人教版五年级下册数学第一单元 观察物体(三)测试卷含完整答案(名师系列)
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人教版五年级下册数学第一单元 观察物体（三）测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.从上面观察，看到的图形是（ ）。
A. B. C. D.以上都不对
2.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：
这个几何体是由（ ）个小正方体摆成的。
A.16 B.20
3.从左面看到的是（ ）。
A. B. C.
4.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。( )
A. B. C. D.
5.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法。
A.3 B.4 C.5 二.判断题(共6题，共12分)
1.我在正面看到的是， 它可能是。（ ）
2.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（ ）
3.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（ ）
4.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（ ）
5.如下图，从它们上面看到的图形是相同的。（ ）
6.从后面观察，看到的形状是。（ ）
三.填空题(共5题，共15分)
1.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（ ）个小正方体组成。 2.观察物体。
从上、下两个方向看
从侧面看
这个物体可能是什么？（ ）
3.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？
4.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。
5.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
四.作图题(共3题，共11分)
1.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.
2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？
3.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。
五.解答题(共4题，共17分) 1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？
2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?
3.一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。 4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：
（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？
（3）最多可以摆几个小正方体？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.d
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.× 5.×
6.√
三.填空题
1.6个或7个或8个（答案不唯一）
2.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。
3.（1）解：有8种摆法。
（2）解：有4种摆法。
4.5；7
5.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。
四.作图题
1.
2.
3.解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数：， 1+2+1+1=5（个）.
五.解答题
1.同意小刚的看法。
2.解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。
3.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：
从正面看到的形状是：
4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。
