1952—2017高考作文题

1952—2017高考作文题

1952：记一件新人新事

1953：写一个你所熟悉的革命干部

1954：我的报考志愿是怎样决定的

1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

1956：我生活在幸福的年代里

1957：我的母亲

1958：大跃进中激动人心的一幕

1959：记一段有意义的生活

1960：我在劳动中受到了锻炼

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962：说不怕鬼;雨后(两选一)

1963：“五一”劳动节日记

1964：读报有感——关于干菜的故事

1965：越南人民的一封信

（1966—1976：高考中断了11年）

1977年《我在这战斗的一年里》(北京市)

1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字

1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》

1980年读《画蛋》有感

1981年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

1982年作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。

1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》

1984年：

有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。

1985年：

以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》。

1986年：

作文题：《树木·森林·气候》

请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。

1987年

1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》

2.结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400

至600字之间。

1988年：

全国卷按下面的题目作文。除诗歌外体不限，不少于600字。（50分）

题目：习惯

上海卷

第一题：我喜欢某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社，拟以“新潮”、“阿波罗”、“丑小鸭”、“浅草”中的一个作为名称。现向你征求意见。你喜欢哪一个？请用200字左右写出理由。

第二题：清流与活源要求：1.不用诗歌形式写；2.不能少于700字。

广东卷

仔细看下图及其说明文字，按要求写一篇记叙文。

具体要求：1.按照图画及说明文字，发挥合理想象，进行增补扩展，使故事情节完整，人物形象具体；2.不是分图逐个解说，而是写成上下连贯，结构严谨的文章；3.题目自拟； 4.不少于750个字；

5.字迹清楚，卷面整洁，每三个错字扣一分。

⑴中午，17岁的李雄救起三个落入禺江的小学生。

⑵被救起的小学生哀求围观的人救救已经精疲力竭的李雄。

⑶不愿下水救李雄的人中，有的因为冷漠无情，有的是因为李雄逃学、打架、偷钱、受到学校除名的处分。

⑷李雄在犯错误期间，也自觉地帮助过别人。

⑸李雄被除名后，老师还继续教育他。他在自己的相片下面写了一段话：“不要埋怨昨天，要立足今天，创造明天！”

⑹李雄被授予烈士称号，追认为共青团员。人们在思考：为什么它可能得救而没有得救呢？

1989年：

1、全国卷

根据提供的材料所设置的情境回信：你的好朋友××是某重点中学高三年级里中上水平的学生。他对历史特感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任李老师动员他报考一般院校，认为录取的把握性大。

他父母认为学历史“出路”窄，由于他外语成绩很好，所以坚决主张他去报考外语，外贸专业，将来容易找到工作，待遇也比较优厚。他为此感到困惑和苦恼，给你写一封信，想听听你的意见。请给他写一封回信。

注意：1、假如涉及你母校或本人的姓名，一律用××代替。2、全文不少于600字。

2、上海卷

第一题：我的一点看法（20分）

在一次班级讨论会上，同学们对以中学生为参加对象的竞赛，如××智力比赛、××知识竞赛、××大奖赛、××邀请赛等，发表了种种看法。发言观点明确，层次清楚，语言通畅，每人不超过2分钟（250字左右）。你也作了即席发言，内容是：我的一点看法。

第二题：中学生活的回顾与思考（40分）要求：1．内容充实，选材恰当，有真情实感；2．不用诗歌体；3．不少于700字。

3、广东卷

根据下面材料作文

1814年英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车，当时有人驾着一辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重，走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在前面。而且火车由于没有装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心，他不断地改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途。一百多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。

注意：字迹要清楚，卷面要整洁，每个错别字扣一分（重复不计）。

1990年：

1、全国卷

一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。

第一题：在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。（4分）

要求：①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境；②语句通顺，上下连贯；

③不少于5个字，不超过15个字。

a___________________________；b________________________

第二题：根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。（10分）

要求：①符合人物的年龄和性格；②显示出她们的同和异；③不少于100字。 第三题：根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。（40分）

2、上海卷

时间啊，时间

要求：①记叙、议论、抒情，不拘一格，但应言之有物，言之有理；②不要写成诗歌；

③700字左右。

1991年：

1、全国卷

1.老师在黑板上画了一个圆，要求学生写想象作文。他举例说，比如你可以把这个圆想象成一轮满月，然后以满月为重点，再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。

圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发，把这个圆想象成另一个物体，写成一篇200字左右的想象作文。（15分）

要求：①不要再把圆想象成满月进行描写。②以一个圆的想象物作为描写重点，不要以陪衬物作为描写重点。③写成一个画面或一个镜头、一个场景，不要写成故事。④想象合理，形象具体生动。⑤语言确切、连贯，条理清楚。

2.某班开辩论会，一方的观点是"近墨者黑"，一方的观点是"近墨者未必黑"。请你选定一方，写一篇发言稿参加辩论。（35分）

要求：①写成发言稿或议论文都可以。②不少于500字。近墨者黑／近墨者未必黑（把不选的题目划去）

2、上海卷：

我们生活在同一块土地上

3、“三南”卷（湖南、云南、海南）：

仔细观察下面的讽刺漫画：我从小就知道。

1．描述这两个画面，正确表现画面的内容，主要用描写的手法。要求内容具体，描写生动，200字。（10分） 2．从下面两个题目，任选一个，联系漫画的内容，展开议论。不少于500字。（40分）题目：谈回报／学会关心别人

1992年：

1、全国卷

阅读下面材料，完成1、2题。

春雨潇潇，路灯朦胧。我独自站在侯车亭下避雨。

“哐啷”一声，一个穿运动鞋的小青年，把丢弃在路旁的一个大玻璃罐当做足球盘带着，这一脚使大了劲，玻璃罐滚到侯车亭前，裂成了好几瓣，流出了一摊黑糊糊的东西。

“玩也不看地方，玩出这损人的事。”我心里暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果，吃惊地看看自己的“杰作”，低着头走了。

雨大了，一辆自行车急驰而来，后轮轧上碎玻璃，“扑哧”，全瘪了。从车上跳下了一位穿红雨衣的姑娘，嘴里嘟囔着“大家都沾点光吧”，顺脚朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。“红雨衣”抬头发现我在摇头，可能也意识到自己做得不妥，赶紧用鞋把大块的玻璃片归拢到一旁，然后才推着自行车匆匆离开。

雨小了。一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来，高跟鞋偏偏踩到拢到一旁的碎玻璃上，脚一滑，漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西：“唉，真缺德，中国人的公德心呀……”

“当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。

伞下的一对低声说着话渐渐远去，我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。

但是，“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子，又回到原地一看：碎玻璃已被打扫得干干净净，不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发楞，随后才不恍然大悟：“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对，他们都有可能回来。那么，到底是他们之中的谁清理了这个地方呢？

1.根据所提供的材料加以设想，写一篇记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。（25分）

注意：①选写“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对都可以。②推想合理，符合材料所设置的情境和人物的思想性格。③符合记叙文的基本要求，突出人物的心里行为和事件的经过。④“我”不再出现，用第三人称写。⑤题目自拟。⑥不少于350字。

2.选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。（25分）

注意：①议论的内容与31题记叙的内容有没有联系都可以。②题目自拟。③不少于350字。

2、上海卷：情境作文

夏夜的星空，是那么美，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无穷、人生有限的感慨，产生种种思索。请以“遥望星空”为题写一篇短文。要求：①注意景、情、理的结合；②700字左右。③不要用诗歌形式。

题目：遥望星空

3、“三南”卷（湖南、云南、海南）：阅读下面的材料，然后续写。

要求：①续写部分与上文有关，并与上文构成一篇完整的文章；②不必复述材料，但续写文字要与上文衔接自然；③除诗歌外，续写文体不限；④续写文字不少于600宇；⑤题目自拟。

S学校的一个班，有许多学生常常为成绩不如意之类已经过去的事而懊丧，以致影响了一个阶段的学习和生活。一天，B老师给他们上实验课，他把一瓶牛奶放在水槽边。同学们不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，好奇的等待着。忽然B老师一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽之中，同时大声说道：“不要为打翻的牛奶哭泣！”接着他叫同学们围拢到水槽前观察那破碎的瓶子和淌着的牛奶，然后一字一句地说：“你们仔细看一看，我希望你们永远记住这个道理。牛奶已经淌完了，不论你怎样后悔和抱怨，都没有办法取回一滴。现在我们所能做到的，就是把它忘记，注意下一件事。”

1993年：

1、全国卷

一、根据下图，写一段关于圆规的功能、构造和使用方法的说明