泌尿系统课后练习

解剖生理课后练习及参考答案绪论举例说明机体生理活动中的反馈调节机制。

第一章人体基本结构概述问答题：1.物质进入细胞内可通过那些方式，各有何特点？2.结缔组织由那些种类，各有何结构和功能特点？3.肌肉组织由那些种类，各有和功能特点？4.神经组织由几种类型的细胞组成，各有和特点第二章神经肌肉的一般生理问答题：1.试述动作电位形成的离子机制。

2.何谓可兴奋性组织或细胞的不应期现象其生理意义是什么？3.简述神经信号引起肌肉收缩的主要生理事件？4.简述肌肉收缩的分子机制。

5.简述神经冲动传导的一般特征第三章运动系统问答题：1.简述人类骨骼的组成和特征？2.与人类的直立行走、劳动和语言相适应，人体骨骼肌配布有什么特点？第四章神经系统问答题：2.简述神经系统的基本组成。

10.反射弧由那些部分组成试述其各部特点。

11.试述脊髓主要传导束的位置、起始部位和主要功能。

12.试述脑神经的分布、主要功能及相应核团的位置？3.何谓牵张反射有哪些类型各有何特点13.肌紧张是如何产生和维持的14.何谓特异性感觉投射系统试以浅感觉和深感觉为例说明其感觉传导通路。

17.什么是非特异性感觉投射系统试述其功能特点。

18.比较说明椎体系和椎体外系的功能特点。

19.试述脑干网状结构的功能特点。

20.试述下丘脑对内脏活动的调节。

21.试述自主神经对内脏活动调节的功能特点。

22.试比较交感和副交感神经的结构特征、递质和受体。

23.小脑的主要功能是什么？24.试述正常脑电图各波的频率范围和功能意义。

25.试述两种不同的睡眠时相及其特征。

26.什么是条件反射列举生活实例，说明几种不同的条件性抑制。

27.述大脑两半球功能的布对称性。

28.人类大脑皮质有哪些语言中枢各位于何处并说明损伤后的症状第五章感觉器官问答题：1.试述感受器的一般生理特征。

2.眼近视时是如何调节的？3.近视、远视和散光患者的眼折光系统发生了什么异常如何矫正？4.视杆细胞和视椎细胞有何异同？5.简述视杆细胞的光换能机制。

第一章细胞和基本组织一、填空题1、细胞膜细胞质细胞核2、脂类蛋白质3、线粒体4、被覆上皮腺上皮感觉上皮生殖上皮5、肌纤维的周缘多6、肌原纤维肌肉7、长柱状闰盘节律性植物性8、胞体突起9、运动神经元感觉神经元中间神经元二、选择题：1、A2、D3、E4、A5、E6、D7、A8、C9、C 10、E三、问答题：1、①细胞排列紧密，细胞间质少；②上皮细胞有明显极性，分游离面和基底面；③上皮组织没有血管，其营养来自深层的结缔组组织；④再生能力强。

第二章运动系统一、填空题1、长骨短骨扁骨不规则骨2、骨膜骨质骨髓3、骨密质骨松质红骨髓黄骨髓4、关节面关节囊关节腔二、选择题1、C2、C3、D综合练习题一、填空题1、新陈代谢2、强度时间强度时间变化率刺激强度3、兴奋抑制4、易化扩散（以“通道”为中介）主动转运5、胞饮作用6、钾离子7、乙酰胆碱8、钙离子10、神经调节、体液调节11、正反馈12、神经、肌肉、腺体二、选择题1、C2、C3、B4、D5、C 7、D 8、A 9、C10、C 11、B 12、B 13、C 14、D 15、D 16、B三、问答题1．答：细胞膜转运物质的方式有：单纯扩散、易化扩散、主动转运、出胞入胞。

K+、Na+是通过易化扩散（以“通道”为中介）顺差通过细胞膜；通过主动转运逆着电-化学差通过细胞膜的。

O2是通过单纯扩散出入细胞。

葡萄糖是通过易化扩散（以“载体”为中介）出入细胞的。

细菌是通过入胞作用和出胞作用进出细胞的。

水是利用渗透梯度从低渗一侧到高渗侧。

2．细胞在静息状态下，膜内外存在的电位差称为静息电位。

静息电位的形成是由细胞膜对特异离子的相对通透性不同和离子的跨膜浓度梯度决定的。

A、Na+-K+泵的作用（…）；B、Na＋、K＋、Cl-、有机负离子通透性；C、在静息状态下，膜内外存在K+浓度差且细胞膜对K+有较大的通透性，因而K+顺浓度差向膜外扩散，增加膜外的正电荷，随着K+的外流，膜外正电荷逐渐增多，膜内负电荷也逐渐增多，限制K+外流，当扩散力=电场力时，K+停止外流，膜电位固定，所以静息电位是钾离子外流而形成的电化学平衡电位。

《泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解泌尿及男性生殖系统的基本结构与功能。

（2）掌握泌尿及男性生殖系统常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法。

（3）了解泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理要点。

2. 技能目标：（1）能够进行泌尿及男性生殖系统疾病的初步评估。

（2）能够运用护理程序对泌尿及男性生殖系统疾病患者进行护理。

（3）能够制定泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理计划。

3. 情感目标：（1）培养对泌尿及男性生殖系统疾病患者的关爱和同情心。

（2）树立正确的职业价值观，提高职业责任感。

二、教学内容1. 泌尿及男性生殖系统的基本结构与功能。

2. 泌尿及男性生殖系统常见疾病：急性肾炎、慢性肾炎、肾病综合征、前列腺炎、睾丸炎等。

3. 泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理要点。

三、教学方法1. 讲授法：讲解泌尿及男性生殖系统的基本结构与功能，介绍常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法。

2. 案例分析法：分析典型病例，讨论泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理措施。

3. 小组讨论法：分组讨论护理计划的设计和实施。

四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的兴趣和积极性。

2. 案例分析报告：评估学生对病例分析的深度和准确性。

3. 护理计划设计：评估学生对护理计划的完整性、可行性和创新性。

五、教学资源1. 教材：《泌尿及男性生殖系统疾病护理》等专业书籍。

2. 课件：泌尿及男性生殖系统疾病的相关图片、视频等。

3. 病例：选取具有代表性的泌尿及男性生殖系统疾病病例。

4. 讨论小组：分组进行讨论和交流。

六、教学过程1. 导入新课：通过泌尿及男性生殖系统疾病患者的实际病例，引发学生兴趣，导入新课。

2. 讲解泌尿及男性生殖系统的基本结构与功能，介绍常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法。

3. 分析典型病例，引导学生运用护理程序对病例进行分析，讨论护理措施。

4. 讲解泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理要点，指导学生制定护理计划。

荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2007.12.18-12.19
荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2007.12.20-12.21
荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2007.12.25-12.26
荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2007.12.27-12.28
荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2008.1.2
荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2008.1.3-1.4
荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2008.1.8-1.9
荆州职业技术学院《内科护理学》课程教案护理专业班级0601-0605 教师杨静授课时间2008.1.10-1.11。

九版《人体解刨学》课后答案附录：课后练习答案绪论一、名词解释1. 器官：几种不同的组织按一定的规律组合成具有一定形态并执行特定功能的结构称器官。

2. 系统：若干器官有机组合起来共同完成某种连续的生理功能，构成系统。

3. 解剖学姿势：亦称标准姿势。

即身体直立，两眼平视，上肢下垂到躯干的两侧，下肢并拢，手掌和足尖向前。

二、填空题1. 上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织2. 运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、脉管系统、感觉器、神经系统3. 细胞4. 垂直轴、矢状轴、冠状轴。

矢状面、冠状面、水平面。

5. 水平面；冠状面；正中矢状面三、选择题1. B2. C3. C4. D5. D6. C7. D四、问答题1. 列出解剖学常用的一些方位术语。

答：上和下、前和后、内和外、内侧和外侧、近和远、浅和深等。

2. 人体的冠状面、矢状面跟水平面内各包含哪些轴？答：冠状面内包含有冠状轴和垂直轴；矢状面内包含有矢状轴和垂直轴；水平面内包含冠状轴和矢状轴。

第一章运动系统一、名词解释1. 胸骨角：胸骨柄与体相连处，形成稍向前微突的角称胸骨角，两侧平对第2肋，是计数肋的重要标志。

2. 翼点：颞窝内侧面的前下部有额骨、顶骨、蝶骨和颞骨四骨会合而成的“H”形缝称为翼点。

3. 骨盆界线：在骨盆，由骶骨岬经两侧弓状线、耻骨梳、耻骨结节、耻骨嵴至耻骨联合上缘连成的环形线称界线。

4. 腹股沟管：位于腹股沟韧带内侧半的上方，是肌、筋膜和腱膜之间的潜在斜行裂隙，长4～5cm，男性有精索、女性有子宫圆韧带通过。

二、填空1. 骨、骨骼肌、骨连结2. 颈椎、枢椎、胸椎3. 关节面、关节囊、关节腔4. 2、7、25. 4腰椎、腰椎6. 4、筛窦后群、额窦、筛窦前群、筛窦中群、上颌窦、蝶窦7. 腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌8. 额骨、顶骨、蝶骨、颞骨9. 胸椎、胸骨、12对肋10. 腹股沟韧带、精索、子宫圆韧带三、选择题1. C2. C3. C4. A5. B6. B7. A8. A9. A 10. D四、简答题1. 简述胸廓上口、下口是如何构成的？答：胸廓上口由胸骨柄上缘、第1胸椎体和第1肋围成。

泌尿生殖系统疾病学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.肾结石行体外冲击波碎石主要禁忌是参考答案:输尿管狭窄2.骑跨伤易伤及参考答案:球部尿道3.慢性肾衰竭高血压患者，服用降压药后出现钾升高，最可能的药物是哪项？参考答案:ARB4.关于肾性骨营养不良的原因，叙述不正确的是参考答案:贫血5.肾性贫血最合适的治疗药物是参考答案:促红细胞生成素6.关于延缓慢性肾衰竭进展的治疗中，哪一项是错误的参考答案:增加营养，鼓励患者高蛋白饮食7.子宫脱垂最常见的病因是参考答案:分娩损伤8.有关慢性肾衰竭透析模式比较，以下哪一项是错误的？参考答案:腹膜透析必须医护人员操作9.关于分娩的概念，正确的是参考答案:妊娠满37周至不满42足周分娩为足月产10.肾癌患者出现血尿时肿瘤已参考答案:侵及肾盂肾盏11.膀胱癌最常见的组织类型是参考答案:移行细胞癌12.前列腺增生病人最早出现的症状是参考答案:尿频13.女，22岁，因下腹疼痛逐渐加重伴肛门坠胀感6小时急诊就诊。

查体：P110次/分，BP 90/60mmHg。

面色苍白、表情痛苦、微汗。

阴道后穹隆穿刺抽出不凝血。

需对该患者采取的措施是参考答案:立即行腹腔镜探查术14.女，26岁，自然流产后2个月，阴道不规则出血10天。

妇科检查：阴道右侧壁紫蓝结节，直径约0.5cm，子宫增大，质软。

血hCG为380000U/L，最可能的诊断是参考答案:绒毛膜癌15.临产后正常宫缩起自参考答案:两侧宫角部。

泌尿课后总结1. 引言泌尿系统是人体重要的生理系统之一，负责体内废物的排泄、体液的平衡以及调节酸碱平衡等功能。

在泌尿系统的学习中，我们主要学习了泌尿系统的解剖、生理和常见疾病等方面的知识。

本次总结旨在回顾所学内容，巩固知识，并进一步提升对泌尿系统的理解与应用。

2. 泌尿系统的解剖泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

在泌尿系统的解剖学中，我们学习了各部分的结构和功能。

2.1 肾脏肾脏是泌尿系统的核心器官，主要功能是排除体内的废物和调节体液的成分和容积。

肾脏由实质和集合系统组成，实质部分包括肾单位，包括肾小球和肾小管。

2.2 输尿管输尿管是连接肾脏和膀胱的管道。

其主要功能是将肾脏产生的尿液输送到膀胱。

输尿管具有较厚的肌肉层，能够通过蠕动运动将尿液顺利输送。

2.3 膀胱膀胱是一个位于盆腔的囊状器官，具有储存和排空尿液的功能。

膀胱壁具有高度的可伸展性，能够容纳不同量的尿液。

2.4 尿道尿道是连接膀胱和体外的管道，主要负责将尿液排出体外。

在男性中，尿道还参与了精液排出的功能。

3. 泌尿系统的生理泌尿系统具有重要的生理功能，包括尿液形成、尿液排出和水、电解质平衡的调节等。

3.1 尿液形成尿液形成是指通过肾脏将血液中的废物和过剩的物质排出体外。

主要包括滤过、重吸收和分泌三个过程。

在泌尿系统的生理学中，我们学习了尿液形成的机制和调节因素。

3.2 尿液排出尿液排出是指将膀胱中的尿液排出体外。

尿液在排出过程中需要经过膀胱收缩和尿道排空两个主要步骤。

这些过程受到神经和肌肉的调节。

3.3 水、电解质平衡的调节泌尿系统还参与了体内水、电解质平衡的调节。

通过肾脏的滤过、重吸收和分泌功能，体内水分和电解质的平衡能够得到维持。

4. 泌尿系统常见疾病泌尿系统常见疾病包括肾炎、肾结石、尿路感染等。

这些疾病在临床中较为常见，对泌尿系统的理解和诊断具有重要意义。

4.1 肾炎肾炎是肾脏的炎症性疾病，其病因有多种，常见的有感染和免疫因素。

第2节尿的形成与排出一、选择题1.下列关于泌尿系统的叙述，不正确的是（）A.泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成B.肾脏是形成尿液的主要场所C.输尿管向上连接着膀胱，向下连接着尿道D.尿道能将膀胱储存的尿液排出体外2. 如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A.[4]为肾小囊B.液体从[3]到[4]的过程表示肾小球的滤过作用C.液体从[5]到[6]的过程表示肾小管的重吸收作用D.[6]中的液体为尿液3.健康人体内原尿和血浆的最大区别是：原尿中（）A.不含有血细胞和大分子蛋白质B.不含有无机盐C.不含有尿素D.不含有葡萄糖4.人体膀胱的主要功能是（）A.暂时贮存尿液B.输送尿液C.排出尿液D.形成尿液5.在正常情况下，健康人的尿液中不含（）A.蛋白质无机盐B.蛋白质葡萄糖C.葡萄糖无机盐D.葡萄糖尿素6.泌尿系统的主要器官是（）A.肾脏B.肺C.肾单位D.心脏7.如图为肾单位结构示意图，相关叙述错误的是（）A.肾单位是肾脏中形成尿液的基本单位B.肾单位由入球小动脉、肾小球和出球小动脉构成C.①肾小球是个毛细血管球，可将血浆中小分子物质滤出D.③肾小管长而弯曲，可对原尿中的有用物质进行重吸收8.原尿和血浆相比，不含（）A.大分子的蛋白质B.葡萄糖C.尿素D.无机盐9.下列结构不是肾单位组成部分的是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾静脉10.人体内含尿素最少的血液是在（）A.肾动脉B.肾静脉C.主动脉D.下腔静脉11.下表所示某人尿液样本化验数据的一部分，推测其肾单位中出现病变的结构为（）注：“-”表小很少或无；“+”表示有A. 肾小球B.肾小囊B.C.肾小管 D.肾盂12.下列有关泌尿系统各个器官的叙述中，正确的是（）A.膀胱是形成尿液的场所B.肾脏是人体内唯一有排泄功能的器官C.血液中的尿素等代谢废物可在肾脏形成尿液D.尿液中的大部分水分，会在输尿管被重吸收13.下列说法不正确的是（）A.对人体排出水分和无机盐起主要作用的器官是肾脏B.肺、皮肤和肾脏都具有的功能是排出尿素、尿酸等废物C.人体产生的代谢废物主要是通过尿液排出的D.原尿中的葡萄糖如果没有完全被重吸收，则会形成糖尿14.肾脏是形成尿液的器官。

2020年苏教版七年级下册生物课后练习（2）一、解答题（共1小题，满分0分）1. 观察如图的人体生长曲线图，回答下列问题。

（1）神经系统和生殖系统的发育与身体的总发育一致吗？（2）说出神经系统和生殖系统的发育高峰期。

二、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）下面各种人体器官中，属于组成呼吸系统的器官是（）A.心脏B.肺C.骨D.肾俗话说：“人是铁，饭是钢”．人体的生长发育需要各种营养物质，与人体吸收营养物质有关的系统是（）A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.泌尿系统秋高气爽的日子里，同学们登高远眺，心旷神怡。

与人体登山运动无关的系统是（）A.生殖系统B.呼吸系统C.神经系统D.内分泌系统人体由哪些系统组成？它们分别具有哪些主要的生理功能？在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段会出现﹣﹣定的变化，骨的特性也有所不同。

请完成下表，并结合表格说明在人的不同发育阶段要注意哪些问题。

下列食品中富含蛋白质的是（）A.蔬菜 B.瘦猪肉 C.稻米 D.肥猪肉下列几组物质中，既是人体的组成物质又是人体的供能物质的是（）A.糖类脂肪维生素B.蛋白质脂肪无机盐C.糖类脂肪蛋白质D.蛋白质水无机盐人体缺乏维生素C会患（）A.夜盲症B.坏血病C.贫血症D.佝偻病三、解答题（共1小题，满分0分）将下列食物与其作用用直线连起来参考答案与试题解析2020年苏教版七年级下册生物课后练习（2）一、解答题（共1小题，满分0分）1.【答案】人体神经系统的发育与身体总发育基本一致，而生殖系统的发育与身体的总发育不一致婴幼儿期；青春期【考点】青春期的发育特点【解析】青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间。

是人生长发育和智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。

【解答】从图中可看出，人体神经系统的发育与身体总发育一致，从一出生到青春期才趋于平稳，而生殖系统的发育与身体的总发育不一致，生殖系统在青春期之前发育平缓，而到青春期迅速发育。

初中生物泌尿系统教案教案主题：初中生物泌尿系统教学目标：1.了解人体泌尿系统的结构和功能。

2.了解泌尿系统的主要器官和其功能。

3.了解泌尿系统的主要功能是排除代谢废物和调节体内水、电解质平衡。

教学重点：1.人体泌尿系统的结构和功能。

2.主要器官及其功能的了解。

教学难点：1.掌握泌尿系统的结构和功能之间的关系。

2.理解泌尿系统与人体代谢的关系。

教学准备：1.多媒体投影仪。

2.人体模型或图片。

3.教学PPT。

教学过程：Step 1：导入（10分钟）a.向学生提问：你们知道什么是泌尿系统吗？它在人体中起到什么作用？b.引导学生回忆和总结，与学生讨论问题。

Step 2：知识讲解（20分钟）a.利用多媒体投影仪展示PPT，介绍泌尿系统的结构和功能。

b.重点讲解泌尿系统的主要器官-肾脏和尿液的形成过程。

c.引导学生观察肾脏的图片或模型，了解肾脏的结构和功能。

Step 3：学生实践（25分钟）a.分发工作纸给学生，让学生完成填空题和选择题，巩固所学知识。

Step 4：知识拓展（15分钟）a.引导学生思考：除了排除废物和调节水平衡外，人体泌尿系统还有其他的功能吗？b.展示PPT，介绍泌尿系统的其他功能，如维持酸碱平衡、调节血压等。

c.引导学生思考泌尿系统与人体代谢的关系，进一步拓展学生的认知。

Step 5：查漏补缺（15分钟）a.分组讨论，由每个小组选取一个问题进行讲解和回答。

b.老师进行指导和点评，帮助学生发现并纠正错误。

c.强调学生在自主学习中需要注意查漏补缺的重要性。

Step 6：课堂小结（5分钟）a.总结课堂内容，提醒学生复习重点和难点。

b.引导学生思考课堂内容与人体健康的关系，激发学生对生物学习的兴趣。

c.布置课后作业，要求学生完成课后习题，并预习下节课内容。

教学反思：本节课通过引导学生了解人体泌尿系统的结构和功能，加深学生对泌尿系统的认识，增加学生对人体结构和功能的理解。

通过实践活动，学生能够运用所学知识，提高学生的学习兴趣和主动性。

《解剖学基础》课后练习题答案第1章结论一■填空题1.上皮组织结缔组织肌组织神经组织2.运动系统消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统脉管系统感觉器官神经系统内分泌系统二■单项选择题依型题）1.A2.B3.E4.C5.D第2章细胞一,填空题2.细胞膜细胞质细胞核3.脂质双分子层蛋白质二■单项选择题依型题）4.B 2.E 3.A 4.B5.B第3章基本组织二■填空题1.复层扁平上皮单层柱状上皮变移上皮2.B淋巴细胞抗体体液过敏反应3.纤维透明软骨弹性软骨纤维软骨4.红细胞白细胞血小板红细胞5.多极神经元双极神经元假单极神经元三■单项选择题依型题）1.D2.A3.E4.B5.D6.E7.B8.E9.B 10.E11.D 12.A 13.B 14.C 15.B第4章运动系统二,填空题1.骨骨连结骨骼肌2.长骨短骨扁骨不规则骨3.肱股胫4. 8颞骨顶骨额骨筛骨蝶骨枕骨5.关节面关节囊关节腔6.颈曲腰曲7.旋前圆肌旋前方肌旋后肌肱二头肌8.腓肠肌内外侧头比目鱼肌跟腱跟骨结节踝关节跖屈三■单项选择题伊型题）1.C2.C3.E4.E5.B6.A7.D8.B9.C 10.A11.A 12.E 13.C 14.B 15.E简答题1.①膝关节由股骨下端、胫骨上端和髌骨构成。

②结构特点：关节囊薄而松弛；关节囊外有韧带加强，前方为股四头肌肌腱及髌韧带，内侧为胫侧副韧带，外侧为腓侧副韧带；关节囊内有前、后交叉韧带和内、外侧半月板。

③运动形式：主要做屈、伸运动。

2.有臀大肌、三角肌、臀中肌与臀小肌和股外侧肌。

第5章消化系统二,填空题1.消化管消化腺2. 32牙质釉质牙骨质牙髓3.鼻咽部口咽部喉口4.贲门食管幽门十二指肠5.环行皱襞、肠绒毛柱状细胞游离面的微绒毛6.结肠带结肠袋肠脂垂7.中央静脉肝细胞的细胞膜三■单项选择题伊型题）1.D2.A3.C4.D5.C6.E7.B8.E9.A 10.C11.B 12.D 13.C 14.E 15.E1.咽分为鼻咽、口咽和喉咽3部分。

教学反思——《人体泌尿系统的组成》在这节课上，由于时间和教学内容的限制，没能将前后两个器官的具体功能以及相关联的功能体现出来，很多东西也只是一笔带过，导致这堂课所讲的知识没有完全得到拓展，在一定程度上影响了教学效果。

如：分析肾脏的结构和功能时，除了仅仅让学生认识肾脏外，并没有涉及其他泌尿系统器官的相关知识，这样就导致了学生在今后生活中可能还会出现肾结石或者其他的泌尿系统疾病。

一、在教学目标的设定上存在问题《人体泌尿系统的组成》是科学七年级下册第三单元第四章第一节的内容，这节内容的总体目标应该是：了解人体的泌尿系统的组成和主要器官的结构和功能，理解泌尿系统在人体生命活动中的重要作用。

在确立教学目标时，首先要根据七年级学生的身心发展特点，既然是科学探究性质的学习，自然要遵循科学探究的一般原则，本着科学探究的自然规律，我将本节课的教学目标确定为以下三点： 1、了解泌尿系统的组成，以及这些器官的主要功能。

2、了解肾脏的主要结构和主要功能。

3、培养学生热爱大自然的情感和求知欲望，激发学生从事科学探究活动的兴趣。

在分析各器官时，并没有清晰地划分为左右，它们在图片的旁边加上了左右两个字，想表明这是左右，但实际上它们是分为前后的，如：肾脏位于脊柱的两侧。

虽然说小学阶段不用强调上下，但在传授知识时不能因此忽视这个知识点，否则在今后进行相关类似的练习时就会出现混乱。

“他们之间怎么会有如此的不同呢？”在讲肾脏的时候，出现了这个问题，对于这个问题的回答在后面没有解决，没有引起足够的重视，当再次遇到时却显得比较被动，这就是经验的缺乏造成的。

二、教学方法太过陈旧对于小学生而言，在讲述泌尿系统时，主要是通过分析，没有提供给学生具体的实物去观察，对于学生而言，没有切身的体会，很难真正地感受到各个器官的功能。

在课后又通过百度搜索才发现，泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。

因此讲到肾脏的时候就应该补充相关的知识。

另外，本节课在用了一张幻灯片后，在换幻灯片的时候又花费了一些时间，不利于课堂效率的提高。

生物学配套综合练习七年级下参考答案与提示第八章　人的生殖和发育第一节　精卵结合孕育新的生命随堂练习：１．睾丸　输精管　前列腺　阴茎　睾丸　卵巢　输卵管　子宫　阴道卵巢　２．输卵管受精作用　受精卵　３．胎盘　２８０　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｄ　９．Ａ　１０．Ａ１１．Ｄ　１２．（１）卵巢　输卵管　子宫　阴道　（２）卵巢　产生卵子　分泌雌性激素　（３）子宫　胎盘　氧气和养料　（４）受精作用　输卵管输卵管　（５）输卵管课后练习：１３．（１）③卵巢②输卵管　（２）②输卵管　（３）①子宫　胎盘　氧气　养料　二氧化碳　胎盘　１４．（自左至右）睾丸　子宫　睾丸　卵巢　１５．略合作探究：略第二节　人的生长发育和青春期随堂练习：１．受精卵　婴儿期　幼儿期　童年期　青春期　成年期　２．生殖器官第二性征早　乳房增大　声音变细　声调较高　３．性心理　性意识　坦然　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｄ８．Ａ　９．Ｃ　１０．Ａ　１１．略课后练习：１２．Ｄ　１３．Ｄ　１４．（１）１３～１７　１１～１４　（２）１３～１７　１１～１４　（３）青春　第二性征　１５．（１）青春　（２）晚　晚　（３）遗精　月经　（４）第二性征　（５）性激素合作探究：略第三节　人体概述随堂练习：１．神经　内分泌　２．消化　呼吸　循环　泌尿　３．无机物　有机物　１　钙盐　脆硬蛋白质柔韧硬度弹性　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｂ　９．Ｂ１０．Ｄ课后练习：１１．（１）无机物　有机物　有机物　柔韧　（２）盐酸使无机物分解了　有机物　（３）成骨细胞　新的骨细胞　软骨层　１２．Ｄ　１３．（１）骨膜　（２）坚韧（３）血管和神经　（４）坚硬　中间骨干部分　蜂窝　（５）骨髓腔　骨髓腔　骨松质合作探究：略第九章　人的食物来自环境第一节　人体需要的主要营养物质随堂练习：１．蛋白质　糖类　脂肪　维生素　无机盐　水　２．水　无机盐　调节体温　排泄废物　３．小　人体健康生命活动　水果　蔬菜　４．无机盐　钙　铁　５．Ｃ　Ｄ　Ａ　６．Ａ７．Ｃ８．Ｃ　９．Ｄ　１０．Ｂ１１．Ｃ　１２．Ａ　１３．（１）—②（２）—④　（３）—①　（４）—③课后练习：１４．Ｂ１５．（１）脂肪　（２）能量　糖类　（３）蛋白质　（４）胡萝卜中含有丰富的维生素Ａ，可以预防夜盲症　（５）维生素Ｄ　１６．（１）Ａ　（２）Ａ　（３）Ｂ合作探究：略第二节　人体的消化与吸收随堂练习：１．消化腺　口腔　咽　胃　小肠　大肠　唾液腺　胰　胃腺　肠腺　２．牙齿　牙冠　牙颈牙根　３．活细胞　催化　生物催化剂　４．葡萄糖　氨基酸　甘油　脂肪酸　５．淀粉　蛋白质　脂肪　消化小分子　６．Ｂ　７．Ｂ　８．Ｄ９．Ｃ　１０．Ｂ　１１．Ｂ　１２．Ｄ　１３．Ａ　１４．Ｃ课后练习：１５．（１）Ｄ　（２）Ｃ　（３）Ｄ１６．（１）淀粉在口腔开始消化　（２）三　（３）糖类　１７．（１）口腔　牙齿的咀嚼，舌头的搅拌　淀粉在唾液淀粉酶作用下初步分解为麦芽糖　（２）④胃　（３）⑦小肠　胰液———由胰腺分泌；肠液———由肠腺分泌；胆汁———由肝脏分泌（４）胆汁　Ｃ　１８．（１）②③　实验需要适宜的温度　（２）胰液中含有淀粉酶　（３）变蓝　（４）脂肪　脂肪酸和甘油　（５）Ｄ　（６）小肠　消化酶　５～６　皱襞和绒毛合作探究：（１）唾液的有无　１　可以　（２）麦芽糖　蓝　（３）Ａ　（４）口腔　小肠葡萄糖２　３　第三节　膳食指南与食品安全随堂练习：１．多样　谷类　蔬菜、水果和薯类　奶类、豆类　鱼、禽、蛋、瘦肉　肥肉和荤油　２．糖类　蛋白质　无机盐维生素　纤维素　３．３２４０　４３２０　３２４０　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ａ　８．Ｄ课后练习：９．Ａ　１０．Ｃ　１１．（１）Ｃ　（２）营养不足、糖类过多、易长胖　（３）略　１２．（１）肉类（２）糖类　蛋白质　（３）Ｃ　（４）消化　唾液淀粉酶　肝脏　脂肪合作探究：略第十章　人体内的物质运输和能量供给第一节　血液和血型随堂练习：１．血浆　红细胞　白细胞　血小板　２．血红蛋白　细胞核　３．ＡＢＯ４．Ｂ　５．Ｃ６．Ｃ　７．Ｄ８．Ａ　９．Ａ　１０．Ｄ　１１．（１）白细胞　（２）贫血　铁　１２．（１）分层　（２）血浆白细胞和血小板　红细胞血细胞　（３）血浆　血细胞课后练习：１３．Ｄ　１４．红细胞白细胞血小板形　状两面凹的圆饼状球形小而不规则是否有细胞核成熟红细胞无细胞核有细胞核无细胞核数　量３．５×１０１２～５．５×１０１２个／Ｌ５．０×１０９～１０．０×１０９个／Ｌ１．５×１０１１～３．５×１０１１个／Ｌ功　能运输氧气防御和保护止血和加速凝血１５．（１）ＡＤ　（２）Ｃ　（３）ＡＢ　（４）Ｂ　１６．（１）①　白细胞（２）③　红细胞　（３）②　血小板　（４）④　血浆１７．Ａ型血Ｂ型血Ｏ型血ＡＢ型血Ａ型标准血清无凝集现象有凝集现象无凝集现象有凝集现象Ｂ型标准血清有凝集现象无凝集现象无凝集现象有凝集现象合作探究：略第二节　人体的血液循环随堂练习：１．动脉　静脉　毛细血管　２．瓣膜　一　３．左心室　动脉　静脉　右４　心房　右心室　毛细血管网肺静脉４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｂ　９．Ｄ　１０．Ｄ　１１．（１）动脉　毛细血管　（２）管壁较厚，富有弹性　管壁非常薄，只由一层细胞构成　（３）心脏供血不足，无法获得足够的氧气和营养物质课后练习：１２．Ｃ　１３．Ｂ　１４．Ｃ　１５．Ｂ　１６．Ｄ　１７．Ｄ　１８．（１）４　左心房　左心室　右心房　右心室　心室　心室　（２）Ａ　（３）Ｄ　（４）Ｃ１９．体循环肺循环循环途径左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房气体交换的部位组织细胞处的毛细血管网肺部的毛细血管网血液成分的变化由动脉血转变成静脉血由静脉血转变成动脉血２０．（１）左心室　（２）心室　心室　（３）Ｄ　Ａ　（４）心率　７５合作探究：略第三节　人体和外界环境的气体交换随堂练习：１．呼吸道　肺　鼻　气管　肺　２．黏液　咳嗽　痰　３．扩大　缩小　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｂ８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ａ　１１．Ａ课后练习：１２．略　１３．（１）⑥呼吸道⑦肺　⑥呼吸道　（２）①鼻　②咽　③喉　④气管　⑤支气管（３）膈　（４）湿润　温暖　清洁１４．肋间肌肋　骨膈　肌膈顶部胸　廓肺吸气收缩向上向外收缩下降扩大扩大呼气舒张下降舒张回升缩小缩小１５．（１）吸收　小肠　氨基酸　（２）肺动脉　静脉　肺静脉　动脉　（３）细胞　氧气减少　（４）Ａ合作探究：略第四节　人体内的气体交换随堂练习：１．浑浊　二氧化碳　２．肺泡　组织　３．静脉　动脉　动脉　静脉　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ａ　９．（１）结合　（２）肺泡毛细血管　１０．（１）肺泡（２）略　（３）左心房　略　（４）动脉　静脉课后练习：１１．比 较氧气扩散方向二氧化碳扩散方向血液成分改变肺泡里气体交换肺泡→静脉血静脉血→肺泡静脉血→动脉血组织里气体交换动脉血→组织细胞组织细胞→动脉血动脉血→静脉血１２．（１）氧气　（２）甲　（３）二氧化碳　（４）体育锻炼　１３．（１）吹气　浑浊　二氧化碳　（２）氧气　二氧化碳　（３）含量低　（４）Ｃ　１４．（１）氧气　（２）氧气　降低　（３）呼吸作用　１５．（１）心室　主动脉　（２）肺泡和血液　静脉　动脉　（３）Ａ→②→③→④→⑦→⑧→Ｂ　（４）营养成分增多合作探究：略第五节　人体能量的供给随堂练习：１．脂肪　糖类　２．腋窝　口腔　直肠　直肠　３．升高　酶　４３　４．Ｂ５．Ｂ　６．Ｄ７．Ｃ８．Ａ　９．Ｂ　１０．Ｃ　１１．Ｃ　１２．Ａ课后练习：１３．（１）Ａ　（２）Ａ　（３）Ａ　（４）略　１４．萌萌每天摄取的食物的总能量为８５４．２ｋＪ，满足不了每天身体的需要（每天为１１３０ｋＪ），而且她正处在生长发育时期，需要很多营养物质作为生长发育的原料。

第六章消化系统复习思考题1、良恶性胃溃疡钡餐检查的鉴别要点：牛角型、钩型、长型/无力型、瀑布型3、食管静脉曲张有何X线表现？与食管癌的鉴别要点是什么？轻度——病变局限于下段，粘膜皱襞稍增宽、迂曲，可呈虚线状，管壁锯齿状，蠕动正常中度——范围可延至中段，粘膜呈蚯蚓状蚯蚓状、串珠状（典型表现）、管腔收缩欠佳，排空延迟重度——范围更广，食管扩张，张力低，蠕动弱，腔内形成充盈缺损，但管壁柔软（与肿瘤的重要鉴别点）常合并胃底静脉曲张（呈空泡状葡萄样充盈缺损）CT——肝硬化+ 食粘膜下或食管旁周围静脉曲张（血管样强化）4、十二指肠球部溃疡的直接征象是：豆状/米粒大小龛影伴粘膜水肿或纠集，间接征象包括哪些？①球部变形（痉挛/瘢痕/水肿→山字形、三叶形等；②激惹征；③幽门痉挛/梗阻；④球部固定性压痛；⑤合并胃窦炎/胃功能改变。

5、食管癌分哪四型？在X线上有何相应征象？食管癌大体病理分型：a.浸润型、b.增生型（肿块型/蕈伞型）、c.溃疡型食管癌基本X线表现：①粘膜破坏②管壁僵硬③管腔狭窄←浸润型④充盈缺损←增生型⑤伴或不伴不规则龛影←溃疡型6、何谓龛影？环堤征？龛影——是溃疡性病变的直接征象。

为胃肠道壁局限性溃烂或肿瘤坏死形成凹陷，被钡剂充填，切线位上形成突出腔外的充钡影，前后位加压相呈致密钡斑或火山口状。

（溃疡型胃癌）龛影形状不规则，多呈半月形，位于胃轮廓之内，周围绕以宽窄不等的透明带，称为环堤。

7、半月综合征？（溃疡型胃癌）龛影形状不规则，多呈半月形，位于胃轮廓之内，周围绕以宽窄不等的透明带，称为环堤，环堤上见结节状和指压迹状充盈缺损（指压痕），指压痕间有裂隙状钡剂影（裂隙征），以上所有表现统称为半月综合征。

8、有哪几种特殊类型胃溃疡？穿透性溃疡、穿孔性溃疡、胼胝性溃疡、复合型溃疡9、胃肠道间质瘤（GIST）起源部位及与癌肿的鉴别？GIST是一类起源于胃肠道间叶组织的肿瘤。

10、肠管呈动脉瘤样扩张多见于哪个病变？胃肠道淋巴瘤11、Crohn病常见的并发症有哪些？肠周蜂窝织炎、腹腔脓肿、瘘管和窦道、肠梗阻补充：1.造影检查为基本的筛查手段，方法——常规造影法、低张气钡双重造影法造影剂：医用硫酸钡、胃影葡胺2.3个生理性压迹——主动脉弓压迹、左主支气管压迹、左心房压迹4个生理性狭窄——①食管入口处、②主动脉弓压迹处、③左主支气管压迹处、④穿过膈肌处3.食管壁厚约3mm，CT上胃充分扩张时正常胃壁的厚度≤5mm扩张的小肠壁厚度不超过3mm。

第一节人体内废物的排出一、选择题1.小明常背单肩书包造成双肩发育不平衡，这是因为小明此时骨的特点是（）A.有机物含量不到1/3B.有机物含量超过1/3C.有机物和无机物相等D.成骨细胞不断产生新的骨质2.血液流经下列器官后，血液中的代谢废物会减少的是（）A. 甲和乙B.乙和丁B.C.甲和丙 D.乙和丙3.终尿和原尿的最大区别在于，终尿中（）A.不含葡萄糖B.不含无机盐C.不含尿素D.不含水4.如果某人验尿，发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变部位是（）A.肾小球B.肾小囊C.肾小体D.肾小管5.血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液，血液中的无机盐在经过肾单位时，依次经过的结构不可能是（）A.入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉B.入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管C.入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管D.入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管外毛细血管6.下列血管的血液中，含废物尿素最少的是（）A.肺静脉B.上腔静脉C.肾动脉D.肾静脉7.下表为某人的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要数据（单位：克/100毫升）：下列相关叙述中，不正确的是（）A.b液是血浆，因为其中含有较多的蛋白质B.c液中没有葡萄糖的原因是原尿流经肾小管的时候全部被重吸收C.因为c液中尿素和尿酸的含量多于a液和b液，所以c液是尿液D.如果肾小管发生病变，往往会引起尿蛋白8.与流入肾脏的血液相比，流出肾脏的血液中所含的物质的变化是（）A.二氧化碳明显减少B.尿素明显减少C.葡萄糖明显减少D.血细胞明显减少9.下表是某正常成年人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，其中表示葡萄糖的是（）A.AB.BC.CD.D10.传统中医认为，肾为先天之本。

肾形成尿液的过程如图所示，以下说法正确的是（）A. 肾小体由③和④组成B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C.③内的液体与①内的液体相比，③内含有大分子蛋白质D.④的重吸收功能使原尿中全部的葡萄糖进入⑤内二、填空题11.泌尿系统的组成包括______、______、______和肾脏。

课后练习：呼吸系统、泌尿系统试题一、A1型题肺导气部的最末段是细支气管小支气管终末细支气管(正确答案)呼吸性细支气管肺泡管肺小叶是指小支气管连同它的分支和肺泡细支气管连同它的分支和肺泡(正确答案)呼吸性细支气管连同它的分支和肺泡终末细支气管连同它的分支和肺泡叶支气管连同它的分支和肺泡有关肺呼吸部的错误选项是呼吸性细支气管壁上出现少量肺泡肺泡囊为若干肺泡的共同开口处肺泡管自身管壁结构很少，仅于相邻肺泡开口之间有结节状膨大肺泡管相邻肺泡开口之间的结节内无平滑肌(正确答案)肺泡开口于肺泡囊、肺泡管或呼吸性细支气管有关肺泡隔的错误选项是相邻肺泡之间的薄层结缔组织其内有密集的有孔毛细血管(正确答案)有丰富的弹性纤维弹性纤维有回缩肺泡的作用吸烟可加速弹性纤维退化进程肺泡管的主要特征是管腔大而规则管壁上有少量肺泡开口自身的管壁结构很少，仅于相邻肺泡开口之间有结节状膨大(正确答案)膨大内部有少量软骨组织膨大内部不含平滑肌有关肺泡的错误选项是是肺进行气体交换的部位肺泡上皮由I型和II型肺泡细胞组成相邻肺泡间有肺泡孔相通II型肺泡细胞胞质含有嗜锇性板层小体I型肺泡细胞有增殖能力(正确答案)肺内分泌表面活性物质的细胞是I型肺泡细胞II型肺泡细胞(正确答案)肺泡巨噬细胞杯状细胞小颗粒细胞参与气体交换的细胞是I型肺泡细胞(正确答案)II型肺泡细胞肺泡巨噬细胞杯状细胞小颗粒细胞肺的实质是指大量的肺泡肺内支气管各级分支和大量肺泡(正确答案)肺内支气管各级分支、大量肺泡和血管肺内支气管各级分支、大量肺泡和淋巴管肺内支气管各级分支、大量肺泡和血管、淋巴管、神经等关于终末细支气管的结构，哪项错误管壁内透明软骨片少(正确答案)上皮为单层柱状无杯状细胞无腺体平滑肌形成完整的环形层肺内各级支气管中，管壁内形成明显环形平滑肌层的是小支气管和呼吸性细支气管叶支气管和段支气管终末细支气管细支气管和呼吸性细支气管E．细支气管和终末细支气管(正确答案)控制出入肺泡气体流量的结构是终末细支气管和细支气管壁的平滑肌(正确答案)小支气管壁的平滑肌肺泡管的结节状膨大结构呼吸细支气管平滑肌肺泡囊关于Ⅰ型肺泡细胞的描述，错误的是是一种扁平的细胞覆盖了肺泡30%的表面(正确答案)光镜下较难辨认是气体交换的部位损伤后由Ⅱ型肺泡细胞分化补充关于Ⅱ型肺泡细胞的描述，哪一项不正确细胞呈圆形或立方型核圆、胞质浅呈泡沫状颗粒内含板层小体分泌物含二棕榈酰卵磷脂,为表面活性物质胞体参与构成气-血屏障.(正确答案)气管上皮中，游离面有许多长而直的微绒毛的细胞是小颗粒细胞纤毛细胞基细胞杯状细胞气管壁的3层结构是黏膜、肌层和浆膜答案：黏膜、黏膜下层和外膜(正确答案)内膜、中膜和外膜黏膜、黏膜下层和肌膜黏膜、肌层和纤维膜肺的导气部不包括呼吸性细支气管(正确答案)终末细支气管细支气管段支气管小支气管肺的呼吸部包括段支气管终末细支气管细支气管小支气管沟通相邻肺泡气体的结构是呼吸性细支气管答案：气-血屏障肺泡孔(正确答案)肺泡隔终末细支气管光镜下，相邻肺泡开口处有结节状膨大的结构是细支气管终末细支气管呼吸性细支气管肺泡管(正确答案)肺泡囊上皮中无杯状细胞的结构是细支气管支气管叶支气管小支气管终末细支气管(正确答案)Clara细胞能分泌磷酯及黏多糖答案：5-羟色胺黏液表面活性物质蛋白酶(正确答案)关于支气管树结构的变化错误的是腺体逐渐变少，最后消失管径逐渐变细，管壁逐渐变薄肌层越来越薄(正确答案)上皮逐渐变薄，杯状细胞逐渐变少以至消失软骨呈不规则片状，逐渐减少以至消失关于肺巨噬细胞的叙述，哪项错误？心力衰竭肺淤血时，可变为心力衰竭细胞见于肺泡隔和肺泡腔内来源于淋巴细胞(正确答案)吞噬吸入的尘粒后可称为尘细胞净化肺内气体的重要细胞气管上皮中能增殖分化的细胞是刷细胞基细胞(正确答案)杯状细胞小颗粒细胞纤毛细胞有关肾实质的描述哪项是错误的分为皮质和髓质皮质在浅层髓质为十几个肾锥体肾锥体之间的皮质称皮质迷路(正确答案)一个肾锥体与相连的皮质组成肾叶肾小体位于皮质迷路皮质迷路和髓放线皮质迷路和肾柱(正确答案)肾锥体肾柱和肾锥体下列结构不属于肾实质的是肾柱肾锥体肾乳头肾小盏(正确答案)肾皮质关于肾小体血管球的错误选项是肾小囊中的一团盘曲的毛细血管毛细血管汇成一条出球微动脉是一种独特的动脉性毛细血管毛细血管为有孔型孔上多有隔膜(正确答案)下列对肾小囊的描述错误的一项是是肾小管起始部膨大内陷而成的杯状双层囊壁层为单层扁平上皮脏层为足细胞脏层上皮在在尿极处与近曲小管的上皮相延续(正确答案)肾小囊腔狭小、不规则不是近曲小管特点的选项是管壁上皮细胞分界较清晰(正确答案)胞体大，胞质嗜酸性上皮细胞呈立方形或锥形核圆，位于近基部上皮细胞腔面有刷状缘，基部有纵纹肾小体滤液（原尿）重吸收的主要场所是细段近曲小管(正确答案)集合小管肾小体远曲小管球旁细胞是指出球微动脉行至近肾小体血管极处管壁上的平滑肌细胞转变而来入球微动脉行至近肾小体血管极处管壁上的平滑肌细胞转变而来(正确答案)出球微动脉行至近肾小体血管极处管壁上的内皮细胞转变而来入球微动脉行至近肾小体血管极处管壁上的内皮细胞转变而来血管球处的系膜细胞关于肾小体结构的描述，哪项错误由血管球和肾小囊组成血管球是一团动脉性毛细血管袢肾小囊壁层为单层扁平上皮肾小囊脏层为足细胞肾小体大小一致(正确答案)关于血管球的结构特征，哪项错误由入球微动脉分支而形成为窦状毛细血管(正确答案)被肾小囊包裹内皮腔面被覆有糖蛋白参与构成滤过屏障下列关于足细胞的描述，错误的是形态特殊，有许多突起突起间的孔隙称为裂孔，裂孔上无膜覆盖(正确答案)为肾小囊脏层细胞每个初级突起均发出许多次级突起，相互穿插胞体较大，凸向肾小囊腔，从胞体发出数个较大的初级突起 HE染色切片中近端小管曲部的细胞界限不清，其主要原因是细胞膜极薄相邻细胞侧突互相嵌合(正确答案)细胞质嗜色性太弱细胞间质极少细胞膜易于溶解关于致密斑的描述，哪项正确由近端小管近血管极处的上皮细胞形成由远端小管近血管极处的上皮细胞形成(正确答案)由入球微动脉近血管极处的内皮细胞形成细胞排列紧密，呈立方形能感受滤液中Na+的变化，分泌肾素肾的球后毛细血管来自于出球微动脉(正确答案)入球微动脉小叶间动脉直小动脉被膜内的动脉关于滤过膜的结构特征，哪项错误血管球毛细血管内皮有许多小孔内皮腔面有一层带负电荷的糖蛋白足细胞突起包绕毛细血管，突起间有裂孔足细胞裂孔上无隔膜有利于滤过(正确答案)内皮与足细胞间有一层完整的基膜肾单位的组成是肾小管和肾小囊肾小管和肾小体(正确答案)血管球和肾小囊血管球和集合管近端小管、远端小管和细段在正常情况下，可以通过肾小体滤过膜的物质是除葡萄糖、氨基酸以外的血浆成分除大分子蛋白质以外的血浆成分(正确答案)除多肽、尿素等以外的血浆成分少量红细胞和血浆成分血浆成分二、B1型题下列关于浅表肾单位的描述，正确的是数量多(正确答案)体积较大髓袢较短(正确答案)是重要的尿液形成单位(正确答案)分布在肾柱球旁复合体包括球旁细胞(正确答案)球外系膜细胞(正确答案)远曲小管细胞致密斑(正确答案)球内系膜细胞下列参与髓袢组成的是近端小管直部(正确答案)近端小管曲部远端小管直部(正确答案)远端小管曲部细段(正确答案)属于远端小管特点的选项是管腔大而规则(正确答案)上皮细胞呈立方形(正确答案)核位于细胞的中央或近游离面(正确答案)胞质着色浅(正确答案)上皮细胞腔面有刷状缘，基部纵纹明显在支气管树中，肺泡分布于细支气管呼吸性细支气管(正确答案)肺泡管(正确答案)终末细支气管肺泡囊(正确答案)肺导气部包括叶支气管(正确答案)小支气管(正确答案)细支气管(正确答案)终末细支气管(正确答案)肺泡关于Ⅰ型肺泡细胞的描述，正确的是能分泌肺泡表面活性物质基底面有基膜(正确答案)参与组成气－血屏障(正确答案)能胞吞表面活性物质(正确答案)能增殖、自我更新气－血屏障包括肺泡表面活性物质层(正确答案)Ⅱ型肺泡细胞及基膜Ⅰ型肺泡细胞及基膜(正确答案)薄层结缔组织(正确答案)毛细血管基膜和内皮(正确答案)下列有关肺泡孔的描述，正确的有均衡肺泡内气体含量(正确答案)起侧支通气作用(正确答案)炎症时，病原微生物可经其扩散(正确答案)参与组成气血屏障降低肺泡表面张力三、判断题肺泡Ⅱ型细胞内含嗜锇性板层小体，能分泌表面活性物质对(正确答案)错肺泡隔内的毛细血管为有孔型，有利于气体交换。

《人体解剖学》练习题第一章运动系统一、名词解释1.胸骨角2.翼点3.骨盆界线4.腹股沟管二、填空题1.运动系统包括__________、和_________三部分。

2.棘突末端分叉的椎骨是______，有齿突的椎骨是_______，有横突肋凹的椎骨是_______。

3.关节的基本结构包括_______ _、______ 、_________。

4.胸骨角平对第_____肋，肩胛下角平对第_____肋，肩胛上角平第______肋。

5.髂棘最高点约平第_________棘突，是________穿刺的标志。

6.鼻旁窦有_______对，上鼻道有_______的开口，中鼻道有_______、_______、_______和_______的开口，开口于蝶筛隐窝的是_______。

7.腹直肌鞘由__________、__________和__________的腱膜构成。

8.翼点位于__________、___________、__________和___________四骨之间。

9.胸廓由_______、_________、_______和它们之间的骨连结构成。

10.腹股沟管位于___________内侧半的上方，男性有_________通过，女性有_________通过。

三、选择题1．骶管神经麻醉的部位和须摸认的体表标志是（）A、骶前孔、骶骨岬B、骶管、骶骨岬C、骶管裂孔、骶角D、骶后孔、骶角2．肱骨体后面中份的斜形沟是（）A、尺神经沟B、结节间沟C、桡神经沟D、无此沟3．肩胛下角平对（）A、第5肋B、第6肋C、第7肋D、第9肋4．有关节盘的是A、膝关节B、肘关节C、髋关节D、肩关节5．有齿突的颈椎是（）A、寰椎B、枢椎C、第三颈椎D、第七颈椎6．既能屈髋又能屈膝的是（）A、股二头肌B、缝匠肌C、股四头肌D、半腱肌7．能屈肘关节又能使前臂旋后的肌是（）A、肱二头肌B、肱三头肌C、喙肱肌D、肱肌8．属于躯干肌的是（）A、竖脊肌B、梨状肌C、冈上肌D、旋前圆肌9．胸大肌可使臂（）A、内收B、外展C、旋外D、后伸10．属于表情肌的是（）A、咬肌B、颞肌C、翼内肌D、枕额肌四、简答题1.简述胸廓上口、下口是如何构成的2.连接椎骨的韧带有哪些？3.肩关节是怎样构成的？易往何方向脱位？第二章消化系统一、名词解释1.上消化道2.麦氏点3.齿状线二、填空1.消化系统由_________和_________组成。