化学与能源论文
- 格式:docx
- 大小:190.15 KB
- 文档页数:11
化学与能源1、摘要:如果需要截取一段样本来作为研究人类历史的切入口,那么化学能源无疑是很不错的选择。
从奴隶社会走向现在,人类经历了火的时代,煤炭的时代,电的时代和石油的时代。
通过发现新的能源技术和改进旧的能源技术,人类逐渐地发展了文明,而文明的发展,也是能源技术发展的推力和动力。
总之,化学能源与人类是密不可分伙伴。
能源对人类历史文明的推进上,拥有任何领袖都无法企及的巨大力量。
同时,放眼于当今时代,能源的问题也在严重制约着人类的发展,成为人类心头的一块大病。
随着人类数量的不断增大,能源在数量上已显得不够使用,能源的短缺问题日益严重,而同时从很早就一直存在的能源污染和能源浪费问题,则更使问题复杂而严重。
所以,我们现在必须正视现在的问题,从历史中寻找脉络,从科技中寻找答案。
2、正文:a发展历史:人类求生存、建城市、办工厂,需要各种不同的能源。
做饭、取暖需要热能,点灯照明需要电能,万物生长需要太阳能⋯⋯可以这样说,没有能源,人类就不能生存,社会就不能发展。
“能”这个词,最早是德国科学家罗伯特·迈尔提出来的。
我们看不见能,但通过热、光、电、运动等能够感觉到“能”的存在。
人类利用能源的历史大致经历了柴草、煤炭、石油三个能源时期。
火的使用,使人类第一次支配了一种自然力,从而使人类和动物界彻底分开。
但是,当时人类还没有掌握把热能变成机械能的技巧,因此,柴草并不能产生动力。
从茹毛饮血的原始社会到漫长的奴隶社会、封建社会,人力和畜力是生产的主要动力。
风力和水力的利用,使人类找到了可以代替人力和畜力的新能源。
随着生产的发展,社会需要的热能和动力越来越多。
而柴草、风力、水力所提供的能量受到许多条件的限制而不能大规模使用。
煤的发现,提供了大量热能;风车和水车的制作,积累了机械制造的丰富经验;于是,两者结合起来,蒸汽机出现了。
蒸汽机的使用,不但奠定了各国工业化的基础,也开辟了人类利用矿物燃料作动力的新时代。
但是,蒸汽机十分笨重,效率又低,无法在轻便的运输工具如汽车、飞机使用。
XXXXXXXX学院化学在解决能源危机中的重要作用学生姓名:学号:指导老师:专业:年级:化学在解决能源危机中的重要作用摘要:当今世界开发新能源迫在眉睫,原因是目前所用的能源如石油、天然气、煤,均属不可再生资源,地球上存量有限,而人类生存又时刻离不开能源,所以必须寻找新的能源氢能是高效清洁环保型能源 ,在我国发展氢能源具有重要的战略意义。
而且我国氢的来源极为丰富,技术水平也有了一定的基础,水电解制氢、生物质气化制氢等制氢方法,现已形成规模。
关键词:氢能;新能源;必然性;氢能源的优劣势一、氢能源(一)氢能源简介氢能是一种二次能源,它是通过一定的方法利用其它能源制取的,而不像煤、石油和天然气等可以直接从地下开采、几乎完全依靠化石燃料。
随着石化燃料耗量的日益增加,其储量日益减少,终有一天这些资源将要枯竭,这就迫切需要寻找一种不依赖化石燃料的储量丰富的新的含能体能源。
氢正是这样一种在常规能源危机的出现和开发新的二次能源的同时,人们期待的新的二次能源。
氢位于元素周期表之首,原子序数为1,常温常压下为气态,超低温高压下为液态。
作为一种理想的新的合能体能源,它具有以下特点:l、重量最轻的元素。
标准状态下,密度为0.8999g/l,-252.7℃时,可成为液体,若将压力增大到数百个大气压,液氢可变为金属氢。
2、导热性最好的气体,比大多数气体的导热系数高出10倍。
3、自然界存在最普遍的元素。
据估计它构成了宇宙质量的75%,除空气中含有氢气外,它主要以化合物的形态贮存于水中,而水是地球上最广泛的物质。
据推算,如把海水中的氢全部提取出来,它所产生的总热量比地球上所有化石燃料放出的热量还大9000倍。
4、除核燃料外氢的发热值是所有化石燃料、化工燃料和生物燃料中最高的,为142,351kJ/kg,是汽油发热值的3倍。
5、燃烧性能好,点燃快,与空气混合时有广泛的可燃范围,而且燃点高,燃烧速度快。
6、无毒,与其他燃料相比氢燃烧时最清洁滁生成水和少量氮化氢外不会产生诸如一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、铅化物和粉尘颗粒等对环境有害的污染物质,少量的氮化氢经过适当处理也不会污染环境,且燃烧生成的水还可继续制氢,反复循环使用。
XXXXXXXX学院化学在解决能源危机中的重要作用学生姓名:学号:指导老师:专业:年级:化学在解决能源危机中的重要作用摘要:当今世界开发新能源迫在眉睫,原因是目前所用的能源如石油、天然气、煤,均属不可再生资源,地球上存量有限,而人类生存又时刻离不开能源,所以必须寻找新的能源氢能是高效清洁环保型能源 ,在我国发展氢能源具有重要的战略意义。
而且我国氢的来源极为丰富,技术水平也有了一定的基础,水电解制氢、生物质气化制氢等制氢方法,现已形成规模。
关键词:氢能;新能源;必然性;氢能源的优劣势一、氢能源(一)氢能源简介氢能是一种二次能源,它是通过一定的方法利用其它能源制取的,而不像煤、石油和天然气等可以直接从地下开采、几乎完全依靠化石燃料。
随着石化燃料耗量的日益增加,其储量日益减少,终有一天这些资源将要枯竭,这就迫切需要寻找一种不依赖化石燃料的储量丰富的新的含能体能源。
氢正是这样一种在常规能源危机的出现和开发新的二次能源的同时,人们期待的新的二次能源。
氢位于元素周期表之首,原子序数为1,常温常压下为气态,超低温高压下为液态。
作为一种理想的新的合能体能源,它具有以下特点:l、重量最轻的元素。
标准状态下,密度为0.8999g/l,-252.7℃时,可成为液体,若将压力增大到数百个大气压,液氢可变为金属氢。
2、导热性最好的气体,比大多数气体的导热系数高出10倍。
3、自然界存在最普遍的元素。
据估计它构成了宇宙质量的75%,除空气中含有氢气外,它主要以化合物的形态贮存于水中,而水是地球上最广泛的物质。
据推算,如把海水中的氢全部提取出来,它所产生的总热量比地球上所有化石燃料放出的热量还大9000倍。
4、除核燃料外氢的发热值是所有化石燃料、化工燃料和生物燃料中最高的,为142,351kJ/kg,是汽油发热值的3倍。
5、燃烧性能好,点燃快,与空气混合时有广泛的可燃范围,而且燃点高,燃烧速度快。
6、无毒,与其他燃料相比氢燃烧时最清洁滁生成水和少量氮化氢外不会产生诸如一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、铅化物和粉尘颗粒等对环境有害的污染物质,少量的氮化氢经过适当处理也不会污染环境,且燃烧生成的水还可继续制氢,反复循环使用。
化学与人类文明——化学与能源摘要:自从人类诞生以来,就有了对化学的探索,这是因为有了人类,就有了对化学的需求。
化学与我们的生活息息相关,特别是在人类能源开发及其利用方面表现得尤为重要。
本文主要从人类能源历程、近年来世界能源结构及现状、当今和未来的化学能源发展趋势等几个方面进行论述,最后提出一些倡议。
关键词:能源现状绿色可持续新能源人类文明能源离不开化学,人类对能源利用的历史,也就是人类了解和使用化学的历史。
随着社会生产力和科学技术的发展,人类利用能源的历史大体经历了五个阶段:1、火的发现和利用(薪火时代);2、风力、水力和畜力等自然动力的利用;3、化石燃料的开发和利用(蒸汽时代);4、电力的发现及开发利用(电气时代);5、原子能、氢能、生物质能等新能源的发现及开发利用(新能源时代)。
在能源历程上,就其划时代性革命转折而言,主要有三大转变:第一次是煤炭取代木材等成为主要能源,;第二次是石油取代煤炭而居主导地位;第三次是目前正在出现的多能源结构。
而这些转变,无论是火的发现和利用,或煤、石油和天然气的利用,还是新能源的开发,都离不开化学这一门自然学科的参与。
如煤的高效、洁净燃烧技术及煤的焦化气化来合成生产烃类及含氧化合物;原油需经过分馏、裂化、重整、精制得到石油及附属产品;天然气转化及C1化学均是对化学重要性的肯定!在世界能源结构上,联合国1994年《能源统计年鉴》的数据表明,世界能源储量的情况是:煤的可开采总量为10633.68亿吨,原油和天然气储量为1407.66亿吨,天然气可开采量为214.203万亿吨,水电理论装机容量为33989264万亿焦耳。
○1据2010年《中国统计年鉴》数据表明,化石燃料占一次能源的86%,仍是目前能源消费的主体,但石油所占比重连续11年下降。
2010年,在世界一次能源消费结构中,石油占33.6%,天然气占23.8%,煤炭占29.6%,核能占5.2%,水电占6.5%,可再生能源占1.3%。
化学与能源化学是一门中心科学,人类面临的资源、能源、环境、健康等问题的解决,在很大程度上依赖于化学的研究和发展。
化学的主要发展方向之一是深入研究化学反应理论,以揭示从原料到产物的通道,进而设计机理导向的包括以催化剂为核心的最佳化学过程。
能源是关系到国家和战略安全的领域。
如何发展新的能源高效转化技术和洁净能源,不但涉及能源使用效率、更与全球环境气候变化相关联,属于国家重大需求。
能源工业在很大程度上依赖于化学过程,能源消费的90%以上依靠化学技术。
怎样控制低品位燃料的化学反应,使我们既能又能使能源的成本合理是化学面临的一大难题。
我国是一个能源生产和能源消费大国。
我国目前能源消费构成中煤炭比例过高,占能源消费总量的67%。
由于我国石油资源有限,要降低煤炭消费比例,只有通过增加天然气、水电、核电、可再生能源和新能源的使用量来实现。
新能源是指能可持续使用或可显著提高能源效率的能源,资源丰富,分布广泛,既不存在资源枯竭问题,又不会对环境构成严重威胁。
因此,人类越来越重视新能源的开发和利用。
我国现在正在开发利用的新能源主要有:风能,太阳能,生物质能,地热能,氢能等。
但目前的开发利用量与其资源量相比还只是冰山一角。
因此通过大力发展新能源,替代煤炭,弥补石油、天然气的资源短缺,是我国长期能源发展战略和近期能源结构调整的重要选择。
一、我国能源发展的现状我国目前能源消费构成中煤炭比例过高,占能源消费总量的67%,降低煤炭消费比例是调整能源结构的重要任务。
由于我国石油资源有限,要降低煤炭消费比例,只有通过增加天然气、水电、核电、可再生能源和新能源的使用量来实现。
根据我国矿产资源保证度的评价,我国石油和天然气资源远不能满足需求,除了煤炭,将来可以依赖的能源资源主要是可再生能源和新能源。
二、新能源的开发与利用1、开发与利用新能源与可再生能源的意义新能源和可再生能源主要是指水能、太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、氢能、燃料电池和生物液体燃料等可持续使用或可显著提高能源效率的能源,资源丰富,分布广泛,属于低碳或非碳能源,既不存在资源枯竭问题,又不会对环境构成严重威胁,是实现可持续发展战略的重要组成部分。
化学能源论文(5篇)化学能源论文(5篇)化学能源论文范文第1篇[关键词] 地方文化思想政治理论课教育资源地方文化资源包括市、县范围内的文艺人才资源,民族文化资源,历史文化资源以及同文化发源紧密联结的文化设施、资金等。
[1]地方文化资源是珍贵的精神财宝。
地方文化资源的开发在高校思想政治教育中发挥着极其重要的作用,详细而言,地方文化资源的开发丰富并进展了思想政治教育的内容,为思想政治教育供应了有效的方法和途径;有助于坚决高校生的抱负信念,提升高校生的政治责任感;有助于净化校内人文环境,引导高校生树立正确的人生价值观;有助于激发高校生的创新意识和进取精神;有助于培育高校生的民族精神和爱国情感。
但是在实际教学过程中,老师和同学都感到现有教材包含的内容过于宽泛,与专业亲密相关的内容没有深化绽开,与同学生活实际紧密相连的地方文化则体现更少。
因此,学校需要充分开发地方文化资源,切实有效地进行思想政治教育,从而全面提高同学综合素养,促进老师全面进展。
本文认为,地方文化资源因其独特性、稀缺性和亲切性,在高校生思想政治教育中发挥着不行忽视的作用,值得我们去发掘和利用。
一、地方文化资源转化为思想政治理论课教育资源的意义1.通过整理地方的文化资源,使之成为思想政治理论教育的一个组成部分,并通过课程教学引导同学把握其审美和道德意义,能使同学逐步了解和宠爱地方的优秀文化,进而培育他们喜爱乡土、喜爱祖国的美妙情操,激发他们为建设家乡、建设祖国作贡献的志向。
2.合理开发和利用地方传统文化资源,对优化思想政治理论课的课程结构,丰富教学内容,提高教学效果具有乐观的意义。
[2]用身边详细可感的地方文化资源来优化教学内容和过程,既可丰富课程内容,提高同学的学习爱好和主动性,又可更有效地提高同学的实践与探究力量。
3.地方文化资源是思想政治理论课程的重要补充。
当前,高校思想政治理论课程体系结构虽几经调整,但仍未摆脱与中学思想政治课程体系结构重复以及与社会生活脱节的问题,高校课程中所论述的理论深度和学问广度与中学课程差别不大,不能体现最新的讨论成果,缺乏生动性和可读性,不符合当代高校生朝气蓬勃、活泼上进、求新奇怪的特点。
化学与能源一.摘要:本文简单介绍了化学在能源方面的一些应用,以化学与能源的历史发展关系为线索,阐述了从人类诞生开始一直到当代的人类对化学与能源问题的解决。
主要顺序是,远古人类使用火,我国古代炼金术,近代国外化学理论的建立,化学反应与能源的关系,传统石化能源的消耗产生的生态问题以及一些解决办法,当代人类对新能源的探索。
二.引言:能源问题是当今世界三大难题之一,能源、材料和信息被称为人类社会发展的三大支柱。
随着经济和社会的发展,能源需求量在扩增,能源存储量却在逐步下降,如何从根本上解决能源问题,这不仅需要我们关注能源的使用效率,更需要我们回归本初,从能源的制取着手,探寻最高效,最清洁,最廉价的新能源。
人类工业文明出现不过几百年,煤炭、石油等化石能源就日渐枯竭,加上气候变暖和环境污染等,已严重威胁人们的生存。
与之相比,大自然用其神奇的能量循环和分配系统,使整个生物圈几十亿年相安无事。
无论从哪一方面讲,自然的方式都比人工的来得高明。
我们对能源的探索的同时也应该对能源的发展历史进行了解,纵向了解能源发展的历史脉络,找到能源问题的本质,横向对不同时期的能源进行对比,找到更加优质的能源。
为世界能源问题的解决贡献一份力量。
三.正文:(一)化学与能源的历史渊源从人类诞生开始,就有了对能源的探索。
古时候,原始人类为了生存,在与自然界的种种灾难进行抗争中,发现和利用了火,让人类可以吃到熟的食物,对抗野兽,使得人类的生存能力得到了非常大的提升。
而且,因为火的产生,也给人类的文明增添了一丝温度,人类开始对燃烧反应进行研究,同时也就开始了用化学方法认识和改造天然物质。
继而人类又陆续发现了一些物质的变化,如发现在翠绿色的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火,会有红色的铜生成。
这样,人类在逐步了解和利用这些物质的变化的过程中,制得了对人类具有使用价值的产品。
人类逐步学会了制陶、冶炼;以后又懂得了酿造、染色等等。
这些有天然物质加工改造而成的制品,成为古代文明的标志。
化学与能源技术化学和能源技术是两个紧密相关的领域。
化学的发展推动了能源技术的进步,而能源技术的需求也促使化学的创新。
本文将探讨化学在能源技术方面的应用,以及化学对能源产业的贡献。
一、化学在能源技术中的应用1.1 电池技术电池是一种将化学能转化为电能的装置,广泛应用于移动电子设备、电动汽车等领域。
其中,锂离子电池是目前使用最广泛的电池之一。
它的正极材料通常采用氧化物,负极材料则是碳材料。
通过化学反应,锂离子在正负极之间进行往返,产生电能。
化学工程师们通过研究和改进材料的组成和结构,提高了电池的能量密度和循环寿命,使其在能源储存方面有了更好的应用。
1.2 燃料电池燃料电池是另一种将化学能转化为电能的技术,它通过氢气和氧气的化学反应来产生电能。
燃料电池具有高能量转化效率、零排放的优势,被广泛应用于汽车、航空航天等领域。
化学工程师们致力于改进燃料电池的催化剂和电解质材料,以提高反应效率和稳定性,推动了燃料电池技术的发展。
1.3 太阳能电池太阳能电池利用光能的化学反应原理,将太阳能转化为电能。
其中,典型的太阳能电池是硅基太阳能电池,通过将光能转化为电子能来产生电流。
化学工程师们不断改进太阳能电池的材料和结构,以提高光电转换效率,降低制造成本,从而推动太阳能发电技术的发展和应用。
二、化学对能源产业的贡献2.1 油气勘探与开发化学技术在油气勘探与开发方面发挥着重要作用。
例如,通过分析地下岩石中的有机化合物及其降解产物,化学工程师能够确定地下是否存在石油和天然气,并估计其储量。
此外,化学技术还可以应用于石油的提纯和提炼过程,提高石油产品的纯度和质量。
2.2 清洁能源生产清洁能源如风能、水能和生物质能源等在减少碳排放和环境保护方面具有巨大潜力。
化学工程师通过研究和开发新型催化剂、反应体系和分离技术,为清洁能源的生产和利用提供支持。
例如,利用化学技术可以将生物质转化为生物燃料,实现可持续的能源供应。
2.3 能源储存与转换能源储存与转换是持续发展和利用可再生能源的关键。
氢能源摘要:现在使用的化石燃料(石油和煤炭)资源,到21世纪50年代将接近枯竭,而且这种燃料对环境有严重的污染。
国际科技界正在寻找新的能源,氢能源是其中之一。
本文对氢能源进行简单介绍并讲述现在氢能源开发利用的程度以及开发遇到的困难等,并畅想未来氢能源的开发和利用情况。
关键词:二次能源储存量大开发难新能源一、氢能源简介特点:导热性最好的气体自然界存在最普遍的元素理想的发热值燃烧性能好无毒可以多种形态存在利用形式多耗损少运输方便氢能源能是一种二次能源,它是通过一定的方法利用其它能源制取的。
我们都知道我们现在用的煤、石油和天然气等化石燃料是可以直接从地下开采出来的。
然而我们对化石燃料的需求量越来越大,终有一天这些资源将要枯竭,所以人类就迫切要寻找出另一种能够满足我们需求的能源,这种能源最好是储存量大、利用率高的能源,而氢能源仿佛就充当了解决能源危机的救世主一样的角色。
在众多的新能源中,氢能将会成为21世纪最理想的能源。
这是因为,在燃烧相同重量的煤、汽油和氢气的情况下,氢气产生的能量最多,而且它燃烧的产物是水,没有灰渣和废气,不会污染环境;而煤和石油燃烧生成的是二氧化碳和二氧化硫,可分别产生温室效应和酸雨。
煤和石油的储量是有限的,而氢主要存于水中,燃烧后唯一的产物也是水,可源源不断地产生氢气,永远不会用完。
氢是一种无色的气体。
燃烧一克氢能释放出142千焦尔的热量,是汽油发热量的3倍。
氢的重量特别轻,它比汽油、天然气、煤油都轻多了,因而携带、运送方便,是航天、航空等高速飞行交通工具最合适的燃料。
氢在氧气里能够燃烧,氢气火焰的温度可高达2500℃,因而人们常用氢气切割或者焊接钢铁材料。
在大自然中,氢的分布很广泛。
水就是氢的大“仓库”,其中含有11%的氢。
泥土里约有1.5%的氢;石油、煤炭、天然气、动植物体内等都含有氢。
氢的主体是以化合物水的形式存在的,而地球表面约70%为水所覆盖,储水量很大,因此可以说,氢是“取之不尽、用之不竭”的能源。
化学与能源论文核能的利用摘要中国作为一个能源大国目前依旧面临着巨大的资源与环境挑战,人均资源匮乏,环境堪忧。
化石能源开采殆尽,环境愈加恶劣。
我们不应该坐以待毙,应当寻找新能源打破当前困境。
新能源有别于传统化石能源,具有清洁无污染、安全高效率等优点。
而化学新能源是将化学能直接转化成电能,如锂离子电池、燃料电池、电化学电容器等,具有广阔的应用发展前景。
本文阐述了核能的历史及原理,讨论了核能的优点与广阔应用前景,并且理性的认识和探讨其缺点,希望能为解决当前的能源危机提供一些建议。
一、核能的历史简史---------------------19世纪末英国物理学家汤姆逊发现了电子。
1895年德国物理学家伦琴发现了X射线。
1896年法国物理学家贝克勒尔发现了放射性。
1898年居里夫人发现新的放射性元素钋。
1902年居里夫人经过4年的艰苦努力又发现了放射性元素镭。
1905年爱因斯坦提出质能转换公式。
1914年英国物理学家卢瑟福通过实验,确定氢原子核是一个正电荷单元,称为质子。
1935年英国物理学家查得威克发现了中子。
1946年德国科学家奥托哈恩用中子轰击铀原子核,发现了核裂变现象。
1942年12月2日美国芝加哥大学成功启动了世界上第一座核反应堆。
1945年8月6日和9日美国将两颗原子弹先后投在了日本的广岛和长崎。
1957年苏联建成了世界上第一座核电站------奥布灵斯克核电站。
二战后,人类开始将核能运用于军事、能源、工业、航天等领域。
美国、俄罗斯、英国、法国、中国、日本、以色列等国相继展开对核能应用前景的研究。
发展进程---------------第一代核电站。
核电站的开发与建设开始于20世纪50年代。
1954年前苏联建成发电功率为5兆瓦的实验性核电站;1957年,美国建成发电功率为9万千瓦的Ship Ping Port原型核电站。
这些成就证明了利用核能发电的技术可行性。
第二代核电站。
20世纪60年代后期,在实验性和原型核电机组基础上,陆续建成发电功率30万千瓦的压水堆、沸水堆、重水堆、石墨水冷堆等核电机组,他们在进一步证明核能发电技术可行性的同时,使核电的经济性也得以证明。
化学新能源摘要:当今世界能源问题是人类所面临的三大问题之一,我国目前正面临着巨大的资源与环境挑战,人均资源匮乏,环境堪忧。
随着化石燃料的迅速消耗和环保问题的日益严重, 新能源研究成为全球性的热点研究问题。
新能源有别于传统化石能源,具有清洁无污染、安全高效率等优点。
而化学新能源是将化学能直接转化成电能,如锂离子电池、燃料电池、电化学电容器等,具有广阔的应用发展前景。
本文就化学在燃料电池和储氢材料中的研究和应用进行了述评与总结。
关键词:新能源;燃料电池;储氢材料Summary:In today's world energy problem is one of the three major human problems, China is facing a great challenge of resources and environment, shortage of per capita resources, environment. With the rapid depletion of fossil fuel and the environmental problem is becoming increasingly serious,? The new energy research has become a hot research problems in the world. New energy is different from the traditional fossil energy, with clean, safe and high efficiency. While the new energy is the chemical energy directly into electrical energy, such as lithium ion battery, fuel cell, electrochemical capacitors, has broad prospects for development. In this paper, the research and application of chemistry in fuel cells and hydrogen storage materials are reviewed and summarized.Keywords:new energy resources;fuel cell;hydrogen storage material.随着我国经济的发展和综合国力的日益增强,我国对能源的需求也日趋增大,因此,发展可再生的新能源是十分迫切而有必要的。
能源化工论文(5篇)能源化工论文(5篇)能源化工论文范文第1篇无机及分析化学不是无机化学、分析化学两门课程的叠加,教学内容丰富,概念和理论学问较多,各章节之间的独立性较强。
因此合理支配教学内容,关心同学转变学习方法及思维方式无疑是大一第一学期开设这门课的关键。
在内容的支配上,前两章首先回顾高中的一些化学基础学问,并介绍了误差及数据处理,稀溶液的依数性和胶体溶液。
然后,第三和四章主要介绍化学热力学、化学动力学及化学平衡,让同学把握反应三要素:反应方向即吉布斯函数变,反应快慢即反应速率常数,反应限度即反应平衡常数。
第五章主要介绍物质的结构,离子键及共价键理论和晶体结构。
第六、七、八和九章分别介绍酸碱平衡、溶解沉淀平衡、氧化还原平衡和配位平衡及其对应滴定分析法,让同学把握测试固体或溶液中某种元素含量的分析测定方法。
最终,第十、十一和十二章主要介绍一些简洁仪器分析法及原理,例如:第十章吸光光度法,不仅要介绍该方法的原理朗伯-比尔定律,还要介绍目视比色法、示差法和标准曲线法三种常用的吸光光度法分析法。
内容上总体上是先讲理论原理,再介绍学问点,将理论原理融入生产实践中,使同学较快地把握化学理论,再通过课堂上的一些练习题,使同学加深教学内容的记忆,学问更加系统。
这样不仅可以将无机和分析化学学问点有机的融合,还可以将理论应用到生活实践中。
在一学年的学习中,总共80学时,第一学期学习前六章共计48课时,其次学期学习后六章共计32课时。
在教学过程中,应当教学内容,使同学把握化学基础理论学问并具备较宽的学问面,为后续课程学习打下了扎实的基础。
与此同时,老师要熟识该课程的教材,依据同学的专业,合理制定教学大纲和教学培育方案,精炼教材的内容,对于中学已经学过的化学学问或者与专业联系较少的理论学问可以简略讲解。
比如:第四章的化学反应速率和反应平衡,化学反应速率的定义,影响化学反应速率的因素以及化学平衡的移动;第八章氧化还原反应的定义,配平,得失电子,氧化剂和还原剂等概念学问。
化学能源的原理和应用论文1. 引言化学能源是一种重要的能源形式,广泛应用于各个领域。
本论文将介绍化学能源的基本原理以及在不同应用领域的具体应用。
2. 化学能源的原理化学能源是指通过化学反应产生的能量。
常见的化学能源包括燃料、电池等。
下面将分别介绍这两种化学能源的原理。
2.1 燃料燃料是一种能够通过燃烧反应释放能量的物质。
常见的燃料有煤、石油、天然气等。
燃料的能量来源于其中的化学键,通过燃烧反应可以将这些化学键释放出来,从而产生能量。
燃料的能量密度较高,方便储存和使用。
2.2 电池电池是一种将化学能转化为电能的装置。
通常,电池由正极、负极和电解质组成。
在电池内部,化学反应产生电子,在正负极之间产生电势差,从而产生电能。
电池一般可以反复充放电,是一种便携式的化学能源。
3. 化学能源的应用化学能源在各个领域都有广泛的应用。
以下列举了几个典型的应用领域。
3.1 汽车工业燃料是汽车工业最常用的能源形式之一。
汽车燃料一般使用石油制品,如汽油和柴油。
燃烧汽油和柴油可以产生能量,驱动汽车行驶。
此外,近年来,电动汽车的发展也推动了电池的应用。
电动汽车使用电池储存电能,通过电动机产生动力。
3.2 航空航天燃料在航空航天领域也有重要的应用。
航空燃料主要使用远程航行的飞机,如喷气式飞机。
航空燃料具有高能量密度和稳定性好的特点,适合在空中使用。
此外,火箭发动机也使用燃料推进剂,将化学能源转化为动力,使火箭进入太空。
3.3 新能源领域随着能源需求的增长和环境问题的日益突出,新能源的研究和应用也越来越受到关注。
太阳能电池和燃料电池是新能源领域的两个重要方向。
太阳能电池将太阳能转化为电能,可用于发电和供电。
燃料电池则利用化学反应产生电能,具有高效率和零排放的特点。
4. 结论化学能源是一种重要的能源形式,可以广泛应用于各个领域。
燃料和电池是常见的化学能源形式,分别通过燃烧和电化学反应产生能量。
化学能源在汽车工业、航空航天和新能源领域有着广泛的应用。
化学能源论文800第一篇化学是一门实用的中心学科,它与数学、物理学等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础.化学的核心知识已经应用于自然科学的方方面面,与其他学科相辅相成,构成了创造自然、改造自然的强大力量.1.化学的地位与作用化学是侧重在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性能以及转化过程的学科.化学过程普遍存在于包括生物体在内的大自然中.化学不但研究自然界的本质,而且创造出具有特殊性质的新化合物,化学与分子生物学、材料科学、环境科学、生物化学等学科有着很深的渊源,在推进其他学科发展的同时自身也得到了进一步的发展.(1)化学是人类赖以解决食品问题的重要学科之一化学可以提供一系列农用材料,改善作物生长的自然环境和条件,改善水土保持状态和光合作用,改变农作物生长周期,改良农作物的品种,达到增产丰收的目的.化学方法提供一系列制剂及材料改进食物生产和保存的方法.(2)化学对能源的开发利用起着不可忽视的作用能源工业在很大程度上依赖于化学过程,能源消费的90%以上依靠化学技术.怎样控制低品位燃料的化学反应,使我们既能保护环境又能使能源的成本合理是化学面临的一大难题.化石能源的转化及综合利用至关重要.可再生新能源的开发离不开以化学为核心的技术的发展.(3)信息技术的高速发展离不开化学的大力支持器件的小型化莫过于在分子水平上生产电子器件.开发和研制“分子元件”和“生物芯片”,成为当今分子电子学领域里的重大课题.分子铁磁体的研究通过扫描探针显微镜等新技术研究单个原子和分子的性质和行为,并在分子水平上研制电子器件,组装分子器件,有赖于化学的支持.(4)化学是提高人类生存质量的有效保障人的出生、成长、繁衍、老化、疾病和死亡等所有生命过程都是化学变化的表现.化学靠合理制备药物对生理学、医药学作出贡献;靠化学合成的医用材料提供代用品.资源与环境是维持国民经济和社会发展的重要基础保障.基于化学的产业从天然资源中制取大量化肥、农药、农膜以及钢铁、塑料和水泥等原材料,同时生产的大量合成纤维和橡胶等又可弥补农林业的不足,化学能为保护环境提供分析方法,提出新的更代产品和流程。
化学与能源利用化学是一门研究原子、分子和化学反应的科学。
它在能源利用方面扮演着重要的角色。
通过化学的应用,我们可以开发高效、清洁的能源技术,推动可持续能源的发展。
本文将探讨化学在能源利用方面的应用,并分析其对环境及社会的影响。
一、化学在燃料生产中的应用燃料是现代社会不可或缺的能源形式。
化学在燃料生产中起着关键作用。
例如,通过化学反应,我们可以从石油等化石燃料中提取到燃料,如汽油和柴油。
此外,化学还在生物质能源的转化过程中发挥作用。
通过化学技术,农作物的废弃物和生物质可以转化为生物柴油和生物乙醇,从而实现再利用和资源化。
二、化学在新能源开发中的应用随着可再生能源的发展,化学在新能源开发中扮演着重要的角色。
太阳能是最常见的可再生能源之一。
化学科学家通过合成新型材料,如光伏材料,可以将太阳能转化为电能。
此外,化学还可以在风能和水能等方面进行应用,提高能源的利用效率。
三、化学在能源存储中的应用能源存储是解决可再生能源波动性的关键问题之一。
化学在能源存储中发挥着重要的作用。
例如,化学电池是储存电能的重要技术之一。
锂离子电池作为目前最常见的电池类型之一,应用广泛。
此外,化学还可以通过合成化学储氢材料实现氢能的储存和转化。
四、化学在能源转化中的应用化学可以帮助我们将能源转化为其他形式,从而满足不同场景的能源需求。
在化学催化剂的作用下,我们可以将原料转化为高附加值产品,如石油的催化裂化和合成氨的工业生产。
此外,化学还可以通过电解水制氢技术实现水分解产氢,用于燃料电池等能源系统。
综上所述,化学在能源利用方面发挥着重要的作用。
通过化学技术的应用,我们可以开发出高效、清洁的能源技术,在实现能源转化的同时,减少对环境的影响。
然而,化学应用也存在着一定的挑战和风险,例如化学废物的处理和环境污染问题。
因此,在推动能源利用的同时,我们也应该注重化学科学的可持续发展,寻找更环保、更可持续的能源生产与利用方式。
只有这样,我们才能实现可持续能源的目标,为人类社会的发展做出更大的贡献。
《化学与能源》教学中的实践与思考[摘要]能源问题关系到一个国家,一个民族的长远发展,随着世界经济规模的不断扩大,能源消费量持续增长。
以煤、石油、天然气为主的化石能源需求的增加,使人类面临着巨大的能源压力和环境问题,不得不寻求新能源。
所以在寻求替代能源的同时,我们应该提高化石燃料的利用率并加以控制、节约使用。
想要解决这一问题,就必须从早抓起,从学生时代抓起,让年轻一代从小就意识到能源问题,树立正确的能源观。
[关键词]化学与能源教学实践思考世界消耗的能量日益增加,正被利用的各种形式的矿物能源逐渐枯竭。
近几年我国出现的“油荒”、“煤荒”和“电荒”就是鲜明的例子,如果不改变能源生产和消费的现状,中国的进一步发展必然受到限制。
而中学化学教材中的《化学与能源》这节课就可以引导同学们去思考,感受这一严峻问题。
本节内容是沪教版九年级化学第九章第一节的内容。
这节课主要是围绕生活和生产中用到的能源有哪些;它们在使用过程中存在哪些问题;应该如何解决这些问题来展开的。
在设计这节课时,我以常见的能源问题以及解决问题的方法为主要内容,以学生小组合作探究学习模式来施展,让学生在讨论、质疑、总结中获得新知,从而树立学生的团队意识,培养合作学习的能力。
为了衔接以往内容并对学生进行提优,在这节课中,我又补充设计了【知识迁移】,让学生结合实验室制氢气这一事例,对制取气体实验进行一次简单的总结,为将到来的总复习打下一定的基础。
一、教学实践1、课前学生预习,以书本为主,根据导学案内容要求,每一位同学课前进行自主预习。
上课前每组组长检查预习情况,并在黑板上的学习小组活动评价表上打分。
2、课堂讨论、展示、质疑、评价,课堂上各小组对预习内容加以讨论,讨论后以小组为单位进行展示,其他学习小组对其结论进行提问、分析,从而得出结论。
在这一过程中,教师的任务是在适当的时候进行简单的引导并对各小组的表现进行评价,对评价的结果以得分的形式写在学习小组活动评价表内。
化学与能源开发能源,是人类社会发展的基石。
从远古时代的钻木取火,到现代社会的电力驱动,能源的获取和利用方式不断演变。
而化学,作为一门研究物质变化的科学,在能源开发领域发挥着至关重要的作用。
化学能是一种重要的能源形式。
例如,我们日常生活中使用的电池,就是通过化学反应将化学能转化为电能。
在电池内部,正负极材料之间发生氧化还原反应,电子在回路中流动,从而产生电流。
不同类型的电池,如干电池、锂电池、燃料电池等,其化学反应原理和性能各有特点。
化石燃料,如煤炭、石油和天然气,是目前全球能源供应的主要来源。
然而,这些能源的形成过程与化学密切相关。
煤炭是由古代植物在漫长的地质过程中经过复杂的化学变化形成的。
石油则是由古代生物遗体在高压、高温等条件下经过一系列化学反应生成的混合物。
天然气主要成分是甲烷,也是在特定的地质环境中通过化学作用产生的。
但随着对能源需求的不断增长以及对环境保护的日益重视,传统化石能源面临着诸多挑战。
其燃烧会产生大量的污染物,如二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等,对环境和人类健康造成严重影响。
同时,化石能源是不可再生资源,其储量有限。
因此,寻找和开发新型能源成为当务之急。
在新型能源的开发中,化学同样扮演着关键角色。
太阳能是一种清洁、可再生的能源,太阳能电池通过光电化学过程将太阳能转化为电能。
其中,常见的硅基太阳能电池利用硅材料的特殊性质,在光照下产生电子空穴对,实现光电转换。
此外,还有染料敏化太阳能电池、钙钛矿太阳能电池等新型太阳能电池技术,它们的工作原理都涉及到复杂的化学过程。
风能也是一种潜力巨大的可再生能源。
虽然风能的直接利用与化学关系不大,但在风能的存储和转化方面,化学技术不可或缺。
例如,利用电解水的方法将风能转化为氢能,就是一个典型的化学过程。
氢能作为一种理想的能源载体,具有能量密度高、燃烧产物无污染等优点。
通过化学方法制取氢气是氢能开发的关键。
目前,常见的制氢方法包括水电解制氢、化石燃料重整制氢以及生物质制氢等。
化学与能源开发随着全球经济的快速发展和人口的不断增长,能源需求呈现出日益增长的趋势。
同时,环境问题也成为全球范围内亟待解决的难题。
化学与能源开发的领域因此变得极为重要,它涉及到新能源的开发与利用,同时也关乎着环境保护与可持续发展。
本文将探讨化学在能源开发中的作用以及其对环境的影响。
一、化学在能源开发中的作用化学在能源开发中发挥着重要的作用,它通过改进能源的生产、转化和利用过程,推动了能源领域的发展。
首先,化学技术可以提高能源的产出效率。
例如,利用化学反应制取燃料,可以提高燃料的质量和能量密度,增加能源的利用效率。
其次,化学技术可以改善能源的储存和传输方式。
新型电池、超级电容器等化学制品的应用,使得能源储存更加高效可靠,为能源传输和利用提供了更好的条件。
此外,化学方法还可以利用废弃物和再生资源,解决能源来源短缺的问题,推动能源的可持续发展。
二、化学对环境的影响虽然化学在能源开发中发挥着重要的作用,但是它也对环境产生了一定的影响。
其中最突出的问题是化石燃料的使用导致的大气污染和温室气体排放。
化石燃料的燃烧释放出大量的二氧化碳等温室气体,导致全球气候变暖和气候变化,对生态环境和人类社会造成了严重的影响。
此外,一些化学物质的生产和使用也会对生态系统产生污染和破坏,如化学工业废水的排放、有机溶剂的挥发等。
针对这些问题,化学科学家们正在努力寻找解决方案,旨在开发出更为清洁和可持续的能源技术。
例如,利用太阳能、风能和水能等可再生能源,以及利用核能、生物质能源等新兴能源技术,可以减少对化石燃料的依赖,降低温室气体排放。
同时,改进化学工艺,减少有害物质的产生和排放,提高资源利用效率,也是化学科学家们的目标。
总结起来,化学与能源开发密不可分。
化学技术在能源领域的应用推动着能源的发展和创新,为社会经济的可持续发展提供了基础。
然而,我们也应当关注化学对环境的影响,并积极探索新的能源开发途径,以实现能源的可持续利用和环境的保护。
化学与能源论文核能的利用摘要中国作为一个能源大国目前依旧面临着巨大的资源与环境挑战,人均资源匮乏,环境堪忧。
化石能源开采殆尽,环境愈加恶劣。
我们不应该坐以待毙,应当寻找新能源打破当前困境。
新能源有别于传统化石能源,具有清洁无污染、安全高效率等优点。
而化学新能源是将化学能直接转化成电能,如锂离子电池、燃料电池、电化学电容器等,具有广阔的应用发展前景。
本文阐述了核能的历史及原理,讨论了核能的优点与广阔应用前景,并且理性的认识和探讨其缺点,希望能为解决当前的能源危机提供一些建议。
一、核能的历史简史---------------------19世纪末英国物理学家汤姆逊发现了电子。
1895年德国物理学家伦琴发现了X射线。
1896年法国物理学家贝克勒尔发现了放射性。
1898年居里夫人发现新的放射性元素钋。
1902年居里夫人经过4年的艰苦努力又发现了放射性元素镭。
1905年爱因斯坦提出质能转换公式。
1914年英国物理学家卢瑟福通过实验,确定氢原子核是一个正电荷单元,称为质子。
1935年英国物理学家查得威克发现了中子。
1946年德国科学家奥托哈恩用中子轰击铀原子核,发现了核裂变现象。
1942年12月2日美国芝加哥大学成功启动了世界上第一座核反应堆。
1945年8月6日和9日美国将两颗原子弹先后投在了日本的广岛和长崎。
1957年苏联建成了世界上第一座核电站------奥布灵斯克核电站。
二战后,人类开始将核能运用于军事、能源、工业、航天等领域。
美国、俄罗斯、英国、法国、中国、日本、以色列等国相继展开对核能应用前景的研究。
发展进程---------------第一代核电站。
核电站的开发与建设开始于20世纪50年代。
1954年前苏联建成发电功率为5兆瓦的实验性核电站;1957年,美国建成发电功率为9万千瓦的Ship Ping Port 原型核电站。
这些成就证明了利用核能发电的技术可行性。
第二代核电站。
20世纪60年代后期,在实验性和原型核电机组基础上,陆续建成发电功率30万千瓦的压水堆、沸水堆、重水堆、石墨水冷堆等核电机组,他们在进一步证明核能发电技术可行性的同时,使核电的经济性也得以证明。
第三代核电站。
20世纪90年代,为了消除三里岛和切尔诺贝利核电站事故的负面影响,世纪核电业界集中力量对严重事故的预防和缓解进行了研究和攻关,美国和欧洲先后出台了《先进轻水堆用户要求文件》,即URD文件和《欧洲用户对轻水堆核电站的要求》,即EUR文件,进一步明确了预防与缓解严重事故,提高安全可靠性等方面的要求。
第四代核电站。
2000年1月,在美国能源部的倡议下,美国、英国、瑞士、南非、日本、法国、加拿大、巴西、韩国和阿根廷共10个有意发展核能的国家,联合组成了“第四代国际核能论坛”,与2001年7月签署了合约,约定共同合作研究开发第四代核能技术。
二、核能发电的原理1.核能发电的能量来源核燃料水池核反应堆中可裂变材料(核燃料)进行裂变反应释放裂变能。
裂变反应指铀-235、钚-239、铀-233等重元素在中子作用下分裂为两个碎片,同时放出中子和大量能量的过程。
反应中,可裂变物的原子核吸收一个中子后发生裂变并放出两三个中子。
若这些中子除去消耗,至少有一个中子能引起另一个原子核裂变,使裂变自持地进行,则这种反应称为链式裂变反应。
实现链式反应是核能发电的前提。
2.核能发电的过程中能量的转换核能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能。
3.目前核能的获得途径核能的获得途径主要有两种,即重核裂变与轻核聚变。
核聚变要比核裂变释放出更多的能量。
例如相同数量的氘和铀-235分别进行聚变和裂变,前者所释放的能量约为后者的三倍多。
被人们所熟悉的原子弹、核电站、核反应堆等等都利用了核裂变的原理。
只是实现核聚变的条件要求的较高,即需要使氢核处于6000度以上的高温才能使相当的核具有动能实现聚合反应。
●核能的优点:1.核能发电不像化石燃料发电那样排放巨量的污染物质到大气中,因此核能发电不会造成空气污染。
2.核能发电不会产生加重地球温室效应的二氧化碳。
3.核能发电所使用的铀燃料,除了发电外,没有其他的用途。
4.核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍,故核能电厂所使用的燃料体积小,运输与储存都很方便,一座1000百万瓦的核能电厂一年只需30公吨的铀燃料,一航次的飞机就可以完成运送。
5.核能发电的成本中,燃料费用所占的比例较低,核能发电的成本较不易受到国际经济情势影响,故发电成本较其他发电方法为稳定。
●核能的缺点:1.核能电厂会产生高低阶放射性废料,或者是使用过之核燃料,虽然所占体积不大,但因具有放射性,故必须慎重处理,且需面对相当大的政治困扰。
2.核能发电厂热效率较低,因而比一般化石燃料电厂排放更多废热,故核能电厂的热污染较严重。
3.核能电厂投资成本太大,电力公司的财务风险较高。
4.核能电厂较不适宜做尖峰、离峰之随载运转。
5.兴建核电厂较易引发政治歧见纷争。
6.核电厂的反应器内有大量的放射性物质,如果在事故中释放到外界环境,会对生态及民众造成伤害。
三、核能的其他应用1、宇航、卫星中的核电源人造地球卫星和宇宙飞船都需要使用长期、可靠性高的电源。
然而通常的化学电池重量大、使用期短,不能适应卫星、飞船工作。
因此,在卫星、飞船中多数采用太阳能电池和蓄电池联合供电。
但是,太阳能电池在离太阳太近或较远外,都不能适用。
另外在需要供电功率较大时,太阳能设备体积和重量也很大,不适用于空间设备。
核电池是利用放射性同位素的射线被物质吸收产生热能,并通过热-电转换设备获得电力。
将它制成圆柱形电池。
燃料放在电池中心,周围用热电元件包覆,放射性同位素发射高能量的α射线,在热电元件中将热量转化成电流。
这种电池尺寸小,重量轻,目前核电池已应用在地球轨道的卫星上。
2、火箭核推进发动机利用核能作为航天器推进初级能源的核动力装置可以分为核热火箭发动机和核电火箭发动机两类。
核热火箭发动机系统是利用核能加热工质产生推力的火箭发动机系统。
它的工作原理与化学火箭发动机相似,只是加热能源不同。
核热火箭发动机的比冲高,寿命长,但技术复杂,适用于长期工作的航天器。
利用核裂变反应堆的核火箭发动机系统,工质一般为氢气,被反应堆加热后调整喷出,产生推力。
3、核能供热核能供能是利用核反应堆生产的能量直接供热。
它可以用这种能量单纯供热,也可以用综合利用。
如热电联供。
核能供热是核能应用的一个重要方面。
目前约有70%一次能源用于供热,而核能供热的优点是环境污染小,燃料运输量小,因此核能供热的市场前景十分广阔的。
一座20万千瓦的低温核热站可以满足500万平方米的建筑面积供暖。
每年节省标准煤30万吨,减少1亿多万吨公里的运输量。
同时减少排放烟尘。
4、核能海水淡化世界不少国家和地区面临日益严重的淡水供应短缺问题,海水淡化是解决淡水短缺的重要途径。
海水淡化反应堆装置利用核反应堆产生的热能使海水脱盐转化为淡水的装置。
海水脱盐通常只要求在140℃以下的热水(汽),因而采用低温供热堆比较合适。
一座200MW核供热堆与多效蒸馏淡化工艺相匹配,日产淡水可达16万吨。
5、利用核能冶炼钢铁人们多年来主要用高炉将铁矿石通过焦炭还原获得生铁。
现在正在研究一种新的炼铁法,叫做直接还原法。
这种方法不用大量焦炭,而是因850℃的氢或者氢与――氧化碳混合为气体作为还原体,在炼铁炉内将铁矿石直接还原成海绵铁,然后再用电炉将海绵铁炼成钢。
四、对于应用核能的思考老子说:“祸兮福所倚,福兮祸所伏。
”从前苏联的切尔诺贝利核电站事故和美国的三里岛压水堆核电事故,到福岛核电站核反应堆爆炸事件,众多的核事故为核能的安全运用敲响了警钟。
虽然科技给我们带来方便,但是从另一个方面来说,也有隐患,在利用科技成果同时,也应同时防范科技对人的损害。
中国大规模建设核电的脚步应该放缓,考虑的最重要的问题即是保证其安全性。
如何在重大自然灾害(如地震、海啸等)发生时确保不发生重大核泄漏事件,是中国核建设者在核电站的选址、设计、制造、安装、调试运行等全过程中首要考虑的问题。
针对其安全问题,提出以下建议---------(1)从国家能源系统角度出发加强核能规划需要综合考虑全国能源结构、资源存量、经济发展、人口分布、环境风险等因素,从系统角度进行合理布局。
从国家到核电企业各层面需要强化安全预案,全面加强核电站安全标准。
(2)从法规政策配套措施等层面做好安全发展保障需要结合国情,在更高层面上架构核电安全机制。
尽快出台《原子能法》,以原子能立法为主旨,建立核安全相关技术标准认可机制、管理办法及工作程序;建立相对独立和较为完整的核辐射安全监管技术能力体系;建立核电厂安全评价指标体系,提高核电工程公司的准入条件;建立全国联网的放射源监管系统及完善全国辐射环境监测网络体系等。
(3)加强先进核电技术的研发应用以AP1000为代表的三代核电技术采用失效概率低的非能动安全系统,仅利用地球引力、物质重力等自然现象就可驱动核电厂的安全系统,从而冷却反应堆堆芯,带走堆芯余热,并对安全壳外部实施喷淋,进而使核电站恢复到安全状态。
反应堆堆芯熔化概率(CDF)提升至10的负7次方数量级,远低于目前对二代的10的负5次方的要求。
但三代技术的大规模建设必须依赖配套产业链,所以国内企业对AP1000的消化吸收的进度成为了中国核电未来由沿海逐步延伸向内陆的速度。
而第四代先进核能系统(快堆、超高温气冷堆、钍基熔盐堆等)具有革命性技术进步,反应堆具有固有安全(非概率安全)特性,无需场外应急。
(4)建立核电安全应急处理队伍,加强核辐射损伤的防治研究设立专项科研基金,重点立足软硬件双过硬的积极预防。
加强核辐射事故医学应急救援、急性核辐射危重病人抢救、有效抗放射和促排药物等特殊药物研制等。
尽量避免或减轻可能发生核事故造成的人员伤亡和财产损失。
(5)建立公众参与和信息公开制度加强公众宣传教育,消除因不了解带来的盲目担忧。
本次日本核泄漏事件产生的心理层面影响要远大于实质性影响,在众媒体的聚焦下,对核安全的担忧将被放大,或将在短期内影响全球核电事业的发展。
针对公众核能与核辐射基本知识的缺乏,需要利用电视、广播、报纸、互联网、手册等多种形式,广泛开展核与放射突发事件应急科普知识宣传教育工作,组织编写核与放射突发事件医学应急科普知识和公众心理健康宣传资料,做好公众宣传教育工作,注意心理效应的防治。
同时掌握核辐射及自我保护基本常识,学会核辐射的自救,能提高救援效果。