中考作文指导---利弊分析类作文

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中考作文关于幸福类的话题作文思路指导

中考作为在语文考试中占比分是很重的，本文为大家带来中考作文关于幸福类的话题作文思路指导，希望对大家有所帮助。

一、素材

言语类

(一)名人名言

1.愚蠢的人，从远处寻找幸福;聪明的人，从脚下根植幸福。——詹姆斯?奥本海姆

2.拥有未来幸福的最好方法，就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯?W?埃利奥特

3.幸福是一种习惯，培养它。 ——埃尔伯特?哈伯德

4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人，而在于你正在做什么。

——莉莲?艾克勒?沃森【美】

5.每个人都是自己幸福的缔造者。 ——艾普斯?克劳迪厄斯【美】

6.幸福不在于拥有金钱，而在于成功的喜悦和创造的激情。——富兰克林?D?罗斯福【美】

7.一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

——安德鲁?马修斯

8.所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。 ——罗曼?罗兰

9.一个知足的人生活才能美满。 ——狄更斯

10.越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克

11.承当更大的责任，他们就更加幸福。 ——雨果

12.巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力;在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过

的人，开始战栗起来。——雨果

13.因为真正的幸福就是：成为完全客观，从而表达自己的抱负。——罗

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曼?罗兰

14.世界上没有幸福，但有自由和宁静。——普希金

15.我们的幸福与否，决不能凭借我们获得了或者丧失了什么，而只能在于我们自身怎样。——罗曼?罗兰

16.哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。——罗曼?罗兰

1 近年中考作文分析

作文题型一直以五种形式呈现：全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文和选题作文。长沙市以前两种为主。

一、2010—2013年中考作文全景扫描

（一）中考作文命题形式稳中有变，仍然以全命题作文为主体，半命题作文越来越受命题者亲睐。

1、2012年

作文（一）：伸出我的手

作文（二）：在 世界中的感悟

要求：诗歌除外，文体不限；不少于600字；文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名；不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。

点评：命题作文“伸出我的手”不是索取，而应该是给予。第二个审题的要素是注意这个题目的关键词是“我”，也就是说做出给予、付出的人应该是“我”。另一个关键词是“手”，我们在写作过程中，应该注意扣题，付出、给予应该与“手”有关，或者是能够以“手”来付出的。即使不然，也应该具有“手”的象征意义，比如“路见不平，伸手相助”，或者“路遇危难，伸手相助”。

半命题“在 世界中感悟”有两个关键的内容必须先加以把握，一是这个题目的核心内容是“感悟”；二是这个题目的隐含信息是有所感悟的主体是“我”。我们可以把它写成读后感，那它就是“在《×××》世界中的感悟”，空白处填写名著或者作者的名字皆可；我们也可以写成对人品的感悟，那空白处就可以填写关于人的品格的词语；我们还可以写成对人生的感悟，对某一种事物的感悟等等。其实放到更加宽广的范围去理解，这个题目中的空白处无所不能填。

2、2011年

作文（一）：给自己一个拥抱

作文（二）：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如，豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片„„那么，什么是你自己的名片呐？请以“____是我的一张名片”为题写一篇文章。

点评：第一个题目“拥抱”本意是“为表示亲爱而相拥”。因此，我们可以将此处的“拥抱”设想为心灵的需求，表达自己对真情的渴望和期盼。真情类的作文尤其要注意细节描写，要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。另外，文中不能只有空洞的呼唤和抒情，一定要有一件具体生动的事，使得文章真实感人。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以 2 此来表达渴望拥抱时的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。

中考写“理”类作文专题指导

1．能就适当的话题作即席讲话或有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力。

2．了解论点、论据、论证、议论文的结构等有关议论文的知识。

3．写简单的议论文，努力做到有理有据。

1．写成根据特定的材料写糟议论文。

2．根据特定的材料上写读后感。

3．根据特定的材料写到一事一议的短评。

4．根据给定的话题自拟题目写议论文。

议论文又叫论说文、说理文，它是以议论为主要表达方式、直接评议是非、阐述道理、揭示客观事物的规律和内在联系的文章。也须写作议论文应掌握以下知识。

1．议论文的论点

论点是政治理念作者对论述问题的见解和主张，是议论的灵魂。一篇记叙文一般只有一个中心论点，有的议论文也可以围绕中心论点提出几个分论点。论点可以出现在标题，可以出现在文章结尾处，可以出现在文章中间，也可以出现在文章结尾。

2．议论文的论据

论据是论证论点的材料。论据一般分为事实论据和理论论据两种。论据论据一般包括生活见闻、历史事实、新闻报导、艺术作品、科学知识等，理论论据一般包括原理、规律、哲理、思想、名言、俗语等。

3．议论文的论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常用的论证方法有以下几种：举例论证，列举确凿、充分、有代表性的事例佐证论点；道理论证，用马列主义经典着作中的精辟当中见解、名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证，拿四块正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证，用人们熟知的事物作论点比喻来论证论断。

4．议论文的结构

一般来说，议论文最基本的结构是提出环境问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论），可以分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列积极展开的论述结构，叫“横式”。其他各种各样的构型，主要是从这两种结构中派生的。“横式”又有“总论——分论——总论”式、“总论——分论”式、“分论——总论”式；“纵式”又有“层层深入”式和“启承转合”式。

中考作文变化及应对策略

《课程标准》对写作要求是“能对生活现象进行独立摸索，发觉蕴涵其中的意义；能从自己的学习、生活实际动身，写下自己的感受，表达自己的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积存展开想象，表达自己对学习、生活的摸索和以后的向往；能综合运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章。”

近几年来，上海中考大作文出现出以下几方面的要紧特色：

学生选材范畴宽泛

这表达在审题上不给学生设置障碍，让学生有相当宽泛的选材范畴。如：“我想唱首歌”既能够写自己，也能够写他人；能够写个体，也能够写群体；能够写事，也能够写人，能够写偶然的经历，也能够写常态下的生活等。

强调叙写自己专门的情感。学生在作文中要叙写生活实际，抒发真情实感，展现个人精神世界，学会关注社会、热爱生活，体悟人一辈子，使写作过程也成为学生心灵成长的过程。如：“我们是初升的太阳”，在描画生活的同时，展现“我们”的摸索，“我们”的观点和“我们”的收成，从而展露新时期中学生的丰富而专门的内心世界。

题目文学色彩较强

作文题目的用语含蓄蕴藉，需要考生通过一番品味和咀嚼，才能悟透其中的深意和韵味。如：“为自己竖起大拇指”充满中学生的自信和乐观；“我的视线”重在“我”的观看和摸索，具有专门强的表现力。

针对作文命题的变化，我们现在就能够做好迎考的预备：

作文是聪慧地表达自己思想的产物，它与人的知、情、意、行相统一。中考大作文命题的内容将连续关注学生的的成长历程，贴近生活、贴近学生，因此，中考作文的命题内容仍将以反映家庭、学校、自己为主，引导学生连续关注自身和周围的一切，继而形成自己特有的认识和感悟，在写作中充分展现自我风采，显露充沛情感，表达睿智的思想。

形式有变篇幅操纵

从2000年至2004年的中考大作文试题，差不多上全命题作文，几年没有变化，要说有变化，确实是2004年显现了“二选一”的形式，这种变化应该说比较温顺的。全命题已连续了五年，今后必将发生变化，半命题和活命题作文在近几年倍受命题者的关注和青睐。我们在迎考中，应该作专题训练。作文的字数要求，只有2000年限制在500字左右，其它几年均限制在600字左右。从近几年考试情形来看，写足字数不成问题，但文章篇幅不断加大的倾向要注意，许多考生字数多达七、八百字。说明考生依旧有事可写的，但今后篇幅可不能增大，期望同学们在平常的训练中要注意操纵字数，在内容集中而充实上多下功夫。