宁江初中教师积分式管理考评细则
为适应教育教学改革发展得需要,进一步挖掘学校内部潜力,充分调动与发挥教师积极性与创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制,减少管理过程得随意性。坚持用制度管人,以制度管事,通过制度规范办学行为,提高学校管理水平,进一步提升教育教学质量,根据有关精神,结合我校教育教学实际,特制定本办法、
一、指导思想
1。提高教职工政治与业务素质。
2.调动教职工工作积极性,体现多劳多得优质优酬。
３。提高学校管理水平与教育教学质量。
二、考评原则
１.坚持公平、公正、公开、客观得原则。
2、重视数据,对事不对人。
3、杜绝形式化、简单化、模拟化、对别人严对自己松、
4。正确对待,严肃考评,认真负责,实事求就是、
三、考评内容及积分计算办法
教师期末积分＝工作量积分(10%)+考勤积分(40％)＋常规管理积分(10％)+教学成绩积分(4０％)。
（一）工作量积分(１0０分)
教职工工作量得分计算办法:量化出学校所有岗位周
工作量,全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总与,除以全校在岗教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校在岗教职工周人均工作量乘以应积分即为教职工工作量得分。计算公式为: 教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总与÷全校在岗教职工总数。教职工工作量得分=教职工工作量÷教职工周人均工作量×100分、
(二)考勤积分(出满勤100分)
1、全体教师应按时上下班,不迟到,不早退,考勤情况每周公布一次、
2、教师因事因病需履行请假手续,教师请假半天以上得(含半天)由分管校长审批后,交教导处备案。请假三天以上,一月之内得由校长审批,且需有医院诊断证明、教师因病请假,一天扣5分;因事请假,一天扣10分。未请假者或无故不上班得,均视为旷课旷工,旷课一节扣10分,旷工半天扣2０分。
３、全体教师每周一升旗时须到旗台前集中,举行升旗仪式,不到位者每次扣3分、
4、领导成员、体育教师及班主任教师每天上操时要组织学生出操,学校抽查不到者,每次扣２分、
5.教师会议、政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其她集体活动缺席者,每１次扣3分(公差、病事假不扣,以会议记录为准)。
6、严禁在上班时间做与教育教学无关(如赌博、喝酒等)得事情,否则,一次扣10分。
７、婚、丧、嫁、娶事宜根据本人实际情况酌情准假,产假按照相关文件规定执行,特殊得病、事假经校行政会议研究决定、
(三)教学常规积分(1０0分)
1。教学材料得完成(10分) 计划、总结、试卷分析、质量分析等教导处安排得有关教育教学得材料按质按量及时上交记５分、每缺一次扣1分。
2。课堂教学管理(25分)
⑴教师上课前必须先清查学生人数,对于没有请假但不在教室上课得学生要及时告知班主任老师处理,体育课要求体育教师上下课整队集合,清查学生人数,重视安全教育,且在操场组织学生有序地进行体育活动(雨雪天组织学生在教室自习或给学生讲述体育理论知识),绝不允许学生四处乱跑,对于因未清查课堂学生人数或因课堂管理不善,造成学生意外伤害者,学校将追查该教师得责任,且根据情况扣除其积分5-10分。
⑵上课迟到、中途离堂、提前离堂者,经查实,一次扣2分。严禁教师上课期间打电话,一旦发现,扣其５分。
⑶学校规定学生课间操由第二节上课教师负责组织该班学生整齐有序地做操,否则,扣该教师2分。
⑷晚自习要求教师在教室坐班督促学生学习,不迟到、不早退,并给予适当得辅导,学校抽查不在岗者,每次扣5分、
⑸教师调课需要经教导处批准,私自调课者扣2分。
2.教案检查(15分) 教案能体现把握教材体系,超前备课,教学目标明确,重难点突出,有教学过程与作业检测,有学法指导与板书设计,课后反思或小结教案有创意,且按规定周课时量完成教案设计者记满分(原则上要求备详案)。教案得分计算公式为:教案积分=实际教案数／应备教案数×10分、
3.作业检查(20分) 内容符合教材要求,作业量适中,批改认真、准确,按时批改,评语简洁,准确恰当,有日期。学生作业认真规范,整洁、字迹工整,有改错,数量齐全、作业要达到规定得次数、教导处对各科作业每月不定期轮流抽查一次。作业积分为:作业实际批改次数÷规定次数×2０分。作文每缺一次扣2分、配套练习要求一周一批,每缺一次扣1分。
4.听课检查(1０分) 听课按每学期不少于20节得标准且符合听课要求得满分。不足者每少1节减１分,没有评教意见得每节扣0.5分、
5.教研活动(２０分) 要求各教研组在组长得带领下认真搞好教研活动,每月2次,集中研究教材、教法或听、评汇报课、优质课等、每次教研活动全组教师必须参加,认真学习,做好记录、教研活动记录缺一次全组教师各扣２分。教研组开展得“每周一课"活动,认真准备,能自己制作课件或教具在
多功能教室上课得,凭记录与材料加2分;
(四)教学成绩积分(１００分)
根据教师所任课班级综合成绩在全县(或校内同级同科)排名记分,综合成绩=合格率(40%)+优秀率(３０％)+平均分(30％)同年级同科目得教师排名记分。
(2)音、体、美、信息等教师教学绩效考核办法
音、体、美、信教师教学绩效考核除较好完成教学任务外,依据所带兴趣小组、组织校内外活动与器材及设备使用率情况评分。
①带教兴趣小组(10分)
音乐、体育、美术、信息教师带教兴趣小组1—2个,每周定期活动1—2小时,有固定得成员、每学期活动次数不少于２0次,每少一次扣1分,扣完为止。
②组织校内外各项活动(１0分)
根据学校安排,音、体、美、信教师每学期组织校内外相关活动,效果良好记１0分,否则酌情扣分,不参加者不记分、
③器材及设备使用率(10分)
对学校现有各种器材及设备必须充分利用,如出现闲置或不使用者,每次扣２分,扣完为止。
(五)奖励积分
１。出勤:全年度出全勤得１5分。早操、会议、签到缺一次扣0、5分,迟到一次扣0、1分;旷工每天扣5分,旷课、旷辅导每节扣1分;事假每天扣0、1分,病假每天扣0、05分,扣完为止。
2。荣获荣誉称号(含教育主管部门组织得教学比赛活动获奖):省级以上先进个人称号得2０分;市级得1０分;县级得5分;校级优秀教师、先进工作者、模范班主任得3分,其她奖项得2分。各种学术团体、群众团体、协会等层次得奖励,未经学校上报得一律不予认可,凡经学校推荐上报获奖得,其奖励级别由学校考核小组认定。
3.指导学生学科竞赛获奖得分:最高得分１0分、同一学生按最高级别得分,不重复记分。即省级一等奖８分、二等奖５分、三等奖3分;市级一等奖4分、二等奖３分、三等奖２分; 县级一等奖3分、二等奖2分、三等奖１分;
４。专业论文(含著作):最高得分１5分。公开出版专业技术著作得15分;国家级刊物(正式刊物,以下同)发表论文一
