党的群众路线教育实践活动工作计划表

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党的群众路线教育实践活动安排计划表

活动环节 序 号 时间 内 容 组织形式 相关要求 责任单位

前期

准备 1 2月下旬 调研走访,

征求意见 局党组、各党支部以多种形式广泛听取各方面意见,为局动员大会召开做好准备。 局党组、各党支部分别以意见箱、信函、邮件、座谈等多种方式,实事求是的征求意见,摸清全局现实状况。 办公室、人事科、机关党委

2 3月初 党员组织关系排查 由各党支部逐个排查,机关党委审核汇总备案。 党支部与每名党员取得联系,讲明上级活动部署要求,对党员基本信息进行核实,机关党委审核汇总备案。 机关党委、

各党支部

3 3月2日至3日 成立教育实践活动机构 局党组召开专题会议

研究部署。 根据省厅及市委关于教育实践活动的安排和部署,结合我局实际,成立领导小组及办公室,明确任务职责。 人事科 4 3月4日至5日 召开骨干人员培训会议 领导小组办公室召集骨干人员进行培训。 认真学习市委领导《在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》、《在全市党的群众路线教育实践活动工作骨干强化培训会议上的讲话》及我局《党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主要职责及组成人员》等有关讲话文件,全面领会掌握上级要求。 教育实践活动领导小组办公室综合组

活动环节 序 号 时间 内 容 组织形式 相关要求 责任单位

前期

准备 5 3月5日至10日 研究制定“两方案、一讲话” 局党组召开有关会议研究。 征求省厅、市委督导组意见,对领导小组办公室起草的“《 局关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》、《局党组班子关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《局长在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》(简称两方案一讲话)”进行研究,使整个教育实践活动目标清晰、要求明确、责任落实、措施到位。 教育实践活动领导小组办公室材料组

6 3月11日 省厅、市委

督导组到局

现场指导 局党组向两督导组汇报前期工作进展情况,听取工作意见。 “两方案、一讲话”和相关工作通过两督导组审核。 教育实践活动领导小组办公室综合组、材料组 3

学习教育、听取意见 7 3月13日 召开党的群众路线教育实践活动动员大会 市局机关科室、直属事业单位、高新区分局全体党员,老干部代表,群众代表,各县(市、区)国土资源局局长参加。 局长、党组书记作动员讲话,省厅、市委督导组组长讲话,对我局教育实践活动进行动员部署。全局党员干部要进一步提高认识、切实增强参加教育实践活动的自觉性和主动性。 教育实践活动领导小组办公室

8 3月14日 局党组理论中心组学习(扩大)会(党组第一次集中学习) 局领导班子成员,副处级以上干部,各机关科室主要负责人参加。 局领导带领学习《全市第二批党的群众路线教育实践活动学习材料(一)》,交流自身学习体会,讨论我局下一步教育实践活动工作。 局办公室、教育实践活动领导小组办公室综合组

活动环节 序 号 时间 内 容 组织形式 相关要求 责任单位

学习教育、听取意见 9 3月17日至21日 组织全局党员第一次集中学习 各机关科室、直属事业单位制定学习计划。 1、必学内容:“两方案三讲话(三讲话为局动员会省厅、市委督导组,局领导讲话)”、《全市第二批党的群众路线教育实践活动学习材料》(辅导学习材料一[1-96页])。2、自选内容:各科室、各单位自行确定。3、各科室、各单位每天下午4:00至5:30集中学习,指导组检查学习情况。4、到活动结束学习笔记不少于2万字,体会文章不少于3篇,每篇不少于1千字,活动结束后选部分优秀文章装订成册,作为我局教育实践活动成果。 教育实践活动领导小组办公室指导组 各机关科室、直属事业单位负责人领读、记录学习笔记、撰写学习体会。

指导组对学习活动进行全程督导,第一次抽查学习笔记,并进行通报。 10 3月19日至20日 召开征求意见座谈会 局主要领导主持召开座谈会,面对面征求意见。 分服务对象和系统内部人员两个层次召开,服务对象主要为乡镇党委政府、增减挂钩村、开发企业、矿业单位主要负责人等;系统内部人员为局内部机关科室、直属事业单位、县市区局、国土资源所相关人员。 教育实践活动领导小组办公室综合组

11 3月21日 局党组理论中心组学习会(党组第二次集中学习) 局领导班子成员,副处级以上干部。 由局领导带领学习《全市第二批党的群众路线教育实践活动学习材料(二)》,交流自身学习体会。 局办公室、教育实践活动领导小组办公室综合组

12 3月17至31日 “衙门作风”和“庸懒散”现象部分内容专项整治 纪检组、机关党委牵头召开会议,学习贯彻有关文件精神。 将“衙门作风”和“庸懒散”两项集中整治活动与党的群众路线教育实践活动有机融合,一并推进,确保实效。 纪检组、机关党委、教育实践活动领导小组办公室 设立意见箱和监督举报电话并公布。在办公区明显位置,公开摆放或悬挂服务指南。工作人员在办公室摆放身份牌。

活动环节 序 号 时间 内 容 组织形式 相关要求 责任单位

学习教育、听取13 3月24日至28日 开展“大走访、听取意见” 局主要领导、分管局领导、处级直属事业单位自行确定1-2个联系点,带领相关科室到联系点听取意见,开展调研。 整个走访活动,局主要领导、分管局领导、处级直属事业单位主要负责人为第一责任人,要亲临一线,广泛征求意见,深入调研,解决实际问题。每名领导都要征求到“四风”方面实实在教育实践活动领导小组办公室综合组、指导组 5

意见

在的意见,并形成调研报告。

14 3月29日 革命纪念园党性教育基地现场教育 局党组成员、副处级以上领导干部、机关科室主要负责人。 回顾抗日武装起义光辉历史,听取革命时期践行群众路线典型事迹介绍,进一步推动学习活动深入开展。 教育实践活动领导小组办公室综合组、宣传组 各党支部可自行安排现场教育学习。

15 4月上旬 先进事迹专题辅导报告会 局各机关科室、直属事业单位、分局全体党员参加。 强化群众观念,弘扬奉献精神,进一步增强宗旨意识。 教育实践活动领导小组办公室宣传组

16 4月1日至4日 组织全局党员第二次集中学习 各机关科室、直属事业单位负责人领读、记录学习笔记、撰写学习体会,分管领导全程参与指导。 1、必学内容:《全市第二批党的群众路线教育实践活动学习材料》(辅导学习材料一[97-129页]、材料二[1-43页])。2、自选内容:各科室、各单位自行确定。3、相关要求按照第一次集中学习活动要求执行。 教育实践活动领导小组办公室指导组 指导组对学习活动进行全程督导,第二次抽查学习笔记,并进行通报。 活动环节 序 号 时间 内 容 组织形式 相关要求 责任单位

学习教育、听取意见 17 4月7日至10日 开展“为民三问”大讨论 以党支部为单位组织大讨论。党组成员、处级干部要参加所在党支部讨论会,并带头发言。 每名党员都要按照要求撰写“为民三问”发言材料(体会文章),发言材料以党支部为单位报领导小组办公室。主要领导审阅分管领导发言材料,分管领导审阅分管机关科室、直属事业单位负责人发言材料,机关科室、直属事业单位负责人审阅所属科室、单位党员发言材料,优秀篇目报局主要领导审阅后,汇编成册。 教育实践活动领导小组办公室综合组

18 4月11日 局党组理论中心组学习(扩大)会(党组第三次集中学习) 局领导班子成员,副处级以上干部,各机关科室主要负责人参加。 由局领导带领学习群众路线教育实践活动学习材料,进行交流发言。各科室、各直属事业单位根据工作实际,自行组织学习,学习情况向活动领导小组办公室报告。 教育实践活动领导小组办公室综合组

19 4月12日 监狱廉政警示教育 局副处级以上干部、各科室、直属事业单位副科级以上人员参加。 参观犯罪服刑人员的劳动改造情况,听取服刑人员的现身说法,筑牢拒腐防变的思想道德防线,撰写心得体会(体会文章)。 局纪检组、教育实践活动领导小组办公室

20 4月14日组织全局党员第三次集中学机关科室、直属事业单位负责人领读、记录学习笔记、撰写1、必学内容:《全市第二批党的群众路线教育教育实践活动7

至18日 习 学习体会,分管领导全程参与指导。 实践活动学习材料》(辅导学习材料二[44-122页])和市委下发的其他学习材料。2、自选内容:各机关科室、各直属事业单位自行确定。3、相关要求按照第一次集中学习活动要求执行。 领导小组办公室指导组

指导组对学习活动进行全程督导,第三次抽查学习笔记,并进行通报。

活动环节 序 号 时间 内 容 组织形式 相关要求 责任单位

学习教育、听取意见 21 4月18日 上专题党课 局主要领导给全局党员上专题党课。 以“密切联系群众、改进工作作风”为主题,学习党的群众路线,拓宽视野,增强开展教育实践活动的自觉性和坚定性。 教育实践活动领导小组办公室综合组

22 4月18日 局领导班子及班子成员征求意见 全局党员参加。 专题党课后,采取无记名投票的方式,征求局领导班子及班子成员在“四风”等方面存在的突出问题。 教育实践活动领导小组办公室综合组

23 4月25日 观看专题片 全局党员参加。 通过组织观看党的群众路线教育专题片、党风党纪教育辅导讲座专题片和警示教育片,深入反思,进一步提高对党的群众路线教育活动的认识。每名党员要撰写个人心得体会(体会文章),以党支部为单位上报领导小组办公室。 教育实践活动领导小组办公室指导组 查摆问题、开展批评 24 4月28日至5月9日 查摆自身“四风”问题 每名党员通过领导点、群众提、党员互相帮等形式,找准自身存在问题。 由各机关科室、各直属事业单位牵头,认真查找自身在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题及“群众反映切身利益”、“服务群众最后一公里”方面存在的问题;查找在“衙门作风”和“庸懒散”方面存在的突出问题。党员查摆“四风”书面材料,由科室负责人、分管领导逐级审阅后报领导小组办公室审核,机关科室负责人、副处级以上领导干部报主要领导审核。 教育实践活动领导小组综合组、指导组

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查摆问题、开展批评 25 5月上旬 领导班子状况分析 班子成员在听取分管机关科室、直属事业单位意见的基础上形成意见建议,主要领导在充分分析意见建议并听取省厅、市委督导组意见后,主持起草分析报告。 局领导班子对自身存在突出问题进行深刻分析,督导组与副处级以上干部、部分科级干部进行谈话。 教育实践活动领导小组办公室综合组、材料组 9

26 5月5日至9日 深入开展谈心活动 由局主要领导和班子成员确定谈心时间,列出谈心计划安排,领导小组办公室协调相关谈话人员。 党组主要负责同志与班子成员及各县市区局、分局主要负责同志谈心,班子成员与分管机关科室主要负责同志、直属事业单位主要负责同志谈心,班子成员之间谈心,局机关科室、直属事业单位负责同志与所属科室、单位党员谈心,谈心要讲真话、动真情,互相指出问题和不足,为民主生活会和组织生活会做好准备。 教育实践活动领导小组办公室综合组

27 5月中旬 做好党务、政务、财务集中公开 领导小组办公室、机关党委协调督促局相关机关科室、直属事业单位整理近年来工作和办事规程进行公开。 将我局近年来主要工作、实践教育活动开展等情况,“三公”经费支出、为民服务承诺、执法程序、办事流程等事项通过公开栏、明白纸、简报、网站等公开方式向全体党员和群众公开。 教育实践活动领导小组办公室、机关党委会同相关科室单位