体育学院社会体育指导与管理专业2016版
本科专业人才培养方案
一、专业介绍
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的社会体育活动。
社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。
二、培养目标和培养要求
（一）培养目标
本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理，同时具备中小学体育教学能力的应用型人才。
（二）培养要求
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，熟练掌握社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，具备社会体育活动的管理与指导能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
（1）掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；
（2）掌握学校体育教学的教育学、学校体育学和教育心理学的基本理论和基本知识。
（3）掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；
（4）具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；
（5）熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；
（6）了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；
（7）具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力；
三、主干学科、核心课程和主要实践环节
主干学科：体育学、社会学、公共管理学
主要课程：社会体育概论、体育社会学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、社会体育管理学、休闲体育学、体育俱乐部管理、社区体育导论、体育经济学、田径、球类、体操、武术、游泳、运动项目理论与实践等。
社会体育指导与管理介绍
社会体育指导与管理是指对社会体育活动进行规划、组织、指导和管理的一种工作。它包括对体育活动进行全面的规划和组织，对体育场馆和设施进行管理和维护，对体育人才进行培养和管理，以及对体育赛事进行组织和管理等方面。下面将从社会体育指导、体育场馆管理、体育人才培养和体育赛事组织等方面进行介绍。
一、社会体育指导
社会体育指导是指对社会体育活动进行规划、组织、指导和管理的一种工作。社会体育指导的主要任务是制定体育活动的计划和方案，组织和指导体育活动的实施，以及对体育活动进行评估和总结。社会体育指导的内容包括了对各种体育活动的规划和组织，对体育场馆和设施的管理和维护，对体育人才的培养和管理，以及对体育赛事的组织和管理等方面。
二、体育场馆管理
体育场馆管理是指对体育场馆和设施进行管理和维护的一种工作。体育场馆管理的主要任务是对体育场馆和设施进行维护和管理，确保场馆和设施的安全和卫生，以及为体育活动提供良好的场地和设施。体育场馆管理的内容包括了对场馆和设施的日常维护和保养，对场馆和设施的安全和卫生进行管理，以及对场馆和设施的使用进行管理等方面。
三、体育人才培养
体育人才培养是指对体育人才进行培养和管理的一种工作。体育人才培养的主要任务是对体育人才进行培养和管理，提高他们的技能和能力，以及为体育活动提供优秀的人才。体育人才培养的内容包括了对体育人才的选拔和培训，对体育人才的管理和评估，以及对体育人才的职业发展进行指导等方面。
四、体育赛事组织
体育赛事组织是指对体育赛事进行组织和管理的一种工作。体育赛事组织的主要任务是对体育赛事进行组织和管理，确保赛事的顺利进行，以及为体育活动提供优秀的赛事。体育赛事组织的内容包括了对赛事的规划和组织，对赛事的安全和卫生进行管理，以及对赛事的评估和总结等方面。
总之，社会体育指导与管理是对社会体育活动进行规划、组织、指导和管理的一种工作。它包括了对体育活动进行全面的规划和组织，对体育场馆和设施进行管理和维护，对体育人才进行培养和管理，以及对体育赛事进行组织和管理等方面。
社会体育指导与管理专业介绍
社会体育指导与管理专业是一门新兴的学科，它的出现是为了应对当今社会体育发展日益复杂的需要而提出的。在这里，学生不仅能学习具体的体育技术，还能学习社会体育指导与管理的理论知识和实践技能。
社会体育指导与管理专业的教学内容主要包括体育学、体育组织与管理、体育社会学、体育心理学、体育社会工作、体育传播学、体育经济学、体育法律学等。
社会体育指导与管理专业的培养目标是培养具备以下方面的专业人才:具有较强的社会体育理论知识和实践技能，能够利用社会体育指导理论和技术，参与社会体育管理与服务工作，并能在政府部门、体育行业、企业、学校或社区社会体育服务机构等单位承担社会体育指导与管理的专业技术工作。
为了达到这一培养目标，学生需要学习和掌握体育科学基础知识，体育组织与管理知识，体育社会学知识，体育心理学知识，体育社会工作知识，体育传播学知识，体育经济学知识，体育法律知识等。同时，学生还需要学习和掌握社会体育指导与管理的实践技能，比如如何利用体育活动的方式推进社会的发展，如何通过个体的体育活动提高社会的体质和健康水平，如何利用社会体育活动促进社会的和谐等。
社会体育指导与管理专业的毕业生可以在政府部门、体育行业、企业、学校或社区社会体育服务机构等单位从事体育指导、体育管理、体育设施管理、体育活动策划和组织、体育社会服务等方面的专业技术工作。此外，他们还可以在体育科研机构、学校和培训机构中从事教学研究工作。
总之，社会体育指导与管理专业是一门具有较高应用性的学科，具有广阔的就业前景。学生只要掌握好专业理论知识和实践技能，就可以为社会体育发展做出应有的贡献。
2018年三级社会体育指导员培训班理论试卷
姓名： 分数：
一、填空：(每空3分，共30分)
1、我国社会体育由 ___________、___________、___________三大部分组成。
2、_____________是当前我国城市社区最主要的活动型体育组织形式。
3、我国城市社区体育以___________为主，其他区域性体协为辅，组织结构基层化特点
十分明显。
4、社会体育指导员各级证书的获得须经过___________、___________、___________体
育主管部门的审批等环节或程序。
5、每年______月______日为全民健身日。
二、名词解释（每题10分，共20分）
1、 社会体育指导员：
2、 适应性体育活动：
三、 简答题：（每题10分，共20分）
1、 老年期体育健身的要求是什么？
2、申请授予三级社会体育指导员称号，必须具备哪些条件？
四、论述题：（共30分）
结合你所在的地区特点，讲述如何更好的在日常健身指导中发挥社会体育指导员的作用。
