人教版高一语文(必修二)考试试题及答案-答题卷

期末考试试题考试时间：150分钟；分数：150分(本套试卷共22小题，请同学们把答案填写在答题卡的相应位置上)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)(一)论述类文本阅读阅读下面文章，完成1～3题。

(9分)几个世纪以来，文字与图像之间关系的问题一直都是美学的关注点。

在中国，文字与图像之间的关系看起来不像西方那样疏离，中国的书法和绘画处于同一个艺术领域里。

对于汉字的书写、书法和绘画之间的关系，高建平曾在他的书中做出很有洞见性的分析：“我们可以说中国画，主要是受到了书法的影响，而不是书写，但我们同时必须牢记，这两者之间并无实质的差别。

”在很大程度上，书法和绘画都依赖于创新和表达，这与象征性符号不同，象征符号的主要目的在于图示化以实用。

书法和绘画也同样离不开社会环境，比如说中国画匠的作品与来自更高社会地位的文人画家的作品有着不同的功能。

据此而言，在中国书法与绘画语境中所呈现的文字与图像的关系，要比西方语境中的文字与图像的关系更近。

这是由中国的书画传统所决定的。

西方文化中关于文字和图像关系的讨论，常围绕着争论绘画和诗歌哪个更具重要性。

莱辛的《拉奥孔》探讨了诗歌和绘画的相对优点，充分地显示了它们各自对于认知理解的贡献。

莱辛意在凸出诗歌的优越性，能够比绘画达到更广泛的境地。

绘画受限于视线，需要将焦点固定在某一特定的时刻，所得为视线所过滤。

即便被理解的物体已经发生变化，从焦点出发也还是有诸多局限。

莱辛认为诗歌能够运用所有语言能动用的更大范围的资源，同时也包括直觉和想象，能够提供一个关于对象的更为整体的观念。

随着当代诗歌理论和包括绘画在内的视觉艺术的发展，关于文字和图像关系的论点持续地发生转变。

比如，20世纪40年代，格林伯格的写作是在寻求一种纯粹的、互不混杂的艺术介质，强调每门艺术的相对彼此的独立性。

也因此，他攻击文人化的绘画，辨析诗歌在视觉艺术上的局限，以及叙事与绘画的不同。

他想维护的是绘画的纯粹性，反对诗歌(文学)对于绘画的入侵。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列各句中划线成语使用不当的一项是（）A. 相当一部分人对“药驾”的危害性没有清晰的认识对“药驾”不以为意根本不知道服药可能会产生不同程度的不良反应C. 考前一个月不是学习的终点而是终点前的冲刺许多同学余勇可贾应抓住这段时间奋力拼搏B. 陆蠡是台州屈指可数的文化名人他正直的品格、博爱的胸怀、质朴的感情、缜密的思绪、清丽的文风流露在字里行间凝成一篇篇现代散文史上的杰作D. 他犯了经济上的错误玷污了人民公仆的形象但他能够及时认识到自身的错误上交了所有问题款项也可以说是罪不容诛【答案】D【解析】A项,不以为意:不把它放在心上表示对人、对事抱轻视态度;B项,屈指可数:扳着手指就可以数清楚,形容数量稀少;C项,余勇可贾:原形容勇士的豪迈气概;后也可指力未使尽;D项,罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯罪行形容罪大恶极此处不合语境故答案为: D2.下列关于文学、文化常识表述有误的一项是（）A. “射者中弈者胜”中的“射”指射箭与“六艺”中的“射”含义相同B. “智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳冈打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著《水浒传》C. 人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐宋、元明、清这几个时期突出的文学样式D. 具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证其编写体例较多刘向的《战国策》为国别体司马迁的《史记》为纪传体【答案】A【解析】A项“射者中弈者胜”的“射”指宴饮时一种“投壶”的游戏把箭投向壶中中多者为胜负者照规定的杯数喝酒“六艺”中的“射”指射箭技术3.下列对传记有关内容的概括和分析不恰当的一项是( )A. 陆蠡从小聪慧过人有神童之称他文思敏捷深受县知事的激赏 12岁时到杭州补习英语从此从平桥小镇走向外面的世界B. 日本人审问陆蠡时陆蠡的表现是“坦然”“毅然”“断然” 他态度明朗回答斩钉截铁正义凛然一字一句可谓气壮山河C. 陆蠡被巡捕房拘捕之后不久便被转到日本宪兵队后来亲友四处寻找多方营救陆蠡终无音讯他应该是死于日寇的屠刀下D. 在陆蠡34年短暂的一生中他经历了从求学、任教、主持出版社工作到牺牲狱中的历程用他的生命在天地间书写了一个大写的“人”【答案】A【解析】A.陆鑫是在十三岁考入高中后才“从平桥小镇走向外面的世界的”4.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）4.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）4.（3）下列句子中与文中画波浪线的句子所用修辞手法相同的一项是（）A. 汗牛充栋层见叠出生生不息筚路蓝缕B. 汗牛充栋层出不穷生生不息风餐露宿C. 浩如烟海层出不穷自强不息风餐露宿D. 浩如烟海层见叠出自强不息筚路蓝缕【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】5.下列标点符号使用正确的一项是（）A. “是的”她说“但是对你来说没有女人照料你会比别人生活得更糟糕唉这就是我的过错”B. 这种花开得稠有绛紫的有银白的一层一层散发着浓郁的异香也开得时间长能装点整个秋天C. 笑啥嘛？我生气了D. 遇险的自己不会说别人却要说“还想冒险不要命了吗”？【答案】A【解析】二、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）_______________ 使我不得开心颜！6.（2）_______________ 但愿长醉不复醒6.（3）飘飘何所似 _______________6.（4）卧龙跃马终黄土 _______________6.（5）_______________ 水面清圆一一风荷举6.（6）昆山玉碎凤凰叫 _______________6.（7）李煜在《虞美人》中形象地表现愁的诗句是 _______________？_______________6.（8）在《阿房宫赋》中杜牧批判统治者穷奢极欲用“______________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行【答案】（1）安能摧眉折腰事权贵【解析】（1）注意“摧”的正确书写【答案】（2）钟鼓馔玉不足贵【解析】（2）注意“馔”的正确书写【答案】（3）天地一沙鸥【解析】（3）注意“沙鸥”的正确书写【答案】（4）人事音书漫寂寥【解析】（4）注意“漫”的正确书写【答案】（5）叶上初阳干宿雨【解析】（5）注意“宿”的正确书写【答案】（6）芙蓉泣露香兰笑【解析】（6）注意“芙蓉”的正确书写【答案】（7）问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流【解析】（7）由“表现愁”可推知答案注意“恰”的正确书写【答案】（8）奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙【解析】（8）由“杜牧批判统治者穷奢极欲……揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行”可推知答案注意“锱铢”的正确书写三、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）7.（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）7.（2）在作者的笔下江南的冬景有着怎样的情调？作者描绘了哪些画面来表现江南冬景的这一情调的？请结合全文简要概括7.（3）在第⑧段中作者巧妙地引用了前人的诗句来描写江南的雪景这些引用起到了怎样的效果？请结合文章简要分析A. 文章真切描绘了江南冬景的特殊情调抒发了作者热爱大自然的感情作者善于捕捉江南冬天典型的景物表现了江南独特的冬景B. 本文是一篇写景抒情的文章作者将江南的冬景与北方的冬景、闽粤的冬景对比着写表达了作者独爱江南冬景的情怀C. 江南的冬天也能让人感受到大自然蓬勃的生气所以作者说“诗人的名句只有在江南的山野里最容易体会得到”D. 文中在描绘江南冬雨图时远近结合以动衬静黑白的画面上点缀红黄的亮色给人以既古朴又优雅的感受【答案】B【解析】（1）B项作者没有说“独爱江南冬景”【答案】（2）情调明朗画面曝背谈天图、多彩植物图（植物生机图）、暖冬散步图、微雨闲聚图、美丽雪景图【解析】（2）根据文中“对于江南的冬景总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调说得摩登些便是一种明朗的情调”可知在作者的笔下江南的冬景有着明朗的情调第二问可根据“老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天”“像钱塘江两岸的乌桕树……就是寒风也吹不倒的”“说起寒郊的散步实在是江南的冬日所给予江南居住者的一种特异的恩惠”“到得冬天……你说够不够悠闲”“一提到雨……和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了”等内容加以概括即可【答案】（3）①作者按照时间顺序安排诗句既写出了江南雪景不同时段的美丽又表现了从日暮到清晨的江南雪景整体意境之美②通过引用作者以虚写实触发了人们对江南雪景的联想增强了文章的情趣③这些诗句也增强了文章语言的诗意【解析】（3）回答此题注意掌握在散文中加入诗句内容的作用一般作用是增强文章诗意突出中心使文章的结构安排清晰、条理文中作者在引用诗句时以时间顺序来安排诗句既写出了江南雪景不同时段的美丽又表现了从日暮到清晨的江南雪景整体意境之美通过引用作者借用前人描写江南雪景的名句触发了人们对江南雪景的联想增强了文章的情趣诗句的引用丰富了文章的内容也增强了文章语言的诗意8.（1）下列对材料一“地摊经济”的理解和分析正确的一项是（）8.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）8.（3）如果你是二三线城市市长你会如何对待地摊经济请结合材料谈谈你的看法A. 地摊经济的“三低”特质让其具有了创业门槛低、失败风险低、商品价格低等独特优势B. 地摊经济如寒冬里的庇护、黑夜中的光亮是最能体现人间烟火味最能安抚凡人心的经济C. 世界各地都有地摊经济因其体现的是原汁原味的市井生活因此成了著名的打卡“地标”D. 不应让管理顾虑拖累“保民生” 事实证明有序放开地摊经济不仅可以保障就业还有助于复工【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）①有序放开“地摊经济” 增强城市活力②“地摊经济“不能一放了之要有细化的举措加强城市管理③鼓励地摊经济小店接受京东、美团、阿里巴巴等企业扶持措施④不能一哄而起要准确定位自己的城市和发展阶段精准施策【解析】9.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）9.（2）本文第⑤段在语言运用上极具特色请结合文本简要分析9.（3）请结合全文说说作者为什么会有文中画线句“真正理解田野的世界上只有一个人就是农民”这样的感悟A. 文章以“说田野”为标题由田野所具备的诗性本质引出话题先指出有些人不是真正清楚其含意再用农民与土地的沟通、暗合来阐述田野的内蕴B. 作者认为先有土经过血汗的奋战和浇灌才逐渐成为地漫长的历史长河中先辈们前赴后继把土地沃成田野赋予了田野诗性C. 埋了孩子还唱着歌的农民和很多文学作品中的农民形象一样因为承受了太多的苦难见惯了太多的生离死别所以他们变得隐忍、麻木D. 全文“说”田野“说”既含描写之意又有“论”的意味“说”的对象是田野也有田野上劳作的人“论”了田野的内涵也赞美了田野的诗性【答案】C【解析】（1）C项“麻木”表述错误应该是一种隐忍和坚强【答案】（2）①使用叠词“孤孤寂寂”“必必然然”“叮叮当当”②修辞排比、比喻如“不是……不是……该是……” “宛若一柱被雷击劈了的桩木”等③大量使用短句整散句结合如“地也好田野也好诗也好文也好……”④口语化如“说这里好哩旱能浇涝能排你就在这儿活吧孩娃”⑤冷静理性、深沉蕴藉如“不是土的丰厚或者贫薄不是丰收或者歉收不是马蹄或者牛蹄该是庄稼和荒草之间秋天和冬天之间活着和死去之间孤孤寂寂地站了一个人”【解析】（2）作答时可以从用词、长短句式选用、修辞、语言整体风格、人称使用或变化等角度考虑按点组织答案本文第⑤段在用词方面使用叠词如“孤孤寂寂”“必必然然”“叮叮当当”等增强文字的形象性、音乐性并渲染气氛在句式方面大量使用短句长短句结合如“地也好田野也好诗也好文也好……”使句子错落有致节奏富于变化在修辞方面使用排比、比喻的修辞手法比如“不是……不是……该是……” “远远地瞧去宛若一柱被雷击劈了的桩木” 生动形象在语言风格方面口语化比如“说这里好哩旱能浇涝能排你就在这儿活吧孩娃” 通俗易懂同时冷静理性、深沉蕴藉如“不是土的丰厚或者贫薄不是丰收或者歉收不是马蹄或者牛蹄该是庄稼和荒草之间秋天和冬天之间活着和死去之间孤孤寂寂地站了一个人” 内涵丰富【答案】（3）①因为那些作家、诗人对田野赋予了过多的诗意而不曾真正从土地深处理解田野②农民将田野称为地这才是真正还原了田野的本真只有农民才能真正地与田野沟通、交流（农民是真正在地里劳作、生存的人真正了解田野的内涵）③农民一代代劳作对土地深深眷恋并感恩与土地生死相依他们懂得土地真正深刻的诗性【解析】（3）作者为什么会有“真正理解田野的世界上只有一个人就是农民”这样的感悟作答时要从全文去分析原因从原文看“作家和诗人都是田野的外姓人家只有农民们不是那些人喜欢面对田野惊惊乍乍老成的农民们面对田野是什么也不说的他们月深年久的沉默和田野深处那没有形声的诗性其实有着无尽的沟通和暗合”“诗是诗人们的诗文是文人们的文田野上并没有那些优美的景物没有那些诗文”“农民不把田野称田野农民称田野只说一个字地田野这词语本身就是被诗化了的几分的诗意就隐含了几分美美妙妙的假地才是还原了田野的本身哩”“地也并不是说有土就是地必须有劳作有风不调、雨不顺必须有许许多多的人不知从哪一辈开始祖先们就都埋在那里连骨头都化成了雾浓浓的土不小心才会偶见一块布满细小蜂窝的骨核这才算勉勉强强有了地样”“这歌声是土地真正深刻的诗哩” 将这些内容按照理解性的、概括性的语言组织答案即可10.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）10.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）10.（3）请赏析文章最后一段10.（4）文章用较长的篇幅写与大姑有关的事情有什么作用？请简要分析A. 第一段中的“没有城市霓虹的沾染”与最后一段中的“水流的前方是……微薄的未来”透出作者对城市生活的倦意B. 第二段中“我的身份介于主人和客人之间”一句含意丰富透露出作者对自己与故乡之间在情感上存在一定距离的感叹C. 第四段中“月色浓稠无声无息温柔流淌……却塌陷在人的额头上”一句形象地抒发了时光易逝、人生易老的无奈D. 在去砍青豆、摘菜瓜的路上虽然月光很亮但大姑仍打着手电是因为她怕作者住惯了灯亮的城里不习惯走乡村的夜路【答案】C【解析】C.“形象地抒发了时光易逝、人生易老的无奈”理解有误根据原文中“这冰冷的星光这沁凉的月色不辞千遥万远来赶赴人间之约每每与它们久别后又相逢故地总让我目光润热、内心温灼”可知写月色塌陷在额头上是为了表达浓得化不开的故乡情结故选C【答案】A【解析】A.“奠定了悲凉的情感基调”错第一段描写了夜晚的月色之美且通读文章可知文章描写了作者在故乡暂居的惬意因此情感基调应该是闲适的不能说是“悲凉的”故选A【答案】①使用排比的手法展现了城市生活的喧嚣与迷茫②形象地将故乡写为城市的上游表达了作者与故乡之间深深的羁绊【解析】最后一段中“水流的前方是灯火喧嚣的城市……是……是……是日渐微薄的未来”使用了排比的修辞手法展现了城市生活的喧嚣与迷茫“这里是一脉水流的上游”中“这里”指的是故乡洒满故乡月光的河流流向的是城市再结合“但又有什么关系呢……深深镌刻内心”来看此处表达了作者与故乡之间深深的羁绊【答案】①内容上写大姑为我们备家乡小吃带我们砍青豆、摘菜瓜展现了多姿多彩的乡村生活丰富了散文内容②主题上大姑是故乡与作者之间重要的连接点写与大姑有关的事情表达了浓浓的乡情③结构上在描写大姑以及砍青豆、摘菜瓜的过程中“月”无处不在照应了文章的标题【解析】文章第六、七段主要讲述了与大姑有关的事情内容上由“每次回来我们都会去她家里坐坐喝她从山里采摘的野生黄金茶吃她用柴火灶煮的土板栗、烘晒的瓜果干还有自制的炒花生让一副肠胃再回到美好的从前”可知写大姑为我们备家乡小吃带我们砍青豆、摘菜瓜的事情丰富了文章内容主题上写每次回来作者“都会去她家里坐坐” 大姑家“是我们舟楫的码头” 说明大姑是作者与故乡之间的重要连接点借写大姑来表达浓浓的乡情结构上写大姑时“月”贯穿其中“月光、星光、手电筒的光圈相互重叠交融把几抹身影淡淡凸显投进目光里”“她浅浅的笑意没有打折仍旧停泊在已然枯萎的脸上却分明有了月色般的光泽”“月色朗朗洒满沟渠随一脉细水流向远方” 可以说“月”无处不在照应了小说标题“此时月迹” 据此进行概括即可答案（1）C（2）A（3）①使用排比的手法展现了城市生活的喧嚣与迷茫②形象地将故乡写为城市的上游表达了作者与故乡之间深深的羁绊（4）①内容上写大姑为我们备家乡小吃带我们砍青豆、摘菜瓜展现了多姿多彩的乡村生活丰富了散文内容②主题上大姑是故乡与作者之间重要的连接点写与大姑有关的事情表达了浓浓的乡情③结构上在描写大姑以及砍青豆、摘菜瓜的过程中“月”无处不在照应了文章的标题。

人教版2018年高一语文必修二全册同步练习目录同步练习1荷塘月色（1）同步练习2荷塘月色（2）同步练习3故都的秋（1）同步练习4故都的秋（2）同步练习5囚绿记（1）同步练习6囚绿记（2）同步练习7《诗经》两首（1）同步练习8《诗经》两首（2）同步练习9离骚（1）同步练习10离骚（2）同步练习11孔雀东南飞并序（1）同步练习12孔雀东南飞并序（2）同步练习13诗三首（1）同步练习14诗三首（2）同步练习15兰亭集序（1）同步练习16兰亭集序（2）同步练习17赤壁赋（1）同步练习18赤壁赋（2）同步练习19游褒禅山记（1）同步练习20游褒禅山记（2）同步练习21就任北京大学校长之演说（1）同步练习22就任北京大学校长之演说（2）同步练习23我有一个梦想（1）同步练习24我有一个梦想（2）同步练习25在马克思墓前的讲话（1）同步练习26在马克思墓前的讲话（2）同步练习1荷塘月色(1)本同步练习共2页，满分50分，时间40分钟。

一、打牢语言基础(25分)1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(3分)(D)A．倩．影(qiàn)羞涩．(sè) 笼．着(lónɡ)含情脉．脉(mò)B．袅娜．(nuó)畸．形(jī)颤．动(zhàn)蓊．蓊郁郁(wěnɡ)C．敛．裾(liǎn)数．落(shǔ)丛．生(cōnɡ)不屑．一顾(xiè)D．独处．(chǔ)藻．饰(zǎo)乍．看(zhà)令人咋．舌(zé)【解析】A项，笼：lǒnɡ；B项，颤：chàn；C项，丛：cónɡ。

2．下列句子中加点的成语，全部正确的一项是(3分)(D)①芯片领域的一位专家说：“中国芯片的发展必须要两条腿走路，既坚持自主创新，寻求突破，把大国重器掌握在自己手里，同时又要开放合作，抛砖引玉．．．．。

”②在芯片研发上，我们要瞄准世界上最先进的技术，亦步亦趋．．．．，最后完成超越。

人教版高一语文必修二单元测试题及答案全套含期中期末试题第一单元综合检测(测试用时：100分钟；测试分数：100分)第Ⅰ卷阅读题一、阅读下面的文字，完成后面题目(12分)颜福庆：一生为了中国医学现代化颜福庆出生于上海一基督教牧师之家，少年时代便立志学医，悬壶济世。

1909年，年仅27岁的颜福庆成为耶鲁第一个获医学博士学位的亚洲人。

回国后，颜福庆应聘为长沙雅礼医院的医生，他常常免费为穷苦百姓看病。

他常说：“我无法用言语来表达我内心的喜悦，能为我的同胞服务，这太令人激动了。

”然而当时的医院主要是由国外传教机构开办的，颜福庆目睹外国同事高高在上，用偏执的眼光来看待中国人，深感依靠外国人只能让人摆布，于是下决心创办独立医学院。

1914年在长沙，他创建了一所以医学为主的地区教学机构——湘雅医学专门学校。

1925年，他与美国医生胡美合作，在湘雅医学专门学校的基础上，创建了中国第一所中外合作的医学院——湘雅医学院，湘雅的成功确立了他在以西方人为主的中国医务界的地位，也为他十多年后打造中国独立的医学事业奠定了基础。

1927年革命浪潮席卷全国，由外国人管理的我国医学最高学府——北京协和医学院也很受冲击，为此，董事会决定将学校逐步移交给中国人。

在人选确定上，他们把眼光锁定在了湘雅的颜福庆身上，委任他为协和副院长。

把如此重要的职务交给中国人，在协和医学院的历史上是转折性的事件。

国民政府成立后，开始组建国立第四中山大学(即后来的中央大学)，其中，医学院设于上海。

当时医学院只有8位教师、29名转校生，规模和师资远不及医学传教机构在华创办的学府，前景不明。

然而，颜福庆还是毫不犹豫地离开协和高级管理层，回到上海与医务界同仁共同组建中国自己的西医学院。

由于颜福庆教授的到来，中央大学医学院像一块磁铁，吸引了一批优秀师资。

然而，学院创办所需资源实在太多，颜福庆为此费尽周折。

他首先说服中国红十字会负责人颜惠庆将上海红十字会医院提供给医学院充任教学医院，再鼓动校友叶子衡捐出名噪一时的叶家花园，改建成上海第一所肺结核医疗院，此后该疗养院成了医学院第二所教学医院。

人教版高一语文必修二单元测试题及答案全套含模块综合测试题模块综合测评(时间：150分钟，分值150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

在20世纪以前，我们都说中国文学的源头是六经。

不过，到了20世纪，随着西方文学理论传入中国，并逐渐取得了统治地位，到了20世纪50年代以后，西方学术界关于神话是文学起源的观点就居于主流地位。

神话是具有神圣性的关于神的故事，重在社会功用性，神话当然对西方文学影响很大。

那么，在中国，文学的源头究竟是神话，还是六经呢？刘毓庆认为中国文学的源头是六经。

他的理由有如下几个方面。

中国古代没有神话概念，这就意味着神话未能作为一个独立的文化形态而存在。

所谓的上古神话，其实是对上古史的一种记述方式。

徐旭生先生在《中国古史的传说时代》中说：“上古时代的传说总有它历史方面的质素、核心，并不是向壁虚造的。

”当下文学史著作中所讲述的上古神话，如后羿射日、女娲补天、盘古开天、共工触山等，并不是产生在上古，而是战国以后，真正属于上古的神话很有限。

像精卫填海、夸父追日、黄帝战蚩尤等，这属于上古神话，而这些神话都有历史作内核，其实是上古史的神话化。

即使神话存在，也构不成文学之源的功能。

所谓“源”，一定要形成对“流”的规定性作用才行。

即所谓“本立而道生，源治而流清”，它要决定其“流”之巨细清浊。

只有有了“流”，“源”的意义才能成立。

尽管中国上古产生过神话，但这些神话对中国文学并没有规定性，形不成“源”的功能。

无论怎样抬高它，它也无法取得像希腊神话在欧洲文学史上那样的地位，它对中国文学发展的影响并不像研究者所说的那般巨大。

我们可以做这样的设问和思考：假如没有上古神话，中国文学是否会逊色？中国文学史是否会改变它的形态与发展方向？中国文学史上的一个个巨星如“李杜”“苏黄”“唐宋八大家”是否会出现？我想结论是很清楚的。

假如没有西方学者神话研究的理论与观念的输入，恐怕至今人们也不会意识到有神话的存在。

人教版高一语文（必修二）考试试题（总分150分，时间150分钟；出题制卷：）一、语言知识和运用（1—5小题，15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）A．模棱摹拟落寞莫逆之交顶礼膜拜B．扉页菲薄斐然匪夷所思蜚短流长C．诋毁底蕴邸所低首下心砥柱中流D．搁浅奶酪贿赂洛阳纸贵一丘之貉2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）冬至过后，气温下降，寒风瑟瑟，在南滨路的人减少了。

（2）沈从文的《边城》以的文笔反映湘西的人文风貌。

（3）重庆商报与市劳动局联合组织了一次“讨薪行动”，第一天就有四起欠薪纠纷得到解决。

（4）本次历代名家书画展由中华博物馆举办，这些伤口堪称经典之作，是赝品可以比拟的。

A．宵夜简扑妥善决不B．消夜简朴妥善绝不C．宵夜俭朴妥当绝不D．消夜俭朴妥当决不3．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。

B．5月16日中国男子羽毛球队经过奋力拼搏，不孚众望，终于夺回了阔别12年的汤姆斯杯。

C．朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。

D．丁是丁，卯是卯，本次模拟考试的题型、题量、难度、分值、试卷结构等都已确定，我们就不必再讨论了。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．2005年，我国实现了年初确定的国民经济和社会发展的预期目标，较好地完成了“十五”时期的主要任务，为“十一五”时期经济社会发展创造了良好的基础。

B．恢复升降级的中超06赛季即将打响，人们担心的假球、黑哨等不安定因素，会不会将日渐失去公信力的中国足球，带进万劫不复的深渊呢？C．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、滋养人生、改变气质的价值不可小视。

D．最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

单元综合测评(三) 第三单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列语句中加点的词，解释完全正确的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①亦足以畅叙幽．情 幽：幽深内藏的②况修短随化，终期．于尽 期：期许 B.⎩⎪⎨⎪⎧①纵一苇之所如． 如：相似②旌旗蔽空，酾酒．．临江 酾酒：斟酒 C.⎩⎪⎨⎪⎧①则天地曾．不能以一瞬 曾：竟，简直②以其乃华山之阳名．之也 名：命名 D.⎩⎪⎨⎪⎧①比好游者尚．不能十一 尚：尚且②而又不随以怠．怠：停止 【解析】 A 项，期，至、及；B 项，如，往；D 项，怠，懈怠。

【答案】 C2．对下列各句中加点词的活用现象，归类正确的一项是( )【导学号：08332095】①舞．幽壑之潜蛟 ②西．望夏口，东望武昌 ③顺流而东．也 ④侣．鱼虾而友麋鹿 ⑤唐浮图慧褒始舍．于其址 ⑥以其乃华山之阳名．之也 ⑦盖其又深，则其至．又加少矣 ⑧火尚足以明．也 ⑨世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．A ．①③④B ．②⑤⑧C ．③⑤⑥D ．②④⑨【解析】 ①使动用法，②名词作状语，③⑤⑥名词作动词，④意动用法，⑦动词作名词，⑧形容词作动词，⑨形容词作名词。

【答案】 C3．下列句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )【导学号：08332096】A.⎩⎪⎨⎪⎧月出于．东山之上此非孟德之困于．周郎者乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧虽．一毫而莫取虽．无丝竹管弦之盛C.⎩⎪⎨⎪⎧固一世之雄也，而．今安在哉以其求思之深而．无不在也 D.⎩⎪⎨⎪⎧苏子与．客泛舟游于赤壁之下惟江上之清风，与．山间之明月 【解析】 D 项，均为连词，和。

A 项，介词，从；介词，表被动。

B 项，连词，即使；连词，虽然。

C 项，连词，表转折；连词，表递进。

【答案】 D4．下列各句的特殊句式分类正确的一项是( )①会于会稽山阴之兰亭 ②死生亦大矣 ③仰观宇宙之大 ④固一世之雄也 ⑤而今安在哉？ ⑥月出于东山之上 ⑦客有吹洞箫者 ⑧此非孟德之困于周郎者乎 ⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 ⑩然力足以至焉A ．①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩B ．①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩C ．①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩D ．①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩【解析】 ①⑥为状语后置句，②④⑨为判断句，③⑦为定语后置句，⑤为宾语前置句，⑩为省略句，⑧既是判断句，又是用“于”表被动的被动句。

一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 呼啸着倾盆大雨惊涛骇浪B. 摇曳璀璨夺目沉鱼落雁C. 谜底碧波荡漾欣欣向荣D. 跃然纸上峰回路转豁然开朗2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。

B. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，我国的经济也得到了迅速发展。

C. 他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动，是我们学习的榜样。

D. 由于天气原因，火车晚点，导致很多旅客无法按时到达目的地。

3. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）A. 崇高、高尚B. 雅致、雅观C. 悠闲、闲适D. 崇拜、崇敬4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那个美丽的小姑娘，就像一朵盛开的花朵。

B. 他们的笑声，像春风一样温暖。

C. 那座山，就像一位巍峨的巨人。

D. 他跑得快，像一阵风。

5. 下列诗句中，表达意境最美的一项是（）A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

D. 大漠孤烟直，长河落日圆。

6. 下列词语中，多音字读音正确的一项是（）A. 塑造（sù zào）畅快（chàng kuài）B. 灵巧（líng qiǎo）奔跑（bēn pǎo）C. 荷花（hé huā）岩石（yán shí）D. 谦虚（qiān xū）摇曳（yáo yè）7. 下列句子中，使用成语正确的一项是（）A. 他的成绩一落千丈，让人惋惜不已。

B. 她是一个性格开朗、活泼可爱的小女孩。

C. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

D. 他们两个是好朋友，无话不谈。

8. 下列句子中，表达方式正确的一项是（）A. 这部电影讲述了一个感人至深的故事。

B. 这篇文章详细介绍了我国古代的四大发明。

一．语言文字运用（18分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（）A．风靡/所向披靡抢购/呼天抢地鲜见/鲜廉寡耻B．躯壳/金蝉脱壳曲折/曲意逢迎记载/载歌载舞C．惊骇/言简意赅裨益/稗官野史渎职/将功赎罪D．剽悍/膘肥体壮悭吝/铿锵玫瑰馈赠/振聋发聩2．在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：（3分）（）笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。

人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。

等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。

千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。

A．改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B．移花接木如雷贯耳弄巧成拙C．改名换姓如雷贯耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真3．下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( )A．中央经济工作会议是定调第二年宏观经济政策和判断当前经济形势最权威的风向标，也是每年度级别最高的经济工作会议。

B．如果人民币一旦升值，那么我们的价格优势就会受到很大的影响，出口行业势必受到很大的冲击C．国务院台湾事务办公室17日举行新闻发布会，就两岸民间行业组织协商“三通”，外国公司参与两岸航运，实现“三通”与所谓“台湾安全”等相关问题作出了说明。

D．面对全球金融危机，各国本应携起手来，共同应对，可法国总统萨科奇却在中欧峰会的关键时刻，会见达赖，干涉中国内政，这对于金融危机是毫无益处的。

4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句(3分)（）A.登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。

B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的布景和服装仍深受观众好评。

C.从洞口入内，你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，峡谷深近百米，两壁如削，宽处百余米，窄处仅可容身，成具体而微的地下三峡。

高一语文必修二试卷（带答案）一、基础知识1.划横线字读音有误的一项是（）（ 2分）A偏僻（ pì ）癖（ pì）好繁霜鬓（bìn）放诞（dàn ）B绯（fēi ）闻朱拓（ tà ）国子监（jiàn）俨（yǎn）然C间（jiān）奏曲间（jiàn）或不更（gēng）事桌帏（wi）D 强（qiǎng）迫强（qiáng）制拗（niù）不过搭讪（shàn）2.下列字形书写无误的一项是（）（ 2分）A不经之谈笑靥梦魇浮燥B飞舞盘旋潦倒缭草磨砺C天梯石栈收敛收殓惘然D千呼万换检查检察舟楫3.下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）（ 2分）A.群众的智慧无穷无尽，一个人的才能不过是沧海一粟。

B.我是集邮迷，不管得到什么时期，什么国家的邮票，我都会如获至宝，珍爱有加。

C.他患有严重的胃病，不仅不能饮美酒，对面前的佳肴，也只能浅尝辄止。

D.说话写文章不能拖泥带水，而要简洁明了。

4.从逻辑角度看，下列句子中没有语病的一句是（）（ 2分）A.众所周知，人的思想总是要变的，认真改造会变，不认真改造也会变，可见进行思想改造对人的成长是多么重要。

B.天色渐浓，晚霞随炊烟飘散，父亲沿着田野小路匆匆归来，夜露打湿了他的额头，打湿了他蓝色的衣衫，也打湿了我的眼眶。

C.秀如屏风的青山、润如碧玉的流水、艳如油彩的山花、亮如明镜的天池以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地。

D.欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清晰，耐人咀嚼。

5.填入下面横线处的句子，衔接的的一句是（）（2分）在美国，一部佳作未必卖座，而卖座的不一定是上乘之作，。

A.但美国影评界却公认获得本届奥斯卡影片奖的《母女情深》二者兼备。

人教版高一语文（必修二）考试试题（总分150分，时间150分钟；出题制卷：）一、语言知识和运用（1—5小题，15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）A．模棱摹拟落寞莫逆之交顶礼膜拜B．扉页菲薄斐然匪夷所思蜚短流长C．诋毁底蕴邸所低首下心砥柱中流D．搁浅奶酪贿赂洛阳纸贵一丘之貉2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）冬至过后，气温下降，寒风瑟瑟，在南滨路的人减少了。

（2）沈从文的《边城》以的文笔反映湘西的人文风貌。

（3）重庆商报与市劳动局联合组织了一次“讨薪行动”，第一天就有四起欠薪纠纷得到解决。

（4）本次历代名家书画展由中华博物馆举办，这些伤口堪称经典之作，是赝品可以比拟的。

A．宵夜简扑妥善决不B．消夜简朴妥善绝不C．宵夜俭朴妥当绝不D．消夜俭朴妥当决不3．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。

B．5月16日中国男子羽毛球队经过奋力拼搏，不孚众望，终于夺回了阔别12年的汤姆斯杯。

C．朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。

D．丁是丁，卯是卯，本次模拟考试的题型、题量、难度、分值、试卷结构等都已确定，我们就不必再讨论了。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．2005年，我国实现了年初确定的国民经济和社会发展的预期目标，较好地完成了“十五”时期的主要任务，为“十一五”时期经济社会发展创造了良好的基础。

B．恢复升降级的中超06赛季即将打响，人们担心的假球、黑哨等不安定因素，会不会将日渐失去公信力的中国足球，带进万劫不复的深渊呢？C．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、滋养人生、改变气质的价值不可小视。

D．最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句中没有语病的一句是（）A. 扶贫攻坚活动深入人心基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题B. 近年来溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系C. 此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因是我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的D. 今天衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨【答案】D【解析】A项不合逻辑“基本”与“彻底”矛盾B项并列不当“溺水、火灾、交通”包含在“意外伤害”之内C项句式杂糅将“之所以”或“的原因”二者删去其一故选D2.下列选项中请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项（）东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力“东海孝妇” 出自《列女传》和《汉书·于定国传》讲述的是东海一个孝妇的故事孝妇很早死了丈夫又没有儿子但赡养婆婆非常周到婆婆因不想拖累她上吊自缢而孝妇却由此入狱并屈打成招最终被太守杀死这就排除A“苌弘化碧” 出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠而忠未必信故伍员沉于江苌弘死于蜀藏其血三年化而为碧”“望帝啼鹃” 出自《禽经·杜鹃》相传战国时期蜀王杜宇称帝号望帝他为蜀国治理水患立下大功急流勇退后禅位给臣子自己则退隐居住在西山死后化为杜鹃鸟到春天时昼夜不停地悲鸣其啼声非常的凄切直到口中吐血为止排除BD.“飞霜六月” 邹衍事燕惠王尽忠左右谮之王王系之狱仰天哭夏五月为之下霜“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故故选C.二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）3.（2）尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析A. 首句写诗人早年不懂世事之艰难既表现年轻时的意气风发又暗示今日的意志消沉B. “气如山”是说气概如同巍峨的高山形象生动地写出了诗人北望中原时的慷慨激昂C. 颔联以名词短语形成诗句描述了两幅雄壮苍凉的战场画卷有力衬托了诗人的心情D. 诗人虽然以“塞上长城”檀道济自比但是“空”和“衰鬓”却突出了其理想的破灭【答案】A【解析】（1）A项“今日的意志消沉”有误诗人只是有郁愤之情并未消沉【答案】（2）①尾联运用典故写诸葛亮的《出师表》名满天下赞美了诸葛亮的卓越功绩表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情②表达了作者对自己才能的自负以及虽思报效国家却最终抑郁不得志的愤慨【解析】（2）解答此题可在理解尾联意思的基础上结合写作背景分析尾联的意思是《出师表》真可谓名不虚传有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁率三军复汉室北定中原！尾联中诗人用典明志通过诸葛亮的典故追慕先贤的功绩表达了对诸葛亮的仰慕以及对自己才能的自负并且渴望效法诸葛亮施展抱负成就自己的报国大业但是现实中的自己却屡遭排挤郁郁不得志抒发了诗人壮志未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之情三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）4.（1）下列对“这种人物的脸谱化和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的”一句的理解不正确的一项是（）4.（2）关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同下面与之有关的解说与原文不相符合的一项是（）4.（3）下列表述符合原文意思的一项是（）A. 关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统B. 关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点C. 关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关D. 关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因【答案】B【解析】（1）B项“充分体现”于文无据【答案】D【解析】（2）D项“莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因故具有宿命论色彩”强加因果根据原文最后一段“他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心即悲剧人物之所以走向不幸结局不能归咎于客观原因而应该自己负责另外他的悲剧还存在人物被命运摆布逃不出命运的宿命论色彩”可知“莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因”与“具有宿命论色彩”构不成因果关系【答案】A【解析】（3）B项“莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性”的说法于文无据C项关汉卿戏剧表现的是悲剧的客观性所以“主人公信任王法寄希望于清官”并不是窦娥悲剧的原因D项“体现了各自不同的特点”表述有误根据原文第一段“两位戏剧家的核心人物设置手法区别于后来出现的‘花开两朵各表一枝’的双主角甚至多主角的戏剧人物设置体现了较为保守的戏剧人物设置手法符合单一戏剧线索的要求”可知关汉卿和莎士比亚在人物设置上采用了相同的手法故选A5.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（3）请结合本文和《红楼梦》全书分析邢岫烟的形象5.（4）脂砚斋点评“写宝钗岫烟相叙一段真有英雄失路之悲真有知己相逢之乐”请结合内容分析A. 薛姨妈本想把岫烟说给薛蟠为妻但她深知自己儿子奢侈、浮夸担心糟蹋了人家女儿便撮合给侄儿薛蝌可见她是一个善良慈爱的人B. 岫烟和薛蝌的姻缘能定下来一是薛姨妈的认可二是凤姐贾母从中的周全最主要的还是岫烟的性格得到了大家的认可C. 薛宝钗问起岫烟的碧玉珮劝她一色从实守分为主她自己现在从头至脚没有这些富丽闲妆可见薛宝钗的家境状况不是很好D. 岫烟的钱不够用是因为有一半的月钱要给父母还要拿些钱出来给迎春的丫头妈妈打酒买点心吃可见豪门大户的生活是很复杂的【答案】C【解析】（1）C项“可见薛宝钗的家境状况不是很好”错误宝钗觉得不实在没有必要所以进行劝告【答案】D【解析】（2）D项没有“独白的表情”【答案】（3）①家道贫寒低调大方②才思敏捷超然不凡③知书达礼端雅稳重④寄人篱下不卑不亢【解析】（3）从“邢岫烟生得端雅稳重且家道贫寒是个钗荆裙布的女儿不是那种佯羞诈鬼、一味轻薄造作之辈”可知她家道贫寒低调大方从“岫烟见问低头不答宝钗便知道又有了原故”“她倒想着不错日子给的因姑妈打发人和我说道一个月用不了二两银子叫我省一两给爹妈送出去要使什么横竖有二姐姐的东西能着些搭着就使了姐姐想二姐姐是个老实人也不大留心”“我虽在那屋里却不敢狠使唤她们过三天五天我倒得拿些钱出来给她们打酒买点心吃才好因此一月二两银子还不够使如今又去了一两前日我悄悄的把棉衣服叫人当了几吊钱盘缠”可知其才思敏捷超然不凡从“姐姐既这样说我回去摘了就是了”可看出她知书达礼端雅稳重同时通过和宝钗的对话可体会出邢蚰烟虽然寄人篱下但保持着不卑不亢的态度【答案】（4）失路之悲①在春寒料峭天还十分冷时宝钗见岫烟竟全换了夹的②本来“一月二两银子还不够使” 还要每月给爹妈送去一两没有办法便当了棉衣③要等薛宝琴先完婚她才能与薛蝌完婚至少要等两年怕熬煎出病来知己相逢之乐①宝钗帮助岫烟把棉衣取回来宝钗还暗中体贴接济帮助她②宝钗看到她裙子上的一个碧玉珮时发了一席议论以自己作例说明七、八年前自己也曾佩满妆饰而现在从头至脚一件全无了在这些方面既不同自己过去比也不同他人比而“要一色从实守分为主” 岫烟非常认可③这个玉佩因是探春给的则可继续戴着正合岫烟心意【解析】（4）在选段中宝钗可以说是深知岫烟的处境的在春寒料峭天还十分冷时岫烟却穿着夹衣从中可看出岫烟一定是遇到了经济困难宝钗的心思细密一眼就看出了其中的奥秘而岫烟本来“一月二两银子还不够使” 还要每月给爹妈送去一两没有办法便当了棉衣可见其处境之艰难而且虽然已经许给了薛家但要等薛宝琴先完婚她才能与薛蝌晚婚至少要等两年这种情况是非常煎熬宝钗怕她熬煎出病来从以上分析可知邢蚰烟此时境遇困苦所以有“失路之悲” 而她幸运地遇到了宝钗这个能体谅人的知己宝钗帮助岫烟把棉衣取回来宝钗还暗中体贴接济帮助她看到她裙子上的一个碧玉珮时以自己作例劝她不同自己过去比也不同他人比而“要一色从实守分为主”岫烟非常认可但宝钗认为这个玉佩因是探春给的则可继续戴着正合岫烟心意宝钗的所为既帮助了蚰烟又深得岫烟的认可可谓是“有知己相逢之乐”6.（2）下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）理解文中画线句子的含意6. （4）请结合全文探究文题“散落在乡间的诗人”的意蕴A. 关校长的语文第一课是带一年级学生一处不落地参观校园他寓教其中平等待人给孩子留下了美好的印象B. 为了请生活清苦的关校长到自己家做客乡民们会布置一桌好菜但没有哪一家能请动关校长突出了关校长的优秀品质C. 作者借关校长的诗句来形容他像“一缕风、一朵花、一只鸟” 是对他诗人特征的发现也是对他诗歌教育价值的肯定D. “不期而至的关校长的影像竟与三千年前的先师重合到了一起” 这句话凸显了关老师在作者心目中的特殊地位【答案】C【解析】（1）C项“也是对他诗歌教育价值的肯定”表述有误文中说“他注定不是园丁或蜡烛正如他在诗中吟唱的那般他是一缕风、一朵花、一只鸟” 只是体现他作为诗人和教师的价值和牺牲【答案】D【解析】（2）D项“议论、抒情”错“这个问题我不敢回答”没有抒情而是以议作结起到了画龙点睛的作用【答案】（3）①传统教育精神博大深厚代代相承②暗指作者受关校长的教海是传统教育精神的受益者③体现了作者对这种教育精神的敬畏与热爱【解析】（3）解答此类题时先仔细阅读画线句概括其主要内容然后判断其中是否使用了表现手法表达效果是什么还要分析其表达了什么观点态度、思想情感本题中的画线句写的是作者在曲阜明清走廊看到孔子语录时内心的感受表达了孔子的教育思想博大精深不断传承作者能领悟到这个道理是因为他是关校长的学生也就暗示出作者受到关校长的教诲也是传统教育精神的受益者在表达情感上画线句表现了作者对传统教育精神的敬畏与热爱【答案】（4）①关校长不仅是良师也是“视诗歌如命视学生为歌”的诗人②关校长的诗作、诗情被埋没多年③得到关校长教育和爱的学生并未真正了解他④从对教师和教育终极理解的高度传达了对关校长的怀念和礼赞之情⑤隐含了对关校长诗人身份未能被人了解的遗憾之情【解析】（4）解答此类题时要注意从字面意义和深层意义两个角度进行分析字面的意思较为浅显不难理解深层意义要结合文章的主旨进行分析明确标题中蕴含的作者的观点态度等结合文章内容来看“散落在乡间的诗人”指的是关校长由原文第八段可知关校长“视诗歌如命视学生为歌” 由此可得出答案要点① 原文第八段说“我”在旧书摊上淘到了一本诗歌集上面有关校长的一首小诗题目叫“乡间的孩子” 第九段说“我从不知道……蜡烛” 第十二段说“即便如此……了解多少呢” 由此可得出答案要点②③ 原文第十一段说“我无意……教育的终极理解” 由此可得出答案要点④ 由文章中作者的观点句可知关校长的诗人身份未能被人知道作者内心有一种遗憾之情由此可得出答案要点⑤四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）在上文横线处补写恰当的句子使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字7.（2）文中画线的句子可以改写成“鸟和一些猫科动物都是可以在故宫的屋顶活动的”从语义上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好？【答案】（1）①建筑设计时就有相关的考量, ②故宫屋顶的光洁得益于长年的养护,③建筑设计也强调与自然和谐共生（建筑设计亦是如此）【解析】（1）①处从后文语境“包括故宫在内的古建筑在设计屋顶时真的有防止鸟类停留排泄的考量吗”可推知此处可填“建筑设计时就有相关的考量”②处从前文语境“历朝历代都很重视养护瓦顶拔草、墙体抹灰和地面修复是中国古建筑维修保养每年要做的工作”可知此处可填写“故宫屋顶的光洁得益于长年的养护”③处从前后文语境“中国传统文化强调‘天人合一’”“不可能在前期设计时考虑到防范鸟类等动物在屋顶停留”可推知此处可填“建筑设计也强调与自然和谐共生（建筑设计亦是如此）”【答案】（2）①从句式上看原句是递进复句表达上有变化更能突出语意改句是单句缺少变化②从语气上原句先做“鸟肯定可以落到故宫屋顶”的判断是对前文的内容进行了总结“不只是鸟”更强调了其他动物都可以在故宫屋顶上活动【解析】（2）解答本题可从句式语气修辞等方面分析从句式上看“不只是鸟一些猫科动物也会在屋顶活动”是递进复句表达富于有变化更能突出语意“鸟和一些猫科动物都是可以在故宫的屋顶活动的”是单句缺少变化从语气上看“故宫的屋顶肯定是可以落鸟的”是判断句对前文的内容进行了总结“不只是鸟一些猫科动物也会在屋顶活动”则强调了其他动物也可以在故宫屋顶上活动改句则没有这样的效果8.（1）下列填入括号中的字正确的一项是（）8.（2）下列序号所代指的画横线的句子没有语病且标点符号使用无误的一项是（）8.（3）在高一下册语文教材中我们认识了循循善诱的孔子、能言善辩的孟子、解牛人道的庖丁、临危受命的烛之武了解了自矜功伐的项羽、能屈能伸的刘邦、感动天地的窦娥、忧郁王子哈姆莱特还知道了“共和国勋章”获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获奖者屠呦呦和日裔美国理论物理学家加来道雄的故事请选择本学期课本中的一位人物仿照画线处句子写下你对他（或她）的认识A. 倍鹜坚抱B. 备骛艰报C. 备骛坚报D. 倍鹜艰抱【答案】C【解析】（1）倍加倍如倍增、事半功倍备表示完全如艰苦备尝、关怀备至、备受欢迎骛追求如好高骛远、心无旁骛鹜鸭子如趋之若鹜艰困难如艰巨、艰苦坚坚硬、坚固如攻坚报报答报复如报国富民抱用手臂围住怀抱胸怀如环抱故选C【答案】D【解析】（2）A项①标点符号使用错误如果引文独立成句意思又完整句号应放在引号里面“‘盖有非常之功必待非常之人’ ”应为“盖有非常之功必待非常之人”B项②有语病“著名国际大气科学家曾庆存”多层定语修饰不当“国际”应放在“著名”之前C项③有语病“因为…… 使……”介词滥用导致缺少主语可以删去“因为”E项⑤有语病和标点使用错误“传承老一辈科学家勇攀高峰、敢为人先的攻坚精神、激发青年科技工作者胸怀报国富民之志”语序不当应该是先激发后传承应改为“激发青年科技工作者胸怀报国富民之志传承老一辈科学家勇攀高峰、敢为人先的攻坚精神” “勇攀高峰”和“敢于人先”是并列结构中间已使用顿号虽“传承……精神”与“激发……之志”也是并列关系但是在短语中已使用顿号此处就应该使用逗号表示并列故选D【答案】（3）示例屠呦呦始终保持对中医药学的研究热情始终砥砺迎难而上、协同攻关的学术信念不仅推动了征服疟疾治疗的“一小步” 也在世界医学领域高举了传统中医的火把【解析】（3）根据例句特点可知句式要求两个动宾结构后使用“不仅……也……”句式修辞要求比喻内容要求人物的形象特点和成就（或意义）据此选择自己熟悉的人物仿写即可。

第二单元一、基础知识1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是()2．下列词语中有错别字的一项是()A．公姥玳瑁周公吐哺龙子幡鼓瑟吹笙B．拊掌陆离繁花似锦青骢马泣涕涟涟C．兰皋槌床千里清秋墟里烟渐车帷裳D．鹄舫樊笼暗香盈袖漫浩浩青青子矜3．下列两组句子中加点字的意义和用法判断正确的一项是()①以尔．车来，以我贿迁②尔．其勿忘乃父之志①乘彼．垝垣，以望复关②彼．竭我盈，故克之A．两个“尔”相同，两个“彼”相同。

B．两个“尔”不同，两个“彼”相同。

C．两个“尔”相同，两个“彼”不同。

D．两个“尔”不同，两个“彼”不同。

4．下面关于文学常识的表述，有误的一项是()A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，又称《诗三百》，是我国现实主义诗歌的源头。

《诗经》共有风、雅、颂三个部分。

其中“风”包括十五个地方的民歌。

“雅”分“大雅”“小雅”。

“颂”是祭祀乐歌。

B．《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。

诗歌表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。

C．《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗，最早见于南朝陈徐陵编的《玉台新咏》，它与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

D．《古诗十九首》，是西汉末年文人五言诗的选辑，最早见于《文选》。

艺术上语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格。

5．课文内容默写。

(1)乘彼垝垣，以望复关。

，。

既见复关，载笑载言。

(2)，。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

，。

(3)采之欲遗谁？所思在远道。

，。

(4)青青子衿，悠悠我心。

，。

(5)绕树三匝，何枝可依？，。

6．对《氓》一诗的理解和赏析有误的一项是()A．这是一首叙事诗，它以一个女子自述的口吻，讲述了她自己的婚恋悲剧。

B．全诗以抒情为主，但女主人公在回忆中的感情变化不时打断叙事，加入一些感慨和议论，如后一章则全是女子的感情表白，抒情性强。

高一语文（必修二）测试卷A卷一、语言基础（每小题3分，共21分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（）A.煤屑．（xiè）譬．（bì）如嫩．（nèng）叶伶俜．（píng）B.纨．（zhí）素公姥．（lǎo）三匝．（zā）锲．（qiè）而不舍C.禊．（xì）事激湍．（tuān）拂．（fú）去旁稽．（jī）博采D.癸．（kuǐ）丑兑．（duì）现芰．（jì）荷游目骋．（pǐng）怀2.下列词语的书写全都正确的一项是（3分）（）A.啜泣房檩暧暧载笑载言B.赡仰瞻养嗟悼越陌度迁C.流觞撕杀肄业鬼鬼崇崇D.模索狙击兰皋终南截径3.下列文学常识的表述有误的一项是（3分）（）A.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，与北朝的《木兰辞》、唐代韦庄的《秦妇吟》合称“乐府三绝”。

B.“奄奄黄昏后”中的“黄昏”是十二时辰之一，即戌时，相当于现在的19时至21时。

C.“永和九年，岁在癸丑”中，“永和”和“癸丑”都是古人纪年的方法，其中“永和”是干支纪年法，“癸丑”是年号纪年法。

D.“总角之宴，言笑晏晏”中，“总角”，古代少年男女往往把头发扎成丫髻，后来指少年时代。

4.下列各句中对所用修辞的分析不恰当的一项是（3分）（）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

（通感）B.北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

（排比）C.东西植松柏，左右种梧桐。

（互文、对偶）D.何以解忧？唯有杜康。

（设问、对偶、拟人）5.下列各句中文言实词的解释错误的一项是（3分）（）A.无与士耽耽，沉溺B.回朕车以复路兮朕，第一人称代词，我C.始适还家门适，刚才D.信可乐也信，副词，实在，确实6.下列句中加点的词语和现代汉语意思相同的一项是（3分）（）A. 杨柳依依．． B.怨灵修之浩荡．．兮C. 我有亲父母．．，逼迫兼弟兄 D. 所以．．游目骋怀7.下列各句的句式特点与例句相同的一项是（3分）（）例句：自挂东南枝A.不吾知其亦已兮B. 列坐其次C.为仲卿母所遣D. 死生亦大矣二、名篇名句默写（每空1分，共10分）8. 补写出下列句子中的空缺部分。

高中语文必修二综合能力测试一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“宫斗剧”的文化本质顾名思义，“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中，“斗”是其核心情节和叙事重心。

而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的，是一群原本娇弱的贵族女性。

她们拼死争斗的目标只有一个：皇帝的雨露和恩宠。

在这些后宫女子的人生中，只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被认为是合理的。

故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同，没有质疑和反叛，没有对与错、善与恶的区分，所异者只有手段的高下与计谋的成败，以及由此带来的命运的迥然分野。

但即便如此，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。

她们的得势与失宠，都在皇帝的一念之间。

尊贵如皇后、贵妃，渺小如宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子。

身处其中的女性，因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感，种种拿不上台面的阴狠伎俩，正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。

换句话说，她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。

从本质上看，“宫斗剧”属于娱乐至上的“戏说历史”，虽然不承担再现真实的任务，但也存在着如何选择和利用历史资源的问题。

换句话说，电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，只是宫斗题材重复出现的表面原因，更为深层和隐藏的因素，则与我们面对历史的态度密切相关。

事实上，“宫斗剧”不过是类型剧的一种。

在“宫斗剧”盛行之前，宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。

以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《汉武大帝》为代表的“帝王系列”，着力展示当权者称霸天下的雄心和治理江山的艰难，重在塑造开疆拓土、守业有成的明君和廉政清明、以民为先的能臣，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。

而以《康熙微服私访记》、《铁齿铜牙纪晓岚》为代表的“戏说系列”，则延续了古已有之的“明君清官侠客梦”的叙事模式，其中隐含着强烈的现实针对性和批判性。

即便是备受争议的《还珠格格》，也不乏追求自由、蔑视权贵的动机与心理诉求。

．依次填入下列各句中横线处的成语，最恰当的一项是3分)“士”的家园。

朱自清在《你我》中讲：“我依着时光老人的引导，一步步去温寻已失的自己……要成为一个自由的‘世界民’，这条路非走不可。

”为什么非要走这“忆之路”？因为现实“只有参加革命或反革命，才能解决惶惶然。

不能或不愿参加这种实际行动时便暂时只有逃避一法”。

为何“不能或不愿参加这种实际行动”？一个具有仁爱思想的“士”，当然是“不能或不愿参加”到屠杀者的行列。

他逃避法之一，便是“忆之路”，而忆的结果则是对自己的解剖：“我觉得自己是一张枯叶、一张烂纸，在这个大时代里……范畴终于只是范畴，此外也只能是廉价的新瓶装旧酒的伤感。

”社会形势的前逼后追、日常琐事塞实了他的心房，一颗“士”心几乎被吞没，精神家园濒于沦丧。

那么，神游荷塘，仿佛梦魂归家园，漂泊的“士”魂回到了心室，心灵复苏了。

这是陈酿的“旧酒”从死封的“新瓶”中潜溢出来，弥漫朱先生周身，熏香、微醉。

尽管这醉意是微微的、淡淡的、暂时的，但足以慰藉他的心。

既然朱先生坚守的是“士”的品格，怎样理解他早期参加的文学革命活动呢？这是一个青年儒士的积极用世的态度，“士志于道”的人生理想和自强不息的精神的体现。

这与阮籍、陶渊明、李白、杜甫、苏轼等年轻时不是一致的吗？然而将近而立之年的朱先生，所志的“道”已被摧毁殆尽，“学而优”亦不能“仕”；在现实中他不可能“达”，也就无法“兼济天下”；他连“独善”的起码条件也不具备，没有“士”的基本生活保障，没有自在的生存空间，没有自由自主的权利，任凭他怎样坚守而现实无“士”的立身之地。

于是，他在艺术的真实中为苦闷的灵魂寻了一方宁静的乡土——月下荷塘，从而获得了心灵的真实感和解脱感。

(节选自《名作欣赏·文学研究》)5．下列关于朱自清的“士”的回归的分析和概括，不正确的一项是( )A．是在真与美组成的生机勃勃的和谐纯净的静谧荷塘中，朱自清对冰清玉洁、特立独行的品格的自我期待。