幼儿园户外体育活动方案设计

幼儿园户外体育活动方案设计（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园体育活动方案范例一、设计意图：(适用于大班)为了丰富幼儿的户外体育活动，我在新学期引入了几种新的运动玩具：飞环、保龄球和竹蜻蜓。

孩子们对这些新玩具表现出极大的好奇心，飞环和保龄球迅速成为了他们的新宠。

然而，竹蜻蜓却没有受到同样的关注，孩子们并不知道如何玩它。

我拿起竹蜻蜓，通过搓动竿子使其旋转，这立即引起了孩子们惊喜的欢呼，他们纷纷围过来尝试。

顾星凯小朋友说：“真有趣，就像直升机上的旋转一样，我怎么没想到呢？”我随即提出疑问：“是吗，你们怎么没想到让它转起来呢？思考一下，这些玩具中还有哪些可以转动呢？”这一问题激发了孩子们的探索欲望，他们开始尝试各种玩具，寻找可以旋转的物品。

二、活动目标：1. 帮助幼儿积累有关物体转动的经验，并引导他们发现转动产生圆形的现象。

2. 培养幼儿的观察力和语言表达能力。

3. 激发幼儿对转动现象的好奇心和探索的意愿。

三、活动准备：1. 幼儿已有玩圈、竹蜻蜓等玩具的经验。

2. 幼儿操作材料：一元硬币、乒乓球、皮球、塑料圈、圆盘、圆形积木、各种方形积木、竹蜻蜓等若干。

3. 玩具汽车(自行车)、螺丝(螺帽)、吊扇(扇叶包裹红色纸)、钟等。

4. 实物投影仪。

四、活动过程：(一)探索玩法1. 请幼儿自由选择几种操作材料进行玩耍。

2. 邀请部分幼儿展示他们的玩法，对让物体转动的技巧给予肯定和引导，鼓励其他幼儿尝试，“这位小朋友让东西转起来了，这个方法真棒，还有谁能让你手中的东西转起来呢？”(二)深入实践1. 鼓励幼儿再次尝试，让手中的物品转动起来。

2. 请幼儿分享他们玩了哪些东西，以及如何使其转动，并通过演示来展示。

(三)观察发现1. 幼儿再次操作，仔细观察转动后的情况。

2. 请幼儿分享他们的观察结果，讨论转动后发现的现象。

(四)寻找圆形1. 幼儿再次操作，寻找并观察物体转动后形成的圆形。

2. 幼儿之间交流他们的发现，对于出现圆形较明显的物体，通过实物投影仪进行展示。

(五)拓展思考1. 请幼儿思考还有哪些物品可以转动，转动后对我们的生活有什么影响。

幼儿户外体育活动方案范文活动目标：1、旨在使幼儿在体育游戏中体验乐趣。

2、旨在培养幼儿的勇敢和坚韧品质。

3、旨在让幼儿掌握双腿跳跃的技能。

活动准备：每位幼儿配备一条布袋，若干地垫，四组篱笆，以及一组动感音乐。

活动流程：一、1)进行队列队形训练，包括齐步走、左右转、左右看齐、前后转及报数等。

2)伴随音乐进行热身活动。

二、1、引入：今天老师为你们准备了一些有趣的道具，去看看是什么吧！幼儿依次领取布袋，探索如何使用这些布袋。

请各位小朋友尝试不同的玩法。

2)鼓励幼儿自由探索布袋的多种玩法，教师引导发掘创新的玩法，并请有独特玩法的幼儿进行展示分享。

3)教师反馈：你们刚才的表现非常出色，还有没有其他不同的玩法呢？让我们再次尝试，寻找更多乐趣！4)幼儿再次尝试创新玩法，教师引导开发更多可能性，包括钻入布袋，探索各种在布袋中的活动，鼓励幼儿描述自己的玩法，模仿不同的小动物。

5)教师引导：现在让我们都变成小袋鼠，模仿袋鼠跳吧！小袋鼠们，你们想不想去森林旅行呢？但在旅途中可能会遇到各种困难，比如小河和小山。

如果小袋鼠没有本领，能行吗？所以，让我们赶紧学习本领吧！三、教师说明游戏规则：小袋鼠需要一个接一个地双跳过篱笆，再一个接一个地爬过草地，然后回到起点重新开始。

请小朋友们注意安全，提着布袋，避免摔倒，保持秩序，不推不挤。

快来，可爱的小袋鼠们，让我们开始练习我们的本领吧！幼儿户外体育活动方案范文（二）游戏目标1、旨在增强幼儿的手臂力量训练，同时提升他们的团队协作技巧。

2、激发并培养幼儿对家乡文化的深厚感情。

游戏准备：配备两根圆扁担，四顶自制乌毡帽，将酒字图片贴在幼儿背上以模拟酒坛子角色，准备《老酒谣》音乐及喜庆音乐。

游戏流程1、游戏引入教师：孩子们，黄酒节即将来临，今天我们将参与一项名为“黄酒飘香”的游戏。

2、引入酒坛子角色教师以大型酒坛的叙述口吻，邀请幼儿扮演小型酒坛角色参与舞会。

3、酒坛子舞蹈随着《老酒谣》的旋律，幼儿将扮演酒坛子妈妈和小酒坛子，进行舞蹈，期间融入头部、手部、腰部、肩部和腿部的动作，为后续游戏做准备。

幼儿园户外活动方案模版活动目标：1、旨在使幼儿在体育游戏中体验乐趣。

2、旨在培养幼儿的勇敢和坚韧品质。

3、旨在让幼儿掌握双腿跳跃的技能。

活动准备：已为每位幼儿准备了一条布袋，配置若干地垫，设置四组篱笆，以及一组动感音乐。

活动流程：一、1)进行队列队形训练，包括齐步走、左右转、左右看齐、前后转及报数等。

2)伴随音乐进行热身活动。

二、1、引入环节：教师宣布今天准备了一些有趣的道具，引导幼儿排队领取布袋。

询问幼儿如何使用布袋，并鼓励他们进行尝试。

2)1)鼓励幼儿自由探索布袋的多种玩法，教师在旁引导以发现创新的玩法。

2)邀请有独特玩法的幼儿进行展示和分享。

3)教师反馈：赞扬幼儿的创新，询问他们是否还有其他不同的玩法，激发幼儿再次尝试。

4)幼儿进行第二次探索，教师引导他们发现更多玩法，包括钻入布袋，探索各种在布袋中的活动，同时鼓励幼儿描述自己的玩法，模仿不同的小动物。

5)教师引导全体幼儿模仿袋鼠跳，提出森林旅行的情境，指出可能遇到的困难，如小河和小山，以此激发幼儿学习跳跃技能的热情。

三、教师说明活动场地和规则：幼儿需依次进行双跳过篱笆，爬过草地，然后返回起点重新开始。

强调安全，提着布袋避免摔倒，保持秩序，不推挤。

鼓励幼儿积极参与，练习跳跃技能，以应对森林旅行中的挑战。

幼儿园户外活动方案模版（二）设计意图鉴于户外活动对孩子们具有显著的吸引力，他们对此类活动乐此不疲。

为了充分发挥体育活动在幼儿全面发展中的教育功能，并满足幼儿多样化的成长需求，我们敏锐地捕捉到了这一教育契机，特此设计了大班体育《跑圆圈》活动。

此活动旨在全面锻炼幼儿的身体机能，促进其动作技能的均衡发展。

活动目标：1. 学习并掌握身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，以此提升身体的协调性。

2. 借助左手臂的彩绳提示、自主探索、同伴间的相互学习以及竞赛游戏等多种方式，初步掌握弯道跑的动作要领。

3. 强化集体荣誉感，让幼儿在参与竞赛游戏的过程中体验快乐与成就感。

幼儿户外活动体育游戏方案记录7篇1. 探索自然的美 - 野外观察游戏在幼儿园的户外场地，我们可以组织一场野外观察游戏，鼓励幼儿探索自然的美。

首先，准备一些放大镜、拍照设备和观察装备，让幼儿变成小小的科学家。

我们可以领着幼儿们一起观察不同的植物、昆虫和小动物，并记录下他们的特点和习性。

通过这样的游戏，让幼儿感受到自然界的奇妙之处，并培养他们的观察力和好奇心。

2. 强身健体的冒险旅程 - 障碍赛跑游戏为了提高幼儿的体能和协调性，我们可以组织一场障碍赛跑游戏。

在户外场地设置一系列各种各样的障碍道具，如障碍桩、绳网、跳跃桩等等。

幼儿需要跑过这些障碍物，挑战自己的身体能力。

游戏中，我们可以和孩子们一起参与比赛，鼓励他们努力奔跑和克服困难。

通过这样的游戏，不仅可以培养幼儿的体力和协调能力，还能让他们感受到挑战的乐趣。

3. 团队合作的乐园 - 拔河比赛游戏为了培养幼儿的团队合作精神，我们可以组织一场拔河比赛游戏。

将幼儿们分成两队，每队站在相对的一侧，用绳子拔河。

在游戏开始前，我们可以教导幼儿们如何分工合作，如何发挥各自的力量。

在游戏中，我们可以给予鼓励和赞扬，让幼儿们感受到团队合作的重要性和乐趣。

通过这样的游戏，可以培养幼儿们的合作精神和团队意识，提高他们的社交能力。

4. 灵活刺激的运动乐园 - 过河游戏在户外场地准备一条长长的绳子，模拟一条河流。

幼儿需要跨过这条“河流”，但不能踩到绳子上。

我们可以通过增加难度来提高游戏的刺激性，如增加绳子的高度或加入其他道具。

在游戏中，我们可以鼓励幼儿们尝试不同的方法和姿势，提高他们的灵活性和身体协调性。

通过这样的游戏，可以培养幼儿的运动能力和创造力。

5. 趣味竞技的目标掷球 - 篮球投篮游戏在幼儿园的运动场地上设置一些不同高度的篮球架，让幼儿们进行投篮比赛。

每个篮球架上都有一个不同颜色的目标板，幼儿需要投篮将球射入相应的目标板。

通过这样的游戏，可以培养幼儿的目标感和精确度，同时提高他们的投球技巧。

幼儿园户外体育活动方案幼儿园户外体育活动方案（精选15篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺整理的幼儿园户外体育活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园户外体育活动方案篇1一、活动地点：攸洲公园二、活动时间：20xx年4月16日上午9：301、老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的模范。

）三、活动打算：1、风筝：幼儿人手一个。

2、请家长打算好幼儿需要的点心（面包牛奶饼干水果等）。

四、活动要求：1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

五、活动安排：1、（1）参加活动的幼儿家长和老师们集体合影；（2）活动前教师提醒家长和幼儿注重的事项。

2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

3、（1）幼儿集体做热身运动：（幼儿园体操[小苹果]）；（2）教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。

活动中大家注重孩子和孩子之间的协调和配合。

家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

5、中场歇息。

亲子游戏：（1）[袋鼠妈妈]玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。

妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

（2）[小动物做游戏]你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

六、活动结束。

1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。

家长与孩子避开去凶险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。

幼儿园户外体育活动方案8篇体育活动形式多样，不拘一格。

可以是自由活动、也可以是有组织的嬉戏活动，比方跳绳、打鸭子、老鹰捉小鸡等等。

体育课形式主要有学问学习、场地练习和达标测试。

下面是我给大家整理的幼儿园户外体育活动方案，仅供参考盼望能够协助到大家。

幼儿园户外体育活动方案1教材分析皮球的玩法多，可操作性强，是小班幼儿特别喜爱的玩具。

本活动通过指导幼儿练习拍球、滚球、踢球等动作，提高幼儿手眼协调实力，熬炼手腕、脚踝的敏捷性。

活动目标1.知道原地拍球的根本方法，练习排球的根本动作。

2.能收养手眼，协调的限制好皮球。

3.对皮球感爱好，体验玩皮球的欢乐。

活动打算皮球人手一个活动建议1.打算活动，老师边念“大皮球，真好玩，一会儿低，一会儿高，进展拍拍拍，蹦蹦蹦，转个圆圈再来跳”的儿歌，边引导幼儿效仿球进展蹲、跳、转圈等动作做打算活动。

2.出示皮球，引导幼儿自由探究并相互学习球的各种玩法。

(1)出示皮球，激发幼儿爱好，探讨：球可以怎样玩儿?(2)引导幼儿练习拍球、滚球、踢球、抛球等动作，提高手眼协调实力。

(3)请个别幼儿演示不同拍球方法，其他幼儿相互学习。

3.老师示范，指导幼儿学习原地拍球的根本方法。

3.老师示范原地拍球方法，指导幼儿学习原地拍球的动作要领。

(1)动作要点：腕、指放松，五指自然分开，伸肘、屈腕、屈指，用适当的力气拍打球的上部。

(2)指导幼儿练习原地拍球，初步驾驭拍球动作。

(3)老师表演把戏拍球，激发幼儿爱好,。

如：自抛自接、拍球转身、胯下传球等。

4.放松活动：老师引导幼儿利用皮球在身体上滚一滚，放松全身。

幼儿园户外体育活动方案2活动目标：1.探究金箍棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。

2.在玩金箍棒的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。

3.在玩金箍棒进一步增加对体育活动的爱好以及勇于克制困难的信念。

活动打算：1.金箍棒人手一根，“树桩”四个，小红旗四面，皇冠四个。

2.幼儿会做竹竿操，练习过双脚立定跳远，局部幼儿有必须的玩棒经历。

幼儿园户外运动策划方案金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，大一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。

本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间____月____日(本周六，上午8：00-下午3：30)。

二、活动地点章丘植物园。

三、参加人员大一班全体师生和家长。

四、活动主题走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则自愿报名。

六、就餐方式自备午餐。

七、活动内容(一)上午1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

(二)午餐快乐合家餐。

大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。

(请大家自备野餐垫，如果有)(三)下午以自由活动为主。

活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长：组员：九、注意事项1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。

请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。

午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

3、出行方式。

为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。

集合地点：山师附小东北门接送孩子处。

幼儿园户外体育课程活动策划方案五篇方案一：跑步比赛活动简介：本活动为跑步比赛，旨在促进幼儿的户外运动能力和团队协作能力。

具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。

2. 队长带领小组制定跑步战略，如分工合作，转运跑，接力跑等。

3. 活动设定距离为200米，由小组成员轮流进行。

4. 每轮进行三个部分：起跑、跑步和传递接力棒，活动时间为30分钟。

5. 统计每个小组成员跑完200米的时间，按照时间从短到长进行排名。

6. 最终评选出跑得最快的小组，并颁发奖品。

活动收益：1. 通过团队合作的方式提高幼儿园内同学之间的信任和互动。

2. 提高幼儿园内幼儿的跑步能力和身体素质。

3. 给幼儿带来快乐和成就感，增强自信心。

方案二：户外探险活动简介：本活动为户外探险，旨在让幼儿在自然环境中体验生态和探险乐趣。

具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。

2. 将小组带到附近山林、河流等适合探险的环境中，引导幼儿观察周围环境、采集野花、拍照等。

3. 在探险中设置不同项目，如爬山、架桥、穿越等。

4. 每组组员要分工合作完成每个项目，队长需要在其中发挥领导力，组织指挥组员。

5. 设置终点后，对参与度和表现优秀的小组颁发奖品。

活动收益：1. 提高幼儿对自然生态的认识和热爱。

2. 促进幼儿园内小组成员之间的团队协作精神和分享意识。

3. 提高幼儿对运动的兴趣和体育素质。

方案三：滚轮式溜冰比赛活动简介：本活动为滚轮式溜冰比赛，旨在促进幼儿的滑轮溜冰能力和团队协作能力。

具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。

2. 让小组成员带上自己的滚轮溜冰鞋，发放保护装备。

3. 活动设置两个跑道，每组成员依次轮流进行比赛，每条跑道长度为20米。

4. 制定竞赛规则：滑行到终点后停下、转身折返，最先返回起点的小组获胜。

5. 各小组队员分工准备，队长负责组织沟通。

幼儿户外活动方案（通用10篇）简单的幼儿园户外活动方案篇一目标：发展幼儿的跳跃力、平衡力以及身体协调能力，培养幼儿大胆、勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质。

活动器材：轮胎活动方案：首先让幼儿自由探索轮胎的玩法，滚轮胎、用轮胎套在身体上开汽车、跳轮胎等；其次让幼儿把轮胎摆成直线或是其他的形状，让幼儿集体玩轮胎，可以在轮胎上面走、跳、爬、滚等等，探索轮胎的各种玩法；最后让幼儿自由组合，合作玩轮胎。

简单的幼儿园户外活动方案篇二一、活动内容：踢球二、活动目标：1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

2.增强动作协调性和灵活性。

三、活动准备：每个幼儿一个毽子。

四、活动过程：1.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

2.皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

3.教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。

"4.幼儿交流：你是怎么用脚踢球的？幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。

用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。

5.幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。

然后互换角色。

6.评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

7.进行放松活动：教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。

幼儿户外体育活动方案篇三游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。

游戏材料：塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱游戏过程：1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。

2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。

培养幼儿的跳跃能力。

)3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的`合作，培养勇敢精神。

)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。

幼儿园体育活动设计方案范文活动目标：一、尝试并探索棒的多种运用方式，以激发幼儿对击剑活动的兴趣。

二、促使幼儿主动学习击剑的基本技巧，包括灵活的进攻与躲闪策略。

三、鼓励幼儿以勇敢的态度参与活动，并展现出一定的自我控制能力。

活动准备：一、确保幼儿已掌握棍棒操的基本动作，具备一定的击剑知识背景，并提供击剑动作的图示以供参考。

二、为每位幼儿准备一只球和一根由挂历纸卷成的纸棒作为活动道具。

三、准备录音机及磁带，以播放活动背景音乐。

活动过程：一、开始部分1. 进行队列练习，幼儿以两路纵队形式沿中间场地行进，期间穿插左右拐弯走的练习。

教师需通过动作引导，确保个别幼儿的口令与左脚同步。

2. 播放音乐，引导幼儿进行棍棒操练习，以热身并活跃气氛。

二、基本部分1. 鼓励幼儿自由探索纸棒的多种玩法，以满足其玩耍欲望，并观察谁的方法既多又有效。

2. 组织分享交流环节，让幼儿面对面站成两排，邀请有创新玩法的幼儿上前介绍并演示其玩法，同时鼓励其他幼儿学习模仿。

3. 引导幼儿进行合作游戏，进一步探索纸棒的不同玩法，并有意识地引导其练习击剑动作。

4. 正式引入“击剑”主题，教授击剑的基本动作：请两位幼儿演示新玩法，引发讨论：他们在做什么？你在何处见过击剑？你认为如何击剑才算优秀？教师详细讲解并示范击剑的步伐和执剑方法，包括弓步进攻、弓步后退及右手执剑等技巧。

幼儿进行练习，通过图示引导和教师指导，重点练习步伐和击剑动作。

安排幼儿对准固定目标（如皮球）进行练习，强调保持人与球之间的距离，并遵守击剑规则。

在直线两侧组织幼儿进行击剑对抗训练，重点辅导进攻与躲闪技巧，同时强调安全注意事项，避免击中面部。

5. 开展“击剑比赛”游戏，规则为在限定时间内比较谁击中对手的次数最多。

三、结束部分1. 组织“赶球入门”游戏作为放松活动。

2. 播放音乐，引导幼儿进行放松动作练习，以缓解身体疲劳。

活动延伸：一、在户外活动中继续为感兴趣的幼儿提供材料，指导其正确玩耍。

幼儿园户外体育活动教案7篇一、引言幼儿园体育活动对幼儿的身心发展至关重要。

而户外体育活动则能够将孩子们从封闭的教室环境中解放出来，让他们在广阔的自然环境中尽情活动。

因此，本文将介绍七个适合幼儿园户外体育活动的教案，以帮助幼儿园教师设计有趣且有效的课程。

二、教案一：爬山比赛目标：培养孩子们的体力、协作精神和团队意识。

方法：将幼儿分为若干小组，每个小组选择一位队长，并给队长分别发放不同的旗帜。

然后，教师引领孩子们去附近的小山坡，比赛开始时，队长带领小组成员迅速爬上山坡，并将旗帜插在山顶上。

第一支插旗成功的队伍获胜。

三、教案二：足球教学目标：培养幼儿对足球的兴趣，提高协调能力。

方法：将幼儿分成两个小组，每个小组有一个门将。

然后，教师示范如何传球、射门、防守等基本动作，并给予幼儿们适当的指导。

接着，小组间进行友谊赛，孩子们可以自由发挥，享受比赛的乐趣。

四、教案三：拔河比赛目标：培养幼儿的力量和团队合作意识。

方法：将孩子们分为两队，分别站在一条绳子的两端，然后教师示范如何使用身体力量拉绳子，并提示孩子们要合理分配力量，团结合作。

比赛开始后，孩子们尽力拉绳子，第一个将对方队伍拖入中间线的队伍获胜。

五、教案四：接力赛目标：培养幼儿的协作能力和迅速反应能力。

方法：将孩子们分成若干小组，每个小组有一名队长。

然后，教师安排一条固定的跑道，每个小组的队长先出发，跑到终点后传递接力棒给下一位队员。

最后，第一支将接力棒传递完毕的小组获胜。

六、教案五：挑战障碍赛目标：培养幼儿的勇气、坚持和解决问题的能力。

方法：设置一系列挑战性的障碍，例如绳索桥、爬高墙、破冰池等，让幼儿们依次克服。

教师可以组织孩子们分组进行比赛，并在比赛结束后，引导他们讨论如何突破困难，给予他们鼓励和肯定。

七、教案六：跳绳比赛目标：培养幼儿的协调性和节奏感。

方法：将幼儿分成若干小组，每个小组有一个跳绳的队长。

教师示范如何跳绳，并提供简单的风格变化和音乐节奏给出指引。

幼儿园户外体育游戏活动教案幼儿园户外体育游戏活动教案（通用5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的幼儿园户外体育游戏活动教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园户外体育游戏活动教案1【教材分析】本活动以“送信”为线索引导幼儿学习听指令向指定方向走、跳、钻、爬的动作技能。

为增加活动的趣味性，活动中我们创设了“邮递员练本领”“邮递员去送信”等情景，引导幼儿在情境中巩固练习技能，并通过设计的四条不同的路线，引导幼儿听信号到制定的小动物家中送信，锻炼了幼儿动作的灵敏性及协调性。

【活动目标】1.学习听指令将信件送到指定的信箱，掌握听指令向指定方向走、跳、爬、钻的动作技能。

2.能听指令按照不同的路线送信，锻炼幼儿动作的灵敏性及协调性。

3.喜欢参与体育游戏，体验送信的快乐。

【活动准备】课前制作送给小动物的信，每人一封。

2.平衡木4根、跨栏4个、拱门4个、垫子四块。

3.动物信箱4个4.游戏音乐【活动过程】一、幼儿在老师带领下随音乐做准备活动。

引导幼儿重点练习小邮递员能够听指令走、跑、跳、单脚站立等动作。

二、通过“邮递员练本领”引导幼儿学习听信号向指定方向走、爬、钻、跳的技能。

1.引导幼儿自由练习走平衡木、钻拱形门、跳过有宽度的绳子、爬过垫子，教师重点引导幼儿练习跳和钻的技能，发现问题及时的纠正。

2.请个别幼儿分享跳和钻的技能。

3.以送信情景引导幼儿听指令，通过每一个游戏区域，观察幼儿的反应能力。

三、玩游戏“邮递员去送信”，引导幼儿听指令按照不同的路线送信，体验送信的快乐。

1.介绍游戏玩法（1）幼儿拿到要送给小动物的信，并看一看是送给谁的信。

（2）路线安排：送信给小兔：爬过山坡（垫子）、跳过小河（绳子）、钻过山洞（拱形门）、走过独木桥（平衡木）；送信给小熊：钻过山洞（拱形门）、走过独木桥（平衡木）、爬过山坡（垫子）、跳过小河（绳子）。

幼儿户外活动方案设计方案（精选13篇）幼儿户外活动方案设计方案篇1活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

活动时间：_年_月一日（上午/下午）活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园—操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

活动流程：1家长入园签到，到各班主任处报到。

2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

3主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了201_年_季亲子趣味运动会。

而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。

而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。

经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

下面请奉园长致词。

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

幼儿园体育活动流程方案活动要求：1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

活动准备：____家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3.球类运动VCD，磁带，4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程：一、认识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)4、延伸：你还知道其它的球吗?幼儿园体育活动流程方案（二）一、竞赛目的：为了进一步引导幼儿积极参与晨间体育活动的兴趣，锻炼幼儿体质。

二、竞赛项目：大班组(跳竹竿，跳绳);中班(拍球，跳绳);小班(拍球，踢键子)。

三、竞赛规则及做法每个项目的第一项为基本项，各班应为____%。

1、大班《跳竹竿》①每班由四幼儿组成两对各持竹竿向下不断地敲打粗竹竿，随着节奏时开时合，班上其他幼儿随着节奏跳过四根竹竿，有秩序地从一面跳进另一面跳出，可单人跳或双人同时跳，跳时可单脚跳或双脚跳。

②幼儿能按要求跳过竹竿的算积分____分。

2、大班《跳绳》①单人跳：幼儿能连续跳____个的算积分____分。

②集体跳：每____名幼儿组成一组，教师摇绳，____名幼儿一个接一个成____字跳，完成后算积分____分。

3、中班《拍球》①原地拍球：幼儿能连续拍5下算积分____分。

②行走拍球：幼儿能边走边拍球____米算积分____分。

幼儿园户外活动方案范文一、时间安排二、活动地点三、准备工作1. 准备若干一次性桌布2. 需要彩虹伞设备3. 每位参与者将获得一份小礼品4. 每人配备一条彩色皱纸5. 提供欢快音乐播放设备及备用电池6. 长绳一根7. 照相设备四、游戏活动规划:1. 亲子互动游戏:(1) 家长需背着幼儿跑至对面，幼儿在终点处可获取一份酸奶礼品。

(2) 报纸游戏:a. 幼儿需在家长铺好的两张报纸上行走，直至到达对面。

b. 报纸球：将报纸揉成球，幼儿自由进行踢球或投掷游戏。

(3) 彩虹伞游戏:a. "炒豆豆"：所有幼儿共同拉起彩虹伞，抖动伞面，模拟炒豆豆动作。

b. "钻山洞"：两位家长拉起彩虹伞对角，形成一个"山洞"，幼儿依次穿过。

c. "捕鱼"：幼儿将扮演小鱼，家长拉起彩虹伞的对角作为"鱼网"。

(4) 彩带舞蹈：每位幼儿手持一条彩色皱纸，跟随音乐自由舞蹈。

(5) 长绳跳跃：所有幼儿围成圈坐下，家长进行长绳跳跃。

2. 野餐环节：所有参与者围坐一起，伴着欢快的音乐享用野餐。

3. 设定统一的游乐项目供所有人参与4. 自由活动时间：参与者自由结组，进行自发性游戏或交流活动。

幼儿园户外活动方案范文（二）一、活动目标：旨在丰富幼儿园儿童的园内生活，促进孩子们的身心健康。

同时，为大学生提供社会实践的平台，丰富课余生活，扩展大家在学习和工作之余的社会接触面，培养大学生的爱心，提升社会责任感。

二、主办单位：昆明学院教师教育学院___幼儿音乐班三、活动时间：___月___日(星期三)下午四、活动地点：官渡源清幼儿园五、活动详细规划：(一)前期筹备工作：1. 班长全面策划和调度，副班长协助执行；2. 提前一周，召开全班班干会议，将活动参与者分组，明确各小组组长、副组长及其职责，详细说明活动流程；3. 活动前三天，与幼儿园负责人沟通，商定活动具体细节；4. 举行班会，让全班同学了解活动目的、详细安排及注意事项；5. 活动前一天，确保活动所需物品准备就绪；6. 宣传与场地布置：由宣传委员吴玉梅负责标语和海报的制作，教室装饰，以及活动全程的摄影记录；7. 当天下午13:30在食堂门口集合，检查工具，确认佩戴校徽无误后，由组长分配任务。

幼儿园户外活动设计方案范文活动目标：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。

2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。

活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。

活动过程：(一)开始部分1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。

2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。

(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。

2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。

如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。

3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。

4、游戏：过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。

要求：①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。

(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。

教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。

要求同上。

(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。

幼儿鱼贯地练习，要求同上。

(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。

5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。

(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

(3)游戏规则：①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;②不能将粮食掉到河里;③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。

(3)组织幼儿游戏3～____次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。