部编版五年级语文下册第一单元测试卷附答案.doc
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部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。
1.读拼音,写词语。
hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao ()树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2.读一读,给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。
听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌.(méng míng)发。
抬头望去,那澄.(dèng héng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。
3.比一比,再组词。
梅()漂()珠()绸()脾()悔()飘()株()惆()啤()4.把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。
①顶()立()②()然大()③碧()万()④巍()雄()⑤()头折()⑥()负()名(2)描写景物的词语:______________________________。
5.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。
①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。
(1)每逢望.夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。
()(2)昨天我因去探望.病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。
( )(3)那些老人们听说我们来看望.他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。
()(4)愿你扬起信念的帆,载着希望.的梦幻,驶向辽阔的海洋。
()6.生字辨析。
(1)“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。
(2)“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(有答案)一、积累与运用。
(41分)1、读拼音,写词语。
(5分)hu die (淘气的弟弟正趴在草丛中捉ma zha ( 着我不得不cheng ren (2、写同音字组词。
(4分)gC 唱()( zhou ()夜 宇()树上结满了果子。
),sang shu ()上的知了不厌其烦地叫)膊 )然()妙()伦()()背井(1)经过老师的讲解,我,原来这道题这么简单。
(选词填空)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有、4、判断题,对的打“r,错的打“X”。
(4分)(1)“飕”用音序查字法先查大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖)(2) “摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
()(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
()(4) “也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
()5、选择题。
(10分)(1)以下各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项为哪一项()A.涟蒯yi )淮澈(ch6ng )举边(sAi )泰性(bin )B 誉恋(ju 台n )蚌壳侬ng )麒园(yhn )篝火(gGu )C.蚱蝴zh 白)胸旎(yl ) 倭瓜(w6) 明食(k4n )D.耄奉(di 句牛污(zhAn )点缀(zhui )埋谷(zAng )(2)以下词语书写全部正确的一项为哪一项()A.丞认破晓巍峨锥奇 B .拨草水瓢 风欺雪压C.桑叶睡闹烟波浩渺(3)以下句子中依次填入的词语最恰当的一项为哪一项())在花丛中翩翩起舞,旁边的yTngta 。
( 3、先把词语补充完整,再完成练习。
(9分)()()大悟碧波()()茂林()()()天()地 ),这是一幅多么和谐的画面啊! D.逛街收割相应成趣自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某•方面产生一种难得的顿悟。
A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟(4)以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项()A.白云好像要压到了祖父的草帽上。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、字词园。
(30分)1.正确拼读,规范书写。
(5分)2.比一比,再组词。
(10分)绕()耘()碟()瞎()拔()晓()耗()谍()割()拨()3.选择恰当的词语填入句中的括号里。
(4分)分辨分辩(1)事情的真相大家都已经知道了,你不要再()了。
(2)你能()出牧场上的羊哪头是领头羊吗?开朗明朗(3)这些蒙古族人具有热情、()、豪爽的特点。
(4)只有在草原上才能看到这样()的天空。
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()。
(2分)A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
B.花开了,就像睡醒了似的。
C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(9分)()书()画顶天()()良()美()()()浩渺乐()不()()()旖旎()()胜数美妙()()(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。
(1分)(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。
形容“美好的时光和景物”的词是____________。
与“不计其数”意思相近的词是_________________________。
(3分)(3)请任选上面两个词语写一段话。
(1分)二、句子坊。
(10分)1.我并不细看,不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。
(修改病句)2.人人都爱自己故乡的月亮。
(改为双重否定句)3.这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变)4.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
(用带点的词写一句话)5.热……八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。
三、根据课文内容填空。
(10分)1.《四时田园杂兴》(其三十一)中描写农桑繁忙的诗句是,。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、字词堡垒。
(32分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)燕.国(yān yàn)涟漪.(yī yì) 供.货(ɡōnɡɡònɡ) 秉.持(bǐnɡ bǐn) 蚌.壳(fēnɡ bànɡ) 倭.瓜(wěi wō) 晃.眼(huǎnɡ huànɡ) 点缀.(zhuì chuò)2.读拼音,写汉字。
(12分)(1)爷爷家院子里种了一棵sānɡ( )树和一棵yīnɡ( )桃树,鸟儿在树上跳来蹦去,就像在空中闲ɡuànɡ( )。
一只hú dié( )飞来,落在树上。
它们自由自在。
(2)因为爸爸不分zhòu( )的耕yún( ),我家chénɡ( )包的土地收ɡē( )的麦子非常好。
(3)我用线想shuān( )住一只mà zhà( ),可是却让它跑掉了。
3. 照样子写词语。
(4分)例:金(灿灿)水()甜()红()蓝()冷()乐()绿()白()4. 连线,将词语搭配起来。
(3分)白蚂蚱摘黄瓜绿蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓5. 给加点字选择合适的解释,把正确答案的序号填在括号里。
(3分)(1)能书善.画()A、善良、慈善B、友好、和好C、擅长、长于D、容易、易于(2)颇负.盛名A、背B、担负C、失败D、享有(3)愈.是寒冷,愈.是顽强A、(病)好B、较好C、叠用,跟“越……越”相同6.选词填空。
(2分)痴迷着迷迷惑(1)人类对飞行一直很(),从远古长着翅膀的天使,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。
(2)那里风景如画,令我(),常常在那儿流连忘返。
7. 词语解密。
(4分)(1)稚子..弄冰()(2)短笛无腔信口..吹()二、句子练习。
(11分)1.照样子,写句子。
(4分)(1)童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。
人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音,写汉字。
(5分)yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。
(9分)顶()()地漂()()乡恍()()悟()()胜数乐()()疲()()绝伦1.不能计算数目,形容非常多。
()2.一下子完全明白了或觉悟过来了。
()3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。
()三、按要求写词语。
(6分)写近义词:永远()闪烁()存心()写反义词:偶尔()慈祥()凉飕飕()四、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。
(1分)A.篝.火(gōu)平沙无垠.(yíng)B.秉.性(bǐn)旖旎.(nǐ)C.玷.污(diàn)燕.园胜地(yān)D.倭.瓜(wē)澄.澈(chéng)2.给下面的多音字选择正确的音节。
(4分)gōng gòng供.应()口供.()供.给()供.耕织()zhé shé折.本()打折.()折.耗()低头折.节()3.给加点字选择正确的解释。
(5分)拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E 牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。
(1)主持人故意拉.长声音说话。
()(2)奶奶正和爸爸拉.家常。
()(3)如果同学有困难,大家应该拉.一把。
()(4爸爸和门卫大爷拉.交情。
()(5)车要开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上复兴号火车。
()4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是()。
(2分)A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。
B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。
C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡,富有神话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。
部编版语文五年级下册第一单元测试卷一、填空题1. 读拼音写词语。
童年的时候谁没有做过傻事呢?有时在雨中xiā guàng(________)或fàng mù(________),跟牛说说话,一点也不寂寞;有时趁大人不在家时背着chú tou (________),拿着shuǐ piáo(________),suí yì(________)找个yīn liáng (________)的地方bá cǎo(________)玩过家家。
有时和伙伴看qīng tíng (________)、追hú dié(________)、绑mà zha (________)、摘yīng táo (________)。
2. 解释下列加点的词。
1.昼出耘田夜绩⋅麻⋅________2.也傍⋅桑阴学种瓜________3.短笛无腔⋅信口吹________4.稚⋅子⋅金盆脱晓冰________3. 在括号里填上恰当的关联词。
(1)(________)只有孤零零一个月亮,(________)显得有点儿孤单。
(2)(________)我离开我的故乡多少远,我的心立刻(________)飞回去了。
(3)这手绢上绣的(________)是花,(________)是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(4)(________)热带是无所谓隆冬的,(________)腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
二、句型转换按要求写句子。
1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)________2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
(缩句)________3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
(仿写)________4.热——八月,天多热。
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内,书写正确、工整、美观。
有志不在年高,无志空长百岁。
2.选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.XXX(zhēng)萌动(méng)B.XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。
D.涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写:下列单词中读音完全正确的一项是()。
A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景改写:下列词语中书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关?()A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具改写:下列选项中,可能与“荇”字有关的是()。
A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写:下列词语中,搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑改写:下列词语中,“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。
A.童孙未解供耕织(供应)B.蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D.短笛无腔信口吹(随口)改写:下列单词中意思错误的一项是()。
部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、根据要求,选出正确的答案。
(6分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 澄澈( chéng) 点缀(zhuì)C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miáo) 啃掉(kěn)D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn) 承认(céng)2下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( )(3分)A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣二、读句子,根据拼音写词语。
(5分)经过人们辛勤的gēng yún( ),树上现在已经长满了yīng tao( )。
每到春天,树丛间hú dié( )飞舞、mà zha( )蹦跳,顽皮的孩子也会追着、跑着,xiā nào( )一阵。
整个树林越发显得生机盎然。
三、依次选择合适的词语填空,正确的一项是( )(3分)1.市区里想买汽车的人太多了,我们全家都着能抽中号牌,好买一辆汽车。
2.妈妈我认真学习,长大后能够从事人工智能的研究工作。
3建设“一带一路”,促进各国共同发展,实现共同紫荣,是中国政府的。
4.他不幸得了重病,于是在众筹平台发起筹款,得到大家的帮助。
A.盼望期望希望渴望B.盼望希望期望渴望C.期望希望渴望盼望D.期望渴望希望盼望四、读句子,根据要求完成练习。
(11分)1.(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(3分)(2)仿写句子。
(3分)童年是一本书,书里有我们美丽的回忆:童年是一艘船,;童年是,。
2八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(1)这句话是围绕“”这个字来写的。
(2分)(2)模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。
第一单元测试一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()。
A.供.品/供.奉稚.儿/诚挚.涟漪./倚.靠明晃晃./晃.眼B.樱.桃/婴.儿倭.瓜/萎.缩无垠./银.光徘.徊/排.队C.手绢./眷.恋渺.小/秒.表巍峨./嫦娥.清澈./撤.退2.看拼音,写词语。
童年的时光最难忘记。
难忘在田野里捉màzha(),扑húdié(),追qīng tíng();难忘爬上邻居家的围墙偷yīng tao(),摘桑葚;难忘与小伙伴们一起在村子里xián guàng()……难忘这一件又一件的童年往事。
3.在括号里填上恰当的词语,并完成练习。
(不要重复)()的池塘()的祖父()地捧着()地思考()的园子()的月亮()地望着()地开放(1)我发现“的”用在表示________的词语前,“地”用在表示________的词语前。
(2)根据第(1)题中的规律,用“的”和“地”完成下面的填空。
清晨,可爱()南南兴高采烈()来到美丽()花园。
她兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸;一会儿细细()闻闻;一会儿情不自禁()翩翩起舞。
二、句子游乐场。
1.与下面句子的意思相同的一项是()。
学校让每人买一张票,难道不让人为难吗?A.学校让每人买一张票,不能不让人为难。
B.学校让每人买一张票,难道让人为难吗?C.学校让每人买一张票,不让人为难。
D.学校让每人买一张票,让人为难吗?2.陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
(用关联词语将两句合成一句)____________________________________________________________________________________________ 3.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海和平小学转来的。
”(改为转述句)____________________________________________________________________________________________三、课文欢乐谷。
部编五年级语文下册第一单元测试题(一)本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、词语阵地。
(24分)1.看拼音,写词语。
(8分)húdié chéng rèn chútou suíyì( ) ( ) ( ) ( ) yīng tao qīng tíng shuǐpiáo yīn liáng( ) ( ) ( ) ( )2.下列加点字读音全部正确的一项是( )。
(2分)A.蚂蚱.(zhá) 分割.(gē) 萌.发(méng)B.白昼.(zhòu) 幼稚.(zhì) 涟漪.(yī)C.撩.动(liǎo) 华侨.(qiáo) 狰狞.(níng)D.眷.恋(juàn) 渺.小(miǎo) 闲逛.(kuàng)3.下列词语中,有错别字的一项是( )。
(2分)A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁4.写出合适的量词。
(6分)一( )高楼一( )李子树一( )大草帽一( )谷穗一( )狗尾草一( )倭瓜花 5.选择恰当的词语填入句中的括号里。
(4分)分辨分辩开朗明朗(1)事情的真相大家都已经知道了,你不要再( )了。
(2)你能( )出牧场上的羊哪头是领头羊吗?(3)这些蒙古族人具有热情、( )、豪爽的特点。
(4)只有在草原上才能看到这样( )的天空。
6.在下面的句子中,填上哪组关联词最恰当?( )(2分)“我”有时( )没有把菜种盖上,( )把它踢飞了。
部编版五年级语文下册
第一单元达标检测卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础训练营(37分)
1.读拼音写词语。
(10分)
2.给下列汉字加偏旁变成新字,再组词。
(12分)
婴—____( ) ____( ) 害—____( ) ____( ) 全—____( ) ____( ) 票—____( ) ____( ) 尧—____( ) ____( ) 胡—____( ) ____( ) 3.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(9分)
( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( ) ( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数美妙( )( )
(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:
___________。
(1分)
(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。
形容“美好的时光和景物”的词是____________。
与“不计其
数”意思相近的词是_________________________。
(3分)
(3)请任选上面两个词语写一段话。
(1分)
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 4.判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
(2分)
(1)一枝画梅,有什么稀罕的呢? ( )
(2)它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
( )
(3)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜
( )
(4)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子
叫了,就像虫子在说话似的。
( ) 5.按要求完成句子练习。
(4分)
(1)月是故乡明,我想再看到我故乡里的月亮。
(改为感叹句)
_____________________________________________________
(2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。
(改为比喻句)
_____________________________________________________
(3)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。
(用加点词语
造句)
_____________________________________________________
(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面
来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(仿写句子)
腊月,好冷啊!_________________________________________
——————————————————————————二、综合展示厅(8分)
6.填写合适的诗句。
(5分)
(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。
你能想到的歌颂母爱的
诗句是_______________,_____________________。
(2)儿童是那样的天真可爱,“___________,__________________”
写出了儿童学种瓜时的情景;“____________,____________”
描绘了小孩“脱冰作戏”的情景;“__________________,
__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛
的情景;“__________________,__________________”写出
了儿童捕蝉前的专注。
7.语言运用。
(3分)
童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的风筝;童年,爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧!
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车(8分)
8.《祖父的园子》选自《________________》,作者是______________。
祖父的园子里有________,有________,有________,有
________……这里是“我”______________。
本文展现了作者
__________________的童年生活。
9.季羡林先生认为月是________明,这表达了他对______________之情。
我国有许多表达思乡之情的诗句,如:独在异乡为异客,____________________。
再如:举头望明月,______________。
10.“梅花魂”中“魂”的意思是__________________。
文中梅花的精神是指_____________________________________________ 自古以来,我国具有这种精神的人物有_________、________等。
四、阅读检阅台(22分)
(一)阅读图片,完成练习。
(10分)
11.完成表格。
(对的打“√”,错的打“×”,并找出含有相关判断依据的图片)(6分)
12.有位妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。
小琴看了扶梯安全规范
后,可能会提醒这位妈妈:“________________________________ ______________________________________________”(4分)
(二)阅读短文,完成练习。
(12分)
月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。
人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。
记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。
外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇.(shān shàn)着扇.(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。
我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫,在朦.(mónɡménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。
我悄
悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。
我就迅速地用手一捂,然后,小心翼.
(yìjì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节,是我感到最温馨的时候。
我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。
我爱这美丽的月光!
13.用“√”给文中加点字选择正确的读音。
(2分)
14.作者在文中回忆了哪三件事?(3分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________ 15.幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“____”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
(3分)
______________________________________________________ 16.短文结构清晰,请用“//”将短文分成三个部分。
(2分) 17.“我”爱这美丽的月光,是因为
___________________________________________________________ _____________。
(2分)。