高校龙舟运动发展的SWOT分析与策略研究

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第9卷第2期 

2010年6月 南京体育学院学报(自然科学版) V01.9 No.2 

Jun.2Ol0 Journal of Naniing Institute of Physical Education(Natural Science 

・体育教育探究・ 

高校龙舟运动发展的SWOT分析与策略研究 

严 华 

(东南大学体育系,江苏南京210096) 

摘要:本文运用SWOT分析法,分析目前高校龙舟运动发展 的优势、劣势、机会和威胁,并通过矩阵分析形成促进高校龙舟 

运动发展有效的战略对策。 关键词:龙舟运动;SWOT;高校;策略 

中图分类号GS0—05 文献标识码A 文章编号1671—5950(2010)02—0120—03 

SWOT Analysis and Strategy of the College Dragon Boating 

Development//YAN Hua Abstract:This essay analyze the strengths,weaknesses,opportuni— 

ties and threats of the& ̄gon boating development in current univer- 

sities by using the method of SWOT analysis.and thus develop ef- 

fective strategies for this sport for colleges and universities. Key words:Dragon Boming,SWOT,College and Universities,Strat— 

egy Author’S address:Department of Physical Education,Southeast U— 

niversity,Nanjing 210096,China 

SWOT分析法又称为态势分析法,SWOT四个英文字母分 

别代表:优势(Strength)劣势(Weakness)机会(Opportunity)威 

胁(Threat),从整体上看,SWOT可以分为两部分:第一部分为 SW,主要用来分析内部条件;第二部分为OT,主要用来分析外 

部条件。【2 利用这种方法可以从中找出对自己有利的值得发扬 

的因素,以及对自己不利的、要避开的东西,发现存在的问题,找 

出解决办法,并明确以后的发展方向。本文应用SWOT矩阵分 析高校开展龙舟运动的优劣势及所面临的机遇挑战,探求探索 

高校龙舟运动发展有效方法策略。 

1 高校龙舟运动发展内部条件因素分析(SW) 

1.1优势(Strengths) 

1.1.1龙舟运动独特的文化魅力与功能 

龙舟是中国传统文化的缩影,具有纯真的民族情结,是一 项独具风格,别有情趣的民族体育活动,它融民族性、艺术性、技 

术性、竞赛性、群众性、趣味性于一体,具有文化传承、娱乐、教 

育、经济运作等社会功能。龙舟运动对高校校园体育文化构建 

具有积极影响,能丰富大学生的校园体育文化生活、营造积极 

的校园文化、体育文化氛围。高校开展龙舟运动对大学生还有 

收稿日期:2010—03—17;修回日期:2010—05—30 

第一作者简介:严华(1976一),男,江苏盐城人,讲师,研究方 

向:体育教育与训练。 积极的教育意义,能加强民族认同与民族凝聚力、树立爱国主义 

精神、培养集体主义意识。同时高校开展龙舟运动还能拓展大 

学生综合素质、促进学校的形象宣传。 

1.1.2部分高校龙舟运动开展积累了宝贵经验 

龙舟运动在高校中被认同和开展是近几年的事情,然而,经 

常组队参加全国性、省市性的锦标赛、邀请赛及五月端午龙舟节 

举行的龙舟赛活动的高校已经达到50所左右。有些高校开展 

龙舟运动已经有5年至10年的历史。 部分高校龙舟运动的开 

展为发展高校龙舟运动的发展积累了宝贵经验。 

1.1.3龙舟运动深受大学生喜爱 

龙舟运动以其特有的文化内含、富有激情的比赛方式已深 

受大学生的喜爱。上海第二工业大学在校园内建造了龙舟码 

头,开展龙舟系列活动学生兴志颇高,积极参与;上海海事大学 

每年举行一次各学院之间的龙舟比赛,比赛期间校园内呈现出 

一派祥和的节日气氛:江苏淮海工学院举办的校龙舟比赛更是 

全院师生全上阵。 

1.2劣势(Weakness) 

1.2.1 高投入、场地要求制约高校龙舟运动的发展 

龙舟运是一项高投入高回报的项目。龙舟运动办出特色各 

类比赛中取得好成绩,对提升学校的知名度和大影响力,振奋师 

生精神,熏陶龙舟文化和传承传文化起到了无可估量的作用,但 

一支龙舟队要保持较高的水平和良好的社会声誉,必要有相应 

的经费投入,而每年的装备、训练、比赛费用,少则十几万,多则 

几十万,这批费用对中国多数高校来讲,目前仍难以承受;龙舟 

运动的发展离不开江河、湖泊,在中国南方地区,尽管江河、湖泊 

较多,但高校基本集中在各大城市,离江河、湖泊,这给龙舟训练 

增加了很多困难。 

1.2.2现有师资力量薄弱 

龙舟运动由民间的、传统的娱乐活动,发展成为国际的、有 

组织的现竞技运动,在这方面中国的专门人才还很匮乏,正如 

2006年3月26日在沈阳金城宾馆召开中国龙协会技术研讨会 上大家达成的共识:“中国龙舟运在20年间的发展,成绩喜人, 

发展很快,在国内外影响也日益扩大,但相较其他项目,目前龙 舟发展正处于人才匮乏、后继无人的窘境,龙舟技术方面的理论 

著作更是少有。” 那么,对于开展龙舟运动有限和时间不长的 

高校来说,缺乏高水平、有经验的教练员和教师尤为突出,同时 高校还缺乏龙舟运动项目的教材建设。 

1.2.3龙舟运动季节化较明显,受季节、气温影响较大 

龙舟运动大部分训练与教学要求在水上进行,一般在每年 

4月一l0月为佳,

而对于全国大多数高校来讲,春学期一般在 第2期 严华:高校龙舟运动发展的SWOT分析与策略研究 12l 

2—6月,秋学期9一1月,7、8月放假。这对高校开展龙舟项目 

进行课程教学课时计划的制定和考核带来一定难度。 

1.2.4龙舟运动对学生的特有要求 

龙舟运动要求学生必须身体健康会游泳,在没有辅助救身 

设备情况下,能穿着服装游泳100米以上,要有很好的协调、平 衡能力,要有不畏艰辛、团结协作的的意志品质。龙舟运动对学 

生的特有要求会使一部分学生望而却步。 

2高校龙舟运动发展外部条件因素分析(OT) 

2.1机会(Opportunity) 

2.1.1 国家对民族传统体育和端午节的重视 

随着我国社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深 

入,人们的经济收入正不断得到提高,国家有关职能部门充分 

认识到推广和普及民族传统体育是积极引导人们健康文明的 物质文化消费和精神文化消费,也是人们物质文明和精神文明 

的需要,将端午节纳入国家法定假日更是对作为端午节主要庆 

典活动——龙舟运动的价值肯定和重视。 

2.1.2国内外龙舟热、高校龙舟赛事日夜增多 

在国内,自1985年中国龙舟协会成立以来,成功举办了十 

一届“屈原杯”全国龙舟赛,目前国内已有遍及30个省市区的 

地方开展龙舟运动或举办各种规模的龙舟赛事。在国外自 

1991年国际龙联在香港成立,迄今该组织的成员已遍及欧、美、 

澳、亚、非五大洲近60个国家与地区。_4 国内外龙舟热推动下 

高校龙舟赛事蓬勃开展,2001年天津国际大学生龙舟邀请赛成 

功举办后,天津市政府每年都邀请国内外著名大学参赛,2004 年,中国大学生体育协会赛艇与龙舟分会在天津工业大学成 

立,首次加入的会员有37所高校,其中包括香港科技大学和澳 

门理工学院,这标志着中国大学生龙舟运动有了自己的管理机 构和竞赛组织。国内外和高校龙舟赛事日夜增多对高校龙舟 

运动的发展推进作用。 

2.1.3高校体育课程改革进一步深化的需要 

随着素质教育、阳光体育工程的推广,目前各高校非常重 视体育课程改革和学生课外活动的开展,课程改革的核心是 

“以人为本”,具体形式是“三自主教学”(即学生自主选择教师、 

项目、时间),而目前很多高校课程改革的难点在于体育课程开 

设的项目不能满足学生的需求,学生课外活动问题在于参与人 数比例不高、活动和比赛项目较传统单调,学生积极性不高,这 

对具有深厚文化内函、颇受学生喜爱的龙舟运动,进人高校校 

园提供了可能和机会。 

2.2 威胁(Threats) 

2.2.1 高校重视程度仍显不足 

不少院校对开展龙舟运动仍存有偏见,总认为其不是奥运 

会项目,对提高学校知名度份量不足,仅是普及而已,加之开 

展龙舟运动需要较高的投入,因而对该项目推广与提高仍不够 

重视,很多高校开展龙舟运动仅仅是在比赛前进行临时组队集 

训,保持龙舟队长期训练的高校较少,将龙舟运动项目列入体 

育课程教学内容的高校则少之甚少,这对高校龙舟运动的进一 

步发展带来不利。 

2.2.2高校龙舟正式比赛缺乏 

目前高校龙舟队参加的比赛基本上都是一些邀请赛事,而 

且更多的是参加其他行业系统的邀请赛,在国内缺乏高校间的 

正式龙舟比赛,不利于各高校通过龙舟比赛提升自身的知名 

度,从而制约了高校龙舟运动的发展。 

2.2.3高校其他体育项目的竞争 

高校传统的运动项目如田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽 毛球、健美操等,有丰富的教学训练资源和基础;一些新兴项目 

如网球、定向越野、棒垒球、跆拳道等已被学生接受并喜爱,这对 

正处于起步阶段的高校龙舟运动项目的训练和教学迎来不小 

挑战。 

3 高校龙舟运动发展SWOT矩阵分析与战略对策 

在对高校龙舟运动发展的内部、外部因素分析的基础上,进 

行SWOT矩阵分析,形成矩阵分析图(见表1),具体战略对策如 下: 

表1 高校龙舟运动发展SWOT矩阵分析 

策 部

素 劣势(w) 

优势(s) l高投人、场地要求制约高校龙舟运动 

1龙舟运动独特的文化魅力与功能 的发展 \\ 2部分高校龙舟运动开展积累了宝贵经 2现有师资力量薄弱 验 3龙舟运动季节化较明显,受季节、气温 

外部因素、\ \ 3龙舟运动深受大学生喜爱 影响较大 、\ 4龙舟运动对学生的特有要求 

机会(0) WO对策 1国家对民族传统体育和端午节的重视。 SO战略 1高校龙舟走多元化发展模式,筹集资 

2国内外龙舟热、高校龙舟赛事日夜增多 l积极打造高校龙舟经典赛事 金 2龙舟运动纳入高校体育教学项目之列 2龙舟运动项目与其他体育项目相结合 3高校体育课程改革进一步深化的需要 进行教学 

威胁(T) s 

……一…~ 动走竞技化和民族化瓶发展 1高校重视程度仍显不足 1 垄 ” ‘ 2高校龙舟正式比赛缺乏 

2积极开发小龙舟进行教学与训练 教材建设,培养合格师资 3高校其他体育项目的竞争 

3.1 走竞技化和民族化并重发展之路。积极打造高校龙舟经典 

赛事 民族传统体育要发展,就要形成自己的竞训体系,培养自己 

的专业运动员,形成有效训练、比赛周期,

使民族传统体育能长