【结论】 A. 当宾语从句具有陈述意义时,用 _th_a_t_
引导。它在句子中只起引导作用,在 口语中常可省略。当宾语从句具有疑 问意义时,可用__i_f_或whether引导。 它们在句子中的意思是_是__否_(如 果 / 是否)。或者用连接代词(what, who, which等)或连接副词(when, where, how, why等)引导。
I don't think (that)he is a clever boy. 我觉得他并不是一个聪明的男孩。
连词 if, whether
if/ whether “是否”,说明对陈述的事物不 明确或不清楚。常用在ask, know, wonder, can (could) you tell me 等后。
6. We’ll plant trees tomorrow, and I don’t
know__A___ Tom will come and join us.
A. if
B. which
C. what
D. where
7. They don’t know __w_h_e_t_h_e_r/_i_f __ we are
由疑问代词 Who, whom, whose, which, what
和疑问副词 where, how, why, when引导的宾从
代词或副词连接主句和从句,并在从句中担任 句子成分,具有一定的意义,不可省略。 1. He asked _w_h_o_ could answer the question .
从 语序 陈述语序 句
时态
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宾语从句
1. 宾语从句是由一个_句__子__作_宾__语__, 通 常由__连__接__/引__导__词引导,如:t_h_a_t_, __if__, w__h_e_t_h_e_r或_疑__问__词连接。