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第1篇【简讯】近日，我校在教学楼会议室成功举办了以“教育创新与发展”为主题的教学教研活动。
本次活动旨在进一步深化教育教学改革，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
来自全校各年级、各学科的优秀教师代表及教研组长参加了此次活动。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，我校始终坚持“以学生为本，以教师发展为核心”的教育理念，积极探索教育教学改革的新途径。
为了更好地促进教师的专业成长，提升教育教学质量，我校决定举办此次教学教研活动。
二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了国内知名教育专家，就当前教育改革发展趋势、教师专业发展、课程改革等方面进行了深入浅出的讲解。
专家们结合实际案例，为教师们提供了许多有益的启示和建议。
2. 优秀教师经验分享活动中，我校优秀教师代表结合自身教学实践，分享了他们在教育教学改革中的创新做法和成功经验。
这些经验涉及课程设置、教学方法、班级管理等多个方面，为与会教师提供了宝贵的借鉴。
3. 教研组交流各教研组围绕本次活动主题，展开了热烈的讨论。
各组教师针对学科特点，探讨了如何将教育创新理念融入教学实践，提高教育教学质量。
同时，各组还就如何加强教师队伍建设、提升教师专业素养等问题进行了深入交流。
4. 教学观摩活动期间，我校还组织了优秀教学观摩课。
观摩课上，教师们展现了各自独特的教学风格和丰富的教学经验，为与会教师提供了良好的学习平台。
三、活动成果1. 提高教师教育教学水平通过本次活动，教师们对教育教学改革有了更深刻的认识，进一步明确了教育创新的方向。
同时，通过优秀教师的经验分享和教学观摩，教师们拓宽了教学思路，提升了教育教学水平。
2. 促进教师专业成长活动为教师们提供了一个交流学习的平台，有助于教师们在相互借鉴、共同探讨中实现专业成长。
同时，学校也通过此次活动，进一步关注教师的专业发展，为教师提供更多成长机会。
3. 推动学校教育教学改革本次活动有力地推动了学校教育教学改革。
教师们将所学所思应用于实际教学，积极探索教育教学改革的新方法，为学校教育教学质量的提升奠定了基础。
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一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，我校于近期举办了一系列丰富多彩的活动。
本次活动旨在培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力，同时为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
二、活动时间及地点活动时间：2022年X月X日至X月X日活动地点：学校操场、教室、图书馆等三、活动内容1. 开幕式开幕式上，校长发表了热情洋溢的讲话，对同学们的积极参与表示肯定，并对本次活动的顺利进行表示祝愿。
随后，各班级代表依次上台，进行了简短的自我介绍和班级口号展示。
2. 团队协作比赛本次团队协作比赛分为三个环节：接力跑、拔河比赛和接力跳绳。
比赛过程中，同学们充分发挥团队精神，相互鼓励、互相支持，展现了良好的精神风貌。
3. 主题班会各班级围绕“团结协作，共创美好”这一主题，开展了形式多样的班会活动。
同学们通过观看视频、小组讨论、演讲等形式，深入探讨了团队协作的重要性，纷纷表示要在今后的学习和生活中，积极践行团队精神。
4. 图书馆阅读活动图书馆阅读活动旨在培养同学们的阅读兴趣，提高阅读能力。
活动期间，同学们纷纷来到图书馆，挑选了自己感兴趣的书籍，沉浸在书海中，享受阅读的乐趣。
5. 闭幕式闭幕式上，对本次活动中表现突出的班级和个人进行了表彰。
校长对本次活动给予了高度评价，并对同学们提出了新的期望。
四、活动成果1. 提高了同学们的团队协作能力，增强了班级凝聚力。
2. 激发了同学们的学习兴趣，提高了阅读能力。
3. 培养了同学们的自信心，展现了青春风采。
五、活动总结本次学校活动取得了圆满成功，同学们在活动中收获颇丰。
在今后的工作中，我们将继续举办类似的活动，为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的舞台，助力同学们全面发展。
同时，也希望同学们能够将本次活动中的团队精神带入到今后的学习和生活中，为实现中国梦贡献自己的力量。
第1篇正文：近日，我校成功举办了以“深化课程改革，提高教学质量”为主题的教研活动。
本次活动旨在加强教师队伍建设，提升教师教育教学能力，推动学校教育教学质量的整体提升。
以下是本次教研活动的详细报道。
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，课程改革成为教育教学工作的重点。
为适应新时代教育发展的要求，我校积极响应国家号召，深入推进课程改革，努力提高教育教学质量。
为进一步加强教师队伍建设，提升教师教育教学能力，我校决定举办此次教研活动。
二、活动内容1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校领导发表了热情洋溢的讲话，对本次活动表示了高度重视，并对全体教师提出了殷切期望。
随后，活动主持人简要介绍了本次教研活动的主题、目的和议程。
2. 专家讲座本次活动邀请了知名教育专家进行专题讲座。
专家们以“深化课程改革，提高教学质量”为主题，结合自身丰富的教学经验和研究成果，深入浅出地讲解了课程改革的理论和实践，为老师们提供了有益的启示。
3. 课堂教学展示为了促进教师之间的交流与合作，本次活动还安排了课堂教学展示环节。
各学科教师精心准备，展示了各自的教学特色和风采。
展示课结束后，专家和老师们进行了热烈的讨论和交流，对展示课的优点和不足进行了点评。
4. 教学经验分享在经验分享环节，部分优秀教师分享了他们在教育教学工作中的成功经验和心得体会。
他们从教学理念、教学方法、课堂管理等方面进行了详细阐述，为其他教师提供了宝贵的借鉴。
5. 教研组活动本次活动还安排了教研组活动，各教研组结合本学科特点，开展了丰富多彩的教研活动。
通过集体备课、教学研讨、教学观摩等形式，教师们相互学习、共同进步。
6. 闭幕式在闭幕式上，校领导对本次活动进行了总结，对全体教师的辛勤付出表示了肯定和感谢。
同时，对今后的教育教学工作提出了新的要求和期望。
三、活动成果1. 提高了教师教育教学能力。
通过专家讲座、课堂教学展示和经验分享等活动，教师们拓宽了视野，更新了教育理念，提高了教育教学能力。
校园活动简报范文校园活动简报。
为了丰富同学们的课余生活，提高他们的综合素质，我校积极组织了一系列丰富多彩的校园活动。
以下是近期校园活动的简要情况。
一、文艺演出。
为了展现同学们的才艺，丰富校园文化生活，学校举办了一场精彩的文艺演出。
同学们积极参与，展示了各种才艺，包括歌曲、舞蹈、小品等。
演出现场气氛热烈，掌声不断，同学们在演出中展现了自己的风采，也增进了彼此之间的友谊。
二、运动会。
为了增强同学们的体魄，培养团队合作精神，学校举办了一场盛大的运动会。
同学们分成不同的班级，进行各项比赛。
比赛项目包括接力赛、跳远、跳高、短跑等，同学们个个奋勇争先，充分展现了青春活力和团队合作精神。
运动会不仅锻炼了同学们的身体，也增进了同学们之间的友谊，营造了欢乐祥和的校园氛围。
三、志愿者活动。
为了培养同学们的社会责任感和奉献精神，学校组织了一次志愿者活动。
同学们积极报名参加，前往社区开展志愿者活动。
他们帮助社区清理环境、植树造林、慰问孤寡老人等，展现了青年学子的风采和责任感。
通过这次活动，同学们不仅学会了奉献和助人为乐，也增强了团队协作能力和社会责任感。
四、科技创新大赛。
为了激发同学们的创新意识和实践能力，学校举办了一场科技创新大赛。
同学们积极组队参赛，提出了许多创新的项目，包括智能家居系统、环保科技产品等。
他们通过自己的努力和智慧，设计出了许多令人惊叹的作品，展现了青年学子的创新精神和实践能力。
这次比赛不仅激发了同学们的创新潜力，也为他们提供了一个展示自己才华的舞台。
总之，通过这些校园活动，同学们不仅丰富了自己的课余生活，也增强了团队合作精神、社会责任感和创新能力。
希望学校能够继续举办更多丰富多彩的校园活动，为同学们提供更多展示自己的机会，让他们在活动中不断提高自己，展现青春风采。
学校活动简报范文10篇1. 《欢乐运动会》本周五，学校举行了一场欢乐运动会，各班同学积极参与，展现出了团队合作和个人技能。
比赛中，学生们尽情奔跑，尽力拼搏，赛场上洋溢着青春的活力，这个周五便成为了难忘的一天。
2. 《校园文艺汇演》学校近日举行了一场校园文艺汇演，为同学们呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。
各班同学们精心准备了精彩节目，舞蹈、歌曲、话剧等精彩纷呈，赢得了全场热烈掌声，将校园氛围推向了一个新的高潮。
3. 《植树义工活动》上周末，学校组织了一场植树义工活动，各班同学积极报名参与，义工活动中，同学们用心栽种每一棵树苗，传递了环保节约的理念，也让大家更加关注身边的环境保护。
4. 《读书分享会》学校近期举办了一场读书分享会，同学们积极参与，分享了自己喜欢的书籍和阅读心得。
通过分享会，同学们不仅锻炼了自己的表达能力，也激发了更多同学对阅读的热爱，让读书成为了学校中另一种风景。
5. 《趣味运动日》学校组织了一场趣味运动日，同学们在活动中尽情放飞自己的青春活力，采取多种趣味竞赛形式，增强了团队合作和个人能力，也让同学们享受了一次别样的运动盛宴。
6. 《校园花展》学校近日举行了一场校园花展，同学们自发组织，用自己的爱心和创意打造了各种花卉展示区，为校园增添了一份春日的美丽与生机。
7. 《科技创新大赛》本周学校举行了一场科技创新大赛，同学们积极参与，展示了很多新颖的科技作品和创意发明，这不仅是一次展示舞台，更是对同学们积极创新思维和科学兴趣的一次呼吁。
8. 《美术展览会》学校近日举行了一场美术展览会，展出了同学们用心创作的各种美术作品，画作中蕴含了同学们对生活的热爱与思考，也让全校师生感受到了艺术的力量。
9. 《爱心义卖活动》学校通过一场爱心义卖活动，呼吁同学们关心弱势群体，义卖所得款项将用于帮助贫困儿童，这一场活动不仅教育了同学们关心社会，更让同学们在实践中学会了奉献。
10. 《校园环保日》学校组织了一场校园环保日活动，同学们参与了大扫除、分类垃圾等环保义工，号召大家从日常生活做起，共同呵护校园环境，为实现绿色校园贡献一份力量。
校园简讯范文
校园简讯。
亲爱的同学们：
大家好！欢迎收看本期校园简讯，让我们一起了解最新的校园动态和重要通知。
首先，我们要向大家通报一个好消息，本校将于下周举行一场校园文艺活动，届时将有各种精彩的表演和展示。
希望同学们能够积极参与，展现自己的才艺，共同营造一个欢乐的校园氛围。
另外，为了让同学们更好地了解学校的发展规划和教学改革，学校将于本周末举行一次校园开放日活动。
届时，同学们可以参观学校的各个教学楼和实验室，还可以与老师们进行面对面的交流。
希望大家能够踊跃报名参加，争取更多的学习机会和交流机会。
此外，学校还将于下个月举行一次环保知识竞赛，希望同学们能够积极准备，展现自己的环保意识和知识水平。
环保是我们每个人的责任，让我们一起为美丽的地球尽一份力。
最后，提醒大家注意校园安全和卫生，不要在校园内随意乱扔垃圾，保持校园的整洁和美好环境。
同时，注意交通安全，不要在校园内奔跑和打闹，确保自己和他人的安全。
希望同学们能够在校园生活中健康快乐，努力学习，做一个有责任心的好学生。
祝大家学习进步，生活愉快！
校园简讯编辑部。
以上是一篇高质量的校园简讯范文，希望对您有所帮助。
学校活动简报范文10篇学校活动简报。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的XXX，今天我将为大家带来我校最近一段时间的校园活动简报。
1. 校园运动会。
本学期，我校举办了一场精彩的校园运动会。
运动会上，同学们积极参与各项比赛，展现了出色的体育风采。
在短跑、跳高、跳远等项目中，同学们奋勇拼搏，展现了青春活力和团队合作精神。
此外，各班级还组织了精彩的拉拉队表演和创意体育舞蹈，为运动会增添了无限的活力和色彩。
2. 美术展览。
为了展示学生们的艺术成果，我校举办了一场精美的美术展览。
同学们的作品涵盖了素描、水彩、油画等多种艺术形式，展现了他们丰富的想象力和创造力。
在展览现场，许多家长和老师纷纷赞叹学生们的作品，表示对他们的艺术成就感到骄傲。
3. 志愿者活动。
近期，我校开展了一系列志愿者活动，包括义务植树、环境清理、社区服务等。
同学们积极响应，踊跃参与，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的校训精神。
通过这些活动，同学们不仅提高了环保意识，还培养了团队合作和社会责任感。
4. 文化艺术节。
为了丰富同学们的课余生活，我校举办了一场精彩的文化艺术节。
节日当天，学校操场上摆满了各种小吃和手工艺品摊位，同学们在这里尽情享受美食和购物的乐趣。
同时，学校还安排了精彩的文艺表演，包括歌舞表演、乐器演奏、朗诵等，为同学们带来了一场视听盛宴。
5. 学科竞赛。
为了激发同学们学习的热情，我校积极组织了各类学科竞赛。
同学们在数学、物理、化学等学科的竞赛中取得了优异的成绩，展现了他们的学习能力和竞争实力。
在竞赛之余，学校还举办了学科知识展示和交流活动，让同学们在竞赛中学习、交流，共同进步。
以上就是我校最近一段时间的校园活动简报。
通过这些活动，同学们不仅锻炼了身体，还提高了综合素质，培养了团队合作精神和社会责任感。
相信在老师们的引领和同学们的努力下，我校的活动将会越来越精彩，学校的发展也会更加蓬勃。
让我们共同期待着更多精彩的校园活动吧！谢谢大家！XXX学校XXX。
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实国家教育改革精神，进一步提高我校教育教学质量，促进教师专业成长，我校于近日开展了为期一周的小学教研活动。
本次活动以“深化课程改革，提高教学质量”为主题，旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，推动教师教育教学理念的更新，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动内容1. 集体备课本次教研活动首先进行了集体备课，各教研组针对本学期教学进度和重点内容进行了深入研讨。
在备课过程中，教师们结合教材和学情，共同商讨教学目标、教学策略、教学方法和教学评价等方面的问题，力求使备课更加科学、合理。
2. 课堂观摩为了更好地展示教师的教学风采，本次活动安排了部分教师的公开课。
公开课上，教师们充分运用多媒体技术，创设生动活泼的教学情境，注重启发式教学，引导学生主动参与课堂活动。
课后，听课教师针对公开课进行了深入剖析，对教学过程中的亮点和不足进行了点评。
3. 教学研讨在课堂观摩的基础上，各教研组开展了教学研讨活动。
教师们结合自身教学实践，围绕教学中的热点、难点问题展开讨论。
研讨过程中，教师们积极分享教学经验，互相学习、取长补短，共同探讨提高教学质量的途径。
4. 教学经验分享本次活动还邀请了优秀教师在全体教师会上分享教学经验。
他们从备课、课堂教学、课后辅导等方面分享了宝贵的教学经验，为其他教师提供了有益的借鉴。
5. 教学反思在活动最后，教师们对本次教研活动进行了反思。
大家认为，通过本次活动，自己在教学理念、教学方法、教学技巧等方面得到了很大提升，对今后的教学工作充满信心。
三、活动成果1. 教师教学水平得到提升。
通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等活动，教师们对教材、学情有了更深入的了解，教学水平得到显著提高。
2. 教学质量得到提升。
本次活动有力地推动了学校教育教学质量的提升，学生在各项考试中取得了优异成绩。
3. 教师团队凝聚力得到增强。
在活动中，教师们互相学习、共同进步，团队凝聚力得到增强。
活动简报范文10篇活动简报一：新生欢迎会本月，我校迎来了一批新生，为了给新生们一个良好的学习和生活环境，我们举办了一场盛大的新生欢迎会。
欢迎会上，校长致辞，介绍了学校的悠久历史和优质教育资源。
同时，学生会组织了丰富多彩的节目，让新生们感受到了学校的温暖与活力。
整个欢迎会气氛热烈，并取得了圆满成功。
活动简报二：校园文化节上周，我校举办了一场别开生面的校园文化节。
活动中，同学们自发组织了各类文艺表演和展览，展示了自己的才艺和创意。
此外，还设置了手工DIY、趣味运动和美食品尝等活动，吸引了众多学生和家长的参与。
整个活动充满了欢声笑语，展示了我校的丰富多彩的校园文化。
活动简报三：环保公益活动为了倡导环保意识，我校学生会主办了一次环保公益活动。
活动中，同学们积极参与环保知识讲座，并在校园内进行垃圾分类和清理。
此外，学生会还组织了一次植树活动，为校园增添了绿色，提高了环境质量。
通过这次活动，同学们了解了环境保护的重要性，并付诸实际行动。
活动简报四：社区志愿者活动为了回报社会，我校组织了一次社区志愿者活动。
志愿者们帮助社区清理垃圾、拾捡公共场所的杂物，并慰问了孤寡老人和残障人士。
这次活动得到了社区居民的一致好评，提高了学生们的社会责任感和服务意识。
活动简报五：科技创新大赛近日，我校举办了一场科技创新大赛。
同学们积极参与，展示了自己的科技创新项目。
比赛中，评委们详细点评了每个项目的优点和改进之处，并鼓励同学们继续努力。
此次活动推动了学校科技创新水平的提高，激发了同学们对科技的兴趣与热情。
活动简报六：助力春晚演出今年，我校积极参与了本市春晚的演出。
同学们精心排练，准备了节目并参与了舞美布置等工作。
经过辛勤努力，同学们的表演赢得了观众的喝彩，展现了我校学子的风采。
此次参与春晚演出，不仅锻炼了同学们的艺术素养，也增添了校园文化的影响力。
活动简报七：运动会圆满落幕历时一周的校际运动会在我校圆满落幕。
各校的参赛队伍充分展示了运动员们的体育竞技水平和团队协作精神。
简讯格式及范文简讯范文。
(1)标题：概括简讯的主要内容。
（注：避免出现“简讯”、“……活动简讯”字样，五号宋体加粗，居中。
）(2)导语：导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
(3)正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
五号宋体，注意段首空两格，(4)结尾是对简讯内容的小结。
有些简讯可无结尾。
(5)附图：……（附件：以活动照片为主，获奖名单等也可在此体现。
）(6)末尾可加上活动主办和协办部门与年月日青年教师培训简讯范文xxxx年xx月xx日，xxx市xxx青年教师培训班活动在xxxx举行，此次活动，特邀了xxx老师为学员们作指导。
部分xxxx学科带头人也参与了本次活动。
上午，学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《认识百分数》。
随后，xxx老师与老师们进行了热烈的议课，结合课例，从理论和实践两个层面对两节课作了深入的剖析，为青年老师打开了可探索的视角。
下午，xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座，针对老师们写作中的问题，xxxx老师提出了六点建议：1.避免宏大叙事；2.避免形式主义；3.用鲜活的例子说话；4.要“贴”着例子去说；5.开门见山、直来直去。
最后，xxxx老师结合范文，详细指导学员们怎样修改文章进行投稿。
一天的活动，紧张而又充实，学员们受益匪浅！附图：……xxxxxxxxx年xx月xx日简讯格式及范文简讯范文。
（1）标题：概括简讯的主要内容。
（注：避免出现“简讯”、“……活动简讯”字样，五号宋体加粗，居中。
）（2）导语：导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
五号宋体，注意段首空两格，（4）结尾是对简讯内容的小结。
有些简讯可无结尾。
（5）附图：……（附件：以活动照片为主，获奖名单等也可在此体现。
）（6）末尾可加上活动主办和协办部门与年月日青年教师培训简讯范文xxxx年xx月xx日，xxx市xxx青年教师培训班活动在xxxx举行，此次活动，特邀了xxx老师为学员们作指导。
部分xxxx学科带头人也参与了本次活动。
上午，学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《认识百分数》。
随后，xxx老师与老师们进行了热烈的议课，结合课例，从理论和实践两个层面对两节课作了深入的剖析，为青年老师打开了可探索的视角。
下午，xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座，针对老师们写作中的问题，xxxx老师提出了六点建议：1.避免宏大叙事；2.避免形式主义；3.用鲜活的例子说话；4.要“贴”着例子去说；5.开门见山、直来直去。
最后，xxxx老师结合范文，详细指导学员们怎样修改文章进行投稿。
一天的活动，紧张而又充实，学员们受益匪浅！附图：…… xxxxx xxxx年xx月xx日。
校园消息格式,需要图解新闻，按字面解释就是能引起人重视的新鲜事。
比如说，经过一个寒假，开学时大家又见面了，会互相问一问：“嗨，假期过得怎么样？有什么新闻和大家说说？”这里的“新闻”，指的就是“新鲜事。
”而校园新闻，简单地说就是发生在校园里的新闻。
校园是老师教书、同学上课的地方，因此围绕老师和同学感兴趣的学习和活动的报道，就构成了校园新闻的主体。
校园新闻需要把握这样几点：首先，内容必须能引起师生的关注；其次，形式要活泼，适合学生和老师阅读；第三，简洁明快，篇幅短小。
因为老师和学生很忙，没有更多的时间去看长篇大论的东西；第四，做好服务工作，更多地提供学习方法等信息。
新闻稿是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。
校园新闻稿格式范文一，校园新闻稿（通讯稿）写作方法与技巧一、定义：新闻稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。
二，格式：“三段式”写法。
（1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。
副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。
（必要时可增加，不常用）（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。
（叙述顺序无固定，条理清晰即可）要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。
（3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。
充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。
要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。
（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段）（4）第三段：简要总结活动的意义、影响。
要求：总结性语言要与活动内容相符，积极向上。
三，注意事项：（1）人物称谓：校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx（副）书记；院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx老师；院学工办（主任）xxx老师；学生会、社团管理部（副）主席xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学；（称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下）（2）部门称谓：1、**工程学院，简称：**学院共青团**工程学院委员会，简称：团委2、（**工程学院）学生会：**编辑部工作手册（2016-2017年度）办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团（隶属文艺部）、体育部3、（**工程学院）社团管理部：青年志愿者协会（青协）、心语协会、拓展与科技协会生命之巅运动协会、红青社、翰林社。
四，通讯稿上传网站。
五、撰写通讯稿，主要是结合范文多练，不断提高。
新闻稿格式及范文新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。
通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。
不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。
新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。
新闻六要素六要素：包括：“五个W”:Who（何人）、What（何事）When（何时）、Where（何地）Why（何故）“一个H”:How（如何），即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
明确六要素，对新闻工作有三大作用：第一，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。
第二，有助于记者迅速的抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。
第三，有助于明了的新闻体裁要义。
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
以下有几种新闻的格式：写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
倒金字塔一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。
同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
新华体另一种是一个中外结合体——新华体。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。
标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。
因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。
如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。
华尔街日报体补充一点，很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
运动会简报有例文吗简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性的简短、灵活、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。
也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。
它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。
例文：一匹匹奔腾的骏马，一个个飞舞的英姿，一束束挥舞的鲜花，一滴滴象征艰辛的汗水，舞动的红旗，奋力拼搏的运动员，胜利的欢笑，响亮的发枪声。
当一个个飒爽的雄姿为了集体的荣誉拼搏着的时候，我们永远都会在背后支持着你们，希望你们的脸上永远绽放着胜利的笑容.流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬间！是的，那些曾经美妙的东西，只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利是每个人所追求的，胜利的喜悦，是终点与起点的融铸。
当春草吐出嫩芽的时候，当柳枝绽出飞遍原野的柳絮的时候，当春花烂漫的脸颊在我们眼中呈现的时候，我们迎来****（学校）第***（数字）届田径运动会。
一切沉浸在欢乐中。
运动场上矫健的身影是你们的风采，跑道上的脚印与汗水述说着你们永不言败的精神，看台上的呐喊声是我们团结一致的象征！我们迎过秋天的落叶我们跃过春天的原野我们穿过弯曲的小巷我们跑过宽阔的大街每天早起和朝霞相约每天傍晚把晚霞采撷今天我们要飞过红色的跑道向前向前向前把记录刷出新的一页运动健儿们，用你们的实力，用你们的精神，去开拓出一片属于你们的运动天地！新闻稿的写法？格式是什么？怎样写新闻稿注：本文非原创。
