社会调查方法综述

社会调查方法

社会调查方法是指通过各种技术手段，采集、整理、分析和解释有关社会现象和人类行为的数据的方法。它是探究社会问题、研究社会规律、提出科学性建议和解决实际问题的重要手段。本文将从社会调查的概念、作用、步骤、方法、局限性等方面深入探讨社会调查方法。

一、社会调查的概念与作用

社会调查是对社会现象进行科学观察和探究的一种方法。它是在实践中解决问题的有力手段，有以下几点作用：

1. 揭示社会现象：通过数据的采集、统计和分析，揭示社会现象，使人们更加全面深入地了解社会现象的本质特征和规律。

2. 改善社会环境：通过社会调查，可以获取大量实际数据和意见，帮助政府和社会组织更好地了解社会问题，提出改善措施和解决方案，提高社会的生活水平和幸福感。

3. 促进社会科学研究：社会调查提供了大量的数据和资料，为社会科学研究提供了有力的支持和证据，促进社会科学研究的发展。

二、社会调查的步骤

社会调查的过程通常包括以下几个步骤： 1. 策划：包括确定调查目的、对象、范围、采样方式、问卷设计等。

2. 采集：采用各种方式收集数据，包括面访、电话访问、网络调查、实地观察等。

3. 统计：将采集的数据进行整理、清洗、分类和处理，得出定量结果。

4. 分析：对定量数据进行统计分析，探究变量间的相关性和差异，得出具有代表性的结论和推论。

5. 解释：根据分析结果，把结论进行归纳和解释。

三、社会调查的方法

1. 问卷调查法：通过编制问卷，进行面对面或网络方式的调查，是现行最常用的调查方法之一。

2. 访谈法：对一定的受访者进行个别或小组访谈，以获取他们的观点、意见和经验。

3. 群体访谈法：对某一种群体访问的方法，主要采用的是小组讨论的方式，以获取他们的看法和意见。

4. 观察法：对被研究对象的行为和环境进行观察，并进行记录和分析，是研究社会现象最原始也是最重要的手段之一。

5. 实验法：尽量控制实验条件，以获取变量之间的关系和影响，是社会科学研究中最有效的确定因果关系的方法之一。 四、社会调查方法的局限性

社会调查研究与方法9

《社会调查研究与方法》形成性考核册及参考答案

习题部分

一、填空题（每空1分，共10分）

1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。

2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。

3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。

4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。

5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。

二、选择题

单选题（每题1分，共5分）

1、现代社会调查研究的重心是（ D ）

A、英国

B、前苏联

C、德国

D、美国

2、描述性研究是指（ B）。

A、探求社会状况之间的逻辑关系

B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述

C、推断社会某一现象的发展趋势

D、通过了解事物的过去预测未来

3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。

A、离散变量

B、自变量

C、连续变量

D、因变量 4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。

A、定类测量

B、定序测量

C、定距测量

D、定比测量

5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）

A、建构效度

B、表面效度

C、外在效度

D、实证效度

多选题（每题2分，共10分）

1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）

A、家庭

B、社会组织

C、村落

D、阶层

E、非正式组织

F、企事业单位

2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）

A、理论与实践相结合原则

B、客观性原则

C、伦理与道德原则

D、科学性原则

E、系统性原则

F、互诉性原则

3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）

A、描述型研究

B、定性研究

C、定量研究 D、横剖研究

E、解释型研究

F、纵贯研究

4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）

社会学研究中的社会调查方法

社会学作为一门研究社会现象和社会行为的学科，社会调查是其研究的重要方法之一。通过社会调查，研究者可以收集大量的实证数据，从而对社会现象进行深入了解和分析。本文将就社会学研究中常用的社会调查方法进行探讨。

一、问卷调查

问卷调查是社会学研究中最常用的调查方式之一。问卷是指由研究者编制的一系列问题，通过面对面、电话或网络等形式向被调查者提出，以获取被调查者的观点、态度和行为信息。问卷调查的优点在于能够快速、广泛地获取大量数据，同时还可通过编制合适的问题进行数据分析和统计，准确地得出结论。然而，问卷调查也存在一些问题，例如受访者可能会存在回答不真实或不准确的情况，以及在涉及到敏感话题时可能出现回避或拒绝回答的情况。

二、访谈调查

访谈调查是一种通过与被访者进行面对面或电话交流的方式来获取信息的社会调查方法。访谈可以是结构化的，即在事先设计好的问题范围内进行；也可以是半结构化的，即在开放性问题的指导下，探讨被调查者的观点、经历和感受。访谈调查的优点在于可以深入了解被调查者的思想和经验，获取更为详细和全面的信息。但是，访谈调查也存在一些限制，例如受访者可能会出现回避敏感话题、记忆偏差或提供不真实信息等情况。 三、观察调查

观察调查是通过观察和记录来收集数据的一种调查方法。研究者可以通过直接参与或仅仅观察研究对象的行为和互动来获取信息。观察调查可以在现场进行，也可以通过影像记录进行后续分析。观察调查的优点在于能够直接观察现象和行为，获取真实、客观的数据。对于研究某些敏感话题或行为，观察调查比其他方法更为适用。然而，观察调查也存在一些问题，例如研究者的主观观察可能会受到其个人偏见和主观意识的影响，同时，观察调查需要较长的时间和精力投入。

四、实验法

实验法是一种在特定条件下观察变量之间因果关系的研究方法。研究者通过对实验组和对照组的比较，来得出不同变量之间的关系。实验调查可以在实验室进行，也可以在自然环境中进行。实验法的优点在于可以控制其他可能干扰结果的因素，从而准确判断变量的变化对结果产生的影响。但是，实验法的限制在于实验环境和条件的人为性，可能与真实社会情境存在差距。

第一章 绪论

一、单项选择题

1.理论构建过程的起点为( )

A.观察 C.归纳

B.实验 D.推理

2.理论检验过程的起点为( )

A.观察 C.归纳

B.实验 D.理论

3.（ ）所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础.

A.方法论 C.具体方法和技术

B. 研究方式 D.调查研究

4.认为研究社会现象和人们的社会行为时，需要充分考虑到人的特殊性，考虑到社会现象与自然现象之间的差别，要发挥研究者在研究过程中的主观性的方法论是（ ）

A.实证主义方法论

B.实地研究

C.人文主义方法论

D.实验研究

5. 一组具有逻辑关系的假设或命题是（ ）

A.概念

B.变量

C.理论

D.假设

6.（ ）是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。

A.概念

B.变量

C.理论 D.假设

7.（ ）是建构理论的“砖石”和“基本材料”。

A.概念

B.变量

C.理论

D.假设

8.具有一个以上不同取值（不同的子范畴、不同的属性，或不同的亚概念）的概念称为（ ）

A.概念

B.变量

C.理论

D.假设

二、多项选择题

1.知识的几种来源有（ ）

A.常识

B.传统

C.权威

D.经验

E.科学

2.决定一种知识是否为科学，有两组内在相连的判别标准（ ）

A.有关知识的形式或逻辑结构

B.权威人士的论断

C.涉及作为知识基础的证据

D.经验总结

E.观察的现象

3.社会研究方法体系划分为三个不同的层次或部分，即（ ）

A.方法论

B.研究方式 C.具体方法和技术

D.调查研究

E.实验

4.在社会研究中，存在着两种基本的，同时也是相互对立的方法论倾向，分别是（ ）