他问倒了,他回答的是:“这个问题要说清楚比较难,但是科技人员的成果,最终也是要由社会来检验的。
”显然,这是十分含糊其词的回答。
近几年来,通过汶川大地震中学校建筑的倒塌、三鹿奶粉事件和动车事故等,不禁让人又回想起那个小品演员提的两个问题。
当今,一般科技人员的收入,仍然和著名演员的收入无法相比,但已不是“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”时候了,其中有一些精英,他们的收入也比较高。
说起接受群众监督问题,上述这些事例,都隐约可见工程师的影子,确实已为工程师的社会责任提供了一面镜子。
其实,在学校建筑、生产奶粉和动车制造等的设计、制造和监理的过程中,都有工程技术人员的参与。
假若每一个工程技术人员都能坚持自己的社会责任,显然是不大会出现这些事故的。
那为什么许多工程技术人员做不到这一点呢?实际上,在科技工作者之中,也有两类人。
一类是直接面向群众的,最突出的是医务人员,他们的行为也直接受到群众的监督。
另一类人员是不直接面向群众的,例如工程师,他们处在一个工程共同体中。
这个共同体内有雇主、用户、工程技术人员和工人等等。
在这个共同体中,既有各种人员的共同利益,也有各类人员自己的利益。
在上个世纪初,许多工程学会包括美国土木工程学会在内,都要求工程师的主要责任是做雇佣他们公司的“忠实代理人或委托人”。
由于雇主对工程师有解雇权,因此,当雇主为了追求自身利益最大化而发生工程腐败时,最了解情况的工程师站出来进行揭发,也的确有许多顾虑。
实际上,自1850年以后,工程师群体,就一直力图能像医生一样,建立自己的“希波克拉底誓言”。
尽管当时的工程师,都受雇于人,和当时能够独立开业的医生,其社会地位是有所不同的。
1895年,美国著名的桥梁工程师莫里森(Gorge S Morison),在他担任美国土木工程学会主席的就职典礼上就说过:“工程师是技术变迁和人类进步的主要力量,他们不受利益集团(政治集团和商业集团)偏见影响,对确保技术变革最终造福人类负有广泛责任。
”随着科技在社会生活中的作用日益增大,许多工程事故引发工程师对社会责任和工程伦理的强烈反思,因而在上个世纪70年代后,许多工程师学会已经强调“工程师应当将公众的安全、健康和福利置于至高无上的地位”。
然而,工程师在承担社会责任时仍然困难重重,他们的正确意见经常得不到尊重。
例如美国“挑战者”号航天飞机发射前一天,负责发射的工程师,就提出第二天天气寒冷,此时固体火箭发动机的密封圈可能失效而导致燃料外泄,建议推迟发射,但美国宇航局的领导由于政治上的考虑坚持要准时发射,结果航天飞机升空后不久,就发生爆炸,导致7名航天员牺牲。
由此可见,目前工程师只能履行有限的社会责任,而上述工程共同体中的雇主,应当对工程的社会效果负主要责任。
为了让最有发言权的工程师能对工程进行监督,社会应该给工程师以话语权,应该有反映他们意见的畅通无阻的渠道。
因此,除了一方面要加强对工程师职业道德的教育之外,应当制定出有关工程行为的法律法规,明确工程师的社会责任和相应的权利。
从工程师的伦理责任来说,工程师作为工程活动的主体,在工作过程中会遇到各种伦理问题。
工程伦理是调整工程与技术、工程与社会之间关系的道德规范,对工程师的伦理行为和工程建设起着引导、规范、开拓等重要作用。
工程师的社会职责事关人类的前途和命运,工程师要对工程活动的全面社会意义和长远社会影响建立自觉的认识,承担起全部的社会责任。
随着工程技术不断发展, 工程技术的负面效应也日渐突出。
环境污染、能源危机等一系列问题的出现,使得与工程技术联系最为密切的工程伦理问题成为工程界、哲学界和社会广泛关注的问题。
工程师必须在工程活动中具有社会责任感,正确的价值观、利益观和强烈的伦理道德意识,才能自觉担负起维护人类共同利益的伦理责任。
工程师是工程人才的重要组成部分,在工程建设中发挥重要作用。
工程师包括研发工程师、设计工程师、生产工程师等。
一般把工程师定义为拥有科学知识和技术应用技巧,在人类改造物质自然界,建造人工自然的全部实践活动和过程中从事研发、设计与生产施工活动的主体。
原中国工程院副院长朱高峰院士认为,现代工程师“应该能综合运用科学的方法及观点和技术手段来分析与解决各种工程问题,承担工程科学与技术的开发与应用任务。
他所应具有的基本素质,包括知识、能力、品德三个方面”。
美国工程师协会提出了工程师的五大基本准则。
①工程师在达成其专业任务时,应将公众安全、健康、福祉放在至高无上的位置优先考虑,并作为执行任务时服膺的准绳。
②应只限于在足以胜任的领域中从事工作。
③应以客观诚实的态度发表口头或书面意见。
④应在专业工作上,扮演雇主、业主的忠实经纪人、信托人。
⑤避免以欺瞒的手段争取专业职务。
我国台湾的“中国工程师协会”提出了四大“中国工程师信条”:一是工程师对社会的责任:守法奉献,尊重自然;二是工程师对专业的责任:敬业守分,创新精进;三是工程师对雇主的责任:真诚服务,互信互利;四是工程师对同僚的责任:分工合作,承先启后。
这些提法有一定道理。
工程师的伦理行为是工程师作为道德主体出于一定的目的而进行的能动的改造特定对象的活动。
其中工程师伦理行为选择是工程师伦理行为的核心和实质部分。
工程师伦理行为选择是指工程师面临多种伦理可能时,在一定的伦理意识的支配下,根据一定的伦理价值标准,自觉自愿、自主自决地进行善恶取舍的行为活动。
从工程实践看,工程师在工程决策、工程实施、工程后果等阶段都存在诸如“义”与“利”的抉择、“经济价值”与“精神价值”的两难抉择、国家利益民族利益与全人类共同利益冲突矛盾、经济技术要求与人权保障矛盾冲突等。
工程师在伦理行为选择中还存在着目的和手段的关系问题。
目的和手段都存在着善与恶的问题。
只有善的目的和善的手段才能达成工程师的伦理行为;善的目的和恶的手段抑或恶的目的和善的手段都会把工程师的行为推向不道德的行为途径上去,从而产生消极影响,破坏社会伦理秩序。