立体构成半立体构成(折纸)
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立体构成一切多折教程
在这里,我将分享给你一些关于立体构成的多折教程,每个折纸教程都会有一个简单的描述来帮助你理解,而且在文中不会出现相同的标题文字。
1. 三维立方体
将一个正方形纸张折叠成三维立方体。
首先,将正方形折叠成对角线,然后将两侧折叠到中心点,再将底部和顶部折叠成垂直的直线,最后将侧边向内折叠,形成一个完整的立方体。
2. 五边锥体
利用五边形纸张,折叠成一个五边锥体。
先将纸张折叠成对角线,然后将底边的两个角折叠到顶点处,再将两侧的边线对折到底边的中点,最后将两侧的边向内折叠,完成五边锥体的折纸。
3. 六边柱体
使用长方形纸张,折叠成一个立体的六边柱体。
首先,将纸张的两侧边线折叠到中心线上,然后将底部和顶部的边线向内折叠,使其与两侧的边线重合,最后将两侧的边线向内折叠,形成一个完整的六边柱体。
4. 四面体
利用正三角形纸张,折叠成一个四面体。
首先,将正三角形的一个角折叠至中心点,然后将两侧的边线折叠到顶点处,再将底边的两条边线折叠到顶点处,最后将两侧的边线向内折叠,形成一个完整的四面体。
5. 圆锥体
使用圆形纸张,折叠成一个圆锥体。
首先,将圆形纸张从中心点折叠成半圆形,然后将两侧的边线折叠到中心点,最后将底部的边线向内折叠,形成一个完整的圆锥体。
希望以上的多折教程可以帮助你理解立体构成的过程。
记住,动手实践是最好的学习方式,尽情享受折纸的乐趣吧!。
立构-半立体构成作业标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-立体构成作业之半立体构成一、用8cm x 8cm 白卡纸(或绘图纸),中间切一条4cm的直缝,利用该切缝,将纸折叠成半立体形态或立体形态。
要求:1、纸的折叠线先要用刀划过,已不划断为原则。
2、全部折线不允许有小皱褶。
3、做30个形态草方案,从中挑选6个进行深入发展,做成正式方案。
并用色衬纸作底托将其固定起来。
二、A、在16开或更大尺寸的绘图纸(或白卡纸)上画一平面图形,通过切割(不能全部脱离纸面)折叠而构成高浮雕形态。
要求:1、同一平面图形要做五种不同切割,折叠后做成高浮雕形态。
2、选择其一,作成正式作品。
并衬以色衬纸作底托。
3、绘图纸(或白卡纸),可将其正反面裱上不同颜色的色纸,以增加纸的不同面效果。
B、半立体多切多折构成要求:1、根据加工手法和材料要素,根据需要运用比例与秩序、节奏与韵律、对比与调和等形式法则自行设计图案。
2、绘图纸(或白卡纸),20cm*20cm可将其正反面裱上不同颜色的色纸,以增加纸的不同面效果。
三、以“流动”为主题,进行半立体构成的综合应用将纸作为主要的半立体构成作品的表现媒介,不限定构成样式,任意选择构成的方式,将“流动”这一主题概念进行表达。
流动,可以理解为风的流动、水的流动、空气的流动、音乐的流动,也可以是流畅、穿插、舞动、交错等。
例如如风吹沙丘、水入流、熔岩下山等。
流动从此开始,使形式具有自然的生命力。
流动可以是外在明显的,也可以是隐约显现的、抽象的意韵流动。
美学的意境隐含在其中。
流动在造型上最终表现出来的是一种视觉语言的特征,代表一种特定的形态风格或细节处理。
立体构成第三讲--半立体构成1、提问:平面构成与立体构成有什么区别?归纳:平面构成是在二维平面里进行的造型活动,它所产生的效果只是平面的图案。
立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。
平面构成经过深度的延伸成为立体构成。
2、提问:生活中立体构成应用在哪些方面?(思考)归纳:立体构成应用于建筑设计、商品、产品、工业设计等(欣赏立体构成的图片)。
立体作品欣赏立体构成有线立体构成,面立体构成,半立体构成,块立体构成综合材质立体构成半立体构成概述半立体构成选用纸材料创作练习,通过折、曲、切、编等方法,是创造立体形态的一种手段。
这是一种单一形体,具有相对独立的形象。
单形半立体的训练,可以使构思精密、明确整体与局部的关系,培养形象思维的能力。
半立体构成的分类半立体构成的抽象表现:切折构成嵌集半立体构成的具象表现:仿生半立体构成使用的材料1、常用材料纸张、毛线、电线、筷子、泡沫、橡皮泥、石膏、木材、金属、塑料、陶瓷、布料、液体(水)等1,种类在目前的现实生活中,我们几乎已经离不开纸张的使用了。
我们的周围充满了纸张,如大量的书藉、各种报纸、生活用品的包装、纸币以及各式各样的纸巾等等①普通书写用纸:40-80克白纸、簿本纸等。
②绘画用纸:铅画纸、卡纸、水彩纸、宣纸等。
③印刷制品用纸:新闻纸、白报纸、铜版纸等。
④办公自动化用纸:复印纸、打印纸等。
⑤包装用纸:白板纸、瓦楞纸、牛皮纸、马粪纸等。
⑥生活用纸:卫生纸、餐巾纸等。
⑦特种行业用纸:照相用纸、装饰墙纸我们所使用的纸一般采用绘画用纸。
即铅画纸、卡纸、水彩纸以及铜版纸等等。
这些纸的性能较好,易于造型。
2、纸材的特性不同种类的纸有不同的性能。
但我们综合所有纸的特点,其中都可以找到以下两个共同的特性:①可塑性关于可塑性,我们可以先说一个现象:让我们手拿一张纸,用手一捏,就可以使纸形成一个团状,造成一个新的形体其实,一个纸团的形成就是一个立体构成的过程。
当然,纸团的构成不是我们所需要的,首先因为它不具备美感,同时这样的构成不可能再重复一次。