八年级地理下册 5_1 四大地理区域的划分学案(无答案)(新版)湘教版
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中国的区域差异
第一节四大地理区域的划分
学习目标：
1、了解秦岭、淮河的走向和流向，它们经过的主要省份及基本概况。
2、掌握秦岭－淮河线的重要的地理意义。
3、掌握我国四大地理区域的划分。
4、培养读图、填图，以及利用图象资料分析问题、解决问题的能力。
学习重点、难点：
重点：1.秦岭－淮河线的重要的地理意义2.四大地理区域的划分界线
难点：秦岭－淮河线南北两侧的地理差异形成的原因
学习方法：搜集、交流四大地理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及
当地居民在生活、生产方面的差异，激发学习兴趣，
培养自主学习能力；利用资料，讨
论分析，合作探究学习，归纳总结。
教学过程：课前语：（学生信息发布：－）
一、课前知识准备：
1、和同学交流四大地理区域的景观图片，观察景观差
异试着判断分别属于哪个地理区域。
2、划分我国四大区域，说出它们的分界线。
二、互动学习：
（一）、秦岭与淮河
◆阅读“秦岭－淮河线示意图”回答问题：
1、在图中找出秦岭与淮河，看一看秦岭的走向，淮河的流向有什么特点？
2、找出秦岭、淮河通过的主要省级行政单位。
3、下列省级行政单位中位于秦岭――淮河线以北的是（）
①湖北②河北③江西④山东⑤浙江⑥山西
以上问题先讨论，然后再学会指图回答
◆阅读教材P3-4“秦岭和淮河”。
学习小组讨论回答，然后订正。
1、长江水系与黄河水系的重要分水岭是 。
2、淮河为什么会成为“害河”？ 。
〖补充〗黄河多次泛滥，大量泥沙淤高了淮河中游的河床，使它成为半“地上河”，下游入海出路被淤塞，每遇汛期，上游水量大增，下游又无通畅的泄
水渠道，以致使它泛滥成灾，这就是“大雨大灾，小雨小灾，无雨旱灾”的原因。
（说明：淮河旱涝灾害频．．．．．繁．
）
淮河两岸大量的工业废水的注入，加上淮河流量不大，其自身的自净能力较差，所以这一带有这样的民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代。
”（说明：“淮河的污染严重．．．．”） 3、淮河应该如何治理呢？
①、上游： ；中游： ；下游： 。
②政府应对淮河沿岸的工厂加强治污力度，对限期不能达标的工厂、企业强行实行关、停、 并、转等等。
（二）、秦岭――淮河线的地理意义
【明确】地理区域：体现区域内部的相似性。
地理界线：反映出不同区域之间的地理差异性。
完成教材P4的活动第1题。
“猜一猜，这是我国的哪一条山脉”？
比较秦岭南北两侧的自然景观、南北两侧的农作物、 南北两侧的居民主食情况。
◎秦岭以北：耕地以旱地为主，农作物主要种植小麦，主食以面食为主，树木冬季落叶。
◎秦岭以南：耕地以水田为主，农作物主要种植水稻，主食以大米为主，树木大多常绿。
完成教材P4的活动第2题“发生强寒潮时，秦岭北侧的西安最低气温为－20.6℃，而秦岭南侧的安康的最低气温为－7.6℃，这是为什么？”。
★由活动的1、2题可知，秦岭――淮河线南北两侧有许多地理差异。
阅读教材P2秦岭-淮河线南北两侧的地理差异！！
★小结：秦岭－淮河线是我国1月份＿＿℃等温线通过的地方，同时它也是＿＿毫米年等降水量线经过的地方，是我国温度带中＿＿＿带与＿＿＿带的分界线，在干湿地区中，这条线还是＿＿＿地区与＿＿＿地区的分界线，四大区域中是＿＿＿地区与＿＿＿地区的分界线。
（三）、四大地理区域
◆阅读“中国四大地理分区图”，回答下列问题：
1、我国四大地理区域的名称是什么？它们的分布怎样？家乡在哪个地理区域内呢？
2、完成活动（连线题）
阴山第二级阶梯与第三级阶梯
太行山季风区与非季风区
秦岭南方地区与北方地区
◆阅读“中国400毫米年等降水量线走向”图
1、400毫米年等降水量线，大致经过了哪些地方呢？这条线把我国分为哪两大部分？
【补充】东南半壁受季风影响，雨热同期，西北半壁地处内陆，除少部分的地方有较多的降水外，大多数地区严重缺水，是我国重要的牧业地区。
2、用直线将下列地理事物合理地连接起来
沙漠广布
东南半壁农耕为主
西北半壁牧业为主
人口众多
3、我国四大区域的分界线是哪些？
①；②；③。
小结：1、四大区域中地区与地区没有相邻。
2、地区，耕地以旱地为主，地区，粮食作物主要是水稻，地区，因海拔高，气候非常寒冷，地区，因地处我国内陆，气候干旱。
三、巩固提升：
一、选择题
1、秦岭－淮河以北和以南的河流相比较，北方的河流最显著的特点是( ) A 、水量更丰富 B 、含沙量更大 C 、汛期更长 D 、结冰期更短
2、下列省区轮廓哪个是秦岭淮河线经过的地方（ ）
A B C D 3、下列各省中，全部位于秦岭-淮河线以北的是（ ）
A 、河北 、山西
B 、湖南、 湖北
C 、江西、 福建 D
、四川 、 云南 4、与秦岭-淮河线南北两侧都有明显差异的是（ ）
①暖温带与亚热带的分界线 ②湿润地区与半湿润地区的分界线 ③800毫米年等降水量线 ④北方地区和南方地区的分界线
A 、 ①②③
B 、②③④
C 、 ①②④
D 、①②③④ 读右图，完成5-6题。
5、除纬度因素外，加剧图中对话双方气温差异的直接因素是（ ）
A 、人类活动
B 、降水
C 、海陆分布
D 、地形 6、柴达木盆地位于（ ）地区。
A 、北方地区
B 、南方地区
C 、西北地区
D 、青藏地区
7、关于地理区域的叙述，正确的是（ ）
A 、南北方地区的分界线是秦岭----淮河线
B 、西北地区的农业生产方式以农耕为主
C 、青藏地区的自然景观以沙漠为主
D 、在四大地理区域的划分中自然因素起决定性作用 四、学习材料 秦岭—淮河分界线
秦岭淮河线，南北农特点： 以北为旱地，多用水浇灌； 东北春小麦，作物一熟年； 华北冬小麦，两年能熟三。
秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线。
其重要意义表现在： 1.我国南方和北方的分界线 2.相当于我国800mm 等降水量线 3.水田和旱地的分界线 4.湿润地区和半湿润地区的分界线
5.相当于我国一月份平均气温零摄氏度
秦淮线以南，耕地多水田；年熟两或三，水稻为重点。
水文特征变，北河汛期短；有冰流量小，水混位变显。
南河流量大，水位变不显；沙少汛期长，冬季无冰现。
气候分界线，五个大方面：无霜生长期，长短南北反；湿润半湿润，八百等降线；亚热暖温带，一月零度线。
植被界以南，绿色为常年；亚热阔叶林，热带雨林南。
以北温草原，落阔叶广泛；针阔混交林，针叶林北边五、快乐心得。
