2018年农民夜校培训课表-范文模板 (13页)
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农民夜校课程培训计划一、培训目的农民夜校课程培训旨在帮助农民提升技能和知识,提高农业生产效率,增强农民的综合素质,提高农民收入水平,促进农村经济的发展。
通过夜校课程培训,使农民了解最新的农业技术和管理知识,提高农业生产效益,推动乡村振兴。
二、培训内容1. 农业生产技术课程- 农业新技术介绍:包括新型农业机械、高效施肥、灌溉、植保等。
- 农作物种植技术:包括选种、施肥、病虫害防治等。
- 养殖技术:包括畜禽养殖、水产养殖等。
- 农业生产管理:包括作物生长周期管理、畜禽保健等。
2. 农村经济管理课程- 农产品加工与销售:包括农产品加工技术、市场营销、电子商务等。
- 农村金融知识:包括金融产品介绍、信贷政策等。
- 农村合作社管理:包括合作社运营模式、财务管理等。
3. 农村文化素质课程- 农村精神文明教育:包括传统文化、礼仪礼节等。
- 健康知识:包括农村卫生保健知识、营养健康知识等。
三、培训措施1. 宣传推广- 利用农村广播、村委会通知等方式,广泛宣传农民夜校课程培训的意义和培训内容。
- 借助乡镇政府、村委会的力量,动员农民参与夜校培训。
2. 课程设置- 根据当地实际情况,设置符合农民需求的课程内容,组织专业技术人员、大学教授等授课。
- 定期组织各类培训班,确保农民夜校课程培训的持续性和系统性。
- 政府相关部门应当为农民夜校课程培训提供一定的经费支持,保障培训课程的质量和持续性。
- 通过农村合作社、乡村银行等途径,引导社会资本进入农民夜校课程培训,并提供必要的财务支持。
4. 培训设施- 在乡村地区建立农民夜校课程培训基地,提供合适的教学场所、办公设备等。
- 配备必要的教学设备,如电脑、投影仪等,提高培训效果。
5. 师资力量- 重点选拔农村优秀的农业专业人才和教师,承担农民夜校课程培训的教学任务。
- 组织培训师资力量,提高培训师的教学水平和服务意识,确保培训质量。
四、培训效果评估1. 考核评价- 设立定期考核评价制度,对参加农民夜校课程培训的农民进行考试或综合评价,评定培训成绩。
第1篇一、前言随着我国农业现代化进程的不断推进,农民对知识、技能的需求日益增长。
为了提高农民的整体素质,培养新型职业农民,促进农村经济发展,我们特制定本农民夜校课程培训计划。
本计划旨在通过系统的教育培训,帮助农民掌握农业生产新技术、新理念,提高农业产出和农民收入,助力乡村振兴。
二、培训目标1. 提高农民的综合素质,培养新型职业农民;2. 推广现代农业技术,提高农业生产效率;3. 增强农民的市场意识,提高农产品市场竞争力;4. 培养农民的创业精神,促进农村产业结构调整;5. 增进农民对国家政策的了解,提高政策执行力。
三、培训对象1. 村民小组长、村委干部;2. 农业生产大户;3. 农业合作社成员;4. 有志于从事农业生产的青年;5. 对农业技术有需求的农民。
四、培训内容1. 农业生产新技术(1)现代农业种植技术;(2)现代农业养殖技术;(3)农产品加工与储藏技术;(4)农业机械化技术。
2. 农业经营管理(1)农业法律法规;(2)农业市场分析;(3)农业合作社管理;(4)农产品品牌建设。
3. 农业信息化(1)农业物联网技术;(2)农业大数据应用;(3)农村电子商务;(4)农村信息平台建设。
4. 农民创业指导(1)农业创业政策;(2)农业创业项目;(3)农业创业融资;(4)农业创业团队建设。
5. 农村社会事务(1)农村土地政策;(2)农村环境保护;(3)农村基础设施建设;(4)农村社会保障。
五、培训方式1. 集中授课:邀请农业专家、教授进行专题讲座,针对培训内容进行深入讲解。
2. 实地考察:组织农民参观现代农业示范园区、农业科技示范基地,学习先进经验。
3. 实操培训:邀请农业技术人员进行现场操作演示,指导农民掌握实用技术。
4. 案例分析:结合实际案例,分析农业产业发展趋势,提高农民的市场意识。
5. 互动交流:组织农民开展讨论、交流,分享经验,共同提高。
六、培训时间1. 短期培训:每周一至周五晚上,共计20课时。
农民工夜校学习计划表第一节、总则为贯彻安全第一、预防为主的方针,加强建筑企业职工安全培训教育工作,增强职工的法律意识和安全防护能力,创造标准化工地,提高职工素质,我单位按照建设部主管部门要求对在建工地施工人员开办夜校,并在夜校中主要对职工接受安全、法律及技术方面的教育。
坚持先培训、后上岗的制度。
第二节、培训目的、时间及内容一、教学目的通过开展民工夜校教育活动,使他们在思想素质、劳动技能以及文化水平等方面有所提高,从而达到全面提高综合素质的目的,以确保项目生产任务和精神文明建设的双丰收。
二、教学形式民工夜校的教学采取集中上课为主(如思想政治、法制教育等),以岗位分工上课为辅(涉及不同岗位的技术员),有针对性进行授课。
三、教学时间民工夜校上课时间原则上按每半月上一次课,同时根据工程具体情况,做到忙时有学,闲时多学,工学兼顾,正确处理好工学矛盾。
四、教学内容本年度安排教学内容主要有:(一)、进行安全基础知识、法规、法制教育1、党和国家的安全方针、政策;2、安全生产法规、标准和法制观念;3、本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律;4、发生事故后如何抢救伤员、保护现场和及时报告;(二)、进行现场规章制度和遵章受纪教育1、本项目施工特点及施工安全基本知识;2、本项目安全生产制度、规定及安全注意事项3、本工种的安全技术操作规程;4、防火、毒、尘、爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;5、防护用品发放标准及使用的基本知识;(三)、进行本岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育1、本班组作业特点及安全操作规程;2、班组安全活动制度及纪律;3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动保护用品;4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策;5、本岗位作业环境等安全要求;同时教学内容可根据项目阶段性工作实际和国家形势同步进行。
第三节、培训教育的实施与管理一、教学措施民工夜校组织机构1、民工夜校在项目执行经理(副校长)的领导下,由项目技术负责人(副校长)牵头,项目经理负责,组织各职能部门负责人实施教学计划。
农牧民夜校课程表范文农牧民夜校课程表范文农牧民是我国农村最基础的劳动力,但由于种种原因,农牧民接受教育的机会较为有限,这不仅影响了他们的生活质量,也制约了农村的发展。
为了改善这种情况,越来越多的地方开办了农牧民夜校,为农牧民提供了改进自身素质的机会。
本文将为大家介绍农牧民夜校的课程表范文。
一、学文化知识为了弥补农牧民缺乏文化知识的不足,夜校的第一项课程是学习文化知识。
该课程将包括汉字、拼音、基础数学以及国学经典等方面的学习,旨在提高农牧民的文化素质和自信心。
对于普及汉字和拼音不充分的地方,我们将首先将一部分课时投入这方面的课程,确保农牧民掌握中国文字和基本拼音。
二、学习职业技能在学习文化知识的同时,农牧民夜校还将为农牧民提供相关职业技能培训。
课程将涵盖种植、养殖、渔业及基础家政等领域的技能培训,为他们的农业生产和生活提供更多的帮助和支持。
此外,该课程还将包括一些更广泛的技能培训,如电器维修、修车、美容美发等,帮助农牧民更好地融入现代社会,拥有更丰富的生活。
三、健康教育健康是最基本的人权之一,也是一切事业发展的基础。
夜校将为农牧民提供健康教育,包括讲解健康知识、保健常识和疾病预防等方面的内容,旨在提高农牧民对自身健康问题的认识和重视,为他们的身体健康保驾护航。
四、文娱活动在农村少有娱乐资源的情况下,文化娱乐也成为重要的学习内容之一。
夜校将组织一些文化娱乐活动,比如文艺汇报、足球比赛、唱歌跳舞等,让农牧民在轻松的氛围中得到收获,提高他们的思辨能力和交际能力。
总之,农牧民夜校的课程设计,既紧扣当地农牧民的实际需求,又兼顾了其基础文化和专业技能的提高,凸显了学习、生活和娱乐一体化的教育理念。
相信通过不断的努力和实践,夜校能够为农村的发展和农牧民的生活提供更多的支持和帮助。
民工夜校培训记录民工夜校培训记录附页:④将钢筋两端卡于套丝机上套丝,套丝时要用水溶性切削冷却润滑液进行冷却润滑。
对大直径钢筋要分次车削到规定的尺寸,以保证丝扣精度。
2.混凝土。
翻版基础混凝土强度等级C40P8,加强带部分强度等级C45P8。
筏板工程量大,质量要求,难度大。
大体积混凝土的浇筑方法:每一浇筑带内砼采取斜面分层浇筑法,浇筑过程中采取自下而上斜面分层浇筑,每层厚度300mm推进,直至浇筑结束。
操作时必须注意,控制流淌坡度,以保证每层砼之间间隔浇筑时间控制在3h之内。
措施:①混凝土的振捣。
采取分层,定点振捣,快插慢拔,插点均匀排列,点移动,不得漏振,移动间距不小于振捣器作用半径的1.5倍。
振捣上一层时应插入下一层50mm,以消除两层间的接缝。
②砼沁水处理。
本工程在浇筑,振捣过程中,上涌的泌水合浮浆顺砼坡面下流到破底,由此在混凝土垫层施工时,沿地下室基坑方向上做成2/1000的坡度,使大部分沁水顺垫层坡度流向基坑西面。
可用潜水泵抽出流入坑外明沟内。
③砼表面处理。
在初凝前用铁滚筒碾压数遍,再用木抹抹平实。
浇筑完毕12小时内覆盖两层双层麻袋,覆盖塑料布一层。
对浇筑后砼采取二次振捣,能排除混凝土因沁水在粗骨料,水平钢筋下部生长水分和空隙,提高砼与钢筋的包裹力,增加混凝土的密实度,从而提高其抗裂性。
民工夜校培训记录附页:头应保持顺直。
如有弯曲应调直切除,并使两钢筋处在同一轴线上,其偏差不得超过0.55mm。
对II、III级钢筋采取预热闪光焊时,应做到:一次闪光,闪平为准,二次闪光,短,稳,强烈。
施焊时,在焊缝和热影响区易产生氧化缺陷,因此,在焊接时应掌握好温度,焊接参数,并根据温度适当调整。
不同直径的钢筋焊接时,其直径差一般不大于2~3mm。
焊接时应按大直径钢筋选焊参数。
①质量检查:a.取样检查。
钢筋闪光对焊的外观检查,每批抽查10%的接头,并不得少于10个。
b.焊接的接头力学性能和弯曲试验从首批中窃取6个试件。
乡村农民夜校教案一、教案简介本教案旨在为乡村农民夜校提供一套全面、实用、易懂的教学内容,帮助农民朋友们提高文化素质、掌握实用技能,提升生活质量。
教学内容涵盖农业技术、农村经济、法律法规、卫生健康、文化教育等方面,以满足农民朋友们多样化的学习需求。
二、教学目标1. 提高农民朋友们的文化素质,使他们在日常生活中能更好地运用文字和语言。
2. 传授实用的农业技术,帮助农民朋友们提高农作物产量和质量。
3. 增强农民朋友们的法律意识,提高他们的依法维权能力。
4. 提升农民朋友们的卫生健康意识,改善他们的生活质量。
5. 培养农民朋友们的兴趣爱好,丰富他们的精神文化生活。
三、教学内容第一单元:农业技术1. 农作物种植技术2. 农药化肥的正确使用3. 农业机械操作与维护4. 农业灾害防治第二单元:农村经济1. 农村产业结构调整2. 农产品市场信息3. 农村财务管理4. 农民合作社运营与管理第三单元:法律法规1. 农村土地政策2. 农业生产经营法规3. 农民权益保护4. 常见法律问题解答第四单元:卫生健康1. 健康饮食与营养2. 常见病症的预防与治疗3. 心理健康与调适4. 农村卫生设施与服务第五单元:文化教育1. 农村成人教育政策2. 农村远程教育资源利用3. 农民读书会与文化活动4. 传承与发展农村传统文化四、教学方法1. 讲授法:讲解知识点,阐述重点内容。
2. 互动法:提问、讨论,增进学员之间的交流与合作。
3. 案例分析法:分析典型实例,使学员更好地理解和运用所学知识。
4. 实践操作法:组织学员进行实地操作,提高实际操作能力。
五、教学评价1. 课后作业:检查学员对课堂所学知识的掌握程度。
2. 课程测试:定期进行课程测试,评估学员的学习成果。
3. 学员反馈:收集学员对教学内容、教学方法等方面的意见和建议,不断优化教学方案。
4. 实地考察:组织学员进行实地考察,检验学员在实际生活中的运用能力。
六、教学安排1. 每周安排两个晚上进行教学,每次教学时长为2小时。
课程名称:农业技术培训授课对象:农牧民学员授课时间:每周二晚7:00-9:00授课地点:本地农牧民文化活动中心课程目标:1. 提高农牧民对现代农业技术的认知水平。
2. 增强农牧民的生产技能,提高农业生产效率。
3. 培养农牧民的科技创新意识,推动农业现代化。
教学内容:一、课程导入(5分钟)1. 介绍课程背景和目的。
2. 激发学员学习兴趣,引导学员积极参与。
二、基础知识讲解(20分钟)1. 农业基础知识:土壤、肥料、作物生长周期等。
2. 农业技术简介:节水灌溉、病虫害防治、农作物品种改良等。
三、实践操作演示(20分钟)1. 肥料施用方法演示。
2. 病虫害防治技术演示。
3. 作物种植技术演示。
四、互动交流(15分钟)1. 学员提问,教师解答。
2. 学员之间交流学习心得。
五、案例分析(10分钟)1. 分析成功案例,总结经验。
2. 分析失败案例,吸取教训。
六、总结与作业布置(5分钟)1. 总结本次课程内容。
2. 布置课后作业:撰写学习心得或实践报告。
教学过程:一、课程导入1. 教师简要介绍课程背景和目的,强调学习现代农业技术对提高农牧民收入的重要性。
2. 通过提问,了解学员对农业技术的了解程度,激发学员的学习兴趣。
二、基础知识讲解1. 教师详细讲解农业基础知识,如土壤类型、肥料种类、作物生长周期等。
2. 结合图片、视频等多媒体手段,使学员更容易理解。
三、实践操作演示1. 教师现场演示肥料施用方法,包括施肥量、施肥时间、施肥方式等。
2. 教师现场演示病虫害防治技术,如生物防治、化学防治等。
3. 教师现场演示作物种植技术,包括播种、施肥、灌溉等。
四、互动交流1. 学员提问,教师解答,确保学员对课程内容的理解。
2. 学员之间交流学习心得,分享成功经验。
五、案例分析1. 教师选取成功案例,分析其成功原因,总结经验。
2. 教师选取失败案例,分析其失败原因,吸取教训。
六、总结与作业布置1. 教师总结本次课程内容,强调重点和难点。
民工夜校培训记录工程名称:枫丹路道路建设工程项目施工一标段
应急教育培训记录工程名称:万科-西城
万科-西城项目部
民工夜校培训记录
工程名称:万科城
渝发建设万科城项目部
民工夜校培训记录
工程名称:万科城
渝发建设万科城项目部
民工夜校培训记录
工程名称:万科城
渝发建设万科城项目部
民工夜校培训记录
工程名称:万科-西城
万科-西城项目部
项目部培训记录
工程名称:美源·美嘉
渝发建设美源·美嘉项目部民工夜校培训记录
工程名称:双羽湾
渝发建设双羽湾项目部
民工夜校培训记录工程名称:双羽湾
渝发建设双羽湾项目部
民工夜校培训记录工程名称:双羽湾
渝发建设双羽湾项目部
民工夜校培训记录工程名称:双羽湾
渝发建设双羽湾项目部。
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农民夜校培训课表
篇一:民工夜校培训计划表
民工夜校培训计划
为进一步提高农民工安全意识、法律意识、操作技能、综合素质,全面实现施
工现场文明施工,保护农民工合法权益,塑造企业美好形象。
根据我项目部
《民工夜校工作手册》,制定此培训计划,各部门积极组织,相互配合,各兼
职教师认真负责,切实开展民工夜校培训工作。
培训计划如下表:
XXXXXXXX工程项目经理部 201X年8月5日
篇二:201X年农村务工人员夜校培训方案
201X年农村务工人员夜校培训方案
为进一步提高农村劳动力自谋职业和自主创业能力,加快富余劳动力向二三产
业转移,转变农村经济发展方式,切实增加农民收入,推进城乡协调发展,县
政府决定在马树镇开展务工人员夜校培训。
为切实抓好务工人员夜校培训工作,特制定本方案。
一、总体要求、基本原则和工作目标
(一)总体要求。
全面贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神,坚持“培训提高,转移输出,
回引创业”的工作思路,面向市场需求和农业产业化要求,多层次、多形式开
展务工人员夜校培训,使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业
能力不断增强、收入水平不断提高,促进人力资源向人力资本转变,为农村经
济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。
(二)基本原则。
1.坚持因地制宜,注重实用的原则。
根据农村劳动力转移就业的实际需要,因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训,确保农民素质稳步提高,增加群
众收入。
2.坚持因材施教,分类培训的原则。
根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计,因材施教,开展分类分层培训。
3.坚持形式多样,方便群众的原则。
深入村组宣传发动,采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训,就地就近方便群众。
4.坚持适应市场,注重引导的原则。
结合用工企业需求,大力开展引导性培训和技能订单培训,有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。
(三)工作目标。
XX年,选择马树镇开展务工人员夜校培训试点,实现每户农
户有1名劳动力参加培训,全镇XX年农民人均纯收入增长20%以上。
计划培训3000人次,其中,务工技能培训730人次,确保有280人以上获得职业资格证书;务工引导性培训1360人次,经营能人、种养业能手培训910人次。
二、培训时间、内容与方式
(一)培训时间。
XX年5月至XX年11月1日。
(二)培训内容。
在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上,对年
满16周岁至50周岁的农村劳动力,开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、
烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。
同时,着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。
(三)培训方式。
按现有农村劳动力资源和市场需求,以提高自谋职业和自主
创业为目的,增强夜校培训的针对性和实效性,采取多种方式,就近组织农民
集中在乡村夜校开展务工培训,培训后建立完善培训就业台帐。
(四)教材编写。
培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的
技能培训要求,组织专业人员编写;教材编写后,由县人力办组织相关专家评
审定稿,培训时做到培训人员人手1册。
(五)课程设置。
根据培训内容确定培训课时,力争使每一位参学人员学懂、
学会、能运用;发放职业技能资格证书的技能培训应不少于20天,其中,理论知识占1/3,实践操作占2/3;经营能手、种养业能人的培训,根据实际情况确定课时。
(六)《职业资格证》发放。
由培训机构自主选择职业技能鉴定机构,鉴定机
构对参加技能培训的人员组织考评考核,发给国家认可的职业资格证书。
县人
力办要监督鉴定发证整个过程,确保鉴定发证真实有效。
三、资金来源、使用及管理
篇三:农民夜校实施方案
金融街·融景城(一期)项目(三标段)农民工夜校培训方案中国建筑第八
工程局西南分公司编制人胥冬阳审核人谭建国批准人于新平农民工夜校培训方案
1、背景和目标
1.1、根据该工程的概况、周边环境、建设行政主管部门要求、图纸规范要求和劳务队伍
的用工情况,为提高农民工素质和该工程的质量管理、安全管理、进度管理、
信息管理和现
场协调畅通,减少成本投入和追求阳光下最大利润,创建和谐工地,更好全面
履行合同,本
着制度化和人性化管理的理念。
在项目部现场建立农民工夜校管理领导小组
(项目经理任组
长、安全负责人和技术负责人为操作者和实施者),建立健全教育培训管理责
任制和计划。
1.2、由项目经理任校长并且是该培训计划的组织者,项目经理、安全负责人和技术负责
人为讲师)。
1.3、教育培训内容主要分工程技术和安全教育两部分,具体分图纸规范规程和现场常规
教育两步走。
2、在工程开工及各工种工人到齐后,并且按工序施工先后顺序,由工地农民工夜校领导
小组组织举行一次大型入场技术、安全会议,讲解安全、技术知识,各种操作
规程、相关工
程方面的建设法律、法规、规范、标准及劳动保护在政治和经济上的重要意义,使每个工人
牢固树立“安全第一、质量第一、预防为主”的正确思想,并做到新工人教育
及考核。
3、每周日晚8:00举行一次由工地农民工夜校领导小组,各部门、各班组组长及兼职安
全员和相关管理人员参加的技术、安全总结会议,汇报在施工过程中发现的
问题,讨论排除
方法并布置下一步的管理措施和目标。
4、实行各组安全、质量达标活动,并执行具体奖罚制
度,上板报公布。
5、经常对工人进行一些有意的宣传活动,宣传新技术,新工艺及一些先进的安全、技术
措施,并进行先进个人表彰。
6、假期前后和每个工种开始,由工地农民工夜校领导小组进行一次全面的安全、技术教育会议。
7、施工现场悬挂安全警示牌、质量公
示牌、挂图、标语牌等,提醒施工作业人员注意规
范生产,并悬挂安全纪律牌于出入口处。
8、具体安全、技术教育及培训计划如下:
8.1、思想教育:要使每个职工都能了解党和国家的安全、质量生产方针,规范、标准、
政策及各项法规制度,使他们正确了解,全面认识、做好劳动保护工作、树立
安全、质量生
产的责任感和自觉性。
必须使每个工人做到从重视到自觉的严格遵守的过程,
相互监督,这
是安全、技术生产的可靠保证。
8.2、安全技术知识教育:每个分部、分项工程开工前,由技术员下书面技术交底,讲解
安全、技术生产知识以及安全示范个人防护用品的正确使用方法和施工工艺。
8.3、安全、技术教育方法:
8.3.1、安全技术教育:新工人或新调来得工人,在没有分配到现场之前由公司领导进行一次安全技术教育。
同。