(完整版)综合教研组工作计划
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第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,教育教学改革不断深入,教师的专业成长和教育教学质量的提升成为学校工作的重中之重。
为了进一步提高综合组教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,特制定本工作计划。
二、活动目标1. 提高综合组教师的教育教学能力,促进教师专业成长。
2. 加强教师之间的沟通与协作,形成良好的教研氛围。
3. 优化课程设置,提高课程教学质量。
4. 提升学生的综合素质,培养具有创新精神和实践能力的人才。
三、活动内容1. 教学研讨活动(1)开展教学观摩课,组织教师相互听课、评课,共同探讨教学方法。
(2)定期举行教学研讨会,针对教学中的难点、热点问题进行深入研讨。
(3)组织教师参加各类教育教学培训,提升教育教学理论水平。
2. 教学案例分享活动(1)鼓励教师撰写教学案例,分享教学经验,促进教师之间的交流与学习。
(2)定期举办教学案例评选活动,对优秀案例进行表彰和推广。
3. 教学技能培训活动(1)开展教学技能培训,提高教师的教学基本功。
(2)组织教师参加各类教学技能竞赛,展示教师的教学风采。
4. 教育科研活动(1)鼓励教师开展教育教学研究,撰写论文,提升教育教学研究水平。
(2)组织教师参加教育科研培训,提高教育科研能力。
5. 教学资源建设活动(1)收集、整理、开发各类教育教学资源,丰富教师的教学手段。
(2)组织教师开展教学资源交流活动,共享优质教学资源。
6. 教师心理健康教育活动(1)开展教师心理健康讲座,提高教师心理素质。
(2)组织教师参加心理健康培训,学会自我调节,保持良好的心理状态。
四、活动安排1. 活动时间:每周五下午2. 活动地点:综合组办公室或多媒体教室3. 活动组织:由综合组组长负责,组内教师共同参与五、活动实施步骤1. 制定活动计划:综合组组长根据活动内容,制定详细的活动计划,报请学校领导审批。
2. 宣传发动:通过学校公告、微信群等渠道,向全体综合组教师宣传活动计划,确保活动顺利进行。
综合教研组工作计划(15篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《综合教研组工作计划(15篇)》,快快拿去用吧!综合教研组工作计划1一、指导思想本学期继续以金坛市推进“教学质量效益深化年”为契机,结合我们教研组的实际情况,根据市教师发展中心研训计划和我校的教学工作重点,在日常教学工作中,我们以扎实有效的工作为基础,以学生全面发展为根本,认真执行日常教学规范,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教师的专业发展,提升我校的素质教育质量再上一个新台阶。
二、重点工作1、积极参加各级研训活动。
我们积极参加各级培训活动,如参加“常胜讲坛”、“师徒结对”、“名师舞台”、“学习新时空”、“青年教师发展团队”等各项校本培训活动,积极参加各项综合类课程的高级培训活动,让教师能享受优质的培训资源,更新理念,开拓眼界,努力提高自身业务能力,同时要求本组教师能及时做好校本研修活动的过程性记录工作。
2、规范执行日常教学常规。
本学期我校将接受市教师发展中心的综合类课程常态化调研活动,这是本学期重点工作之一。
为了提高教学常规的执行水平,要求本组教师能认真对照我校“教学常规达标活动”的各项基本要求,认真执行日常教学规范。
能树立质量意识,以规范教学常规、提升教学质量为重点,高效落实教学“六认真”工作,以此举措促进我校综合类课程的常态化实施。
3、有效实施校本研训项目。
为了创设科学实验教学的高效课堂,继续引导和提高教师实验教学的有效性,引导教师关注和反思自身的课堂教学,优化实验教学课堂教学模式,提升实验教学质效,在教研组内激发和营造教师良好的教研氛围。
我们根据教研组的实际情况,确定一个研究主题。
我组申报了校本培训项目《提高科学实验教学的方法与策略的培训》,这个项目的设计将是我们教研组的重点校本培训项目之一。
综合教研组的工作计划8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!综合教研组的工作计划8篇有一个清晰的工作计划可以让我们更好地掌握工作进度,及时调整和安排工作优先级,一个周密的工作计划可以帮助我们更好地协调团队合作,下面是本店铺为您分享的综合教研组的工作计划8篇,感谢您的参阅。
学校综合教研组工作计划模板一、基本情况综合教研组现由以下人员组成:(社会)、(社会)、(社会)、(美术)、(体育)、(体育)、(音乐)。
综合组老师都有本科学历,老教师资历很深,经验丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青教师思维活跃,领悟新思想的能力很强,有一股闯劲,敢于创新。
总的来说,这是一支团结、进取的教师队伍。
学生主要来源于孤山周围的村子。
由于受家庭、环境等的影响,学生学习社会、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,学生基础较差。
学校综合教研组按照上级要求,以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。
二、指导思想以____为指导方针,在教育局和学校的正确领导下,全面____教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教师教学质量稳中求升。
三、工作目标1、根据新课程标准的要求,认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。
2、在完成教学任务的同时,认真开展教师业务培训,提高教师自身素质,学习他人教学经验,让每一位教师都积极进取。
3、积极组织并认真指导学生参加各级各类的竞赛,争取取得较好的成绩。
四、具体措施组织教师定时学习各学科新课程标准,让教师明确本学期教学任务。
组织教师学习业务知识,如:制作课件等,开展业务讲座,教师互相探讨、交流经验体会,并及时做好笔记,以此提高教师的业务水平,培养教师的创新意识。
如:如何对学生进行多元评价等。
重视对课程、教材的分析与研究,大胆革新教学方式,扎实推进课堂教学改革。
如音乐、美术、社会、思想品德等学科,根据各学科的特点,在教学活动过程中,教师注重营造一种宽松,愉悦的教学氛围,使学生饱含情趣,愿学,乐学,提高学习的积极性和主动性。
2024年综合教研组工作计划例文一、指导思想:为全面推进素质教育与新课程改革的深入实施,我们确立“以学论教、追求实效”为核心目标,以教育教学为引领,依托校本研修,以课程改革为关键突破点,利用信息技术作为支撑,将加强师德修养置于核心地位,以提升教育教学实践能力和创新能力为重点。
我们将严格遵循学校各项工作计划,创造性地推进综合组各学科的教育教学工作,强化教研基础,优化师资队伍建设,充分挖掘教师潜能,凝聚力量,共同奋斗,力求打造学校优秀教研组。
二、工作重点及要求:1. 全力推进新课程实验工作,力求最大限度地提升课堂教学效果。
2. 加强组内教研交流,完善听课评课机制,以提升组内教师整体课堂教学水平。
注重备课质量,深入学习课程标准,强化集体备课,为优质教学打下坚实基础。
严格执行学校上课、听课制度,通过相互听课促进教学能力共同提升。
课堂教学应紧跟新课程改革精神,改进教学方式,形成独特教学风格,注重面向全体学生,关注每一位学生的成长,帮助他们树立信心,促进其生动、活泼、主动的发展。
公开课方面,授课者需提交教案,教研组需整理活动记录,听课教师应认真评课并提出建设性意见。
授课者需以开放心态接纳他人意见,并做好记录。
3. 加大教科研投入,鼓励教师以论文或案例形式展示研究成果。
4. 体育组需扎实做好日常训练,积极备战学校运动会。
5. 音乐组应积极组织特长生培训,确保教学质量,力争在艺术节比赛中取得优异成绩。
6. 美术组在做好日常教学的同时,应重视特长生培养,积极参与各类比赛,争取在艺术节上取得佳绩。
7. 科学组应充分挖掘学生动手动脑能力,为有创作兴趣的学生提供支持,培养制作技巧。
8. 信息技术学科在保障正常教学外,应增加学生上机实践机会,体现学科特色,充分利用教学软件,提高学生学习兴趣,并注重特长生培养,积极参与各类比赛。
9. 强调团结协作,形成强大凝聚力,这是教研组建设的基石。
教研组在教育、教学及学科活动中应充分发挥集体智慧,互帮互助,共同进步,推动教研组全面发展。
综合教研组工作计划范文大全综合教研组工作计划范文大全精选4篇(一)综合教研组工作计划范文如下:工作计划一:时间段:2022年9月1日-2023年8月31日一、目标:提高综合教研组的教学质量和教学水平,推动学校整体教育教学水平的提升。
二、工作内容:1.组织开展教学观摩活动,促进教师相互学习、借鉴、交流。
2.研究教育教学改革的前沿问题,开展教研讨论活动,提高教师的教学能力和水平。
3.协助学校进行教育质量评估,对教学问题进行分析和总结。
4.定期召开综合教研组会议,汇报工作进展,研究解决教学难题。
5.开展课题研究,提出改进教育教学的建议和措施。
三、工作计划安排:1.每月召开一次教研组会议,讨论教育教学改革的问题,制定教学改进措施。
2.每学期开展一次教学观摩活动,邀请校内外优秀教师来校指导教学。
3.每学期组织一次教研讨论活动,研究指定的教学课题。
4.每学年进行一次教育质量评估,分析和总结教学问题。
5.每年抽调教师参加培训,提高他们的教学能力和水平。
四、工作评估和总结:1.定期对教研组的工作进行评估,总结工作成果和问题。
2.及时调整工作计划,提出改进措施,确保工作的顺利进行。
3.在工作结束后,对教研组的工作进行总结,撰写工作报告,反映工作情况和成果。
以上是一份综合教研组工作计划的范文,供参考使用。
根据具体情况,可以进行适当调整和修改。
综合教研组工作计划范文大全精选4篇(二)综合教研组工作总结经过一个学期的努力,综合教研组的工作取得了一定的成果。
在教学方面,我们通过集体备课、教学讨论和课堂观摩等方式,不断提高教师的教学水平和教学质量。
在学科研究方面,我们组织了多次学科研讨会和文章写作指导,使教师们更加深入地研究学科知识和教学方法。
在教师培训方面,我们举办了多场培训活动,提升了教师的专业素养和职业能力。
然而,我们也存在一些不足之处。
首先,我们在课程设置方面还需要进一步完善,以满足学生的学习需要。
其次,我们在备课和教学计划制定方面还存在一定的困难,需要加强和改进。
综合教研组工作计划标准范本一、指导思想在本学期中,初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念,以“建校六周年”为契机,“以教学为中心”的工作思路,深化“课堂教学效率”,深化改革、细化措施,深入开展课堂教学研讨活动,继续实施课堂有效教学攻关,确保教学目标全面实现。
突出“研究课”的重点工程,努力提高教师教学水平,全方位建设学习型团队,使团队精神成为学校的核心竞争力,从而提升理综组整体实力。
二、抓好教研组常规教学,落实常规工作1、首先加强学习,学习新课标,学习校长的办学理念,只有学习才会不断进步,只有学习才会适应形势的发展,教研组长深入各学科,履行学科督导职责,包干弱科教师的质量提升。
2、注重常规检查的落实:常规做好、细节抓严、过程抓实。
理综组在日常工作中重点落实常规教学,常规教学是教学的根本,在任何时候都不能马虎和动摇。
加强常规教学的督导和检查,全面落实集体备课制度。
本学期中,备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作,做好月考的命题、考核及考后总结。
深化教考合一,教什么考什么。
改革考试形式,实行周测、单元考试,要让学生考出成绩,考出自信。
教研组长每月定期进行检查督导。
做好“分层作业”的实验和落实。
全面实施“培优”和“辅差”工程。
继续强化集体备课,按学部要求流程是,提前备课-资源共享-个人加减-课后反思-自己调整。
备课组要担当平日教研的任务,每次集体备课要确定中心发言人,明确发言内容和要求,以促进整体相互学习。
3、鼓励教师在市、区承担公开课,组织好本组教师积极参加县、市的教研教学活动,加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。
,争取能在县、市作中心发言,加强对外联系,在县、市产生影响力。
4、组织本组教师进行课题的研究,鼓励本组教师积极承担省、市、区、校级课题,加强教育科学的研究,改变理综组目前无课题的现状。
5、按学部要求,苦练“内功”,继续开展教学基本功竞赛:做好“四个一”活动。
综合组教学教研工作计划7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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综合教研组年度工作计划(17篇)综合教研组年度工作计划(通用17篇)综合教研组年度工作计划篇1一、基本情况:综合组本学期共有教师11人,分别担任英语、心理、科学和信息技术的教学工作。
综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同探讨。
二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教导室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
三、工作重点及要求:1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。
2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。
认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。
认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。
在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。
改进教学方式,使本教研组的`课具有自己的特点。
教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。
3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。
授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。
4.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。
5.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。
并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。
6.齐心协力团结协作。
团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。
教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。
综合教研组工作计划模板精彩7篇最新综合教研组工作计划篇一我组的全体教师整体素质高,教学基本功扎实,有较强的驾驭教材的能力。
为了更好地发挥每一位教师的潜力,特制定本期工作计划:一、指导思想:1、常规为本,求真务实,开拓进取。
2、加强业务学习,提高自身业务水平,努力将理化生组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。
二、工作重点:团结协作,充分发挥个体的优势;增强教研组、备课组教研活动的实效性;逐步熟悉和应用现代教育技术;注重教育教学理论的交流和传播。
三、具体措施:1、增强教研组的民主意识,发挥备课组的作用,以教务处工作计划为标准,保质保量完成学校教务处和市教学主管部门下达的任务。
2、认真组织教研活动,学习新的教学思想和教学理论,不断总结教学实践中的经验和教训,提高自己的思想、业务水平,适应新形势的需要。
3、认真组织学习新教材、新课程标准,积极开展研讨活动,明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握教材特点和教学要求,按课程标准的各项要求,落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等教学目标,为新教材取得最佳教学效益,培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。
要把新教材的教学思想、教学体系、教学目标贯彻到日常教学活动中去,以适应新的教学改革,注意科学思想和方法的渗透,发展学生的个性和特长,培养学生的创新精神和实践能力。
4、认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录。
5、加强实验教学。
本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性。
6、加强教学经验的积累,虚心学习其他先进学校的教学经验,创造条件,有机会力争使全组教师多参加市、学区教研活动。
7、加强全组教师驾驭现代教育技术的能力训练,在本学期内争取每一位教师上一堂多媒体公开课。
具体安排:二月份—三月份1、线上教学。
综合教研组工作计划(精选3篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。
拟起计划来就毫无头绪?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是漂亮的编辑为家人们分享的综合教研组工作计划【精选3篇】。
综合教研组工作计划篇一一、指导思想综合教研组教紧紧围绕教导处工作计划,在“为每个学生成长提供更适合的生态教育”理念引领下,深入实施素质教育,深化教育教学改革。
二、重要工作1、扎实项目研究结合区级课题,进行基于中小学课程标准和绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究,推进本校分项等第制评价研究。
2.探索单元作业设计继续加强作业的管理,初探综合学科作业设计。
本学期,以各备课组为单位尝试探索单元作业整体设计,不断提升作业实效。
二、具体工作(一)基于课程标准,提升教育教学质量1、常规〔.〕流程重过程,求精细管理(1)规范教学常态。
实施“五监控”机制,即教师自控、备课组互控、教导处调控、校长室监控、社会及家庭协控,每一个监控环节都有具体的要求。
备课组互控,强调同伴互助的作用。
通过“同课异构”等研课形式积极开展组内研讨。
强调教学骨干的把脉、诊断、指导作用。
(2)夯实“教学五环节”。
本学期以备课,组内听课为重点,加强教学管理,注重教学流程,引导教师提升课程的执行力。
2、课题项目重质量,助课堂建设在“新优质集群式发展”、“云课堂”、“绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究”等项目的引领下,以课堂为主阵地,聚焦课堂教学改革,努力改进学生学习方式。
3、课堂研究重实效,显有效教学课堂教学是主阵地,综合教研组在长抓常态教学的同时注重课堂有效性。
以大组推荐课为重点,通过开展备课、研课、磨课等活动促使教师加强对教材的理解、掌握、设计等能力,让每位学生享受课堂,凸显有效教学。
(二)发展教师能力,做好梯队建设1、教研组建设,研训结合本学期教研组建设要做到研训结合,围绕学校主课题,开展子课题研究,形成浓厚的教科研氛围;本学期综合教研组研究主题:初探综合学科作业设计。
综合教研组工作计划5篇综合教研组工作计划精选1一、指导思想:本学期,我中团队继续以幼儿园工作计划和幼儿园教研计划为指导,以综合评价为重点,遵循科学发展观和新大纲的理念,通过不断创新园本教研,优化儿童节活动。
在不断的学习和教育实践中提高教师自身素质,提高群体中教师参与教研的积极性,通过教研促进教师和幼儿的共同成长和进步。
二、情况分析:我们中班教研组共有七个班,十四位老师,有经验丰富的骨干教师,也有一年教龄的青年教师,相互组合,富有活力。
目前我们的教师还存在着许多不足,根据在上学期教研组活动中出现的问题和困惑,本学期我们仍将以常规管理为抓手,规范教师教育行为;以幼儿发展为追求,加强园本课程建设;以园本教研为载体,促进教师专业发展。
三、工作重点:1.加强理论学习。
通过外出学习、蓝色工程等努力提高教师教育教学水平,促进教师专业发展更上一层楼。
2、做好“六认真”工作。
合理安排课程,切实提高幼儿一日活动的质量,促进幼儿全面和谐发展。
3.积极实施项目。
通过实践研究,教研可以促进教师的专业成长。
4.做好育儿工作。
继续探索家园之间有效沟通的方式方法,努力营造家园合作的新气象。
四、具体工作及措施:1、加强理论学习,提高教师理论水平。
教师应坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们结合园本培训,采用集体学习、个人自学等各种学习方法,借助书本(杂志期刊、理论书籍等)研读、网上资源利用、活动观摩交流等载体,变被动学习为主动学习。
在学习内容上,要结合自身的发展需求、幼儿园的特点以及专题、课题研究的内涵,有针对性地选择学习。
不仅要学习一些学前教育的专业理论知识,还要学习一些实践案例和反思。
同时要多读童书(比如一些儿童文学名著)来开阔教育视野,提高文学素养,为论文的写作打下坚实的基础。
2、开展经验交流,提高班级管理能力。
每个班级都注重班级常规,优化孩子们的日常生活。
综合教研组工作计划12篇在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《综合教研组工作计划12篇》,快快拿去用吧!综合教研组工作计划1一、指导思想以新课程标准为指南,以提升课堂教育教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥综合学科的全面育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。
二、工作目标:1、提高教师的自身修养要培养全面的学生首先要有全面的教师。
俗话说:近朱者赤,近墨者黑。
教师只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染学生。
紧紧围绕“全面创建学习型教师”的主题,鼓励教师多阅读教育教学理论等方面的书籍,并积极撰写教育教学论文和案例,努力提升教育教学理论的层次和高度。
2、加强教师间的交流,深化课堂教学*,进一步提高教师教学质量乡镇学校的《综合实践》课程的教师以兼职教师为主,老师的精力一般很难花到这类所谓的“副课”上,平时教师间交流的时间很少,外出学习的'时间更少。
再加上又没有固定的教材,因此感觉这一门课很难上。
但既然现在开设了这一门课程,就要充分利用学校内的教师资源,加强教师与教师之间的交流,对提高教师的教育教学质量,能取得事半功倍的效果。
“自主、合作、探究”的学习方式是新课程积极倡导的学习方式,它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。
这将是我们这学期一个重要交流活动内容。
三、教研活动内容的安排时间活动内容地点主讲或执教人员参加人员九月1. 小学综合实践活动教学研讨活动及备课。
2. 小学综合实践活动校本教材编写研讨活动3. 学科大组会议。
4. 第三届结对教师会议。
1.待定2.待定3.天马1.周丽妹、应伟、俞鹏玮1.任课老师2.编写组成员3.大组成员十月小学综合实践活动立项课题研讨活动待定课题组人员十一月1青年教师素质比武2小学综合实践活动实践基地现场会3教学风采展示1待定2陶朱白门完小3待定待定十二月论文评比综合教研组工作计划2一、指导思想综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程,是国家新一轮基础教育课程*开设的新型课程。
综合组教研工作计划范文(集合5篇)时间荏苒,岁月如梭,新的喜悦,新的收获即将到来,让我们一起来做个计划。
以下是我为大家收集整理的综合组教研工作计划范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
综合组教研工作计划范文第1篇依据学校工作计划及学校领导提出的实在要求,综合组将以教育科研为先导,以校本培训为依托,夯实学科教研,强化队伍建设,发掘老师和同学潜能,连续发扬全组齐心协力,有事大家共同承当的优良作风,争创学校优秀教研组。
特订立计划如下:一、引导思想连续深入推动新课程改革,连续学习,组织培训,反思讨论,提高认得,强化素养,引导全组老师把新的教学理念转化为教学行为,切实变化同学的学习方式,实现“轻负高质”的课堂教学目标,以小课题讨论为切入点,不断提高教育科研的实效性,提高同学的课堂学习效益。
让同学的自主性、独立性、能动性和制造性得到真正的张扬和提升。
提倡全体综合组老师争做新课程改革的“四有”新人,即:做一个有思考的人,做一个有责任心的人,做一个有使用力的人,做一个工作有创新的人。
二、工作目标坚持“促进老师专业化进展,促进教学方式优化,促进同学全面进展”的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的思想,努力构建“轻负高质”课堂,落实“轻负高质”课堂教学引导看法,全面提高教学质量。
1、建设具有高度凝集力和战斗力的优秀老师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清楚化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、重视同学习惯培育,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
重视老师的教学措施和方法的讨论,使同学乐学善学,培育同学真正成为学习的小主人。
三、重要工作1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一天认真备课,做到按备课计划组织教学,严抓备课质量(心中有目标、有完成目标的手段及方法)和课堂教学质量。
2、每位老师认真上好、组织好和布置好每一节课,做到岗在人在,不做无效劳动(我们综合组专用教室或场地多,很多课都在专用教室或场地上,要求在专用教室或场地上的课,同学一律在上课铃声响前到专用教室或场地集中,老师跟综管理)。
综合教研组工作计划一、指导思想本学期,综合教研组将认真解读、____、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益化。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。
2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果化。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作(一)教研方面具体体现在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。
学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。
同时通过此活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。
通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。
二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。
养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。
通过教研活动提高课堂质量。
三、继续探讨“快乐教学”的教学模式。
(二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
综合教研组工作计划范文优秀4篇综合教研组工作计划篇一一、指导思想在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标1、努力搞好教学工作,提高学生的课堂学习效率,争取达到学校为我们组拟定的教学考核目标。
2、认真开展课题研究,克报一切困难,在7月初接受学校的考核并结题。
3、定期检查学校的网络,以保证学校的教育教学工作。
4、维护好学校各办公电脑,以保证老师们能进行正常的办公。
5、搞好远程教育的接收工作,并做好资源的分类整理与备份。
并及时分发老师们平时学习的#39;资料,最按月回收。
6、组织学生参加信息技术创新大赛,并争取优异的成绩。
7、认真开展我们综合实践组的特长工作,一定让学生不仅愿意参与我们综合实践组的特长小组,而且还要学到相关知识,本期学习FLASH,一定让学生在这方面有所收获。
8、积极的开展特色教学工作,本期我们特色为博客。
目标是让每一个孩子一定要拥有了博客,而且百分之三十的同学的博客还会搞得很不错。
三、工作重点针对我们教研组的具体情况,我们拟定了以下工作重点:1、认真研究信息技术在农村课堂上的教学方式及方法,努力搞好教学工作,提高教学质量。
结合我们学校硬件、网络及农村学生的实际特点,研究讨论出提高农村孩子信息技术素养的有效方法。
2、搞好课题工作,我们综合实践组的课题是:在信息技术环境下培养的自主学习能力。
本期我们组要利用本学期的几次教研组活动进一步讨论课题的具体开展,并在平时的教学工作中,进行深入有效的研究。
3、远程教育工作,认真作好远程教育资源的接收及资源的整理工作,尽可能的让老师们了解远程教育,使用远程教育,最终发挥远程教育资源的作用。
2024年综合教研组工作计划范文一、指导思想遵循学校整体工作部署和教导处工作计划,以课程改革为核心,以优化课堂教学为关键,坚守课堂教学主战场,坚持促进所有学生的全面发展,特别关注对后进生的培养,强调培育学生的创新精神、实践能力和积极情感,切实提升教学质量。
充分发挥备课组的集体优势,推进校本研究,激励组内教师积极参与课题研究,以提升理科教研组整体教学水平。
二、主要任务1、深化理论学习强化理论学习,更新教学观念,全面推行素质教育理论的指导作用。
全体理科教师应利用业余时间学习新理论,以先进的教育理念引领教学实践。
积极开展教研活动,深入理解教材的编写意图和特点,准确分析教学内容、目标、重点和难点,严格遵循《新课标》的指导思想,改革学生的学习方式,以实现减负增效的目标。
2、确保教学常规的实施,推动师生共同进步(1)、备课:持续实行集体备课制度,每位教师每学期至少参与一次集体备课,强化集体质量意识,精心备课,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质、特色课程,全力构建实用课程,实行提前一周备课。
(2)、上课:在充分备课的基础上,上课前需“温课”,教学过程中目标明确,重点突出,深入讲解知识点,确保训练的有效性,同时合理分配师生活动时间,运用多元化的教学手段,激发学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。
(3)、作业布置与批改:控制作业量,提升作业质量,保护学生的学习积极性。
批改要准确、及时,点评恰当,对后进生的批改需特别关注,建立有效的纠错机制。
(4)、辅导:实施有目标、有计划的提优补差工作,确定辅导学生名单,定期组织辅导活动,力求措施得力,效果显著。
3、加强校本研究,聚焦课堂教学(1)、积极参与教科研活动,教师应从教学实践中反思,深入研究,撰写具有独特见解的论文。
(2)、每位理科教师需开设一节校级公开课,听课评课不少于十节,提倡边听边思,做好记录和及时评价,促进教研风气的形成,提升个人教学能力。
(3)、举办校级数理化竞赛,每位教师需精心组织。
2017-2018年度上学期羊楼小学数学教研组工作计划
羊楼小学李晶
一、基本情况
综合组本学期共有教师11人,分别担任英语、科学、思品、美术、体育、音乐和信息的教学工作。
综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨。
二、指导思想
根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“改变作业形式,提高学习效率”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
三、目标任务
工作目标:
1、以学科转变为契机,改进教学方法,改变作业形式,提高学习效率,重视培养学生的能力。
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,课内作业向课外作业延伸,作业是课堂教学的有效延伸,是学生学习的重要环节,积极设置丰富多彩的作业形式,让更多的学生得到参与的机会,
使之更好的展示自己的才能。
培养目标:
贴近生活,让作业成为学生的“生活餐”。
注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
主要措施:
1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。
加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。
人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。
继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。
3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
4、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。
四、主要工作和安排
1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。
4、每月组内进行一次全面的业务交流,如教学反思、教学设想等
5、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
6、按计划继续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外兴趣小组,抓紧兴趣小组的日常训练,提高相应能力,培养学生的综合素质能力,为学校创设良好学习氛围。
7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
8、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。
2017年9月。