电子设计竞赛培训方案
温州大学物理与电子信息学院（2008.6.23）
一、竞赛内容
规定“以电子技术(包括模拟电路和数字电路)的应用设计为主,可以涉及单片机、可编程器件及微机(微机主要作开发用)。题目应尽可能考虑到教学的基本要求、并兼顾新技术的发展,同时对教学内容和课程体系的改革起到引导作用。”二、培训教师队伍
培训教师队伍主要由以下人员组成：吴桂初、朱翔鸥、郑崇伟、李方洲、张
耀举、庄友谊、吴平、施肖菁、赵升、徐孟、陈博、王环、管晓春、宋元平、蔡
启博、黄孝调、胡旭鸣。
三、培训原则与计划
主要由基础理论知识和实践训练组成，由于时间紧迫，因此暑假培训的指导
原则为：以实践训练为主，应用过程中领会和掌握理论知识。具体计划方案如下
表所示。
暑假培训内容与方案
日期内容备注
2008.7.9 暑假培训开始
▲进行有关电子大赛的说明，讲述注意事项（特别是平时收集材料的时候主要
整理文档，分类），公布训练方案，分小组（3人一组，有一个组长（熟悉从设
计到焊接的一切流程，负责组中人员协调工作）。
▲搬运需要的仪器。
▲学会利用互联网查阅资料，每个小组完成一个原理图的设计（每个小组必须
不同），尽量绘制PCB板。具体有：①设计±15V、±12V、±5V 直流稳压电源
（在同一块PCB板）以及正负输出电压可调稳压电路（输出电压调节范围为±
1.2～±20V，输出电流 1.5～3A）；②前置放大器的设计（第一级放大5倍，第
二级放大20倍）；③多种信号发生电路（参考电子培训教程P90，同时考虑怎
样可以产生任意波形）；④信号处理电路如：有源低通滤波电路，有源高通滤
波电路，有源带通滤波电路，电压－频率、频率－电压转换电路，电流-电压
变换电路，加法电路、减法电路、积分电路、对数电路，分立元件制作的声音
所有指导老师参加与学生见面会。吴桂初、朱翔鸥介绍电子大赛情况，注意事项（严格的请假制度，一般不允许请假）。指导教师（赵升）负责讲解关于查找资料的注意事项。
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