人教版2020年八年级5月月考语文试题C卷
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人教版2020年八年级5月月考语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是()A.一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
B.在三年的艰苦建设下,使无锡人民享受到地铁交通的便捷舒适。
C.每一位青年人将来都希望自己成为一名建设祖国的有用人才。
D.为了避免这类交通事故再发生,学校要加强交通安全教育。
2 . 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A.马瑞没被对手咄咄逼人的气势所吓倒,而是沉着应战,终于赢得比赛。
B.能歌善舞的王丽当上了文艺委员,成绩优秀的王楠当上了学习委员,这真是各得其所啊!C.囫囵吞枣,不求甚解的读书方法是大有益处的。
D.听了爸爸的解释我才恍然大悟。
3 . 下列词语中没有错别字的一项是()A.博弈蜂拥捅篓子语无伦次进退维谷B.挑衅帐篷哈密瓜淡泊名利一张一驰C.范筹震撼明信片长年累月峰峦叠嶂D.荟萃诧异螺旋桨耀武扬威幅员辽阔4 . 下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是()A.蓦然(mò)缄默(jiān)连翘(qiáo)悄怆幽邃(suì) B.狩猎(shòu)羁拌(bàn)褶皱(zhě)风雪载途(zǎi)C.弥漫(mí)行辈(háng)锵然(qiāng)戛然而止(gá)D.两栖(xī)篆章(zhuàn)归省(xǐng)石青渗之(sǎn)二、现代文阅读阅读《清水麻鞋》,完成下面小题。
清水麻鞋秦岭①一直想脚穿麻鞋,与时光一起走走。
那脚印,该是另一番样子吧。
②在天水城求学时,我隔三差五就要蹭几趟新华书店。
某天,突然发现书店一侧的土特产市场冒出了一家出售清水麻鞋的摊位。
摆摊的少年不仅脚空麻鞋,手里还捧着一部世界名著,眼睛一眨不眨地盯在书页上。
一聊方知,少年来自清水,家中贫困,全靠母亲编麻鞋为生。
为了卖他价,他只好辍学到天水租房卖鞋。
他告诉我,清水麻木鞋自古有名,当年杜甫写过“麻鞋见天子,衣袖露两肘”的诗句,于右任途经清水时写过《清水麻鞋歌》,吉鸿昌在天水举办武术大赛时,奖品就是清水麻鞋……那一刻,我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了,而是蓄满远古哨音的鸽子,是写满文化符号的信笺,是充满五谷味道的炊烟。
③蓬乱的头发,黝黑的皮肤,稚气未脱的脸。
少年也就十三四岁。
④“大哥,您买一双吧!”少年的热切期待像透明的火焰。
“买,一定买!”我说。
⑤少年蹲下身子,不厌其烦地帮我试穿了至少五六双麻鞋。
一问价钱,每双四元,我顿时窘红了脸。
这价钱在当年至少可以买三部小说的。
为表示歉意,我主动把新买的一本书借给他。
几天后,他还我的书多了一层用旧报纸折的书皮。
“大哥,您是第一个给我借书的人。
很想送您一双麻鞋,可我……送不起……”泪花在他的眼睛里打旋儿,但没有滴下来。
我没见过这样的泪,对!清清如水、如水清清的那种,照得见麻鞋和大地。
⑥终于走进清水,是我参加工作以后。
古老、清澈的牛头河两岸荡漾着一层层碧波绿浪,那便是茂密、修长的麻汇成的无边海洋。
县城的一家店铺里,几位正在编麻鞋的大姐配合默契,有的盘扎鞋底,有的穿扎鞋帮,有的缠扎鞋鼻,有的搓扎鞋带,有的勾扎鞋穗。
那细柔的麻线、麻绳、麻辫在他们手中如白练飞舞。
柜台上的一摞摞成品麻鞋,分明对我发出久违的呼唤。
⑦可是,时过经年,我已习惯了用皮鞋迎合流行与时尚。
麻鞋再好,似乎已沦为不入流的黑白照片。
儿时有关麻鞋的梦想像蒸气散尽的一口老锅,只剩锅底的一片清凉。
我并没买麻鞋,但没忘打听当年那个少年。
大姐说:“连个名字都没有,咋找哩?那一茬人,都外出打工了。
”说话间,柜台上的麻鞋居然被游客抢购一空。
一位来自江南的老者感叹:“我找了半辈子麻鞋,没想会在这里。
老祖宗传下来的东西,永远是最时尚的。
”⑧时光荏苒。
我在几千里之外的天津落脚后,某天应邀赴四川参加一个老乡茶话会,主持活动的是一位甘肃籍成功人士,身着传统直领对襟真丝汉服。
我意外发现,他居然脚穿一双麻鞋。
“先生脚下,可是清水麻鞋?”我试探了一下。
“大哥好眼力!我想告诉您的是,您是我特意安排邀请的嘉宾。
”⑨他,正是当年那个卖麻鞋的少年。
他告诉我,甘肃人下四川,真正的蜀道难难于上青天啊!可穿上母亲编的清水麻鞋,他发现不管多难的路,都可以走一走的。
“那年去清水,我曾打听过您哩。
”我感叹。
“可归根到底,是我找到了大哥您啊。
”⑩那天,他特意送我一双崭新的清水麻鞋。
鞋盒上书有于右任的《清水麻鞋歌》:“老农自矜麻鞋好,并谓麻鞋制作巧。
闻客明日西南行,愿助轻足赴蜀道。
”飞回天津的当天,我就穿上了清水麻鞋,一抬脚,却发现走进了岁月。
5 . 请用简洁的语言概括作者与“清水麻鞋”相逢的三段经历。
6 . 结合语境,品析第②段画线句中加点词的表达效果。
摆摊的少年不仅脚穿麻鞋,手里还捧着一部世界名著,眼睛一眨不眨地盯在书页上。
7 . 下面对文章的理解分析,不正确的两项是()A.第②段中,引用杜甫的诗句,只是为了突出清水麻鞋的历史悠久。
B.第③段中,“蓬乱的头发,黝黑的皮肤”既写了少年的样子,也为后文情节的发展做了铺垫。
C.第⑤段中,少年“泪花在他的眼睛里打旋儿”,表明少年因为贫穷而悲伤,他立志要通过卖鞋来改变自己的命运。
D.第⑦段中,“麻鞋再好,似乎已成为过时的东西。
”“似乎”二字不可缺少,这既为下文再见麻鞋埋下伏笔,也含蓄地写出了作者心中难以割含那份“麻鞋情结”。
E.本文以麻鞋为线索,拾取了匆匆岁月中的点点感慨,揭示了作者对人生的思索,平淡的叙述中蕴含着真情。
8 . 联系全文,分析第⑩段中“一拍脚,却发现走进了岁月”这句话的含义。
阅读下面选文,回答小题。
说平凡①“我是一个很平凡的人。
”人们经常这样说。
在很多人眼中,平凡即平常、平淡、普通、无个性可谈,其实未必尽然。
平凡的人也渴望做出不平凡的事,不平凡的事往往由平凡人为之,由此说来,平凡即不平凡。
②在当今追求自我、个性张扬的时代,求新求异的心态逐渐将平凡淹没,对功名利禄的过度追求吞噬着人们的心灵。
在这种情况下,保持平凡的心态十分必要。
平凡不是表象,而是谦虚淡泊的心态;不是挂在嘴边的自我表白,而是摆正自己的位置,坚持不懈地努力进取;不是退出社会的激烈竞争,而是务实、勤恳地默默工作。
③平凡需要谦虚朴实、平和淡泊的心境。
我国肝胆医学专家吴孟超,九十二岁高龄依然工作在手术台上,以平和淡泊的心态看待自己,更以平凡的医者身份对待工作,视患者如亲人,用搓热的双手为病人检查,放正病人的鞋子方便他们下床等等。
如此看似平凡的细节,彰显了他谦逊纯朴的美德,也成就了这位可敬老人的人格魅力。
可见,平凡是一种谦和朴实的心态,是扎根于智者灵魂深处最宝贵的品质。
④平凡需要坚持不懈、敢于实践的人生追求。
“人活一世,草木一秋。
”谁不想在自己的人生路上留下精彩和辉煌!科学家袁隆平,数十年如一日,反复实验,终于成功研究出杂交水稻,解除了世界性的粮食危机。
正是把自己看成普通的农民,不懈追求,才成就了袁隆平的伟大人生。
著名人士李嘉诚,创业之初也只是一个五金厂的推销员,他从平凡的小角色做起,艰苦奋斗,最后成为亚太首富,实现了自己的人生价值。
他不平凡的经历为世人所叹服。
相反,有些青年人自命不凡,好高骛远,声称要干出不平凡的事业,却害怕吃苦,不愿受累。
他们缺少的正是“咬定青山不放松”的努力和追求。
⑤平凡更需要脚踏实地、勤勤恳恳的工作作风。
要想完成由平凡到不平凡的飞跃,就必须尽其所能,最大限度地奉献自己。
能做一滴水,就去充实河流;能做一棵草,就去装点大地;能做一棵树,就去拥抱天空。
恰如农民,他们看来是最平凡的人,但却创造着世界的奇迹——他们通过辛勤的劳动养活了整个人类,难道你还能说他们是平凡的吗?默默耕耘正是褪去浮华后的平凡,不平凡自然便在其中应运而生。
⑥崇尚平凡,当安于平淡,不为暂时的穷困而叹惋,不为片刻的荣誉而忘形,在平凡的生活中,保持一颗平凡的心,那么我们的心中将充满无尽的快乐,充满无比的自豪。
又何必爱慕虚荣呢?⑦平凡,是在一湾清泉中洗涤自己的意念,是在一个安静的世界里解读自己的心灵。
每天保持一颗平常心,做好每一件平凡的事,其实平凡的你已经很不平凡。
9 . 选文的中心论点是什么?10 . 从下面选项中选出充当③段道理论据最恰当的一项()A.我简单,所以我快乐;我平凡,所以我丰富。
——舒婷B.一个人能否有成就,只看是否有坚定的信念这个条件。
——苏格拉底C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮D.人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。
——傅雷11 . 简述选文④段的论证思路。
12 . 选文⑤段中画横线的句子运用了哪种论证方法?有什么作用?13 . 读了选文,你有哪些启示?简要写出两点即可。
阅读下面文段,完成小题。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
_______一块雪,_______地面,用一枝短棒_______ 一面大的竹筛来,下面_______些秕谷,棒上_______一条长绳,人远远地_______着,鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_______,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
14 . 选择适当的动词填在横线上。
A扫开;B打扫;C暴露;D露出;E支;F架;G拉;H牵;I撒;J投;K系;L捆15 . 用原文回答下列问题。
捕鸟的条件:捕鸟的结果:16 . 捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?17 . 冬天百草园的乐趣是什么?三、句子默写18 . 经典诗文默写。
(1)淫慢则不能励精,_________________。
(《诫子书》)(2)顾野有麦场,__________________,苫蔽成丘。
(《狼》)(3)街市上陈列的一些物品,_____。
(《天上的街市》)(4)______________________,非得一人于井中也。
(《穿井得一人》)(5)僵卧孤村不自哀,________________________。
(《十一月四日风雨大作(其二)》)四、对比阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。