教师礼仪的讲话稿

课间礼仪讲话稿

课间礼仪讲话稿（通用5篇）

课间礼仪讲话稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天是第六周，我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明天小学生》。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们少年儿童必备的一种美德。本学期学校继续开展校园之星评选活动，如三好学生、礼仪之星、优秀少选队员等，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、爱学习的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的投入下一节课的学习。多数同学能够遵守课间纪律，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、下棋、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄。他们在教室、走廊里玩游戏，弄得教室乌烟瘴气;还有的在操场上、树林里追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，破坏了美丽的校园环境。这些表现不光不文明，还违反了学校纪律，会受到处罚。

同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起，让文明礼仪成为我们每个天小同学的自觉行为!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我教育的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

现在请大家举起右手，跟我一起宣誓：遵守课间礼仪，做文明天小学生!(请放下)

谢谢大家!

课间礼仪讲话稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

巍巍中国，礼仪之邦。孔子说：“不学礼，无以立。”中国五千多年的文明发展史中，“礼仪”文化扮演了重要角色，起到重要的作用。英国伊丽莎白女王说：“礼仪好像一封永久的推荐信。”英国哲学家约翰.洛克说：“美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的是良好的礼仪。” 在今天，无论是生活还是工作，要想取得成功也都离不开文明礼仪。礼仪是一个人乃至一个民族文明素质的标志。要想成为一个有良好文明素质的人，就得从一点一滴做起，从一言一行做起。

文明礼仪发言稿

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文

尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举

手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无

以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们

学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的

兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世

界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰撞别人后毫无

感觉，也不致歉；在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座；随地吐

痰，吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客

时，往往都会说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒

国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目

睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，愧为中

国的代表；那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象：中国人成了

不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形象了，

他也代表了一个国家的形象，于是文明--素质，是一个人的

符号，更是一个国家的符号。

我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。在精

神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，从现在做起，从

小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。把讲文明，改陋习，

树新风，塑形象活动不断引向深入。抓好十不以改掉不良的恶习，养成

良好的个人卫生习惯。要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断

提高文明道德水平，增加自我道得意识。我们还要使讲文明，改陋习，

树新风，塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中，要把讲文明，改陋

习，树新风，塑形象活动与文明行业活动结合起来，做到相互促进，协

调发展。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。

一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名

大学生，我们要不断提高自身素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱

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关于文明礼仪从我做起的教师国旗下讲话稿

文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。下面是小编给大家整理的关于文明礼仪从我做起的教师国旗下讲话稿，仅供参考。

关于文明礼仪从我做起的教师国旗下讲话稿篇1

各位老师、同学们，大家早上好：

今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

文明由细节构成。那么是么是文明礼仪呢?在课堂上坐姿端正、凝神听讲、举手发言，这就是文明;在课间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行，这也是文明;在校园里，爱护花草树木，不损坏公物、爱护清洁卫生，服从老师管理，感恩父母的养育，感恩老师的教导，这还是文明;在公交车上主动让座，接人待物礼貌周到，它表现在一声真诚的谢谢，一句真心的对不起，还有每日的您早、你好、再见等等，文明礼仪就在我们身边的每一个细节中。 那么，请同学们反思一下，以上说提到的文明你都做到了吗?现在就说说我们校园里发生的事：每天我们走读生排队从校园到走出校门口之后，本来被打扫得干干净净的地面，就会平添了几处垃圾;再看看我们的楼梯上，总会零星点缀几块垃圾，还有的同学从楼上向下扔垃圾，扔到学前班的门口，学前班的小朋友还要为大朋友捡垃圾，这又是何等的不文明?还有一小部分数同学，见到老师连一句简单的问候都没有，上课开小差、讲笑话、学习态度不端正，甚至不尊重老师和家长，又何谈文明呢?

第 1 页 共 13 页 礼仪教师的演讲稿6篇

（经典版）

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序言

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