五邑大学2013专插本电子信息工程专业课考纲汇总

三、2013年广东专插本攷试荅案「11310.61810」专插本报考流程答：专插本报考流程一般是每年的1月上旬，先通过网上预报名，再去所报考的学校确认报名。

具有普通高职专科毕业学历的退役士兵报名时间为每年的3月上旬。

专插本考试一般设于每年3月的第三个星期六日，考试时间为两天。

编辑本段四、专插本简章答：专插本考试招生简章每个学校所出的时间都不同，一般在11月－12月这个阶段会全部出来。

编辑本段五、专插本考试专业答：专插本考试只能报一个学校的一个专业。

编辑本段六、专插本专业答：除了有个别学校和个别专业指定以外，一般都可以跨专业，但考上后要补回部分所差的学分（一些核心课程）。

编辑本段七、专插本考试科目答：考试科目为五门。

其中公共课《政治理论》、《英语》和《专业基础课》为全省统考科目（参考书由省招办统一公布）；专业课两门为招生学校校自行命题考试的科目。

凡报考英语专业本科插班生的考生，考试科目为五门，包括两门统考科目《政治理论》、《专业基础课》（考《大学语文》），及三门专业课，不考统考科目《英语》。

各专业课考试科目、指定参考书等见本简章的招生专业目录。

各科满分为100分，五科总分为500分。

考试形式一律为闭卷考试。

每科考试时间为120分钟。

编辑本段八、专插本在哪里考试？答：全省分设广东工业大学、广州大学、广东技术师范学院、仲恺农业工程学院和广东第二师范学院（原广东教育学院）五个考点，考生的考试地点具体见《准考证》。

编辑本段九、专插本录取办法是什么？答：录取分数线由省招生委员会确定，最低录取控制分数线分文史类、理工类、体育类、艺术类和英语类专业划定。

录取工作由省招生办公室具体组织实施。

各校根据考生德、智、体条件，从高分到低分择优录取。

具有普通高职专科毕业学历的退役士兵填报省属公办普通高校志愿的，将根据考生志愿及成绩情况单独划线。

5月底发出录取通知书，考生可在5月中下旬通过各校主页查询录取结果。

编辑本段十、专插本的学费多少？答：专插本学费是按照各个高校的规定收费的，一般和高考招生的学费一样，请查看各个高校的招生简章和专业目录。

SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY TIANHUA COLLEGE 电子信息工程、通信工程专业教学大纲二〇一二年目录《C程序设计语言》教学大纲1《电路分析基础》教学大纲5《模拟电子技术》教学大纲12《数字电子技术》教学大纲18《信号与系统》教学大纲22《信号与系统》实验教学大纲29《微机原理与接口技术》教学大纲31《微机原理与接口技术》实验教学大纲38《通信原理》教学大纲42《通信原理》实验教学大纲47《电磁场理论》教学大纲50《电磁场理论》实验教学大纲55《通信电子线路》教学大纲57《通信电子线路》实验教学大纲62《现代交换原理》教学大纲65《现代交换原理》实验教学大纲69《感测技术基础》教学大纲72《感测技术基础》实验教学大纲78《软件工程》教学大纲82《可编程控制器原理与应用》教学大纲85《可编程控制器原理与应用》实验教学大纲90《多媒体通信》教学大纲92《多媒体信息处理技术》教学大纲97《多媒体信息处理技术》实验教学大纲101《数字信号处理》教学大纲103《数字信号处理》实验教学大纲109《计算机通信网》教学大纲113《计算机通信网》实验教学大纲118《嵌入式系统原理与应用》教学大纲121《嵌入式系统原理与应用》实验教学大纲126《信息论基础》教学大纲130《专业英语》教学大纲134《光纤通信》教学大纲139《光纤通信》实验教学大纲143《单片机设计与开发》教学大纲145《单片机设计与开发》实验教学大纲151《移动通信》教学大纲153《移动通信》实验教学大纲158《信息安全技术》教学大纲160《DSP原理与开发》教学大纲167《DSP原理与开发》实验教学大纲172《信息安全技术》教学大纲178《电子CAD》教学大纲185《电子组装与调试》教学大纲191《EDA综合设计与应用》教学大纲197《轨道交通信号处理》教学大纲201《FPGA综合设计与开发》教学大纲205《数据库原理》教学大纲210《MA TLAB 基础和应用》教学大纲216《工程案例教学》课程教学大纲222《通信终端检测与维护》教学大纲223《自动控制原理》教学大纲228《图像处理》教学大纲233《交通信息技术》教学大纲239《电子产品辅助设计与仿真》教学大纲243《电子测量与智能仪器》教学大纲246《现代信息技术》教学大纲252《电子工艺实习》教学大纲257《数字电子技术课程设计》教学大纲262《嵌入式系统原理与应用综合设计》教学大纲266《现代通信技术课程设计》教学大纲271《无线传输技术课程设计》教学大纲275《专业实习》教学大纲279《毕业设计（论文）》教学大纲281《C程序设计语言》教学大纲C language programming学时：51学分：3层次:本科适用专业：电子与信息工程、通信工程课程性质:考试第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务《C程序设计语言》是电子信息工程、通信工程专业本科的专业课。

电压单位：伏特（中文简称伏，国际简称V），为国 际标准单位。
电路分析基础——第一部分：1-2
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电压极性：电位高的一端为正，另一端为负。 移动过程中获得能量的电位：终点高、起点低； 移动过程中失去能量的电位：起点高、终点低。
直流电压：极性和大小都不随时间变化，称为恒定 电压或直流电压，用符号U表示。
KCL、KVL和元件的VCR是对电路中各电
压变量、电流变量所施加的全部约束。
当我们把元件相互连接形成具有一定几何结构形
式的电路后，电路中出现了节点和回路，其各部分电 流、电压将受到两类约束的支配。
电路分析基础——第一部分：1-9 两类约束：
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第一类来自元件的相互连接方式。这种只取决于互联 形式的约束称为拓扑约束( topological constraints) ；
电路分析基础——第一部分：1-2 1-2 电路变量 电流、电压及功率
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电路分析需要一些表示为时间函数的变量的物理 量来衡量电性能。 这些电性能用这些变量来描述。 电路分析的任务是解出这些变量来。 最常用的变量是：电流、电压、功率。
电路分析基础——第一部分：1-2
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电荷：带电粒子的在电方面反映出来的物理属性， 质子和电子都是基本的带电粒子，电子带负电荷， 质子带正电荷。 电量：物体所携带的电荷多少，用符号Q或q表示。 库仑：国际电量单位（国际代号C）， 1库仑 (C) = 6.24×1018 个电子所具有的电量；
电阻的电导：电阻数值的倒数，单位西门子（S）。 G = 1/R （1-20）
电路分析基础——第一部分：1-4
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无记忆性：（memoryless）线性电阻的电流（电压） 无法“记忆”电压（电流）在“历史”上的作用。 同时性：线性电阻的电压（电流），由同一时刻的 电流（电压）决定。 双向性：电阻元件的伏安特性与所加的电流、电压

模拟电子技术考试大纲考试的目的主要是检验学生对本课程教学大纲所规定的教学任务的完成情况，包括对模拟电子技术基本概念的理解程度，应用基本理论和分析方法对模拟电路进行分析、计算和实验的初步能力。

考试的内容和范围:第一章常用半导体器件1、考核知识1）半导体基础知识2）关导体二极管3）三极管4）场效应管5）集成元件2、考核要求1）半导体知识（1）了解本征半导体和杂质半导体（2）理解PN结2）、二极管（1）了解共结构和分类（2）掌握伏安特性和放大电路3）三极管（1）了解结构与分类（2）掌握特性曲线（3）理解温度对三极管的影响4）场效应管（1）了解场效应的原理与分类（2）理解不同类型场管的作用5）集成元件了解制造工艺和分类第二章基本放大电路1、考核知识点1）放大电路的工作原理2）放大电路的分析方法（静态分析、图解法、微变等效电路）3）放大电路的静态工作点稳定4）放大电路三种基本形式5）放大电路派生电路6）场效应管放大电路2、考核要求1）放大电路的几种形式（1）了解三种基本接法（2）掌握放大电路组成原则（3）理解波形分析2）静态分析（1）理解静态工作点的必要性（2）掌握计算静态工作点的方法3）微变等效分析（1）理解交流等效图（2）掌握微变分析方法4）场效应管（1）了解场效应的三种接法（2）理解不同类型场管的动态分析第三章多级放大电路1、考核知识点1）多级耦合放大的耦合方式多级耦合放大的动态分析2）多级耦合形式3）差分放大电路2、考核要求1）了解耦合形式2）掌握多级放大电路的分析方3）了解差分放大电路的传输特性4）掌握差分放大电路的分析法第四章集成运算放大电路1、考核知识点1）集成运放中的电流源电路2）集成运放电路简介2、考核要求1）集成运放中的电流源电路（1）了解集成运电路的组成（2）掌握几种典型的恒流源电路（3）理解电流源的作用2）集成运放电路简介（1）了解单极型和双极型集成电路（2）了解集成电路的种类及选择（3）了解集成运放电路的使用第五章放大电路的频率响应1、考核知识点1）晶体管的高频模型2）场放这的高频模型3）集成块频率响应及补偿2、考核要求1）晶体管的高频模型（1）了解波特图（2）掌握高频等效法（3）理解放大倍数与频响的关系2）场放管的高频模型（1）了解高频模型（2）掌握计算方法3）集成块的频率响应及补偿（1）了解集成运放的频率响应与补偿（2）了解阶跃响应指标第六章放大电路中的反馈1、考核知识点1）反馈放大电路的四种组态及一般方框图表示2）放大倍数分析3）负反馈对放大电路性能的分析2、考核要求1）负反馈放大电路四种组态及一般分析方法（1）掌握反馈的基本概念及分析方法（2）理解四种组态（3）了解负反馈的方框图及一般表达式2）放大倍数分析（1）了解深反馈的实质（2）掌握放大倍数分析法3）负反馈对放大电路性能的分析（1）了解稳室放大倍数和展室频带（2）理解改变输入电阻和输出电阻（3）掌握负反馈放大电路稳室性的判断第七章信号的运算与处理1、考核知识点1）基本运算电路2）有源滤波器3）实用放大器2、考核要求1）基本运算电路（1）掌握基本运算电路的计算方法2）有源滤波器（1）了解变跨导模拟乘法中的工作原理（2）掌握常用滤波器的性能3）实用放大器（1）了解实用放大器第八章波形的发生与信号的转变1、考核知识点1）正弦波振荡电路2）电压比较器3）非正弦波发生电路4）集成运放实现信号转换电路2、考核要求1）正弦波振荡电路（1）理解Lc、Rc、、石英晶体振荡电路（2）掌握振荡电路的条件2）电压比较中（1）掌握常见的电压比较中的分析方法（2）理解比较器的传输性3）非正弦波发生电路（1）了解正弦波发生电路的组成（2）理解其工作原理4）利用集成运放实现信号转换电路（1）了解常见的几种转换电路（2）理解其工作原理第九章功率放大电路1、考核知识点1）分立元件的功率放大电路2）集成功率放大电路2、考核要求1）分立元件的功率放大电路（1）了解基本的功率放大电路（2）掌握互补功率的放大电路的分析法（3）理解功率放大的安全运行2）集成功率放大电路（1）了解主要性能指标（2）理解放大电路的分析（3）掌握其应用第十章直流电源1、考核知识点1）整流电路2）滤波电路3）稳压电路2、、考核要求1）整流电路（1）了解整流的作用（2）理解倍压整流（3）掌握全波整流2）滤波电路（1）理解滤波的原理与作用3）稳压电路（1）了解二极管稳压（2）掌握串联式稳压的原理与方框图（3）掌握并联式稳压的原理与方框图数字电路考试大纲考试的目的是使考生掌握数字电子线路的基本理论，分析逻辑电路的基本方法；了解器件的应用；具备初步的实践技能。

2013年广东专插本招生专业汇总广州大学:工商管理法学社会工作行政管理英语工程管理计算机科学与技术五邑大学：会计学电子商务电子信息工程电子信息工程（职教师资）通信工程（计算机通信网络方向）机电工程机电工程（职教师资）土木工程工业设计纺织工程环境设计（家具与家居设计）韶关学院：汉语言文学会计学国际经济与贸易工商管理法学行政管理旅游管理数学与应用数学化学生物科学计算机科学与技术交通运输地理科学园林体育教育美术学艺术设计音乐学英语嘉应学院：数学与应用数学物理学环境工程汉语言文学英语生物科学园林生物工程法学公共事业管理学地理科学财务管理工商管理自动化计算机科学与技术土木工程美术学体育教育音乐学舞蹈学小学教育心理学肇庆学院：汉语言文学（师范）英语（师范）小学教育（小学语文，师范）旅游管理生物科学（师范）数学与应用数学（师范）网络工程计算机科学与技术（电子商务）广东药学院：药学中药学市场营销（医药营销）白云学院：艺术设计服装设计与工程英语市场营销会计学计算机科学与技术自动化机械设计制造及其自动化车辆工程(汽车服务工程) 物流管理国际经济与贸易工程造价广州美术学院：艺术设计(展示艺术设计)专业方向韩山师范学院：法学（非师范）思想政治教育（师范）历史学（师范）汉语言文学（师范）汉语言文学（中英文秘书、非师范）小学教育（语文教育、师范）心理学（师范）教育技术学（师范）旅游管理（非师范）英语（师范）英语（商贸英语、非师范）烹饪与营养教育（职教师资，师范）地理科学（师范）食品科学与工程（非师范）数学与应用数学（师范）计算机科学与技术（师范）计算机科学与技术（非师范）音乐学（师范）音乐表演（非师范）美术学（师范）艺术设计（非师范）装潢设计与工艺教育（职教师资，师范）广东石油化工学院：化学工程与工艺（石油化工工艺）高分子材料与工程环境工程油气储运工程给水排水工程应用化学生物技术生物工程食品科学与工程机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程过程装备与控制工程热能与动力工程电气工程及其自动化电子信息科学与技术计算机科学与技术网络工程法学汉语言文学（文秘）汉语言文学（师范）思想政治教育（公共事业管理）思想政治教育（师范）历史学（师范）历史学（旅游文化）数学与应用数学（统计与金融数学）教育技术学（教育软件工程）地理科学物理学（光电）信息与计算科学（企业信息化）英语（经贸）市场营销会计学（注册会计师）国际经济与贸易土木工程（建筑工程）土木工程（工程管理）艺术设计（环境艺术设计）湛江师范学院：法学（非师范）思想政治教育（师范）历史学（师范）汉语言文学（师范）汉语言文学（中英文秘书、非师范）小学教育（语文教育、师范）心理学（师范）教育技术学（师范）旅游管理（非师范）英语（师范）英语（商贸英语、非师范）烹饪与营养教育（职教师资，师范）地理科学（师范）食品科学与工程（非师范）数学与应用数学（师范）计算机科学与技术（师范）计算机科学与技术（非师范）音乐学（师范）音乐表演（非师范）美术学（师范）艺术设计（非师范）装潢设计与工艺教育（职教师资，师范）广东技术师范学院：汉语言文学英语（师范）工商管理财务会计教育（师范，注册会计师方向）国际经济与贸易行政管理法学教育技术学（师范）计算机科学与技术计算机科学与技术（职教师资）应用电子技术教育（职教授资）机械设计制造及其自动化（职教师资）汽车服务工程（职教师资）电气工程及其自动化（职教师资）装潢设计与工艺教育（职教师资）广东第二师范学院：汉语言文学（师范）思想政治教育（师范）英语（师范）数学与应用数学（师范）物理学（师范）生物科学（师范）应用化学美术学（师范）体育教育（师范）吉林大学珠海学院：艺术设计音乐表演舞蹈编导汉语言文学行政管理工商管理会计学国际经济与贸易金融学旅游管理机械设计制造及其自动化电子信息科学与技术广州大学松田学院：金融学法学英语市场营销计算机科学与技术艺术设计国际经济与贸易行政管理财务管理会计学广东商学院华商学院：会计学（注册会计师）市场营销汉语言文学艺术设计东莞理工学院城市学院：资源环境与城乡规划管理安全工程印刷工程机械设计制造及自动化国际经济与贸易保险金融学汉语言文学（高级文秘）汉语言文学（新闻传播）数字媒体艺术英语（商务方向）法学社会工作行政管理会计学会计学（国际会计）会计学（财务管理）表演（音乐表演）表演（舞蹈表演）表演（影视表演）工商管理人力资源管理物流管理电子信息工程计算机科学与技术软件工程仲恺工程学院：英语国际经济与贸易投资学财务管理会计学市场营销热能与动力工程（制冷与空调）环境工程食品科学与工程计算机科学与技术广东海洋大学寸金学院：国际经济与贸易会计学工商管理计算机科学与技术电气工程及期自动化英语艺术设计华软软件学院：软件工程英语艺术设计行政管理物流管理网络工程动画计算机科学与技术电子商务财务管理国际经济贸易电子信息工程北理工大学珠海学院：机械工程及自动化国际经济与贸易会计学英语飞行器制造工程广东工业大学华立学院：国际经济与贸易市场营销会计学人力资源管理物流管理经济学工程管理机械设计及及其自动化电气工程及其动化计算机科学与技术艺术设计英语华南师范大学增城学院：国际经济与贸易法学英语会计学艺术设计广东培正学院：会计学工商管理法学国际经济与贸易英语日语市场营销计算机科学与技术北京师范大学珠海学院：市场营销英语教育学社会工作华南农业大学珠江学院：汉语言文学市场营销国际经济与贸易佛山科学技术学院：机械设计制造及其自动化光源与照明电气工程与自动化计算机科学与技术艺术设计。

乐山师范学院2013年专升本电子信息工程专业综合课考试大纲一、考试方式及时间：闭卷笔试、120分钟二、考试科目及各科目分值考试总分100分，其中课程一：模拟电子技术（30分）、课程二：数字电子技术（35分）、课程三：单片机原理及应用（35分）。

三、试题类型（各题型可明确分值）填空题（25分）、选择题（27分）、电路设计（15分）、分析计算题（17分）、分析程序题（16分）四、各科目参考书目及复习范围：课程一：模拟电子技术一、总体要求：对常用模拟电子技术有较全面的了解，熟悉模拟电子技术包含的重点内容，能对基本放大电路进行静态和动态分析；能分析常用的基本运算电路；能分析负反馈电路；了解振荡电路的产生原理及方法；会设计和分析直流稳压电源。

二、参考书目：《模拟电子技术基础》（第四版），童诗白主编，高等教育出版社。

三、复习范围：1、半导体基础知识(1)PN结相关知识(2)半导体二极管和半导体三极管2、基本放大电路(3)基本放大电路组态,特性,(4)静态分析计算及动态参数计算(共射电路)3、多级放大电路多级放大电路动态参数计算,（差动电路）4、集成运算放大器了解理想运放的参数指标，能分析基本的运算电路5、负反馈电路负反馈电路的组态判断分析,深度负反馈下动态参数计算,四种负反馈组态的特性6、正弦波震荡电路产生正弦波震荡的条件,方法7、直流电源直流电源的组成,如何从交流得到直流课程二：数字电子技术一、总体要求：对常用数字电子技术有较全面的了解，熟悉数字电子技术包含的重点内容，掌握数字逻辑运算方法；掌握基本门电路逻辑特点；掌握常用组合逻辑电路原理及应用；掌握基本触发器的真值表；了解基本时序电路设计和分析方法；了解振荡电路的产生原理及方法；了解A/D和D/A转换原理。

二、参考书目：《数字电子技术基础》（第五版），阎石主编，高等教育出版社。

三、复习范围：（一）、逻辑代数基础重点内容：1、逻辑代数的基本公式和常用公式；P24、P252、逻辑代数的基本定理；P27~283、逻辑函数的各种表示方法及相互转换；（四种方法）P30~354、逻辑代数的化简方法（公式法、图形法）；（1）逻辑函数的两种标准形式；（2）逻辑函数的最简与或逻辑式的定义；P35（3）常用的公式法化简方法；P39~42（4）如何用卡诺图表示逻辑函数；P42、46（5）合并最小项的规则；P46（6）卡诺图化简的步骤；P46（7）具有无关项的逻辑函数及化简方法。

电子信息工程、通信工程专业专升本考试大纲
一、考试时间：180分钟总分：150分
二、考试科目及内容
1、课程名称：电子技术基础（包括模拟电路、数字
电路）
2、内容：半导体器件基础及常用器件、基本放大电
路分析、多级放大电路分析、集成运算放大器中的
电流源电路、频率响应的基本概念、反馈的基本概
念及反馈类型的判断、基本运算电路、逻辑代数基
础、卡诺图、基本门电路、组合逻辑电路的分析
与设计、触发器、时序逻辑电路的分析与设计
3、题型:填空、选择、判断、综合分析与计算
三、参考书目
1、模拟电子技术基础（第三版）.北京:高教出版社,
童诗白编.
2、数字电子技术基础（第四版）,北京: 高教出版社,
阎石编.。

电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、（一）模电部分1、放大电路基（1）掌握：半导体二极管的单向导电特性；半导体三极管特性曲线（包括输出特性曲线的三个区域：截止区、放大区、饱和区）；放大电路的动态性能指标（包括放大倍数、输入电阻、输出电阻、最大电压输出幅度）的概念；基本放大电路的两种基本分析方法即图解分析法和微变等效电路分析法，放大电路的静态分析（要求会画直流通路）和动态分析（要求会画交流通路和微变等效电路）；共射极放大器（包括基极分压式射极偏置电路）、共集电极放大器和共基极放大器的组成、工作原理、静态分析（静态工作点的估算）和动态分析（中频段电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的分析和计算）；放大电路静态工作点的稳定问题（温度变化对静态工作点的影响）。

（2）理解：电子和空穴的物理意义；P型和N型半导体的物理意义；半导体二极管（包括稳压管）、三极管的外特性及主要性能参数；引起放大电路的非线性失真（饱和失真、截止失真、交越失真）的原因及其概念；多级放大电路的级间耦合方式。

（3）了解：放大器的三种工作状态（甲类、乙类、甲乙类）及各种状态下的工作特点以及功率、效率的概念和相互关系。

2、集成运算放大器及其应用（1）掌握：零点漂移的概念、产生 蚣澳庵屏愕闫 频拇胧 ?/SPAN>差模信号和共模信号的概念；运算放大器线性应用时“虚断”、“虚短”、“虚地”的概念；反相比例运算电路、同相比例运算电路、加法运算电路⒓醴ㄔ怂愕缏返姆治龊图扑恪?/SPAN>（2）理解：差动放大电路输入和输出方式，差模信号、共模信号、共模抑制概念。

（3）了解：运算放大器的组成及主要性能参数。

3、反馈放大器与信号发生器（1）掌握：反馈及反馈电路的基本概念；反馈电路组成及类型；是直流反馈和还是交流反馈、是正反馈还是负反馈、是电压反馈还是电流反馈、是串联反馈还是并联反馈；反馈深度的概念；正弦波振荡电路的起振和平衡条件。

（2）理解：反馈电路的一般方框图和一般表达式；负反馈对放大电路性能的影响（主要是对放大倍数、输入电阻、输出电阻的影响）。

电子信息科学与技术专业专升本考试大纲一、考试时间：120分钟总分：100分二、考试科目及内容（一）课程名称电子技术基础（包括模拟电路、数字电路）（二）考试内容模拟电路部分第一章常用半导体器件1、识记：（1）半导体基础知识。

2、理解：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管。

3、运用：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管；（3）场效应管。

第二章基本放大电路1、识记：（1）放大的概念和放大电路的主要性能指标。

2、理解：（1）基本放大电路的工作原理；（1）放大电路静态工作点的稳定；3、运用：（1）放大电路的分析方法；（2）共集电极和共基极放大电路；（3）场效应管放大电路。

第三章多级放大电路1、识记：（1）多级放大电路的耦合方式。

2、理解：（1）多级放大电路的动态分析；（2）直接耦合放大电路。

第四章集成运算放大电路1、识记：（1）集成运算放大电路概述；（2）集成电路运算放大器简介。

2、理解：（1）集成运算放大电路中的电流源电路；（2）集成电路运算放大器的主要参数。

第五章放大电路的频率响应1、识记：（1）频率响应概述。

2、理解：（1）晶体管的高频等效模型；（2）场效应管的高频等效模型；（3）单管放大电路的频率响应；（4）多级放大电路的频率响应。

第六章放大电路中的反馈1、识记：（1）反馈的基本概念及判断方法；（2）负反馈放大电路的四种基本组态。

2、理解：（1）负反馈放大电路的方框图及一般表示式；（2）负反馈对放大电路性能的影响；（3）负反馈放大电路的稳定性。

3、运用：（1）深度负反馈放大电路的分析方法。

第七章信号的运算与处理电路1、理解：（1）信号的运算与处理概述。

2、运用：（1）基本运算电路；（2）有源滤波电路。

第八章波形的发生与信号的转换1、理解：（1）正弦波振荡电路；（2）电压比较器；（3）非正弦波发生电路。

第九章功率放大器1、识记：（1）功率放大电路概述。

2、理解：（1）互补对称功率放大电路。

第十章直流电源1、识记：（1）直流电源的组成及各部分的作用。

《数字电子技术》考试大纲Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体、美全面衡量，择优录取。

《数字电子技术》是电气工程及其自动化专业的一门重要专业基础课，该课程考核的目的是为了衡量学生理解、掌握数字电子技术的基本概念、基本知识、基本电路和基本分析方法的程度，衡量学生是否具备应用所学知识分析和设计数字电路的能力。

Ⅱ考试内容总体要求：考生应按本大纲的要求掌握数字电路基本理论、基本概念、基本分析、设计方法；具有初步应用数字电子技术知识分析设计应用电路的能力；具备进一步学习电气工程及其自动化专业后续专业课程的能力和基础。

一、数字逻辑基础⒈考试内容（1）常用数制十进制数、二进制数、十六进制数和八进制数及其相互转换（2）8421BCD码、ASCII码（3）逻辑符号和基本逻辑运算（4）逻辑代数的基本公式、定理（5）逻辑函数的表示方法（6）逻辑函数的公式化简法（7）逻辑函数的卡诺图化简法⒉考试要求（1）掌握常用数制及其相互转换；（2）理解8421BCD码、ASCII码；（3）掌握逻辑符号和基本逻辑运算；（4）掌握逻辑代数基本公式、定理及应用；（5）了解逻辑函数的表示方法；（6）掌握逻辑函数的公式化简法；（7）掌握逻辑函数的卡诺图化简法。

二、逻辑门电路⒈考试内容（1）正逻辑与负逻辑、标准高低电平的规定（2）二极管与门电路、二极管或门电路、晶体管非门电路（3）TTL非门基本电路（4）集电极开路门（OC门）、三态门（5）门电路多余输入端的处理⒉考试要求（1）掌握正逻辑与负逻辑、标准高低电平的规定；（2）掌握二极管与门电路、二极管或门电路、晶体管非门电路的电路图和逻辑符号；（3）了解TTL非门基本电路；（4）掌握集电极开路门（OC门）、三态门的逻辑符号和应用；（5）理解门电路多余输入端的处理。

三、组合逻辑电路⒈考试内容（1）组合逻辑电路的分析（2）组合逻辑电路的设计（3）组合逻辑电路中的竞争冒险（4）常用组合逻辑电路：加法器、数据选择器、编码器、译码器（5）常用集成组合逻辑电路⒉考试要求（1）掌握组合逻辑电路分析的步骤，会分析组合逻辑电路的功能；（2）掌握组合逻辑电路设计的步骤，会设计组合逻辑电路；（3）理解组合逻辑电路中竞争冒险的原因、检查方法和消除方法；（4）掌握常用组合逻辑电路：加法器、数据选择器、编码器、译码器的原理和应用；（5）理解常用集成组合逻辑电路的功能及应用。

新版五⾢⼤学电⼦信息考研经验考研参考书考研真题在决定考研的那⼀刻，我已预料到这⼀年将是怎样的⼀年，我做好了全⾝⼼地准备和精⼒来应对这⼀年枯燥、乏味、重复、单调的机械式⽣活。

可是虽然如此，我实在是⼀个有⾎有⾁的⼈呐，⾯对诱惑和惰性，甚⾄⼏次妥协，妥协之后⼜陷⼊对⾃⼰深深的⾃责愧疚当中。

这种情绪反反复复，曾⼏度崩溃。

所以在此想要跟各位讲，⼼态⽅⾯要调整好，不要像我⼀样使⾃⼰陷⼊极端的情绪当中，这样⽆论是对⾃⼰正常⽣活还是考研复习都是⾮常不利的。

所以我想把这⼀年的经历写下来，⽤以告慰我在去年饱受折磨的⼼脏和躯体。

告诉它们今年我终于拿到了⼼仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道⾃⼰成功上岸的那⼀刻⼼情是极度开⼼的，所有⼼酸泪⽔，⼀扫⽽空，只剩下满⼼欢喜和对未来的向往。

⾸先⾮常想对⼤家讲的是，⼤家选择考研的这个决定实在是太正确了。

⾮常⿎励⼤家做这个决定，⼿握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。

当然不是说除了考研就没有了别的出路。

只不过个⼈感觉考研这条路⾛的⽐较⽅便，流程也⽐较清晰。

没有太⼤的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。

⽽考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，⾃⼰决定⾃⼰的前途。

所以下⾯便是我这⼀年来积攒的所有⼲货，希望可以对⼤家有⼀点点⼩⼩的帮助。

由于想讲的实在⽐较多，所以篇幅较长，希望⼤家可以耐⼼看完。

⽂章结尾会附上我⾃⼰的学习资料，⼤家可以⾃取。

五⾢⼤学电⼦信息的初试科⽬为：（101）思想政治理论(204)英语⼆(302)数学⼆(801)信号与系统或(802)电路分析或(803)电⼦技术基础或(804)通信原理或(805)数字信号处理或(806)⾃动控制原理或(807)电磁场与电磁波或(808)数据库原理或(809)C语⾔程序设计或(810)数据结构或(812)⾯向对象程序设计（Java）参考书⽬为：(801)信号与系统⽢俊英等编，信号与系统[M]．北京：清华⼤学出版社，2011．02应⾃炉编，信号与系统，国防⼯业出版社出版，2008．02⽢俊英等编，信号与系统学习指导和习题解析[M]．北京：清华⼤学出版社，2007．08⽢俊英等编，基于MATLAB的信号与系统实验指导[M]．北京：清华⼤学出版社，2007．08有关英语的⼀些经验众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！那应该什么时候开始拿真题练⼿呢？假如你是从1⽉份开始准备考研，考虑到你第⼀个⽉刚⼊门，决⼼不定、偷⼯减料，并且觉得考研难不时地需要给⾃⼰做点⼼理建设，那么1⽉份等同于没学。

命题人：试卷分类（A 卷或B 卷）A 卷五邑大学试卷学期：2007至2008学年度第一学期课程：电路分析基础1专业：班级：姓名：学号：一、(本题5分)求图中单口网络的等效电阻R ab =[6//6+7]=5Ω（5分）二、(本题5分)求图中电路受控源的功率。

解：u =3X4=12V （2分）P=-2u×4=-2×12×4=-96W （3分）三、(本题5分)电路如图所示，当电路为零初始状态，u t t S ()()V =4ε时，i t L t ()(e )A =--22,t>0。

若u t t S ()()V =2ε，且i L ()A 02=。

求t >0时的i t L ()。

解：A)e 1()(1tL t i --=（2分）Ae 2)(2t L t i -=（2分）))(1()(221A e i i ti t L L L -+=+=（1分）四、(本题5分)某含源单口网络的开路电压为10V ，如接以10Ω的电阻，则电压为7V ，试求出此网络的诺顿等效电路。

解：uoc =10V)(730:7101010000Ω==⨯+=R R u 得得分得分试卷编号得分得分10Ω+-uu LI)(370A R u i oc sc ==（3分）（2分）五、(6A 从t =0时开始对电容充电，C =2F ，问在20秒后电容的贮能是多少，设电容初始电压为零。

解：)(60621)0()(20V dt u t u c c =+=⎰（3分）)(3600212J Cu w c ==（2分）六、(本题5分)RLC 串联电路，已知R =4Ω，L =1H ，C =1/3F ，求电路的固有频率（特征根），并说明电路处于何种工作状态（过阻尼、临界阻尼、欠阻尼）。

解：3,1:034112-=-==++s s s s 解得（3分）电路处于过阻尼状态。

（2分）七、(R 4上的电压U .解：U 单独作用时：442'R U U s+=（3分）U 单独作用时：4242'R R RRI U s +=（3分）4224"')(R R R I U R U U U s s ++=+=（2分）八、(本题8分)求图中二端网络的戴维南等效电路。

电子信息工程
30
电路分析基础、数字电路与逻辑设计
《简明电路分析基础》李翰荪主编，高等教育出版社；《数字电路与逻辑设计》徐秀平等编，电子工业出版社
计算机
通信工程（计算机通信网络方向）
40
C语言程序设计、计算机网络
《C程序设计》（第三版），谭浩强编，清华大学出版社，2005年7月第3版；《计算机网络》（第二版），吴功宜编著，清华大学出版社，2007年3月第2版
艺术
环境设计（家具与家居设计方向）
30
室内设计（手绘）、设计史
杨先艺主编《设计史》、
机械工业出版社2011年1月出版；室内设计（手绘）需准备以下工具：铅笔、橡皮、美工笔、勾线笔、马克笔、彩色铅笔等常用绘图工具。
注：插班生招生计划以广东省教育考试院公布的为准。（/index.htm猎奇天下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ供）
机电
机械工程及自动化
30
机械设计基础、机械制图
《机械设计基础——21世纪高职高专规划教材•机电系列》，刘颖主编，北方交通大学出版社或《机械设计基础》丁俊健主编，北京师范大学出版社；《机械制图》（第2版）(高职高专）（十二五）章毓文编，北京航空航天大学出版社
机械工程及自动化（职教师资）
30
机械设计基础、机械制图
电子商务
40
电子商务基础、计算机网络
《电子商务概论》李琪主编，高等教育出版社，2010-5-1；《计算机网络技术及实训教程》张能福等编，中国铁道出版社，2009年3月
电信
电子信息工程（职教师资）
30
电路分析基础、数字电路与逻辑设计
《简明电路分析基础》李翰荪主编，高等教育出版社；《数字电路与逻辑设计》徐秀平等编，电子工业出版社

五邑大学信息工程学院电子信息工程职业教育（专升本）教学计划专业代码：学制：二年(专升本) 年级：2012一、教育类型与学历层次（一）教育类型：高等职业教育（二）学历层次：本科二、入学条件高等职业教育学校专科毕业生三、学制（一）标准学制2年，弹性学制4年（二）授予学位：工学学士四、总学分及总学分构成表五、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的，具备较扎实的电子技术和信息基础理论和专业知识，较强的技术应用能力，适应行业一线工作的高等技术应用人才。

学生经过两年以上的专业基础理论学习和专业实践训练，较系统地掌握信息的获取、处理和传输的基本方法，具有分析、应用、设计和开发电子设备和信息系统的基本能力，能在电子信息工程领域从事相关研究、设计、开发和应用及技术管理工作。

六、培养要求本专业学生在高等职业技术专科的基础上，通过课程和实践环节的学习与训练，系统地掌握电子信息工程基本理论基础，并在一个专业方向上有较深入的理论学习和实践能力的培养，从而具备综合运用理论知识解决实际工程问题的能力，了解本专业学科前沿的发展趋势，具有较强的工作适应能力，具备良好的人际沟通与团队合作能力，能够胜任系统分析与设计、系统运行维护管理及科技开发等工作。

（一）知识要求：1、掌握工程计算、技术文献写作方面的基础知识和方法；2、掌握本专业所需要的英语基础知识，能熟练阅读专业技术资料，基本达到能听会说；3、掌握计算机应用基础知识和基本程序设计知识；4、具有扎实的电路、电子技术基础知识；5、具有信号分析与处理方面的基础知识、基本理论和实践技能；6、掌握嵌入式系统设计的基础知识与基本理论、掌握嵌入式系统设计实践技能。

（二）能力要求1、具有较强的使用电工、电子仪器、仪表进行实际操作的能力；2、具有常规电子系统的分析、设计、安装、调试、运行和维护能力；3、具有较强的信息获取、传输、处理能力；4、具有一定的表达能力、企业管理及组织工作能力；5、具有阅读本专业外文资料的能力；6、具有较强的自学能力和获得技术、信息的能力；7、具有较强的专业写作及口头表达能力。

江苏省普通高校“专转本”选拔考试电子信息专业大类专业综合基础理论考试大纲一、考试性质电子信息专业大类专业综合科目基础理论考试是为江苏省普通高校招收电子信息专业大类的“专转本”学生而设置的、具有选拔性质的全省统一考试。

其目的是科学、公平、有效地测试考生在高职（专科）阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握水平。

考试评价的标准是报考该专业大类的高职（专科）优秀毕业生应能达到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校择优选拔，确保招生质量。

二、适用专业本考试大纲适用于测控技术与仪器（080301）、微电子科学与工程（080704）、光电信息科学与工程（080705）、农业电气化（082303）、电气工程及其自动化（080601）、电子信息工程（080701）、电子科学与技术（080702）、通信工程（080703）、信息工程（080706）、电子信息科学与技术（080714）、自动化（080801）、建筑电气与智能化（081004）。

三、命题原则科学、公平、有效地测试考生在高职（专科）阶段电子信息专业大类专业知识、基本理论与方法的掌握水平。

有利于对接考生在高职（专科）阶段与本科阶段的专业学习。

四、考查内容（一）课程A：电路基础【考查目标】1直流电路熟练掌握回路电流法、节点电压法及其应用；叠加定理、戴维南定理和诺顿定理的内容、适用范围，计算电路的电位、电压、电流、功率的各种应用方法。

掌握KCL、KVL，能熟练的结合参考方向列KCL、KVL方程求解电路的电流和电压。

熟悉支路电流法、网孔电流分析法及其应用、替代定理的内容及应用。

理解支路、节点、网孔、回路的概念；电路方程分析法的基本思路、线性电路、叠加定理的概念、等效变换的概念。

2暂态分析理解动态电路的换路过程。

掌握一阶电路零输入、零状态以及全响应。

掌握三要素法。

3交流电路熟练掌握正弦交流电的三要素（周期、频率、初相）的表示方式、正弦交流电流和电压的瞬时值、最大值、有效值的物理含义和计算；同频率正弦量的相量表示、相位差；正弦量的加减运算与相量运算的对应关系；线性时不变电阻、电感、电容元件伏安特性的相量形式；KCL、KVL相量形式；正弦交流电路中负载获得最大功率的条件；谐振电路工作条件。