学习“时代楷模”吴亚琴先进事迹心得体会

吴亚琴：老旧社区的“贴心书记”柴一凡;王川妹【期刊名称】《中国民政》【年(卷),期】2015(000)001【总页数】2页(P52-53)【作者】柴一凡;王川妹【作者单位】民政部政策研究中心;民政部政策研究中心【正文语种】中文这个女人，个子不高、气场不小，社区大爷大妈叫她干闺女，同龄人称她为大姐，她评价自己：“女人性别、男人性格”。

她，就是长春市宽城区长山花园社区党委书记、居委会主任——吴亚琴。

她被孤寡老人亲切地称为“闺女”、她被孤残儿童真诚地唤作“妈妈”，她是家长里短的调解员、社区发展的引领者、居民心里的当家人。

她在平凡的岗位上托起了长山居民的幸福梦，她用实际行动塑造了社区干部的公仆形象。

她就是长春市宽城区长山花园社区党委书记、居委会主任——吴亚琴。

日前，被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。

长山社区前身是吉林省胜利零件厂家属宿舍区。

2007年胜利零件厂破产后，家属区人心涣散“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，邻里纠纷频繁、上访事件不断。

吴亚琴担任社区党委书记后，清醒地认识到要改变现状，就要先把党员组织起来，通过党员带动群众，共同参与社区建设，共建社区民主自治体系，充分发挥党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用。

2003年初，吴亚琴组织召开社区党委会议，研究开展退休党员回归社区工作，一次性接收回归党员194名，开创了长春市社区成规模接收企业退休党员的先河。

这一来，社区的党员队伍壮大了，为社区的党组织发展打下了坚实的基础。

她根据老党员的特点和专长进行设岗定责，成立了党员服务队伍，为居民提供便利服务。

在这个过程中，社区党员依靠党员与居民的双重身份，与居民群众打成一片，密切了关系、建立了沟通、反应了诉求，居民的各种意见及时、畅通地反映到社区各党支部。

吴亚琴总能在第一时间围绕居民的具体问题组织召开党员或居民会议进行解决。

按照“方便管理、任务相当”的原则，吴亚琴把社区分成了14个网格，建立了10个网格党支部，14个党小组，实现了党组织全覆盖，构建了社区党委、网格党支部、庭院党小组、楼栋党员家庭户的“四级”党建网格工作体系。

学习吴绍萍事迹的体会学习吴绍萍事迹的体会学习吴绍萍事迹的体会灌云县初级中学张同鉴我与吴老师是在南京开会的时候认识的，吴老师为人相当低调。

我们志趣相投，是因为我们都对教育很执着，都有超乎一般的爱心。

吴老师和我不同的是，吴老师对教育对孩子实施的是超乎寻常的大爱，爱的无私，爱的彻底。

我则偏重爱的技巧。

吴老师的大爱非常令人感动，她的精神一直在影响着我，使我更积极、向上。

而吴老师呢，对我的长处(张同鉴学习流程--百度可搜)，也一直在学习当中。

她的这种学习的精神，更反映了她的大爱是真实可信的。

有了吴老师这个朋友，我对爱的理解更加深刻：人的一生时刻都和爱密切相关。

爱不仅是教育人改变人的重要手段，爱更是教育的灵魂、教育的生命。

教育需要爱，没有爱的教育是不可想象的。

苏霍姆林斯基说过："教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护学生。

"这短短的十几个字为我们道出了教育的全部真谛。

人是有感情的，有被爱的需要。

特别是对于正处在发展和成长中的孩子。

如果离开了爱，他们的身心健康将受到严重的影响；如果离开了爱，他们的学习和品格将会产生不可弥补的缺陷；如果离开了爱，他们的人生目标将被蒙上灰色的阴影。

所以对于教育工作，爱显得尤为重要。

吴老师认为，那些发展全面，心里阳光的孩子，他们的家庭都是温馨的，孩子得到了应该得到的关爱。

那些不爱学习，性格有缺陷的孩子，多与问题家庭给孩子关爱太少有关。

所以吴老师能义无反顾的将全部的爱带给每一个学生，将心中的这份爱发挥的淋漓尽致，对孩子的成长起到了非常积极的作用，因此赢得大家的爱戴。

"爱满天下"是当年陶行知老先生倡导过的一句名言，也是吴绍萍这位人民的教师留给我们的一份珍贵的教育理念。

其实不论教怎样的班，教哪一个年级；不论学生优劣与否、面目端庄与否、听话与否、干净与否、有德与否、甚至失足与否，统统都要待之以爱。

是啊，我们应该对每一个学生都有爱，一个受孩子衷心爱戴的的老师，一定是一位充满人情味、充满爱的人。

学习吴亚琴同志先进事迹心得体会吴亚琴，又一个谭竹青式的好党员、好干部。

她是长春市宽城区的优秀基层党务工作者，团山街道长山社区党委书记、社区委员会主任，她在社区工作的十八年里，把群众当亲人、把群众的事当家事，帮助群众解决大量实际困难，在群众中树立了很高的威信，她平凡感人的事迹深深触动了我。

她用自己的行动诠释了一名共产党员和基层干部的崇高理想和价值追求，为社区工作人员树立了标杆，做出了榜样。

吴亚琴的先进事迹告诉我们，社区窗口虽小，却关系到千家万户切身利益。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”我们应该从自身做起，从本职工作做起，从点点滴滴做起，关注民生，服务居民，用平等互助、诚实守信，温馨便民的服务，拉近政府与群众之间的距离，把党的计生政策传递到千家万户，让符合条件的居民能够享受到优惠的政策，让每一位走进社区的人都能享受到贴心的服务。

作为新时期基层党务工作者、一名普普通通的社区干部，吴亚琴追求的，不仅仅是把本职工作做好，而是赋予了工作无尽的激情，想群众之所想、急群众之所急。

料理独居老人的生活、给无助孤儿找“代理妈妈”、为失业人员创造条件……我们能明显看到这一点。

在多年的工作实践中，不论面对什么样的困难和矛盾，吴亚琴始终以服务群众为己任，认认真真为群众解难题、办实事、谋福利，用一片真情赢得了社区居民的信任和拥戴。

今后我们要在本职岗位上践行党的宗旨，更加努力工作，为猴桥经济社会发展贡献力量。

作为一名共产党员，我们更应该向吴亚琴同志那样，想群众之所想，急群众之所急，不断的增强服务意识，提高服务能力，全心全意为人民服务。

今后我肯定向她学习经常地深入到居民家，去解决老百姓的问题和困难。

社会需要更多像吴亚琴这样贴近群众了解民心的社区工作者楷模，我们作为一名社区工作人员，我们将继续努力工作，在自己的岗位上尽职尽责，在平凡的工作中成就出不平凡的事业。

2021.02真情 教育探索245立德树人学榜样，教书育人有方向——学习时代楷模张桂梅老师主题演讲陈祖华昆明光华学校张桂梅老师在2020年12月11日被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号，我校高中部在12月14日组织了“学习时代楷模张桂梅老师”的主题学习活动。

扎根于云南的她是我们身边的大英雄和好榜样。

相信很多人都和我一样，在观看她的事迹视频时多次泪目。

这泪水中有感触、感动，有感怀、感伤，也有感谢、感恩。

感触在她命运的曲折和人性的辉煌，感动在她无私的奉献和坚贞的信仰，感怀于她博大的胸襟和伟大的梦想，感伤于她生命的燃放和孤行的力量，感谢有她播下了种子和种下了希望，感恩有她树立了榜样和指引了方向。

她是时代楷模。

她对党忠诚，信仰坚定，报国为民，无私奉献，爱岗敬业，恪尽职守，品德高尚，立德树人，争优创先，甘为人梯。

她是朱彦夫、吴亚琴、赵亚夫、毛丰美、黄大发、赵志全那样的人。

她是灵魂工程师。

立德先立志，树人先树魂。

她贯彻党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形，将“唱红色歌曲、忆红色历史、诵红色伟人、读红色著作、记红色名言、看红色影视、塑红色课堂”作为学生思想教育的基本要求，把社会主义核心价值观、革命传统教育、优秀传统文化教育融入到日常教育教学工作中，让红色文化基因在孩子们心中生根发芽，花开四海，芳香九州。

她是奇迹女校长。

第一，她创造了教师办学的奇迹。

她没有资本却推动创建了完全免费的女子高中，2008年建校至今已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。

她是深山教育燃灯者，照亮学子追梦路；她是民族复兴筑梦者，培育伟业接班人。

第二，她创造了学生升学的奇迹。

学生基础极为薄弱和教学条件较为落后的华坪女高连续9年高考的升学率达100%，本科率超过90%，一本率达50%；华坪女高2020年高考600分以上的人数相对历届较多，专科只有9人仅比往年多几人，而她仍不满意，她要用“永不满足，只争第一，把生命的潜能发挥到极致”的精神去不断开创新的奇迹。

学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会篇一：积极创造做研究型的好教师_____学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会李杰怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。

爱心是从事教育事业的基础。

吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。

敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。

敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。

吴邵萍老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。

好学，对于一名优秀教师来说十分必要。

若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。

吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。

平时，她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。

正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。

作为一名好教师，刻苦钻研的品质更为重要。

好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。

从吴邵萍老师的教育实践中，我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。

吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。

这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。

做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。

只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。

篇二：用爱浸润每位职教学子心灵_____学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会徐伟利如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。

学习《吴邵萍先进事迹报告》有感学习《吴邵萍先进事迹报告》有感心得体会学习《吴邵萍先进事迹报告》有感有感《吴邵萍先进事迹报告》学习刘宁波早晨醒来无事，沏一杯茶，细细品读《吴邵萍先进事迹报告》，她的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，也让我陷入了深深的思考。

吴邵萍同志从事错的。

可是，一旦老师离开，学生就获得自由了，什么乱子出不来？有的老师为了抓成绩，拖堂，挤占学生的艺体课。

据说，班级的学生为了惩治他，大冬天在班级门口泼上水，结了冰。

其他老师来上课，学生一个劲地提醒，就等着他来上课让他好看。

这样的老师，这样的教育方法，能换来成绩吗？虽然他是好心的，无辜的。

我觉得这样的老师，着实让孩子们讨厌。

但是，让人痛心的是，孩子们还爱他教的这门课吗？这不是害了孩子们吗？当然，对于那些经常犯错的学生，教师也不能装作看不见，一味地顺从学生，廉价地表扬学生。

这样，对学生也是有害的。

惩罚必须是恰当的，必须是从师爱出发的。

我认为：人格完善是教育的理想与追求，使学生人格完善也就应该是师爱的基点和终点。

这样看来，师爱与责任是紧密地联系在一起而不可分离的。

但出于教育之目的，为了学生的健康成长而必须惩罚时，教师应执之以正，应该让学生知道他犯了什么错，应该让他懂得责任感，因为我们承担着父母都不可能完成的教育责任。

教师对于学生的爱源于教育责任，对于学生的爱也是为了完成教育责任。

没有责任的担当，爱就会只是形式化的，虚假的；同时，没有爱的真诚，责任也就不可能真正的落实，教育任务也不可能完成。

因此，我认为：教育必须是爱与责任的完美结合。

像泥土一样朴实，像大山一样厚重，像老牛一样无私。

这是吴邵萍老师教育生命的真实写照，她用实际行动诠释了师爱无疆的高尚师德形象。

我们要不断学习，更新自己的教育观念，不断积累教育教学工作经验。

只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果。

只要我们尽职尽责，就无愧于人民教师的称号！附送：学习《国学经典与教育》心得体会学习《国学经典与教育》心得体会心得体会学习《国学经典与教育》心得体会心得体会《国学经典与教育》学习201X年年暑假我校开展了学习《国学经典与教育》这门课，它分为四个教学视频。

学习吴邵萍先进事迹心得体会学习吴邵萍先进事迹心得体会（三篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的学习吴邵萍先进事迹心得体会（三篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学习吴邵萍先进事迹心得体会（三篇）1近日，我学习了“全国教书育人楷模”——吴邵萍的先进事迹，认真阅读理解了吴邵萍老师的教育理念：“不断学习，才能站在更高的层次看幼儿教育，塌实钻研，才能把幼儿教育的全貌看得更清楚，干得更出色。

”她的事迹感动着我，震撼着我，也让我陷入了深深的思考。

吴邵萍老师从教27年来，从未间断过学习，从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班，自理了近万元的学费。

为了不放过任何一次学习的机会，她总是利用假期参加各种教育研究的。

前沿信息培训，从未完整地休息过一个寒暑假。

平时，抓紧点滴时间，博览群书。

每月读xx本杂志、每季读完—2本理论书籍。

收集整理了30本资料册，做了多本学习笔记。

目前，她读完了教育学、心理学、管理学、家长工作、课程理论、亲子教育等各类理论书籍近百本。

她的好学，对幼教的钻研，让我在佩服的同时感到了自己的不足，在学历上我只取得了本科文凭，就停止不前了，在业务学习上，常以自己分管后勤事情繁杂为理由，放松了对自己在业务上的要求，阅读的教育杂志少了，撰写的文章短了。

从吴邵萍老师的事迹中让我看到了学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。

以后要增加学习的时间，学习一些先进的教育教学理念，让自己的脚步跟上时代的步伐，并把学到的理论知识指导自己的实际工作，提高自己的工作能力。

“没有爱就没有教育”。

“小凯”是幸运的，遇上了慈母般的吴邵萍老师，在吴老师的悉心照顾下，适应了新的学习生活环境。

“小雯”是幸运的，遇到了不言放弃的吴邵萍老师，在吴老师耐心细致地辅导下，“无可就药”的孩子跟上了同龄人的步伐。

学习吴亚琴心得体会吴亚琴19年如一日，把共产党员的理想信念和铮铮誓言写在了社区，写在了最基层，写到了居民心里，写成了一面镜子、一面旗帜。

解决居家养老、儿童课后托管、老旧散楼院物业治理等难题，帮助下岗失业人员创业就业，创新调解方式，丰富居民精神文化生活……19年来，吴亚琴帮贫济弱、携老呵幼、奔走呼吁、艰苦创业，从来不以事小而不为，不以事难而不做，一心一意为长山花园社区的居民们谋实惠、求便利。

今天，昔日的老旧散楼院已经变成了“老有所养、幼有所托、难有所帮”和“零犯罪、零家暴、零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升级、零非正常上访”的和谐幸福社区。

长山花园社区的变化，浸透着吴亚琴的心血与汗水，也诠释了一名当代共产党员和基层工作者的崇高理想和价值追求。

吴亚琴犹如勤勤恳恳的孺子牛，扎根社区，一步一个脚印地默默耕耘。

作为共产党员，她对党忠诚、一心为民，始终牢记党的宗旨；作为社区工作者，她恪尽职守、甘于奉献，始终把群众的利益看得高于一切，真心尊重群众，把群众当亲人。

她时时当先锋做表率，模范履行带头人职责；她立足岗位敬业奉献，联系服务群众零距离；她面对问题敢于担当，想干事能干事干成事；她创新工作方式方法，积极推进社会治理创新。

吴亚琴用心血浇铸着全心全意为人民服务的宗旨，用行动诠释着联系群众、一心为民的情怀，充分展现出新时期基层工作者创新社会治理、维护社会稳定、促进社会和谐的良好风貌。

社区作为城市的基础单元，集合了诸多社会问题，承载着百姓利益期盼。

吴亚琴坚定而富有智慧地担当起时代赋予社区工作者光荣而又艰巨的使命，上为党和政府分忧，倾力化解社会矛盾纠纷；下为居民群众解困，帮助居民解决了大量实际问题，真正做到了“服务惠民只进一道门、群众办事只到一扇窗、百姓诉求只找社区一个人”。

她是新时期涌现出的优秀基层组织带头人，是基层优秀共产党员的代表，是践行党的群众路线的典范，是新时期社区工作者的楷模，是全省广大党员干部学习的榜样。

榜样人物事迹（精选14篇）榜样人物典型先进事迹篇一杜云，女，1981年3月出生，中共党员，现任湖北省武汉市汉阳区龙阳街芳草社区党支部书记、居委会主任。

被授予第24届“中国青年五四奖章”，2023年9月被授予“全国优秀共产党员”、“全国抗击新冠疫情先进个人”称号。

榜样典型事迹材料篇二刘念东，1976年8月出生，中共党员，新城区中医医院护理部主任。

为了全力做好疫情防控，原本已经休假回老家的刘念东，立即飞回西安，第一时间组织全院职工开展防治新冠肺炎院感培训，严把院内防控关。

同时，还承担了火车站出站口、社区与隔离住宿酒店排查任务，面临的风险更高，如果没有有效的防护，后果不堪设想。

刘念东看在眼里急在心里，一方面督促药械科，另一方面充分发动身边的朋友、同事介绍资源，利用各种途径，各种方式筹集物资。

此外，她多年来义务为辖区内多所中小学校师生以及南方酒店员工进行应急救护知识培训，为晶洁鸟阳光家园的残疾孩子捐助过冬棉鞋和生活用品，为白鹿原回归儿童村孩子捐衣捐物，为长乐星光老年公寓老人义诊。

榜样人物典型先进事迹篇三她是一个阳光开朗的女孩，与扣人心弦的篮球、勇往直前的足球、魅力无穷的羽毛球相比，她最喜欢的是小巧玲珑的乒乓球。

在2023年10月，她怀着对大学的憧憬来到陕西铁路工程职业技术学院，凭借着对乒乓球的热爱与执着有幸加入了校乒乓球队，基于自身之前有一定的乒乓球基础，同时以上一届的队长和优秀队员为榜样，经过球队长期的努力训练，她有幸被选中参加2023年陕西省第二十五届大学生乒乓球锦标赛，并取得了优异的成绩。

沉甸甸的荣誉背后是她付出了超常的汗水和努力。

从她对乒乓球的热爱到艰苦训练，都离不开学校的支持和教练的辛勤付出，她的教练不管在方法上还是球技上都给她耐心的指导和训练。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在日复一日，月复一月的单调枯燥训练中，她不言辛苦，不惧失败，不论结果怎样，她都持之以恒。

由于长期的训练，手上磨出的茧子一个又一个，胳膊疼痛，腰椎受伤，她依然咬着牙，乐此不疲。

传播雷锋精神的“种子”作者：陈嘉木来源：《新长征·党建版》2019年第11期长春市净月区的金叶嘉园里住着这样一位老人，他衣着朴素，生活节俭，但在收藏雷锋藏品、弘扬雷锋文化和传承雷锋精神上却十分大方，从不吝啬。

他就是省烟草专卖局退休干部姜国林。

今年66岁的姜国林，居住在带有阁楼的11楼。

从室内拾阶而上进入阁楼，映入眼帘的全部都是雷锋题材的藏品。

这位“雷锋知音”为什么对雷锋有如此浓厚的情結？又是什么支撑他有如此坚定的信念和前行的动力？下面就让我们展读他与雷锋结缘而熠熠生辉的人生画卷，感受他对雷锋精神的那份思想认同和共鸣。

1963年3月5日，正在梅河口市建国小学四年级读书的姜国林通过广播更加熟悉了一个人——雷锋。

从此这个光辉的名字不仅印在姜国林的脑海里，也牢牢地刻在了他的心里。

从那以后，他下定决心向雷锋学习，要做一个雷锋精神的传承者。

1970年，刚从梅河口五中毕业的姜国林，用行动兑现了诺言，应征入伍成了一名光荣的解放军战士。

在部队，他到处感受着雷锋的存在。

学习的笔记本上印着雷锋像，读的是《雷锋的故事》，唱的是《学习雷锋好榜样》……雷锋精神犹如一粒种子植入了他的心田。

从此，他迷上了一切与雷锋有关的东西。

为寻找雷锋题材的纪念品，在博物馆、书市经常会看到他的身影。

他还利用各种机会四处“淘宝”。

到现在为止，他共收藏各类雷锋题材的藏品近8000件。

在他的藏品中，件件都是他的心爱之物。

年代最早的藏品是1961年2月和1962年6月的《解放军画报》，画报图文并茂地刊登了雷锋的模范事迹，展现了雷锋的优秀品质和光辉形象，由此雷锋也被推向了全国。

在他的藏品中，最珍贵的当属70年代的丝绸被面。

退休那年，姜国林带着老伴来到了北京，第一件事就是带着老伴到旧货市场“淘”与雷锋相关的物件，他意外地发现了一床织有“学习雷锋叔叔”字样的丝绸被面。

这床被面丝绸亮丽，保管完好。

当卖家告诉他要2000元时，为了心中的这份雷锋情，他二话没说买下了这床目前唯一带有雷锋字样的被面。