下载文档原格式
选择题在新课程改革背景下，长春市小学骨干教师应首要关注的是？A. 教材内容的熟练掌握B. 学生核心素养的培养（正确答案）C. 考试成绩的提升D. 教学方法的传统性以下哪项不属于长春市小学骨干教师应具备的专业素养？A. 先进的教育理念B. 扎实的学科知识C. 高超的教学技能D. 精通多种外语（正确答案）长春市小学骨干教师在设计教学活动时，应优先考虑的因素是？A. 教学内容的趣味性B. 学生的认知发展水平（正确答案）C. 教学设备的先进性D. 教学时间的充裕度关于长春市小学骨干教师的专业发展，下列哪项描述最为准确？A. 仅依赖职前培训B. 终身学习与持续成长（正确答案）C. 仅限于校内教研活动D. 只需掌握一门学科知识长春市小学骨干教师在实施课堂评价时，应注重？A. 评价结果的惩罚性B. 评价过程的激励性（正确答案）C. 评价标准的统一性D. 评价方式的单一性以下哪项是长春市小学骨干教师在家校合作中应扮演的角色？A. 知识的权威传递者B. 家庭教育的替代者C. 家长与学校的桥梁（正确答案）D. 学生生活的全面管理者长春市小学骨干教师在开展教育科研活动时，首要目的是？A. 提升个人职称等级B. 解决教育教学实际问题（正确答案）C. 发表高水平学术论文D. 获取更多科研经费关于长春市小学骨干教师的师德建设，下列哪项是核心内容？A. 严谨治学，追求卓越B. 关爱学生，为人师表（正确答案）C. 精通技术，勇于创新D. 团结协作，共同进步长春市小学骨干教师在促进学生全面发展时，应特别重视？A. 智力因素的培养B. 非智力因素的培养（正确答案）C. 特长技能的培养D. 单一学科成绩的提升。
中小学信息技术等级考试知识题及答案一、单选题：1下列关于信息的说法，错误的是_________。
BA．信息是声音、语言、文字、图象、动画、气味等所表示的实际容B．信息必须通过人脑才能处理 C信息未必通过人脑才能处理D信息的革命推动了人类文明进步的进程2下列获取信息的途径中，属于直接获取信息的是__________。
AA．从事野外科学考察 B听广播 C上网浏览 D看电视3 在日常生活中，计算机不能够____________。
DA．帮用户美化照片B帮用户保存一些重要的资料C帮用户处理数据D自我开发软件4 我们要制作电脑小报，选用__________软件比较合适。
AA．Word B .AcdSee C. WinZip D. Internet Explouer5 下列不属于信息传递方式的是________。
CA．上网 B.发信 C. 思考 D. 看电影6 在信息处理过程中，下列属于科学计算的是_________。
CA．用Word制作一小报 B.用扫描仪扫描一照片C. 用计算机解方程D.用计算机录制一段声音7 网上银行是___________。
CA．以黄金为主要流通手段的银行 B.以纸币为主要流通手段的银行C.以电子货币为主要流通手段的银行D.以商品为主要流通手段的银行8 第一台电脑ENIAC诞生在__________。
BA．英国 B美国 C德国 D中国9 办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于_________。
C A．科学计算 B实时控制 C数据处理 D辅助设计10 目前在中小学中广泛使用的计算机是___________。
AA．微型计算机 B小型计算机 C中型计算机 D大型计算机11 目前使用的微型计算机中，微处理器用的电路是_______________。
DA．中小规模集成电路 B晶体管 C电子管 D大规模或超大规模集成电路12大规模或超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于计算机的___________。
中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案一、选择题1. 以下哪个不是教育信息化的基本组成部分？A. 信息资源B. 信息网络C. 信息技术D. 教育体制答案：D2. 在教育信息化过程中，下列哪项不是信息技术的应用？A. 网络教学B. 多媒体教学C. 电子白板D. 电话教学答案：D3. 以下哪个不是我国教育信息化的发展目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 实现教育国际化答案：D4. 在教育信息化环境下，教师角色发生了很大变化，以下哪项不是教师角色的转变？A. 知识的传授者B. 学生学习的引导者C. 课程的设计者D. 教育技术的开发者答案：A5. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的目标？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师创新教育能力D. 开展教师信息技术应用培训答案：D6. 在信息技术环境下，以下哪个教学模式不是我国中小学教育的重要发展方向？A. 翻转课堂B. 混合式教学C. 网络教学D. 传统课堂答案：D7. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的主要任务？A. 开展教师信息技术应用培训B. 推动信息技术与教育教学的融合C. 建设优质数字化教育资源D. 完善教育信息化基础设施答案：D8. 以下哪个不是信息技术在教育中的应用优势？A. 提高教育教学质量B. 促进教育公平C. 培养学生的信息素养D. 减轻教师工作负担答案：D9. 以下哪个不是我国教育信息化政策的主要特点？A. 重视信息技术在教育中的应用B. 强调教育信息化与教育教学的融合C. 注重教育信息化基础设施建设D. 忽略教师信息技术素养的提高答案：D10. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程实施的意义？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师的创新教育能力D. 推动我国教育信息化的快速发展答案：D二、判断题1. 教育信息化是指在教育领域应用信息技术，促进教育教学改革与发展的过程。
长春市区骨干教师考试试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪种教学方法更注重学生的自主探究？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法2. 在教育心理学中，“最近发展区”理论是谁提出的？（）A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 布鲁纳D. 奥苏贝尔3. 教师在课堂上发现学生注意力不集中，下列做法最不合适的是（）。
A. 提高音量讲课B. 突然停止讲课C. 批评该学生D. 用有趣的话题引导4. 对于课程标准，下面理解正确的是（）。
A. 是教材编写的唯一依据B. 只对教学内容有规定C. 是衡量教育质量的基本依据D. 与教学方法无关5. 教学过程的中心环节是（）。
A. 备课B. 上课C. 批改作业D. 课外辅导6. 下列不属于教师职业道德规范的是（）。
A. 爱国守法B. 关爱学生C. 终身学习D. 追求成绩7. 班级管理的主要功能是（）。
A. 实现教学目标，提高学习效率B. 维持班级秩序C. 形成良好的班风D. 锻炼学生能力8. 在教育评价中，相对评价的特点是（）。
A. 评价标准固定B. 以绝对标准为参照C. 以个体差异为参照D. 不考虑个体差异9. 以下哪种学习理论强调环境对学习的影响？（）A. 认知学习理论B. 行为主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论10. 教师要关注学生的个体差异，以下不属于个体差异的是（）。
A. 性格差异B. 家庭背景差异C. 身高差异D. 学习能力差异二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师的专业发展包括________和________两个方面。
2. 教学的基本组织形式是________。
3. 教育的本质属性是________。
4. 学生的学习特点包括________、________、________等。
5. 课堂管理的目标包括________、________、________等。
6. 课程的类型按照课程任务可以分为________、________、________。
长春市骨干教师考试试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 教育的本质是（）A. 传授知识B. 培养人C. 传授技能D. 培养兴趣2. 教师职业道德的核心是（）A. 敬业奉献B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 终身学习3. 以下哪项不属于课程资源？（）A. 教材B. 网络资源C. 教师D. 学生4. 以下哪种教学方法更符合学生中心的教学理念？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 问答法5. 教师在教学过程中应注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力二、填空题（每空1分，共10分）1. 教师在课堂上应以______为主导，以______为主体。
2. 教师应具备的基本素质包括______、______和______。
3. 教育评价的主要目的是促进学生的______和______。
4. 教师在教学设计时应考虑学生的______、______和______。
5. 教育公平的核心是保障每个学生享有______和______。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在班级管理中应如何发挥学生的主体作用。
2. 阐述教师如何通过教学活动促进学生的全面发展。
3. 描述教师在课堂教学中如何有效地使用多媒体教学资源。
4. 说明教师如何对学生进行有效的学习评价。
四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 案例：某教师在课堂上发现学生小李经常不举手就发言，影响了课堂秩序。
作为教师，你将如何处理这种情况？2. 案例：在一次公开课上，教师发现学生小张在课堂上玩手机，教师应该如何妥善处理这一情况？五、论述题（每题15分，共30分）1. 论述教师如何通过课堂教学活动培养学生的批判性思维能力。
2. 论述教师在新课程改革背景下如何更新教学观念，提高教学质量。
六、教学设计题（每题20分，共20分）设计一节以“环境保护”为主题的小学五年级科学课教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。
长春市乡村骨干教师考试真题乡村教育中，教师如何有效应对学生因家庭环境差异导致的学习问题？A. 忽视差异，统一教学B. 个别辅导，关注个性发展C. 增加家庭作业量，弥补差距D. 降低要求，以适应学生现状下列哪项是乡村骨干教师进行校本研修的重要途径？A. 频繁参加城市学校培训B. 依托本地资源，开展教学研究C. 单纯依赖网络自学D. 忽视教学研究，仅关注教学成绩在乡村学校中，教师如何有效利用有限的教学资源提升教学质量？A. 过度依赖多媒体教学设备B. 灵活运用身边资源，创新教学方法C. 减少实验和实践活动，以理论讲授为主D. 忽视学生实践能力的培养乡村骨干教师在促进家校合作方面，以下哪项做法最为重要？A. 定期召开家长会，通报学生成绩B. 深入了解学生家庭情况，建立信任关系C. 仅通过电话或微信与家长沟通D. 忽视与家长的沟通与合作乡村教育中，如何培养学生的自主学习能力和创新精神？A. 严格管理，限制学生自由探索B. 鼓励学生参与课外兴趣小组和实践活动C. 仅关注课本知识，忽视课外拓展D. 依赖教师讲授，忽视学生自主探究下列哪项是乡村骨干教师提升自我专业素养的有效途径？A. 脱离教学实践，仅进行理论研究B. 积极参与教学竞赛和课题研究C. 忽视教学反思，仅关注教学进度D. 依赖他人经验，缺乏个人创新乡村学校在实施素质教育过程中，教师应注意什么？A. 片面追求升学率，忽视学生全面发展B. 注重学生兴趣爱好的培养，促进个性发展C. 强制学生参加各类兴趣班和辅导班D. 忽视学生心理健康和情感教育乡村骨干教师如何面对教学中的困难和挑战？A. 消极抱怨，缺乏解决问题的动力B. 积极寻求解决方案，与同事共同合作C. 依赖上级部门解决所有问题D. 忽视问题存在，维持现状。
一、判断题（在每小题的后面括号内填“对”或“错”。
每小题1分，共10分）1、文件是存储在存储介质上的一组相关信息的集合。
（对）2、一个三位的五进制数的最大数是444，它等于十进制数的124。
（对）3、计算机“死机”现象是指计算机处于暂停状态。
（错）4、矢量图的优点是无论放大、缩小或旋转等都不会失真，而位图放大时会出现“马赛克”效果。
（对）5、计算机病毒不仅能损坏文件，还可能造成电脑主板等硬件设备的损坏。
（对）6、下一代互联网协议IPv6中IP地址长度有128位。
而现行的互联网协议中的IP地址长度只有16位。
（错）7、电子邮箱的地址由用户名和主机域名两部分组成，它们之间用符号"@"分隔。
（对）8、http 和ftp 分别表示超文本传输协议和文件传输协议。
（对）9、多元智能理论提倡自我激励自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。
（错）10、所谓信息技术与学科教学整合就是把信息技术作为一种学科教学的工具。
（错）二、选择题（1-9题是多选题，第10题是单选题，每小题2分共20分）1、下列关于遵守网络道德的正确说法有（AD ）：A 不在网络上传输无用的信息。
B 可以随便进入别人的电脑系统，只要不破坏别人的资料即可。
C 网络上盗用他人的密码不属于偷盗行为。
D 不在互联网上传输危害国家安全、泄漏国家机密的信息。
E 不能把上网的密码告诉别人。
2、下列关于电子邮件的说法正确的有（BCD ）：A 发送电子邮件时，一次只能发给一个接收者。
B 向对方发送电子邮件时，对方不一定要开机。
C 电子邮件由电子头和电子体两部分组成。
D 电子邮件服务是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。
E 发送电子邮件理论上比寄相同内容的普通信件快，但价格稍贵一些。
3、关于电脑颜色下列说法正确的有（ADE ）：A 计算机中的三原色是指红、绿、蓝。
B 计算机中的三原色是指红、黄、蓝。
C 美术中的三原色是指红、绿、蓝。
2021年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（共六套）2021年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案：B解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误答案：B4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误答案：A解析：5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案：B解析：7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A. 正确B. 错误解析：8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A解析：9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念A. 正确B. 错误答案：A解析：10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确答案：B解析：12.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代A. 正确答案：B解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确B. 错误答案：A解析：17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
中小学信息技术教师招聘考试试题附答案中小学信息技术教师招聘考试试题一、选择题1、下列不属于信息技术的是_____。
A. 广播 B. 电视 C. 计算机 D. 网络2、信息技术是指_____。
A. 信息的获取技术 B. 信息的获取、传递技术 C. 信息的获取、传递、加工、存储、再生技术 D. 信息的应用技术3、下列关于信息技术的说法错误的是_____。
A. 信息本身是看不见摸不着的，因此需要以载体形式出现 B. 信息技术的发展经历了从人类漫长的进化过程，如结绳记事、语言、造纸、印刷等 C. 信息技术是指获取、处理、传递、存储、使用信息的技术 D. 最早出现的四种信息技术是B，C，D项的几种技术4、下列关于信息的说法正确的是_____。
A. 信息就像空气一样无处不在，仿佛是一种人类不需要的资源 B. 信息是较为抽象的概念，而消息则是比较具体的东西 C. 信息就是指计算机中排列有序的0和1的组合 D. 信息是由各种数据组成的，文字、图片、自然界中的声音等都是数据5、对于信息处理来说，下面的数据属于“字符”的是_____。
A. 时、分、秒分别在钟面上占据的位置 B. 《信息检索实用技术》这本书的全文 C. “基本事实概念定理” D. 2000年中国人口12438万人6、关于信息特征的说法，下面哪一条是错误的?_____。
A. 信息是可以无限增长的，因此信息也是无法穷尽的 B. 信息具有时效性，因此过时的信息便失去了价值 C. 信息必须依附于某种载体而存在，因此过河拆桥实际上是“过河拆桥” D. 信息从产生到被接受，需要经过一定的时间，因此它具有过程性7、下列关于信息的概念说法正确的是_____。
A. 同一信息能同时被多数人接收使用 B. 信息就是指计算机中的0和1这两个数据 C. 信息是只指语言、消息、新闻这类信息 D. 信息是指能够接收到的有用消息8、下列关于信息的概念说法错误的是_____。
小学信息技术教师职称考试（一）第一部分课标内容一、单项选择题（本题共6小题，每题3分，共18分）1、D；2、C；3、B；4、C；5、B；6、C。
1、义务教育阶段信息技术教育目标是（）①培养——发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣；②养成——巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯；③形成——提高信息处理能力；④培养——强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。
A．①②；B．③④；C．①④；D．①②③④。
2、信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。
下面属于过程与方法的目标是（）A．理解信息及信息技术的概念与特征；B．能熟练使用常用的信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力；C．能根据任务的要求，确定所需信息的类型和来源；D．能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。
3、课标要求信息技术课要鼓励以跨学科的活动为主题，实现技术学习与技术应用之间的整合，体现“双价值”。
以下做法不正确的是（）A．信息技术教师要求学生上历史课前练习通过互联网收集相关的历史知识；B．学校学习主要是文化课的学习，信息技术可以作为放松、调整学习紧张情绪的课程来进行，这样可以做到有张有弛；C．信息技术教师鼓励能力强的学生通过编制程序来解决一些数学问题；D．学校举办学生电子小报和个人学习网站的竞赛评比活动。
4、信息技术教师要培养学生良好的信息意识和信息技术使用习惯。
根据这个目标，教师应引导纠正以下学生不良行为习惯的是（）A．课余时间交流电脑游戏攻略；B．利用QQ聊天工具向同班同学打听当天的家庭作业；C．好朋友之间经常交流自己在互联网上发现的黑客工具的使用技术；D．由班长带头在网上建立起一个班级同学录。
5、课标要求教师应引导学生探究和初步了解计算机的结构和工作原理，下列不符合该要求的做法是（）A．指导和监督学生在断开电源的情况下对计算机机箱进行解剖分析；B．打开显示器后盖，让学生进一步探究显示器的结构；C．指导学生对一些运行较慢的计算机从硬件配置上进行原因分析，并动手进行升级尝试，比较前后效果；D．引导学生学习格式化、恢复格式化、建立目录、搜索、设置安全和共享的一些资源管理命令。
一、判断题（在每小题的后面括号内填“对”或“错”。
每小题1分，共10分）
1、文件是存储在存储介质上的一组相关信息的集合。
（对）
2、一个三位的五进制数的最大数是444，它等于十进制数的124。
（对）
3、计算机“死机”现象是指计算机处于暂停状态。
（错）
4、矢量图的优点是无论放大、缩小或旋转等都不会失真，而位图放大时会出现“马赛克”效果。
（对）
5、计算机病毒不仅能损坏文件，还可能造成电脑主板等硬件设备的损坏。
（对）
6、下一代互联网协议IPv6中IP地址长度有128位。
而现行的互联网协议中的IP地址长度只有16位。
（错）
7、电子邮箱的地址由用户名和主机域名两部分组成，它们之间用符号"@"分隔。
（对）
8、http 和 ftp 分别表示超文本传输协议和文件传输协议。
（对）
9、多元智能理论提倡自我激励自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。
（错）
10、所谓信息技术与学科教学整合就是把信息技术作为一种学科教学的工具。
（错）
二、选择题（1-9题是多选题，第10题是单选题，每小题2分共20分）
1、下列关于遵守网络道德的正确说法有（ AD ）：
A 不在网络上传输无用的信息。
B 可以随便进入别人的电脑系统，只要不破坏别人的资料即可。
C 网络上盗用他人的密码不属于偷盗行为。
D 不在互联网上传输危害国家安全、泄漏国家机密的信息。
E 不能把上网的密码告诉别人。
2、下列关于电子邮件的说法正确的有（ BCD ）：
A 发送电子邮件时，一次只能发给一个接收者。
B 向对方发送电子邮件时，对方不一定要开机。
C 电子邮件由电子头和电子体两部分组成。
D 电子邮件服务是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。
E 发送电子邮件理论上比寄相同内容的普通信件快，但价格稍贵一些。
3、关于电脑颜色下列说法正确的有（ ADE ）：
A 计算机中的三原色是指红、绿、蓝。
B 计算机中的三原色是指红、黄、蓝。
C 美术中的三原色是指红、绿、蓝。
D 美术中的三原色是指红、黄、蓝。
E 计算机中的三原色颜色与美术中的三原色不同，前者是指光学（或透视）三原色，后者是指视觉（或反射）三原色。
4、下列关于计算机基础的正确说法有（ BCE ）：
A byte 是计算机存储的基本单位，也是最小单位。
B 电脑配置中常出现类似 C2.66/845GV/256M/80G/52X/17’的缩写，这里256M表示内存容量，80G表示硬盘容量，该硬盘容量大约是内存容量的320倍。
C 如果电脑规定用两个字节来存储一个汉字，那么电脑最多能表示出64K个不同的汉字。
D 每个汉字的外码通常就是该汉字在点阵字库中所占存储单元区域的起始地址。
E 电脑中英文字符集的全部编码不会超过1个字节。
5、为了预防病毒在计算机中安装了操作系统补丁（windows update）和防病毒软件，也按时升级了病毒定义文件，仍旧被种了木马程序（即被感染病毒），其可能原因有
（ ACD ）：
A 管理员口令过于简单或者没有设置口令，导致被口令蠕虫病毒攻击；
B 电脑使用中突然停电导致；
C 打开了不明邮件的附件导致；
D 下载了不明软件或者程序导致；
E 没有及时备份注册表导致。
6、关于多媒体技术，下列说法正确的有（ABCE ）：
A DLP（数字式）投影仪与LCD(液晶)投影仪相比具有较高解析度与亮度。
B DVD是Digital Versatile Disk的缩写，意为数字多用光盘。
C 电脑三原色中每种原色的深浅变化用8位数据表示，真彩色是由三种原色的所有深浅变化搭配而成，因此真彩色是24位的。
D 电脑中的FLASH动画播放速度缺省是每秒16帧而且可以改变。
E VCD采用视频标准中的MPEG-1压缩技术，DVD则采用MPEG-2压缩技术。
7、关于计算机房的正确说法有（ ACE ）：
A 与校外网吧相比，学校计算机房通常会装有较多的学习软件。
B 将计算机房改成具有多媒体广播和互动教学功能的机房，只能通过添加硬件设备实现。
C 联成局域网的机房中，一台计算机感染了病毒，其它计算机就容易感染病毒。
D 联成局域网的机房中，一台计算机出现了故障，其它计算机肯定也会出现故障。
E 机房中计算机的位置布局不同，对教师的机房指导、学生的协作学习方式都有影响。
8、关于校园网应用的正确说法有（ ADE ）：
A 集线器和交换机功能相似，但前者采用共享带宽，后者采用独享带宽工作方式。
B 交换机通过广播方式传递数据。
C 集线器一般都具有路由功能。
D “防火墙”既可以是软件方式的，也可能是软硬件结合的。
E 俗话说“没有不透风的墙”，校园网中即或安装有“防火墙”仍然不能完全杜绝病毒攻击。
9、关于计算机教学中的正确说法有（ CDE ）：
A 小学生对电脑游戏危害缺乏认识，所以学校机房里应当严禁安装游戏。
B 所有学科、所有内容的课堂教学都适合用电脑辅助教学。
C 计算机课程内容和学科特点决定了“任务驱动”是计算机学科的主要教学模式。
D 由于信息技术发展迅猛，信息技术教师的专业知识更新通常比其它学科教师更为迫切。
E 信息技术与学科整合通常需要各学科教师的共同参与。
10、(单选题)关于信息素养，假如你想找出一篇了解非洲最大的国家苏丹的简介文章，应当查询（ B ）：
A the library catalog
B an encyclopedia
C a search engine
D a periodical index
E a world atlas
三、案例分析题（30分）
1、教材分析题（15分），试对《查找与替换文字》一课作教材分析（人民教育出版社，九年义务教育五年制、六年制小学教科书：《信息技术》第三册第二课）
2．案例评价题（15分），根据下面提供的有关信息技术与研究性学习整合的资源开发案例，写出对该案例的简要评价。
