八年级语文下册口技比较阅读练习苏教版
- 格式：doc
- 大小：103.00 KB
- 文档页数：7
《口技》阅读训练
一
（甲）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
——林嗣环《口技》
（乙）明有奇巧人曰，王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各其情态，尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》
1．填空。
（4分）
甲，乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超；乙文段围绕“____________”一词，表现了王叔远微雕技艺的精湛。
2．解释下列句子中加点的词语。
（2分）
①会宾客大宴会：_________ ②罔不因势象形罔：__________
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
①满坐寂然，无敢哗者。
②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
4．甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。
（2分）
二
【甲】《口技》清林嗣环
【乙】乔山人善琴清徐珂
国初，有乔山人者善弹琴。
精于指法，尝得异人传授。
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。
后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪③闻之，咨嗟惋叹。
既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。
”款扉⑤扣之。
媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。
今客鼓此，酷类其声耳。
”
注释：①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。
②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。
③媪（ǎo）：
老妇人。
④阕：止息，终了。
⑤款扉：款，敲；扉，门。
5．解释下列加点的词语。
（2分）
A．便有妇人惊觉欠伸觉B．几欲先走走
C．款扉扣之扣D．今客鼓此鼓
6．选出下列加点词意思、用法不相同的一项。
（2分）（）
A．无敢哗者/念无与为乐者B．以为妙绝/愚以为宫中之
C．以弹絮为业/以丛草为林 D．酷类其声耳/其真无马邪
7．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
（2分）
中间力拉崩倒之声。
8．请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。
（3分）
9．试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？（2分）
10．【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。
请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。
（2分）
三
京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（一）
11．(2分)解释文中加点的词语。
(1)中间： (2)名：
12．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。
(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
(2)忽然抚尺一下，群响毕绝。
13．(2分)文章结尾交代道具的是为了侧面烘托口技表演者技艺的。
（二）
14. 请解释加点词语的意思。
（4分）
会宾客大宴会（）意少舒少（）
但闻屏障中抚尺一下只（）
中间力拉崩倒之声间（）
15. 请选择加点词语用法相同的一组（）（2分）
A.妇抚儿乳儿含乳啼
B.妇拍而呜之敏而好学
C.满坐寂然屏息静坐
D.当是时问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
16. 翻译句子。
（3分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
17. 文章开头和结尾两次把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”交代得清清楚楚，有什么作用？（2分）
18. 品味分析下面的句子，说说其表达效果。
（3分）
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（三）
19、解释下列句中加点词语（3分）
（1）中间力拉崩倒之声间：
（2）不能名其一处也名：
（3）几欲先走走：
20、用现代汉语翻译下列语句（6分）
（1）宾客意少舒，稍稍正坐。
（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；
21、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（）（3分）
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
（四）
22．解释下列加点的词语。
(2分)
①会宾客大宴会：②忽然抚尺一下，群响毕绝
绝：
23．与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是( )(2分)
A. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B．生于忧患，死于安乐
C．是故所欲有甚于生者D．至于负者歌于途，行者休于树
24．用现代汉语翻译下列语句。
(4分)
①宾客意少舒，稍稍正坐。
②虽人有百手，手
有百指，不能指其一端。
25．本文描述了民间艺人高超的口技。
我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你仿照示例，选择熟悉的一种加以描述。
(4分)
[示例]五月五日端午节赛龙船。
龙船形如柳叶，船头船尾刻有彩色的龙头和龙尾。
水手们穿红着绿，一人击鼓，一人举旗，阵容整齐。
比赛开始，锣鼓齐鸣，但见水手们和着鼓声，桨起桨落，动作刚劲。
龙船如飞，争先恐后，紧张激烈。
岸上的人也拼命地呐喊助威。
场面蔚为壮观。
答：
答案一、1．张潮《虞初新志》善奇巧2．适逢，正赶上；无，没有
3．（1）全场子立刻肃静，没有一个敢高声说话的。
（2）他曾经送给我一只用桃核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。
4．满坐寂然，无敢哗者。
二、5．（2分）
A．觉：睡醒。
B．走：逃跑。
C．叩：问。
D．鼓：弹奏。
6．（2分）D
7．（2分）里面（中间）夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
8．（3分）第一个场面：一家四口由睡而醒；
第二个场面：一家四口由醒而睡；第三个场面：失火、救火。
9．（2分）开放性试题。
（能围绕文章内容回答，言之成理即可）
10．（2分）例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。
好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
三、答案：11．(2分)(1)中间：其中夹杂着 (2)名：说出
12．(4分)(1)客人们(听到这里)，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。
(2)忽然醒木一拍，各种声响全都消失。
13．(2分)简单高超
14、适逢稍稍只夹杂 15、Ｂ
16、在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，挽起袖子，露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，差点想要抢先跑掉。
17、反复强调了表演道具的简单，烘托了口技表演者的高超技艺。
18、“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会，感到满意，通过侧面描写，衬托口技人表演技艺的高超。
19 （每词1分，共3分）⑴夹杂；⑵说出；⑶跑；
20、（6分）⑴（直到这时，）客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。
（3分）⑵即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
（3分）（翻译正确，语言通顺方能给3分）
21、（3分）B
22．①会：适逢，正赶上。
②绝：消失，停止。
（各1分，共2分）
23．C(解释为“比”，其余解释为“在”)
24．①宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。
(得分点“意”、“稍稍”)（2分）②即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来。
（得分点“虽”、“不能指”、“端”）(2分)
25．要有民间技艺或民风民俗的名称，(1分)还要有具体生动的描述。
（3分）描述不准确、不完整或不生动酌情扣分。
