古诗词知识竞赛主持词

诗词大赛主持词（通用7篇）诗词大赛篇1：尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。

大会第一项：有请张校长为本次大赛致。

一、张校长致开幕词。

感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。

下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。

二、教师代表李老师发言。

听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。

第三项：三、学生代表发言。

在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——四、比赛正式开始：按抽签顺序依次上场。

(一)台上的选手显然遇到了障碍，台下的观众真是心急，情不自禁的吟咏出了下一句。

从台下观众的脱口而出的诗句中，我感受到了他们的集体主义荣誉感，但是我们设想这样一幅画面：台上的选手口中诵诗词，台下的观众心中念诗词，这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?(二)此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我从大家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而从此起彼伏的掌声里听出了专注，听出了热情，希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。

(三)随着最后一位选手背诵的结束，评委们展开了更加紧张的评比工作，在这激动人心的时刻到来之前，我们来活跃一下紧张气氛：哪位同学愿意把赛场当舞台，秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜。

这样的机会可不多啊。

机不可失，时不再来!在你犹豫的时候，机遇就要与你擦肩而过了……28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴，给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采，他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢，下面有请评委代表石老师做点评。

五、评委代表石老师发言伴随着评委精要的点评，我们进入大会的第六项：颁发奖状六、颁发奖状。

从选手们热情的笑容里，我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中，我看到了成功的喜悦。

古诗词大赛主持稿开场白尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家上午好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同参与古诗词大赛，共享古典诗词之美。

我是今天的主持人，承担起为大家带来精彩节目的重任。

在这里，我要感谢学校领导的支持和各位老师的辛勤付出，也要感谢同学们的积极参与。

无论是从经典诗词的研习，还是从品味古代文化，这个比赛都对大家的素养提出了要求，相信大家已经做好了充分的准备，将会给我们带来一场精彩绝伦的比赛。

古诗词是中华民族宝贵的文化瑰宝，它寄情于文字之中，抒发着人们的情感和思想，承载着历史的记忆和文化的传承。

通过这次古诗词大赛，我们不仅要展现出对古诗词的热爱和理解，更要传承和弘扬中华民族的优秀文化。

因此，我相信今天的比赛将会是一场传统与现代相结合的盛宴，一次文化与艺术相融合的盛事。

今天的比赛分为个人赛和团体赛两个环节。

个人赛是由各位同学个人展示自己的才艺和修炼成果，每位选手将会带来一首自选的古诗词进行演唱。

参赛选手们纷纷投入到舞台上，将诗词娓娓道来，将诗情画意尽情展现，必将给我们带来一场声情并茂的视听盛宴。

团体赛是以班级为单位进行的，每个班级将选派一名代表，带来一首指定的古诗词演唱，并以舞蹈、音乐等方式进行表演，展示出团队的凝聚力和艺术创造力。

团体赛将是一次团结协作、协调配合的集体智慧的展示，也是一个展现班级凝聚力和团结力量的机会。

相信通过今天比赛的精彩，每个班级都将为我们带来一场别开生面、震撼人心的表演。

除了个人赛和团体赛之外，今天我们还有一项特别节目，即现场抽题赛。

届时，我们将邀请三位幸运的同学上台，他们将现场抽取一首古诗词并进行演唱。

这项特别节目考验着选手们的即兴能力和应变能力，也为我们呈现了古诗词演唱的不同风采和个性魅力。

最后，希望各位选手在比赛中能够尽情展示自己的才艺，展现中华民族优秀文化的独特魅力；希望各位观众能够真正感受到古诗词的美妙与魅力，进一步加深对中华传统文化的了解和认识。

2024年古诗词比赛主持词模板尊敬的各位嘉宾、评委、选手及亲爱的观众朋友们：大家好！在这个风华正茂的季节里，我们迎来了备受期待的2024年古诗词比赛。

首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位嘉宾的光临，感谢评委们的辛勤付出，感谢各位选手的积极参与，同时也感谢全体观众的支持与关注！古诗词是中华民族千百年来积淀下来的珍贵文化遗产，由于其语言优美、形式多变、意境深远而备受喜爱。

本次比赛旨在弘扬中华优秀传统文化，推广古诗词艺术，为广大诗友提供一个相互切磋、交流分享的平台。

通过比赛，我们将共同探讨古诗词的美妙之处，感受中华文化的博大精深。

2024年古诗词比赛汇聚了众多对古诗词有深厚造诣的选手，经过激烈的角逐，他们从众多参赛者中脱颖而出，展现了自己在古诗词创作方面的才华和独特魅力。

他们用优美的辞章、巧妙的构思，将古人的智慧与自己的情感完美融合，创作出了一首首精彩绝伦的作品。

在这里，请允许我介绍一下我们的评委团队。

他们都是古诗词领域的杰出人士，一位位来自文坛、学界、艺术界的专家学者组成了这个知识渊博、眼光独到的评委团队。

他们将根据古诗词的艺术性、表现力和独创性等方面，对选手的作品进行客观公正的评定。

评委们的点评将为各位选手提供宝贵的意见和建议，帮助他们不断提高。

在进行比赛的过程中，我们也请大家注意以下几点。

首先，尊重每位选手的演讲和作品，为他们提供一个宁静的舞台。

其次，对于评委们的评判，请保持理解和宽容的态度。

最后，请大家保持现场秩序，不要喧哗和干扰。

我相信，在这个舞台上，每一位选手都将展现出自己的才情、魅力和智慧。

无论最终的结果如何，他们都是值得我们称赞和鼓励的。

在这里，我要对每一位参赛选手表示崇高的敬意和最真诚的祝福，希望你们不断超越自己，勇往直前。

最后，让我们共同期待本届古诗词比赛的精彩绽放！愿古诗词的芬芳在这里永不凋零，愿古诗词的魅力在这里绵延不绝！祝愿每一位选手在比赛中取得好成绩，让我们共同感受古诗词的魅力，共同走进千年的历史长廊，一同领略中华文化之美！谢谢大家！祝本届古诗词比赛圆满成功！谢谢！。

2024年校园古典诗词比赛主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场激动人心的2024年校园古典诗词比赛。

我是XX学校的XX，今天很高兴能够和大家一起分享古典诗词的魅力。

古典诗词作为中华文化瑰宝之一，流传千年，凝聚着中华民族的智慧和情感。

它是我们祖先智慧的结晶，是我们民族精神的重要组成部分。

古人以诗词表达思想、抒发情愫，通过一个个字词绽放出千万种美丽华丽的花朵。

而今天的比赛，正是为了让我们的诗词之花，在校园里绽放璀璨的光彩。

首先，请允许我对今天所有参赛的选手们表示热烈的欢迎。

今天，你们将展现自己的才华和韵味，用优美的诗句向我们展现古典诗词的精髓。

每一位参赛选手都是校园中的一朵花，各自有各自的风采和特色，我相信你们一定会给我们带来无数美丽的惊喜。

古典诗词比赛是一次展示自己的舞台，也是一次锻炼自己的机会。

在这里，无论参赛者是初次尝试还是已经有一定经验，都能够通过参赛感受到古典诗词的美妙之处，并通过比赛不断提高自己的驾驭能力。

这就是比赛的意义所在，不只是为了取得名次，更是为了发现自己的潜力和提高自己的能力。

在比赛中，选手们将展示的诗词既可以是古代诗人的名篇佳作，也可以是自己创作的新作品。

无论选材如何，我们希望选手们都能够用心和灵魂去感受诗词的韵味，将你们的情感和心情通过诗词的方式表达出来。

每一句诗句都是你们内心世界的倾诉，每一个字都是你们思绪的点滴。

让我们一起沉浸在诗词的世界中吧！除了比赛本身，我们还邀请了专业的评委团队，为大家评审并给予专业的点评。

评委们不仅具备丰富的古典文学知识，还有丰富的评判经验，他们会从诗词的语言表达、意境、韵律等方面进行评判，并为大家提供宝贵的指导意见。

当然，最重要的是，无论你们获得什么样的评价，在比赛中你们都是最棒的，因为你们勇敢地站在这个舞台上，展现了自己的才华和勇气。

最后，我想对所有的老师们表示由衷的感谢。

正是有了您们的教导和指导，学校才能够培养出这么多优秀的选手。

古诗词大赛主持词尊敬的各位观众、评委、选手，大家好！首先，我代表主办方向大家表示最热烈的欢迎，感谢大家踊跃参与本次古诗词大赛。

在古诗词的海洋里，我们共同探索、品味，期待能够为大家带来一场精彩绝伦的盛宴。

一、开场白1.1 主持人致辞亲爱的观众，古诗词是中国文化的瑰宝，承载着千年的历史与智慧。

本次古诗词大赛旨在传承古人文学思想，弘扬中华传统文化，为观众带来一场别开生面的文化盛宴。

1.2 活动介绍本次古诗词大赛分为初赛、决赛两个环节，共有十强选手晋级。

他们将通过才情激荡，声音共振，展示古诗词的魅力。

评委将从表达力、发音准确性、传神之处等多个方面进行评价。

1.3 比赛规则比赛分为两轮，初赛和决赛。

初赛为自我介绍和朗诵两个环节，决赛为自由发挥环节。

评委根据选手的发挥，综合打分，最终产生冠军、亚军和季军。

二、比赛环节2.1 初赛环节2.1.1 自我介绍每位选手都将有一分钟的时间进行自我介绍。

介绍包括名字、年龄、所属单位或学校等。

同时选手还可以简单地表达一下对古诗词的热爱和期待。

2.1.2 朗诵选手将分别朗诵一首自选的古诗词作品，时间不超过三分钟。

选手应该通过声音、语气和表情等方面，将作品的意境和情感准确地传达给观众和评委。

2.2 决赛环节2.2.1 自由发挥决赛环节，选手可以自由选择一首古诗词进行朗诵，并展示自己的才华与独特的表达方式。

朗诵内容、方式不限，选手可以加入自己的理解与创意。

2.2.2 评委提问决赛环节结束后，评委可以就选手的表现、朗诵技巧、诗词理解等方面进行提问。

选手需要根据自己的知识和理解进行回答，展示自己的才华与学识。

三、颁奖仪式3.1 颁奖环节经过激烈角逐，最终评选出冠军、亚军和季军三位选手。

主持人将宣布获奖选手名单，并邀请领奖嘉宾为获奖选手颁发奖杯和奖品。

3.2 参与奖主办方还将颁发参与奖给所有参赛的选手，鼓励他们对古诗词的学习和传承。

四、文化交流环节4.1 选手分享在颁奖仪式后，我们邀请获奖选手与观众们分享他们对古诗词的理解和学习经验。

2024年古诗词竞赛主持词串词尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的参赛选手和观众朋友们：大家好！欢迎来到2023年的古诗词竞赛现场。

我是今天的主持人XXX，很荣幸能在这里为大家带来这场盛大的古诗词盛宴。

古诗词作为中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。

它以其深厚的艺术魅力，传承着千年的智慧与情感，散发着独特的韵味和魅力。

通过古诗词的艺术表达，我们可以领略到古人的聪明才智、对自然、对社会的思考和感悟。

古诗词也是我们与前辈们沟通的桥梁，让我们能够更好地了解历史、传承文化。

今天，我们聚集在这里，就是要向那些古代文人墨客致敬，感受他们留下的音韵悠长的古诗词，感受那美轮美奂的艺术品味。

同时，我们也希望通过这场竞赛，激发更多的人对古诗词的研习和传承的热情，让古诗词继续在我们的生活中绽放出绚丽的光彩。

让我们首先感谢各位领导和嘉宾的光临。

正是有了您们的支持与鼓励，我们的古诗词竞赛才能如此成功。

感谢您们对古诗词文化的传承和保护所做出的贡献。

接下来，我要为大家介绍一下参赛选手们。

今天我们有来自各地的优秀选手参赛，他们都是通过层层选拔，脱颖而出的佼佼者。

他们经过了长时间的学习与训练，对古诗词的理解和表达都达到了一定的高度。

他们用心灵演绎着古代文人的情感，将古诗词的美妙传达给我们。

让我们共同期待他们的精彩演出！同时，作为观众的朋友们，您们也是我们今天活动的重要组成部分。

您们的到来，给了我们共同关注和热爱古诗词的证明。

您们的支持和鼓励将为参赛选手们带来更大的动力。

我们期待您们在现场用热烈的掌声和激动的呐喊，为选手们加油鼓劲。

接下来，请允许我为大家介绍一下本次古诗词竞赛的规则与流程。

今天的竞赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛选手们将根据自己的才艺和表演，展示自己对古诗词的理解与发挥。

经过初赛选拔出的选手将进入决赛，届时将为观众呈现更加精彩的演出。

决赛将根据评委们的打分，选取出最终的优胜者。

本次竞赛将评选出诗歌创作、朗诵和演唱三个奖项。

古诗词比赛活动主持词范文尊敬的领导、亲爱的师生，大家上午好！今天，我们在这里举行一场别开生面的古诗词比赛活动，为广大学生提供一个展示才华、交流学习的平台。

首先，我代表主办方向大家表示热烈欢迎，并感谢各位的光临。

古诗词是中华文化的瑰宝，它精炼、深邃，蕴含着丰富的意蕴和艺术魅力。

通过比赛，我们希望激发学生对古诗词的兴趣，提高他们的文学素养，并促进他们的创造力和表达能力的发展。

本次古诗词比赛以学生个人参赛为主，旨在培养他们对古代文化的热爱和对语言表达的追求。

比赛内容包括背诵、创作和演唱等多个环节，让学生全面展示自己的才华和能力。

比赛不仅是技艺的较量，更是心灵的交流。

在这里，我们可以感受到古人的智慧和思想，领略到华夏民族独特的美学魅力。

同时，也能看到现代青年的创造力与个性，他们以自己的方式诠释和传承着中华优秀传统文化。

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采取自选古诗词背诵的形式，学生可以选择自己喜欢的古诗词进行背诵和演唱。

决赛将通过评委的评审，选出一、二、三等奖，并在年度文艺晚会上颁奖。

比赛过程中，我们将坚持公正、公开、公平的原则，确保每位学生都能通过自己的努力获得公正的评价和机会。

同时，我们鼓励学生之间相互学习和交流，共同进步。

在这里，我要特别感谢各位老师和评委的辛勤工作和支持。

正是因为他们付出的努力，才使得这个比赛得以顺利进行。

同时，也感谢家长们的支持和信任，是你们的鼓励和关心，给了孩子们更多的自信和勇气。

最后，祝愿本次古诗词比赛圆满成功，希望同学们能够在这个平台上展现自己的才华和魅力，收获学习、成长和快乐！谢谢大家！古诗词比赛活动主持词范文（二）尊敬的各位来宾，亲爱的参赛选手们，大家下午好！首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎，感谢各位的到来。

今天，我们在这里举行这场古诗词比赛活动，旨在弘扬中华传统文化，激发人们对古典诗词的兴趣和热爱。

诗词，作为中华文化的瑰宝，代表着中华民族五千年来的智慧和文明。

古诗词竞赛主持词串词各位亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到本次盛大的古诗词竞赛。

在这里，我们将领略古人的智慧与文采，感受千年文化的魅力。

今天，我将为大家带来一场精彩纷呈的古诗词盛宴，让我们一同沉浸在优美的诗词世界中。

开场的诗句，令人心旷神怡，仿佛将我们带入了古人的诗境。

接下来，我们将迎来第一轮的比赛，这一轮将是名家诗词的默写环节。

选手们需要通过听诗词的朗诵，准确地书写出诗句。

每位选手都展现出深厚的古诗词功底，让我们为他们鼓掌，给予最热烈的掌声。

随后，我们将进入第二轮的对诗比赛，这是一项团队合作的挑战。

每个队伍需要在有限的时间内，相互对诗，即由一位选手说出一句诗句，另一位选手接着说出与之对仗的诗句。

这项比赛考验着选手们的诗词协调能力和思维反应速度，让我们期待他们的精彩表现。

接下来，我们将迎来最激动人心的第三轮比赛，即创作环节。

每个选手将在规定的时间内创作一首与给定主题相关的古诗词。

这一轮比赛将展示选手们的创造力和表达能力，让我们拭目以待，一同为他们加油鼓劲。

紧接着的是第四轮比赛，即演讲环节。

每位选手将从自己喜爱的古诗词作品中选择一首，并进行现场演讲。

他们需要通过生动的语言和真挚的情感，展现出对诗词的深入理解和独特见解。

让我们欣赏选手们的魅力演讲，为他们送上热烈的掌声。

最后一轮比赛将是决胜环节，决出今年的古诗词竞赛冠军。

各位选手将进行即兴创作，现场朗诵出自己的作品。

这是一场真正的舞台秀，选手们需要用自己的才华和胆识去征服观众和评委。

让我们一同期待最后的胜者，为他们热烈鼓掌。

通过这场古诗词竞赛，我们见证了选手们对古诗词的热爱和才华的闪耀。

他们用古老的文字诉说着当下的情感，将古代文化与现代生活完美融合。

在这个数字时代，古诗词仍然在我们的生活中闪耀着光芒，让我们一同珍惜和传承。

最后，我要衷心感谢所有参与本次古诗词竞赛的选手、评委和工作人员，感谢你们的辛勤付出和热情支持。

也感谢各位观众朋友们的到来和支持。

愿古诗词的美好传达给我们的生活，让我们一同爱上诗词，感受它们的独特魅力。

古诗词大赛的主持词范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！欢迎来到本次古诗词大赛的现场！我是今天的主持人XXX，这是我第一次有机会在如此盛大的舞台上为大家服务，我感到非常荣幸！首先，我要向各位评委表示崇高的敬意，感谢你们为本次比赛提供专业评审，没有你们的辛勤工作和公正评判，这个舞台就不会如此精彩！同时，也感谢每一位选手对本次比赛的热情参与，你们的每一首诗词都是一份心血，一份才华，你们的付出必将换来荣耀和感动！说到诗词，这是中国古代文化的瑰宝，幽默、深情、智慧、儒雅，给人们留下了无数美丽的瞬间。

诗词以其简洁精炼的形式，通过字句、韵律、意境的娓娓道来，将浩瀚博大的思想之美、人生之智慧化为一丝丝细腻心灵的感触，它既是艺术的载体，又是智慧的结晶，是我们的文化基石和精神工具。

因此，我们举办这次古诗词大赛，希望通过这个舞台，将更多的人引导回这个宝藏的世界，感受到诗词的charm，传承和弘扬中华传统文化，同时也为诗词爱好者们提供了展示自己才华的平台。

这次古诗词大赛共分为初赛、复赛和决赛三个环节。

经过层层选拔，最终有十名选手成功挤进了决赛名单。

这十位选手都是经过层层选拔才能脱颖而出的，他们或是有激情满怀的年轻人，或是沉稳成熟的大家，他们融合了不同的风格，展示了多元的才华，相信他们的表现一定能够给我们带来一场古诗词的盛宴！在这个舞台上，他们将为我们带来诗人们的心灵之作，诗人们的声音，是对时光流转的悄然倾诉，是对世事沧桑的恍若回响，是对美好生活的美好期许。

无论是古代的文人墨客，还是现代的大家诗人，他们以自己独特的眼光和感悟，通过句句婉转的文字，勾勒出了一个个绚丽多彩的意境，令人心驰神往。

在这里，我要特别提醒各位观众朋友，现场将提供中英文双语翻译，可以更好地理解选手的作品。

在这个瞬息万变的世界中，语言的交流能够使人们的心灵更尽情地交流，更好地理解彼此，感受到同样的美。

所以这也是我们努力为大家营造的一个友好、高效、高品质的比赛环境。

古诗词比赛主持词集锦4篇古诗词比赛主持词集锦4篇在平时的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的古诗词比赛主持词5篇，欢迎阅读与收藏。

古诗词比赛主持词篇1女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始1、一年级《弟子规》女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。

你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。

今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

男：请大家掌声欢迎2、二年级《天净沙·秋思》男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。

二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》3、三年级《瀑布》女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》4、四年级《怀远》男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。