高一物理上册期末质量检测试题
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2023-2024学年贵州省铜仁市高一上学期1月期末质量监测物理试题1.在物理学中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,如比值法、微元法、极限思想法和建立理想化模型法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想化模型法B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法C.根据速度定义式,当△t如非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法D.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了假设法2.北京时间2023年2月3日凌晨,在瑞典哥德堡田径室内赛男子60米比赛中,中国“飞人”苏炳添以6.59秒的成绩夺冠,东田旺洋以6.60秒取得第二名,如图为比赛过程的情境,比赛中苏炳添与东田旺洋之间的距离渐渐变大,则下列说法正确的是()A.以苏炳添为参考系,东田旺洋向后运动B.以东田旺洋为参考系,苏炳添向后运动C.在研究两位运动员跑步的动作时,可将他们视为质点D.在比较两位运动员谁跑得更快时,不可将他们视为质点3.有一种大型娱乐器械可以让人体验超重和失重,如图所示,其环形座舱套在竖直柱子上”由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由下落。
落到一定位置时,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下。
下列说法正确的是()A.座舱下落的整个过程中人处于失重状态B.座舱减速下落的过程中人处于失重状态C.座舱自由下落的过程中人处于完全失重状态D.座舱下落的整个过程中人处于先超重再失重状态4. 2023年7月10且,长沙市民程光辉徒手接住了因贪玩从4楼家中掉下来的小孩果果,若果果下落过程可看作自由落体运动,请估算程光辉从看到果果掉下到接住果果所经历的时间最接近()A.0.5s B.1.5s C.2.5s D.3.5s5.筷子是华夏伙食文化的标志之一,也是世界上常用的餐具之一,人们习惯握筷的两种方式平行握筷和夹形握筷如图所示。
高一物理上学期期末考试试题及答案一、选择题1.在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示,仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个空心金属球,无风时金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度θ,风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小.若m=1kg,θ=30°,g取10m/s2.则风力大小为()A.5N B.53N C.1033N D.103N2.如图所示,A、B两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上,且随圆筒一起做匀速圆周运动,则A.周期T A<T B B.周期T A>T BC.线速度v A=v B D.线速度v A>v B3.下列说法正确的是A.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大4.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个摆球在运动过程中,相对位置关系示意图正确的是图中的()A.B.C.D.5.将一小球以5m/s的速度水平抛出,经过1s小球落地,不计空气阻力g=10m/s2.关于这段时间小球的运动,下列说法正确的是()A.小球着地速度是10m/sB.小球竖直方向的位移是10mC.小球着地速度是5m/sD.小球水平方向位移是5m6.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则()A.物块M受摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力增大C.物块M沿车厢向下运动D.物块M沿车厢向上运动7.某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招.如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是()A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大C.这不可能,A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大8.小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动.小明在思考,怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍()A.将水平推力增大到原来的2倍B.将阻力减少到原来的1 2C.将物体的质量增大到原来的2倍D.将物体的推力和阻力都增大到原来2倍9.如图所示,一劲度系数为k的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A.木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l (弹簧的形变在弹性限度内),则木块A所受重力的大小等于A .l ∆B .k l ⋅∆C .l k ∆D .k l∆ 10.汽车甲与汽车乙质量相同,汽车甲以120km/h 的速度在高速公路上飞奔,汽车乙以5km/h 的速度在小区道路上缓行.则关于汽车甲与汽车乙的惯性,正确的是( ) A .汽车甲惯性大B .汽车乙惯性大C .无法比较惯性大小D .汽车甲与汽车乙惯性一样大11.下列关于力的说法中,正确的是( )A .力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B .马拉车前进,马对车有拉力作用,但车对马没有拉力作用C .力是物体运动的原因,物体不受力的作用,就一定处于静止状态D .只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12.如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带,物体最可能做匀变速直线运动的是( )A .纸带1B .纸带2C .纸带3D .纸带413.如图所示,质量为m 的物体在恒力F 的作用下沿天花板匀速滑动,F 与水平方向的夹角为θ,物体与天花板之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小是( )A .F cos θB .F sin θC .μ(F sin θ+mg )D .μ(mg-F sin θ)14.汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动。
高一物理上学期期末考试试题卷含答案一、选择题1.如图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动,F与水平方向的夹角为θ,物体与天花板之间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小是( )A.F cosθB.F sinθC.μ(F sinθ+mg)D.μ(mg-F sinθ)2.从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.初速度大的先落地B.两个石子同时落地C.质量大的先落地D.无法判断3.如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T不变C.F逐渐变小,T不变D.F逐渐变小,T逐渐变小4.下列物理量中不属于矢量的是()A.速率B.速度C.位移D.静摩擦力5.在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是()A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动6.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出7.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()vA.小球上升过程中的平均速率小于02vB.小球下降过程中的平均速率小于12C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小8.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则()A.运动员在A点具有最大速度B.运动员在B处与踏板分离C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重9.一架飞机起飞后不久遭到鸟击,致使飞机发生故障.下列说法中正确的是( ) A.飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B.鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C.撞击后鸟亡,说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D.撞击后机损,说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10.下列关于摩擦力的说法中,错误的是()A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反11.甲乙两人同时同地步行出发做直线运动,前1小时的位移-时间图像如图所示,则()A.0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙大B.0.2-0.5小时内,甲的速度比乙大C.0.2-0.8小时内,甲的位移比乙大D.0.8小时内,甲乙步行的路程相等12.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出13.在下列叙述中,哪些是表示时间的?()A.上学途中用了40分钟B.下午5点30分放学C.早晨8点钟开始上课D.晚上10点30分睡觉14.如图所示,对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力F的作用,力F随时间的变化关系式为F kt =,物块从0t =时刻开始释放,关于物块运动的过程中,下列说法正确的是( )A .物块的速度先增大后减小B .物块的加速度先减小后增大C .墙面对物块的摩擦力一定增大D .墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力15.如图,汽车向右沿直线做匀减速运动,原来的速度是v 1,经过一小段时间之后,速度变为v 2,用Δv 表示速度的变化量,则( )A .汽车的加速度方向与v 1的方向相同B .汽车的加速度方向与v 2的方向相同C .汽车的加速度方向与v 1的方向相反D .汽车的加速度方向与Δv 的方向相反16.如图所示,为某物体运动的v -t 图像,以下说法正确的是( )A .4~5s 的加速度大小为0.8m/s 2B .0~4s 的平均速度大小为2m/sC .0~5s 物体的位移大小为14mD .4~5s 的平均速度大小为1m/s17.质点受到n 个外力作用处于平衡状态,其中一个力F 1=4N .如果其他的n -1个外力都保持不变,只将F 1的方向转过90°,并且大小变为3N ,则质点现在所受合力的大小为( )A .0NB .3NC .4ND .5N18.下列说法正确的是( )A .游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B .举重运动员在举起杠铃后静止不动的那段时间内处于超重状态C .跳高运动员到达空中最高点时处于平衡状态D .蹦床运动员跳离蹦床在空中上升与下降时均处于失重状态19.下列各组物理量中,全部是矢量的是( )A .位移、时间、速度、加速度B .质量、路程、速度、平均速度C .速度、平均速度、位移、加速度D .位移、路程、时间、加速度20.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动,甲在冰上滑行的距离比乙远。
天一大联考2023—2024学年安徽高一(上)期末质量检测物理考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 关于物体的速度、加速度、速度变化量,下列说法正确的是()A. 物体有加速度,速度就增大B. 物体的加速度大,则速度一定变化快C. 一个物体的速度变化量越大,加速度越大D. 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动【答案】B【解析】【详解】A.物体做加速运动还是减速运动,取决于物体的加速度与速度的方向是否一致,故A错误;B.加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度大,速度变化快,故B正确;C.加速度的大小与速度变化量无必然联系,故C错误;D.当加速度与速度方向相同物体做加速运动,只是速度增加的慢了,故D错误。
故选B。
2. 如图所示为物体的位移—时间图像,下列说法正确的是()A. 物体在前2s 内做单向直线运动B. 物体在2s 4s 内做匀速直线运动C. 物体在前5s 内的平均速度为1.9m/sD. 物体在第5s 内做减速运动【答案】A【解析】【详解】A .从图像可知,前2秒内物体从2m −处沿x 轴正方向运动到3m 处,所以前2秒内物体做单向直线运动,故A 正确;B .从图像可知,物体在第2~4s 内保持静止,故B 错误;C .从图像可知,物体在前5秒内位移4m ,则平均速度为0.8m/s x v t== 故C 错误; D .从图像可知,物体在第5秒内物体做反向匀速运动,故D 错误。
故选A 3. 2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F 遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
高一物理必修1期末考试测试题(Ⅱ)第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求,选全的得4分,选不全的得2分,选错和不选的得0分。
1.下列给定的物理量是矢量的是A .时间B .加速度C .位移D .瞬时速度2.敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪耀?看山恰是走来迎,细致看山山不动,是船行。
”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A . 船和山B . 山和船C . 地面和山D . 河岸和水流3.如图所示,马拖着一根质量为m 的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动,加速度大小为a ,已知马对树干的拉力大小为F 1,树干对马的拉力大小为F 2,则有A .F 1> F 2B .F 1=F 2C .F 1<F 2D .F 1=ma4.关于加速度表达式t v a ∆∆=的下列说法,正确的是 A .利用tv a ∆∆=求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度 B .Δv 表示在Δt 时间内物体速度的变更量,它的方向不肯定与加速度a 的方向相同C .tv ∆∆表示速度的变更率,是标量 D .加速度a 与Δv 成正比,与Δt 成反比 5.若规定向东方向为位移正方向,今有一个皮球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向东作直线运动,经过5m 时与墙相碰后又向西做直线运动,经过7m 停下,则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A .12m 、2mB .12m 、-2mC .-2m 、-2mD .2m 、2m6.一个物体受到6N 的力作用而运动,现要用两个力来代替这个6N 的力,下列给定的各组值中能实现这一目的是A .15N 和5NB .10N 和4NC .1N 和10ND .6N 和6N7.2007年10月24日18时05分,在万人瞩目中,“嫦娥一号”起先了为期一年的探月之旅,这是中国登月安排的第一步,这项工程是为2010年的月球车及之后的登月安排做打算。
应对市爱护阳光实验学校市高一物理上学期期末质量抽测试题第一 (选择题共45分)一.单项选择题.〔此题共15小题,每题2分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意.〕1.以下物理量中,属于矢量的是:A.路程 B.质量 C.速度 D.温度【答案】C【解析】试题分析:路程、质量和温度都是标量,而速度是矢量,应选项C正确。
考点:矢量与标量。
2.下面属于单位制中根本单位的一组是:A.米、千克、秒 B.米、牛顿、千克C.千克、焦耳、秒 D.米/秒、千克、牛顿【答案】A【解析】试题分析:长度的单位米、质量的单位千克、时间的单位秒都是单位制中的根本单位,应选项A正确。
考点:单位制。
3.在物理学开展的过程中,某位家开创了理想的方法,并用这种方法研究了力和运动的关系,这位家是:A.牛顿 B.笛卡尔 C.伽利略 D.亚里士多德【答案】C【解析】考点:物理学史。
4.乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一。
除了候时间、低速行驶时间因素外,打车费用还决于出租车行驶的:A.位移 B.路程 C.平均速度 D.加速度【答案】B【解析】试题分析:打车费用还决于出租车行驶的路程,因为路程越长,收费就会越多,选项B正确。
考点:位移与路程。
5.如图1所示,天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端系一质量为m的物块. 物块处于静止状态时,轻弹簧的伸长量为〔重力加速度为g〕:A.0 B.kmg C.mgk D.kmg【答案】D【解析】试题分析:根据胡克律可知F=kx,故mg=kx,所以选项D正确。
考点:胡克律。
图16.如图2所示,电灯吊在天花板上,下面关于力的说法中,属于一对作用力和反作用力的是:A.灯对悬线的拉力与灯受到的重力B.灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力C.灯受到的重力与悬线对灯的拉力D.灯受到的重力与悬线对天花板的拉力【答案】B【解析】试题分析:作用力与反作用力作用在相互作用的两个物体上,而灯对悬线的拉力与灯受到的重力都作用在灯上,应选项A错误;灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是相互作用的力,选项B正确;灯受到的重力与悬线对灯的拉力作用在一个物体上,应选项C错误;灯受到的重力与悬线对天花板的拉力不是相互作用的两个力,故也不是相互作用力,选项D错误。
高一物理上册期末精选检测题(Word版含答案)一、第一章运动的描述易错题培优(难)1.节能减排可体现在我们日常生活中.假设公交车通过城市十字路口时允许的最大速度为10m/s,一辆公交车在距离十字路口50m的车站停留,乘客上下完后,司机看到红灯显示还有10s,为了节能减排.减少停车,降低能耗,公交车司机启动公交车,要使公交车尽快通过十字路口且不违章,则公交车启动后的运动图象可能是()A.B.C.D.【答案】ABD【解析】【分析】【详解】因速度图像与坐标轴围成的面积等于物体的位移,由速度图像可知,A、B、D三个图像与坐标轴围成的面积均大于50m,且速度不超过10m/s;C图像中公交车的位移可能恰好等于50m,且速度小于10m/s,故公交车启动后的运动图像可能是ABD。
故选:ABD。
【名师点睛】此题是对速度时间图像的考查;关键是知道速度-时间图像与坐标轴围成的“面积”等于物体的位移,结合公交车的运动情况即可分析解答.2.关于时间间隔和时刻,下列说法中正确的是()A.第4s末就是第5s初,指的是时刻B.第5s初指的是时间间隔C.物体在5s内指的是物体在第4s末到第5s初这1s的时间间隔D.物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间间隔【答案】AD【解析】【分析】【详解】A.第4s末就是第5s初,指的是时刻,故A正确;B.第5s初指的是时刻,故选项B错误;C.物体在5s内指的是物体在零时刻到第5s末这5s的时间,故C错误;D.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间,故D正确。
故选AD。
3.一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s, 1 s后速度的大小变为5m/s,则在这1 s内该物体( )A.速度变化的大小可能为3m/s B.速度变化的大小可能为9m/sC.加速度的大小可能为3m/s2D.加速度的大小可能为1m/s2【答案】BD【解析】【分析】【详解】取v1的方向为正方向,则v1=4m/s,若v2 =5m/s,速度的变化为v2-v1=1m/s,即速度变化大小为1m/s,加速度为1m/s2,加速度大小为1 m/s2,若v2 =-5m/s,速度的变化为v2-v1 =-9m/s,即速度变化大小就为9m/s了,加速度为-9m/s2,加速度大小为9m/s2.所以选BD.4.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值【答案】B【解析】【分析】【详解】AB.由于加速度方向与速度方向相同,质点始终做加速运动,速度一直增大,加速度减小,使速度增加的越来越慢(如图所示,v-t图图象斜率越来越小),当加速度减小为零时,速度达到最大值, B正确,A错误;CD .由于速度一直增大,位移一直增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值,以后位移继续增大,如图所示,v -t 图象的线下面积随着时间增大一直增大,即位移一直增大,CD 错误。
2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷(含答案)本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。
一、选择题:本题共10小题,共46分。
在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.在研究物体下落的运动中,某位科学家通过逻辑推理,首先指出亚里士多德对落体认识的问题,然后得出“质量大的物体与质量小的物体应该下落得同样快”的结论。
这位科学家是()A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人2.在物理学中,只要选定几个物理量的单位,就能利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
这些被选定的物理量叫作基本量,它们相应的单位叫作基本单位。
下列单位中,属于基本单位的是()A.NB.N/mC.m/sD.kg3.如图所示,在学校趣味运动会中,两同学同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADE方向行走,在E点相遇。
从出发到相遇的过程中,描述两同学运动情况的物理量不同的是()A.时间B.位移C.平均速度D.路程4.某地铁站配置了智能化电动扶梯,当扶梯上没人时,扶梯是静止的,当乘客站上扶梯时,扶梯先加速,再匀速上升。
当扶梯加速上升时,站在扶梯上的乘客()A.受到的重力变大B.受到的重力变小C.处于超重状态D.处于失重状态5.物体A的质量为2kg,物体B的质量为1kg,它们分别以10m/s和20m/s的速度运动。
下列说法正确的是()A.物体A的惯性比物体B的惯性大B.物体B的惯性比物体A的惯性大C.物体A、B的惯性一样大D.条件不足,无法比较物体A、B的惯性大小6.毽球是一项简便易行的健身运动,有助于活动筋骨。
安徽省高一物理上册期末达标检查试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列关于物体运动状态改变的说法中,正确的是( )A. 运动物体的加速度不变,则其运动状态一定不变B. 物体的位置在不断变化,则其运动状态一定在不断变化C. 做直线运动的物体,其运动状态可能不变D. 做曲线运动的物体,其运动状态也可能不变答案:C解析:运动物体的加速度不变,则物体的速度一定在变化,则其运动状态一定在变化,故A错误;物体的位置在不断变化,但其速度可能不变,则其运动状态可能不变,故B错误;做直线运动的物体,若速度大小和方向都不变,则其运动状态不变,故C正确;做曲线运动的物体,其速度方向一定在变化,则其运动状态一定在变化,故D错误。
2.下列说法中正确的是( )A. 物体运动的速度越大,其惯性一定越大B. 牛顿第一定律是牛顿在伽利略等科学家研究的基础上总结出来的C. 静止的火车在启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故D. 运动的汽车不能立即停下来,是因为汽车受到惯性作用答案:B解析:惯性大小只与物体的质量有关,与物体的速度大小无关,故A错误;牛顿第一定律是牛顿在伽利略等科学家研究的基础上总结出来的,故B正确;质量是惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大,与速度无关,故C错误;惯性是物体保持原来运动状态的性质,不是力,不能说受到惯性作用,故D错误。
3.下列说法正确的是( )A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了逻辑推理、实验和数学相结合的方法B. 伽利略在研究自由落体运动时,猜想自由落体运动是一种最简单的变速直线运动C. 伽利略猜想自由落体的速度随时间的变化规律是速度均匀变化D. 伽利略科学思想方法的核心是实验验证答案:ABC解析:伽利略在研究自由落体运动时,首先运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的错误论断,然后提出了“自由落体是一种最简单的变速直线运动”的假说,接着通过斜面实验验证了他的假说,并进一步猜想自由落体的速度随时间变化的规律,最后通过逻辑推理得出了速度与时间成正比的结论,从而全面阐述了自由落体运动的规律,故A、B、C正确;伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,故D错误。
绝密★启用前高一物理上学期期末考试(含答案)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分)1.物体在一条直线上运动,依次经过ACB三个位置,在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动,在CB段做加速度大小为a2的匀加速运动,且从A到C和从C到B的时间相等,物体经过A、B 两点时的速度分别为v A和v B,经过C点时的速度为v C=,则a1和a2的大小关系为A.a1<a2 B.a1>a2 C.a1=a2 D.条件不足,无法判断2.如下图所示,是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线,从A点出发,沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点,则他的位移和路程分别为()A. 16 m,方向从A到C;16 mB. 8 m,方向从A到C;8π mC.8π m,方向从A到C;16 mD. 16 m,方向从A到C;8π m3.如下图所示,将两弹簧测力计a、b连结在一起,当用力缓慢拉a弹簧测力计时,发现不管拉力F多大,a、b两弹簧测力计的示数总是相等,这个实验说明()A.这是两只完全相同的弹簧测力计B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.力是改变物体运动状态的原因4.如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°,下列说法正确的是().A.小球受到轻弹簧的弹力大小为mgB.小球受到容器的支持力大小为C.小球受到容器的支持力大小为mgD.半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg5.一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块,射穿最后一块时速度恰好减为零,已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变,它通过这三块木板所用时间之比为1∶2∶3,则这三块木板厚度之比为()A. 5∶3∶1 B. 11∶16∶9 C. 27∶8∶1 D. 16∶8∶16.物体运动的初速度v0=-25 m/s,加速度a=8 m/s2,它表示()A.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在减小B.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在增大C.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在减小D.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在增大7.如图所示,位于水平桌面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,两段轻绳都是水平的.已知Q与P、P与桌面之间动摩擦因数均为μ,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为()A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg8.质点做匀加速直线运动,初速度为1 m/s,第1 s末速度为3 m/s,则质点的加速度大小为()A. 1 m/s2 B. 2 m/s2 C. 3 m/s2 D. 4 m/s29.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()A.N处受到的支持力竖直向上B.M处受到的支持力竖直向上C.N处受到的摩擦力沿水平方向D.M处受到的摩擦力沿MN方向10.下列有关质点的说法中正确的是()A.在乒乓球比赛运动中,双方运动员将乒乓球看做质点B.在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车看做质点D.用GPS定位系统研究汽车的位置时,可以把汽车看做质点二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)11.(多选)如图所示为一质点做直线运动的速度-时间图象,下列说法中正确的是()A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大B.整个过程中,BC段的加速度数值最大C.整个过程中,C点所表示的状态离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是34 m12.(多选)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中()A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面13.(多选)如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块重砖,下列说法中正确的是()A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦,乙可以将凳子拉向自己C.谁用的力气大就可以将凳子拉向自己D.拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动14.(多选)滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动.如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等分卷II三、实验题(共2小题,共15分)15.做“验证力的平行四边形定则”的实验时:(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和________.(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须A.每次将橡皮条结点拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向(3)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中________________是力F1与F2的合力的理论值;________________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________________和________________进行比较,验证平行四边形定则.16.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是________;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是________.(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2.(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:______________.四、计算题17.某运动员进行百米赛跑训练,假设其运动过程先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,最后以12 m/s的速度冲到终点,成绩为10 s,问:(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少?(2)假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2,则其加速所用时间是多少?18.一个物体以v0=8 m/s的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动,加速度的大小为2 m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动.求:(1)物体3 s末的速度;(2)物体5 s末的速度;(3)物体在斜面上的位移大小为15 m时所用的时间.19.在水平地面上有一质量为10 kg的物体,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10 s后拉力大小减为,方向不变,再经过20 s停止运动.该物体的速度与时间的关系如图所示(g=10 m/s2).求:(1)整个过程中物体的位移大小;(2)物体与地面的动摩擦因数.20.如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3 m,另一台倾斜,其传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45 m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5 m/s的速率顺时针转动.将一袋质量为10 kg的大米无初速度放在A端,到达B端后,米袋继续沿倾斜的CD部分运动,不计米袋在BC处的机械能损失.已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5,g=10 m/s2,cos 37°=0.8,求:(1)若CD部分传送带不运转,米袋能否运动到D端?(2)若要米袋能被送到D端,CD部分顺时针运转的最小速度为多大?参考答案1.【答案】B【解析】根据题意从A到C的时间和从C到B的时间相等,所以加速度的大小由速度变化量决定,即比较:v C-v A与v B-v C的大小由数学关系知-v A-(v B-)>0,B正确.2.【答案】D【解析】位移是矢量,大小等于A、C之间的线段长度,即x=AB+BC=2×3 m+2×5 m=16 m,方向由A指向C;路程是标量,等于两个半圆曲线的长度和,即l=(3π+5π) m=8π m,故D正确.3.【答案】C【解析】实验中两弹簧测力计的拉力互为作用力与反作用力,它们一定大小相等、方向相反,选项C正确.4.【答案】C【解析】小球受三个力而平衡,如图所示.由题图几何关系可知,这三个力互成120°角,因此三个力大小相等,C正确,A、B错误;对整体,竖直方向受重力和地面支持力而平衡,水平方向不受力,D错误.5.【答案】B【解析】子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零.我们可以应用逆向思维,该运动过程相当于子弹初速度为零做反向的匀加速直线运动.所以第三块木板的厚度为:d3=a(3t)2=第二块木板的厚度为:d2=a(2t+3t)2-a(3t)2=第一块木板的厚度为:d1=a(t+2t+3t)2-a(2t+3t)2=d1∶d2∶d3=11∶16∶9.6.【答案】C【解析】由于物体初速度为负值,负值表示初速度方向与规定的正方向相反,加速度为正值,表明加速度方向与规定的正方向相同,所以v0与a方向相反,物体做减速运动,速度在减小.7.【答案】B【解析】对Q物块,设跨过定滑轮的轻绳拉力为F T,木块Q与P间的滑动摩擦力F f=μmg,根据共点力平衡条件F T=F f,对木块P受力分析,P受拉力F,Q对P向右的摩擦力F f,地面对P体向右的摩擦力F f′,根据共点力平衡条件,有F=F f+F f′+F T,地面对P物体向右的摩擦力F f′=μ(2m)g,综上可得F=4μmg,故B正确,A、C、D错误.8.【答案】B【解析】根据加速度的定义可知:m/s2=2 m/s2,故B正确,A、C、D错误.9.【答案】B【解析】M处受到的支持力的方向与地面垂直向上,即竖直向上,N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上,不是竖直向上,故A错误,B正确;因原木P有沿原木向下的运动趋势,所以N处受到的摩擦力沿MN方向,故C错误.原木相对于地有向左运动的趋势,则在M处受到的摩擦力沿地面向右,故D错误;故选:B.10.【答案】D【解析】物体能否看成质点是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,乒乓球比赛中运动员需要研究对方球的旋转方向,所以不能看做质点,A错误;子弹的长度相对于纸的厚度不能忽略,所以子弹不能看做质点,B错误;当研究自行车的运动轨迹时,自行车可看做质点,C错误;定位车的位置时,车的形状大小对我们研究的问题影响不大,可以看做质点,D正确11.【答案】AD【解析】图象斜率表示加速度,可知CE段加速度数值最大,A正确,B错误;从静止到D点速度方向为正,D点以后速度为负,说明此时开始反方向运动了,故D点所表示的状态离出发点最远,C错误;BC段与时间轴围成的“面积”表示位移x=×(5+12)×4 m=34 m.此段时间内质点做单向直线运动,路程等于位移大小,D正确.12.【答案】BD【解析】桌布向右拉出时,鱼缸相对于桌布有向左的运动,故鱼缸受到的摩擦力向右,故A错误;由于鱼缸在桌面上和在桌布上的动摩擦因数相同,故受到的摩擦力相等,则由牛顿第二定律可知,加速度大小相等;但在桌面上做减速运动,则由v=at可知,它在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等,故B正确;鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力,其大小与拉力无关,只与压力和动摩擦因数有关,因此增大拉力时,摩擦力不变;故C错误;猫减小拉力时,桌布在桌面上运动的加速度减小,则运动时间变长;因此鱼缸加速时间变长,桌布抽出时的位移以及速度均变大,则有可能滑出桌面,故D正确.13.【答案】BD【解析】由于乙端比较重,凳子和手之间的正压力大,产生较大的摩擦,乙将凳子拉向自己.由于乙与凳子间的最大静摩擦力大于甲的,甲的手和凳子先发生相对滑动.14.【答案】CD【解析】小孩在滑梯上受力如图所示,设滑梯斜面倾角为θ,则F N=mg cosθ,F f=mg sinθ,所以A、B错误;小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等方向相反,故C、D正确.15.【答案】(1)三角板橡皮条(2)A(3)F F′F F′【解析】16.【答案】(1)平衡摩擦力M≥m(2)0.50(3)如图(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)【解析】17.【答案】(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是10 m/s(2)【解析】(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度(2)设运动员加速所用时间为t,则加速过程,运动员的位移;那么运动员做减速运动的时间为10-t,运动员做减速运动的平均速度,所以,运动员做减速运动的位移;所以有:100=,所以,;18.【答案】(1)(2)v3=2 m/s,方向沿斜面向上;(2)5 s末的速度v5=-2 m/s,即5 s末速度大小为2 m/s,方向沿斜面向下.(3)即经过位移大小为15 m处所用的时间分别为3 s(上升过程中)和5 s(下降过程中).【解析】(1)(2)由t=,物体冲上最高点的时间是4 s,又根据v=v0+at,3 s末的速度为v3=(8-2×3) m/s=2 m/s,方向沿斜面向上;5 s末的速度v5=(8-2×5) m/s=-2 m/s,即5 s末速度大小为2 m/s,方向沿斜面向下.(3)由位移公式x=v0t+at2,代入数据得15=8t+(-2)t2解得:t1=3 s,t2=5 s即经过位移大小为15 m处所用的时间分别为3 s(上升过程中)和5 s(下降过程中).19.【答案】(1)150 m(2)0.1【解析】(1)整个过程的位移大小等于v-t图象中三角形的面积即x=×10×30 m=150 m(2)由图象知前10 s的加速度a1=1 m/s2后20 s的加速度大小为a2=0.5 m/s2由牛顿第二定律得F-μmg=ma1μmg-=ma2解以上两方程得μ=0.1.20.【答案】(1)不能(2)4 m/s【解析】(1)米袋在AB部分加速时的加速度a0==μg=5 m/s2,米袋的速度达到v0=5 m/s时,滑行的距离s0==2.5 m<sAB=3 m,因此米袋到达B点的速度为v0=5 m/s,CD部分不运转,米袋在CD部分的加速度大小设为a,有mg sinθ+μmg cosθ=ma,得a=10 m/s2,米袋能滑上的最大距离s==1.25 m<4.45 m,故米袋不能运动到D端.(2)设CD部分运转速度为v时米袋恰能到达D端(即米袋到达D点时速度恰好为零),则米袋速度减为v之前的加速度大小为a1=g sin 37°+μg cos 37°=10 m/s2,米袋速度小于v后所受摩擦力沿传送带向上,继续匀减速运动直到速度减为零,该阶段加速度大小为a2=g sin 37°-μg cos 37°=2 m/s2,由运动学公式得+=4.45 m解得v=4 m/s,即要把米袋送到D点,CD部分的最小速度为4 m/s.。
高一物理上册期末质量检测试题注意事项:1.本卷共6页,四大题,22小题,满分100分,考试时间90分钟;2.用蓝、黑色水笔书或签字笔写答案,考试结束只需将答案纸交回;一、选择题(本题11小题,每小题3分,共33分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,多选、错选或不选的均得0分)1.以下哪个物理量是物体惯性大小的量度A.力B.质量C.速度D.加速度2.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后弹起,上升到离地高2m处被接住,则小球从被抛出到被接住这段过程A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mC.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mD.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m3.甲、乙两列火车停靠在站台上,坐在甲火车中的乘客往往会发现这样的现象,看看旁边的乙火车缓缓起动了,等一会儿才知道乙火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了.该乘客前、后两次对乙火车的判断分别采用的参考系是A.站台,乙火车B.两次都是乙火车C.两次都是站台D.甲火车,站台4.为了行车方便与安全,高大的桥要造很长的引桥,其主要目的是A.减小过桥车辆受到的摩擦力B.减小过桥车辆的重力C.减小过桥车辆对引桥面的压力D.减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力5.一个物体从某时刻开始做匀变速直线运动,其位移随时间的变化规律满足2=-s t t122(式中各量均采用国际单位),关于该物体运动的以下描述正确的是A.物体做匀加速直线运动,加速度大小为24m/sB.物体做匀加速直线运动,加速度大小为212m/sC.物体做匀减速直线运动,加速度大小为24m/sD .物体做匀减速直线运动,加速度大小为22m/s6.我国运动员刘翔获得雅典奥运会男子110米跨栏冠军,成绩是12秒91,成为亚洲第一飞人.刘翔之所以能够取得冠军,取决于他在110米中 A .起跑时的加速度大 B .撞线时的加速度大 C .平均速度大 D .撞线时的瞬时速度大7.如图(甲)所示,小孩用80N 的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F 1;(乙)图中,小孩用100N 的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 2;(丙)图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F 3 .若木箱对地面的压力大小为200N ,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F 1 、F 2 、F 3的大小分别为A .80N 、100N 、90NB .80N 、100N 、45NC .80N 、80N 、90ND .0、80N 、45N8.如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为m 1,其推进器的平均推力为F .在飞船与空间站对接后,在推进器工作时测出飞船和空间站一起运动的加速度为a ,则空间站的质量m 2为A . 1F m a+ B .1F m a -C . 1Fm a - D .F a9.如图所示,挑水时水桶上绳子连接状态分别如图中a 、b 、c 三种情况. 下列说法中正确的是A. a 状态绳子受力大容易断B. b 状态绳子受力大容易断第7题图a F空间站飞船第8题图第9题图C. c 状态绳子受力大容易断D.a 、b 、c 三种状态绳子受力都一样10.为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示.由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6.0cm ,这个照相机的曝光时间为2.0×10-2s ,则拍摄到的石子位置A 距石子下落的起始位置的距离约为A .0.45mB .1.8mC .3.6mD .7.2m 11.如图所示,把球夹在竖直墙壁AC 和木板BC 之间,不计摩擦.设球对墙壁的压力大小为1F ,对木板的压力大小为2F ,现将 木板BC 缓慢转至水平位置的过程中A .21F F 、都减小B . 1F 增加、2F 减小C .1F 减小、2F 增加D .21F F 、都增大二、选择题 (本题4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题意.全对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分)12.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验时,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象,如图所示.由图象可以得出的正确结论是A .作用力与反作用力作用在同一物体上B .作用力与反作用力同时存在,同时消失C .作用力与反作用力大小相等D .作用力与反作用力方向相反13.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图可大致表示其实验和思维的过程.对这一过程的分析,下列说法正确的是丁甲乙丙C AB第11题图第12题图第10题图 BAA .其中的(甲)图是实验现象,(丁)图是经过合理的外推得到的结论B .其中的(丁)图是实验现象,(甲)图是经过合理的外推得到的结论C .运用(甲)图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D .运用(丁)图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显14.如图所示,物体的运动可分为三段,0-2s 为第I 段,2-4s 为第II 段,4-5s 为第III 段,则下列说法正确的是 A .第I 段与第III 段内的速度方向相反 B .第I 段的加速度小于第5s 的加速度 C .第I 段与第III 段的平均速度相等 D .第I 段与第III 段的加速度方向相同15.甲、乙两位同学组成研究性学习小组,在运动着的一升降机内做“研究物体超重和失重现象”实验.站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是 A .升降机以0.2g 的加速度加速下降 B .升降机以0.8g 的加速度加速上升 C .升降机以0.2g 的加速度减速下降 D .升降机以0.8g 的加速度减速上升三、实验题(每空2分,共18分)16.在《探究求合力的方法》实验中,用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O 点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是 ▲ 、 ▲ 和两弹簧秤的读数.17.如图所示是一小车在斜面上匀加速下滑过程中,通过打点计时器打出的纸带.纸上两相邻计数点的时间间隔为0.10s .由此可以得出打点计时器在打C 点时小车的速度大小为 ▲ m s ,小车运动的加速度大小为 ▲ 2m s .(结果保留二位有效数字)第13题图第14题图第17题图18.如图所示的装置可用来测定弹簧的劲度系数.被测弹簧一端固定于A 点,另一端用细线绕过定滑轮挂钩码,旁边附有一竖直放置的刻度尺.当挂两个钩码时,线上一定点P 对应的刻度线如图中的ab 虚线所示,当挂三个钩码时,线上一定点P 对应的刻度线如图中的cd 虚线所示.已知每个钩码的质量为50g ,重力加速度g 取9.8m/s 2,则被测弹簧的劲度系数为 ▲ N/m .19.如图为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F 及质量m 的关系”实验装置简图, A 为小车,B 为电火花计时器,C 为装有砝码的小桶,D 为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中细绳对小车拉力F 等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a 可用纸带上的点求得.(1)关于该实验,下列说法中正确的是 ▲ . A .打点计时器应用低压直流电源B .为减少小车受到的摩擦力对实验的影响,可以把木板D 的右端适当垫高C .通过作v -t 图像求a ,可以更好地减小误差D .本实验采用了控制变量的方法进行探究(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m ,分别测得小车的加速度a 与对应的质量m 数据如下表:次数1 2 3 4 5 小车的加速度a /ms -2 1.25 1.00 0.80 0.50 0.40 小车的质量m /kg 0.400 0.500 0.625 1.000 1.250 小车质量的倒数m -1/kg -12.502.001.601.000.80根据上表数据,为进一步直观反映F 不变时a 与m 的关系,可在坐标纸中选择物理量▲ 和 ▲ 为坐标轴建立坐标系(选填表格中的物理量符号).该小车受到的拉力F 为 ▲ N .四.计算题(共3小题,33分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分.有数值计算第18题图dcb a B AP第19题图CBA电源插头D纸带的题,答案应明确写出数值和单位).20.质量为m 的均质小球被一根水平细线系住,置于倾角为θ的固定光滑斜面上处于静止状态,如图所示.求水平细线的拉力和小球对斜面压力的大小.21.一辆汽车正以v 0=30m/s 的速度在平直路面上行驶,驾驶员突然发现正前方约50m 处有一个障碍物,立即以大小为8m/s 2的加速度刹车.为了研究汽车经过2s 是否撞上障碍物,甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断: 甲同学认为汽车已撞上障碍物,理由是在2s 时间内汽车通过的位移20113028476m 50m 22x v t at =+=⨯+⨯⨯=>乙同学也认为汽车已撞上障碍物,理由是在2s 时间内汽车通过的位移2220-03056.25m 50m 22(8)v v x a-===>⨯-问:以上两位同学的判断是否正确?如果不正确,请指出错误的原因,并作出正确的解答.22.用2N 的水平拉力,正好使木块在水平地面上以速度v =2m/s 做匀速直线运动.现突然改用同方向4N 的水平拉力,使木块在2s 内速度从2m/s 增加到6m/s ,求:(g 取10 m/s 2) (1)木块的质量多大?(2)木块与水平地面间的动摩擦因数多大?(3)如果仅把水平拉力突然改为和水平成53°斜向上拉,拉力大小仍为4N ,木块运动方向不变,则木块速度从2m/s 增加到6m/s 所用的时间又是多少?(已知sin53°= 0.8,cos53°=0.6)第20题图θ2009学年第一学期高一年级期末质量评估试题物理答题卷题号三四总分20 21 22得分一、二、选择题(共49分)做在答题卡上三、实验题(每空2分,共18分)16.、17.、18.19.⑴⑵、、四、计算题(共3小题,33分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案不得分.有数值计算的题,答案应明确写出数值和单位).20.(9分)2010.01θ21.(11分)22.(13分)2009学年第一学期高一年级期末质量评估试题 物理参考答案及评分标准 2010.01一、单选题(每小题3分,共33分)1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 二、多选题(每小题4分,共16分)12.BCD 13.AC 14.BC 15.C 三、填空题(每空2分,共18分)16.O 点的位置;两细绳的方向(或两弹簧称的方向或两力的方向均给分) 17. 1.4;5.0 18.7019.(1)BCD (选不全但答案正确的给1分)(2)a ;1m(换位也给分); 0.5四、计算题(共37分)20.(9分)解:小球受力如图并建立直角坐标,由平衡条件得:21sin F F θ= (1分) 2cos F G θ= (1分)由上两式解得:21(3cos tan m g F F m g θθ==分)(3分)由牛顿第三定律得小球对斜面的压力的大小为2cos mg F θ'=(1分)(其它方法求得正确答案同样给分)21(11分)解:甲、乙都不正确 (2分,各1分) 甲的错误:把加速度a 代入正值; (2分) 乙的错误:认为2s 末车的速度为零; (2分) 正确解答: 车停止时间 030 3.7528v t s s s a ===> (1分)所以2s 时间内汽车通过的位移:θy F 2xGF 1θ(1(2201121213028224450x v t at mm =+=⨯-⨯⨯=<m m因此2s 内车不会撞上障碍物 (1分) (其它方法求得位移正确答案同样给分) 22.(13分) 解:(1) 加速度2262m /s 2m /s 2t v v a t--=== (1分)物体的摩擦力2N f F = (1分) 由牛顿第二定律f F F m a -= (1分) 代入解得木块质量m =1kg (1分)(2) 木块与水平地面问的动摩擦因数0.2fF m g μ== (2分)(3)受力分析示意图如图所示y 方向受力平衡:F sin θ+F N =mg (1分)F N = mg —F sin θ=6.8N (1分)F f =μF N =1.36N (1分) (1分)x 方向由牛顿第二定律有:F cos θ—F f = ma (1分)由上式解得:a = 1.04m/s 2(1分) 062 3.91.04t v v t s s a--==≈ (2分)θ。