第二次工业革命说课稿
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第二次工业革命说课稿
各位评委老师好,我是03号考生,我今天说课的内容是第二次
工业革命,我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六大方面来展开我的说课。
一、说教材
(一)教材分析:本课是普通高中课程标准实验教科书历史必修2第二单元第八课,本课主要讲的是第二次工业革命的条件、
成就、特点和影响等内容,本课在教材中上承第一次工业
革命,下启近代中国经济结构的变动,起着承上启下的作
用。
学习本课可以培养学生的探索意识和全面分析问题的能力。
(二)根据对教材的分析,我设计的三维教学目标如下:
(1)知识与能力目标:了解第二次工业革命的背景,理解第二次工业革命的成就和特点,能够分析第二次工业革命的影
响。
(2)过程与方法目标:通过设置问题,学生进行讨论、探究以培养学生比较分析的能力。
(3)情感态度与价值观:通过本课的学习,学生能够认识到科学技术是第一生产力,同时能正确认识到政治经济文化发
展之间的相互作用。
(三)根据对教材的分析,我设定的重难点如下:
(1)教学重点:第二次工业革命的成就和影响。
(2)教学难点:垄断组织的产生原因和影响。
二、说学情
高一学生具有一定的知识基础,学习兴趣浓厚,有一定的抽象
思维能力,但是他们思维的独立性和批判性不强,这就需要教
师在教学中加以引导。
三、说教法
根据本课的内容特点,我采用探究教学法为主,比较和讨论法
为辅的教学方法。
四,说学法
对于本课的内容,我主要采用合作和探究学习方法。
五,说教学过程
(一)导入
(1)针对本课的内容,我采用温故导入的方法,我首先向学
生提出问题:第一次工业革命的内容有哪些,产生了什么
影响?在学生回答的基础上,过渡到本课第二次工业革命的学
习。
(2)设计意图:通过温习旧知识,加强新旧知识的联系,激
发学生学习本课的兴趣。
(二)探究新知
根据本课的特点,我将本课分为三个子目:电气时代、
垄断组织和世界市场的发展。
1、电气时代
(1)首先我提出问题:第二次工业革命的条件是什么?
学生回顾旧知识,回答问题。在学生回答的基础
上,教师加以引导,归纳出第二次工业革命的条
件:1、政治方面:资本主义制度在欧美普遍建立。
2、资金方面:工业革命使资本主义积累的完成。
3、技术方面:新科学技术的发展。
4、市场方面:资本主义世界市场的基本建立。
(2)其次,我提出问题:第二次工业革命的成就有哪些?学生阅读教材第一目的内容,回答问题。在
学生回答的基础上,教师进行归纳总结。第二次
工业革命的成就:1、电力的广泛运用 2、内燃
机的创制和使用 3、化学工业的建立 4、钢铁
时代。
(3)设计意图:通过提问,培养学生的比较归纳能力,并顺利掌握本目的知识。
2、垄断组织
(1)这部分是本课的难点,我将采用分散难点的办法
突破。向学生提出问题:垄断产生的原因是什么?垄断产
生了什么影响?学生阅读本课第二目教材,合作讨论,回
答问题。在学生回答的基础上,教师进行总结。第二次工
业革命促进了
社会生产力的发展,社会竞争加剧,导致企业兼并加剧,
出现了垄断组织,这是垄断产生的原因。垄断组织是社会生产力发展的结果,又会促进生产力的发展。垄断组织同时又会干预国家经济和政治生活,控制国家的对外政策,进行殖民扩张。这是垄断的影响。
(2)第二次工业革命的特点也是本目需要掌握的知识,针对这部分知识,我将通过探究讨论的方法进行学习。我将向学生
提出问题:第二次工业革命的特点是什么?学生合作讨论,回答问题。在学生回答的基础上,我进行总结归纳。第二次工业革命的特
点有:1、科学与技术开始结合。 2、同时在几个国家开展。 3、
有些国家两次工业革命相继进行。
(3)设计意图:通过探究,培养学生分析比较能力和学习兴趣,并同时突破教学难点。
3、世界市场的发展
(1)首先我向学生提出问题:第一次工业革命对世界市场产生了什么影响?学生回顾先前的知识,回答问题。在学生回答
的基础上,教师总结归纳。第一次工业革命从政治经济文化方面促
进了世界市场的基本形成。
(2)接着,我又向学生提出问题:第二次工业革命对世界市场产生了什么影响?学生合作讨论,回答问题。在学生回答的
基础上,教师总结归纳。第二次工业革命从四个方面促进了世界市
场的最终形成:1、交通运输条件的改善促进了世界各地联系的加强。
2、通讯手段的发明,密切了世界各地的联系。
3、国际分工加强了
世界各地的联系。4、殖民地的瓜分完毕促进了世界市场的最终形成。
(3)设计意图:通过设问,培养学生的合作探究能力,同时能够理解本部分所学知识。
(三)巩固训练
1、第二次工业革命使人类进入到了()时代。
A、蒸汽
B、电气
C、机器
D、钢铁
2、比较第一次工业革命和第二次工业革命的异同点。
3、简述世界市场的形成过程。
六、说板书设计
针对本课的内容,我采用的是提纲式的板书设计,这样设计的优点是条理清晰,一目了然,易于对本课知识的掌握。
以上是我说课的全部内容,谢谢各位评委老师!
板书设计:
第二次工业革命
一、电气时代
(1)第二次工业革命的条件
(2)第二次工业革命的成就:
1、电力的广泛使用
2、内燃机的创制和使用
3、化学工业的出现
4、钢铁工业的进步
二、垄断组织
(1)垄断组织的形成原因和影响
(2)第二次工业革命的特点