第二讲 随机向量
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8 第二 随机向量
请先选择题目,然后再选择正确答案.(每小题3分,30题4分,共100分)
1. X,Y相互独立,且都服从]1,0[上的均匀分布,则服从均匀分布的是( ).
A. (X,Y) B. XY C. X+Y D. X-Y
答案:(A)
2. 设X,Y独立同分布,,21}1{}1{,21}1{}1{YPXPYPXP则( ).
A. X=Y B. 0}{YXP C. 21}{YXP D. 1}{YXP
答案:(B)
3. 设)(1xF与)(2xF分别是随机变量X与Y的分布函数,为使)()(21xbFxaF是某个随机变量的分布函数,则ba,的值可取为( ).
A.52,53ba B. 32,32ba C. 23,21ba D. 23,21ba
答案:(A)
4. 设随机变量的分布,1}0{)2,1(412141101~21XXiXi且则}{21XXP=( ).
A. 0 B. 41 C. 21 D. 1
答案:(A)
5. 下列叙述中错误的是( ).
A.联合分布决定边缘分布 B.边缘分布不能决定决定联合分布
C.两个随机变量各自的联合分布不同,但边缘分布可能相同
D.边缘分布之积即为联合分布
答案:(D)
6. 设随机变量(X,Y)的联合分布为:
则ba,应满足( ).
A.1ba B. 1ba C. 32ba D.23,21ba
答案:(D)
7.接上题,若X,Y相互独立,则( ).
A. 91,92ba B. 92,91ba C. 31,31ba D. 31,32ba
答案:(A) 1 2 3
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1
专题八 概率与统计 第二讲 概率,随机变量及分布列
1.为了援助湖北抗击疫情,全国各地的白衣天使走上战场的第一线,他们分别乘坐6架我国自主生产的“运20”大型运输机,编号分别为1,2,3,4,5,6,同时到达武汉天河飞机场,每五分钟降落一架,其中1号与6号相邻降落的概率为( )
A.112 B.16 C.15 D.13
2.一个不透明的袋子中装有4个完全相同的小球,球上分别标有数字为0,1,2,3.现甲从中摸出1个球后放回,乙再从中摸出1个球,谁摸出的球上的数字大谁获胜,则甲、乙各摸一次球后,甲获胜且乙摸出的球上数字为偶数的概率为( )
A.14 B.13 C.49 D.316
3.从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )
A.110 B.15 C.310 D.25
4.某次战役中,狙击手A受命射击敌机,若要击落敌机,需命中机首2次或命中机中3次或命中机尾1次,已知A每次射击,命中机首、机中、机尾的概率分别为0.2,0.4,0.1,未命中敌机的概率为0.3,且各次射击相互独立.若A至多射击2次,则他能击落敌机的概率为( )
A.0.23 B.0.2 C.0.16 D.0.1
5.设两个相互独立事件A,B都不发生的概率为19,则A与B都发生的概率的取值范围是( )
A.80,9 B.15,99 C.28,39 D.40,9
6.一个旅行团到漳州旅游,有百花村与云洞岩两个景点可选择,该旅行团选择去哪个景点相互独立.若旅行团选择两个景点都去的概率是49,只去百花村不去云洞岩与只去云洞岩不去百花村的概率相等,则旅行团选择去百花村的概率是( )
A.23 B.13 C.49 D.19
2
7.某学校10位同学组成的志愿者组织分别由李老师和张老师负责,每次献爱心活动均需该组织4位同学参加.假设李老师和张老师各自分别将活动通知的信息独立且随机地发给4位同学,且所发信息都能收到.则甲同学收到李老师或张老师所发活动通知的信息的概率为( )
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第2讲 计数原理、随机变量、数学归纳法
[考情考向分析] 1.考查分类计数原理、分步计数原理与排列、组合的简单应用,B级要求.
2.考查n次独立重复试验的模型及二项分布、离散型随机变量的数学期望与方差,B级要求.3.考查数学归纳法的简单应用,B级要求.
热点一 计数原理与二项式定理
例1 (2018·苏州调研)已知fn(x)=x2+3ax3n,n∈N*.
(1)当a=1时,求f5(x)展开式中的常数项;
(2)若二项式fn(x)的展开式中含有x7的项,当n取最小值时,展开式中含x的正整数次幂的项的系数之和为10,求实数a的值.
解 二项式x2+3ax3n的展开式通项为
Tr+1=Crn()x2n-r3ax3r=Crn(3a)rx2n-5r (r=0,1,2,…,n),
(1)当n=5,a=1时,f(x)的展开式的常数项为T3=9C25=90.
(2)令2n-5r=7,则r=2n-75∈N,所以n的最小值为6,
当n=6时,二项式x2+3ax36的展开式通项为
Tr+1=Cr6(3a)rx12-5r (r=0,1,2,…,6),
则展开式中含x的正整数次幂的项为T1,T2,T3,它们的系数之和为
C06+C16(3a)+C26(3a)2=135a2+18a+1=10,
即15a2+2a-1=0,解得a=-13或15.
思维升华 涉及二项式定理的试题要注意以下几个方面:
(1)某一项的二项式系数与这一项的系数是两个不同的概念,必须严格加以区别.
(2)根据所给式子的结构特征,对二项式定理的逆用或变用,注意活用二项式定理是解决二项式问题应具备的基本素质.
(3)关于x的二项式(a+bx)n(a,b为常数)的展开式可以看成是关于x的函数,且当x给予金戈铁骑 某一个值时,可以得到一个与系数有关的等式,所以,当展开式涉及到与系数有关的问题时,可以利用函数思想来解决.
1 第二讲 随机变量及其分布
【考试要求】
1.理解随机变量的概念,理解分布函数(){}()FxPXxx=−+的概
念及性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率.
2.理解离散型随机变量及其概率分布的概念,掌握0-1分布、二项分布
(,)Bnp、几何分布、超几何分布、泊松(Poisson)分布()
P
及其应用.
3.(数一了解,数三掌握)泊松定理的结论和应用条件,会用泊松分布近似表
示二项分布.
4.理解连续型随机变量及其概率密度的概念,掌握均匀分布(,)Uab、正态分
布2(,)N
、指数分布及其应用,其中参数为
的指数分布()
E的概率密度为
()e,0
0,0xx
fx
x−
=
.
5.会求随机变量函数的分布.
考点:随机变量与分布函数
1.随机变量:设试验E的样本空间为,如果对于每一个样本点,都有
一个实数)(X
与之对应,则称定义在上的单值实值函数)(X
为随机变量,简
记为X. 通常用,,XYZ
等表示随机变量.
【注】随机变量的等式和不等式可表示随机事件.
2.分布函数
(1)定义:设X是一个随机变量,x
是任意实数,称
()()
FxPXxx=−+
为X的分布函数.
(2)基本性质
①单调不减,即若
12xx
,则
12()()FxFx
; 2
②lim()0
xFx
→−=
,lim()1
xFx
→+=
;
③()
Fx
是右连续,即(0)()FxFx+=.
【注】这三条性质是一个函数作为某随机变量的分布函数的充分必要条件.
(3)其他性质(用分布函数()
Fx
求概率)
①)()(}{aFbFbXaP−=
; ②)0(}{−=aFaXP
;
③)0()(}{−−==aFaFaXP
; ④)0()0(}{−−−=aFbFbXaP
;
⑤)()0(}{aFbFbXaP−−=
; ⑥{}()(0)PaXbFbFa=−−
.
【注】分布函数在处连续.
【例1】 下述函数中,可以作为某个随机变量的分布函数的是( )