学宪法从我做起,用宪法人人有责
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学宪法讲宪法学生征文学宪法讲宪法学生征文篇1法,它是我们生活安全的保障;是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。
法,我们每个人都应该了解。
在生活中,许多事情我们需要用法律来保护自己,但前提是我们必须做一名遵纪守法的好少年。
遵纪守法听起来很难,但仔细想一想,其实很简单,比如遵守学校纪律,热爱学习思考,按时完成作业,诚实勇敢,从不撒谎,在家里主动做家务。
如果你做到了,你就是一名遵纪守法的好少年,如果没做到,就从现在起,从自己做起,加入这个队伍中去。
当然不只是这些,还要学法,守法,用法。
学法,通过学习法制知识,才能迈开人生的第一步。
才能分辨是非不做违法事。
我们要从小养成遵纪守法的习惯,明白法律的重要性。
守法,法律是神圣的,只们身边的骑士,时刻保护我们。
我们应该运用学过的法律保护自己。
亲爱的同学们,法律是一把双刃剑,它能惩治坏人,也能约束自己,遵守法律,从小事做起,比如每天上学放学过马路不闯红灯,爱护公物等。
只要我们每个人都懂法,守法,我们的国家一定会更加和谐,美好。
学宪法讲宪法学生征文篇2法律对于我来说,是既陌生又熟悉的。
但有一点我很肯定,就是:“一个人不能不懂法、不遵法。
”因为法律与我们息息相关。
作为一个五年级的小学生,我没有真正学习过法律条例,但从小耳濡目染,不但爸爸妈妈时常给我讲述一些有关法律的知识,我还可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里、学校看到或听到“遵纪守法”的宣传标语。
我渐渐地知道了越来越多的不可以做的违法行为:例如不能敲诈、不侵犯他人隐私、不纵火、不违反交通规则……,作为一个学生,首先我们就要遵守校纪校规,不损坏公共财物,不与同学打架斗殴、不敲诈同学钱财,其次我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规,不闯红灯、过马路走斑马线、未满12周岁不准骑自行车等等。
今天是教师节,想起“老师妈妈”总是千叮咛、万嘱咐,不耐其烦地说让我们上下学路上注意遵守交通规则、安全第一,我心里顿时充满柔柔的温暖和深深的感激。
学宪法,讲宪法争做宪法小卫士尊敬的各位老师,亲爱的同学们:宪法,是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是国家最高的行为准则。
俗话说:国有国法,家有家规。
法是治国之本,我们的生活离不开法。
从小到大,长辈们总会在我们身边教导:在学校要遵守学校的规章制度;在家里,要遵守家里的规矩;而在社会中,更要遵守人民的规则,而这个人民规则便是“遵纪守法”了。
以前我一直以为法与我们相隔“十万八千里”可直到现在,我才明白了:其实法一直都在我们身边。
虽然我们非常遵守法律,但是,在我们周围的人群中总是有些人为了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多,他们常常目无法律,显得很不在乎。
有的人骑着小单车,为了贪求速度,竟骑上了人行横道,且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人明知前方交通信号灯已经变成红灯了,可他们却视而不见地自由直行,直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时,他才意识到了危险的存在,此时已是捏了一头冷汗了。
清朝诗人郑板桥曾有诗云;衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
这句反映封建时代官员爱民、为民的思想,因其言之亲切至今仍常被人们引用。
在中华民族实现伟大"中国梦”的进程中,建设社会主义法治国家,必须要有健全完备的社会主义法律制度,必须依靠法律的力量来完善社会主义体系。
我们生活在法制的国度处处需有法,处处需用法。
我们所做的每一件事都是以法律”作为开端的,没有了法律,我们的社会将会变得一片狼藉,不堪入目。
我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”的标准作为基础理念建设的。
所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地,我们都得拿出"法律”来保护我们自己,因为法就是用来保护和保障每个人的权益的。
央视《今日说法》有一期栏目叫“冰冻的花季”讲的是一名体育老师因为疏忽大意,将花季少女介绍给一位自称是某某知名中学选拔“体育特长生”的老师,被读位冒牌老师带走了多名女学生后,这名老师才明白,冒牌老师是打着招生的旗帜从事拐卖妇女的违法犯罪活动?同样的事情也在当地三所中学发生,时间长达1年之久。
学宪法讲宪法教育演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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尊崇宪法从我做起五百字文章一:设立国家宪法日、开展宪法宣传周活动,旨在深入开展宪法宣传教育,增强全社会的宪法意识,推进全面依法治国。
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,宣传和树立宪法权威是全面推进依法治国的重大事项。
全面依法治国,核心是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
在我国,法是党的主张和人民意愿的统一体现,党领导人民制定宪法法律,党领导人民实施宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动,这就是党的领导力量的体现。
社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。
尊崇宪法,我们党员要发挥“关键少数”带头作用,自觉加强宪法学习,增强宪法意识,对宪法法律保持敬畏之心,带头遵守宪法、维护宪法、运用宪法,做尊法学法守法用法的模范,不断提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平。
树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
宪法只有深入人心,宪法实施才能真正成为全体人民的自觉行动。
继续广泛开展学习宪法、尊崇宪法的宣传教育,在全社会牢固树立宪法和法律的权威,弘扬社会主义法治精神,使人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范,而且是保障公民权利的法律武器,让人民群众充分相信法律、自觉运用法律。
文章二:“法律,是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。
”这是《新华词典》对法律的解释。
在十三届全国人大一次会议上,新当选的国家主席、中央军委主席习近平左手抚按宪法,右手举拳,庄严宣誓,铿锵有力的宣誓声响彻人民大会堂。
国徽高悬,熠熠生辉;宪法至上,深入人心。
月初,我校先后进行了《学习宪法》宣讲活动和《遵守宪法,从我做起》主题班会,同时观看了《法治社会,宪法先行》演讲视频,通过这次一系列学习,学生们真正体会了生动的法治实践和宪法教育,更明白了宪法对于普通人日常生活的作用,看似远在天边,其实平安生活处处都是法治体现。
2023学宪法讲宪法演讲稿(集锦15篇)学宪法讲宪法演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我的演讲题目是《以宪为纲,知法守法》。
我叫x,是来自x第二实验中学一名幸运的中学生。
说我幸运,因为我出生在一个崭新的时代,生长在一个法治的社会,一个法治的国家。
当我们站在岁月的肩膀上远眺,我们看到了,看到了那个旧社会里,封建腐朽的中国,看到了那个千疮百孔,令人心酸的中国。
但此时此刻,我站在这里,用语言的力量来传达我的情感,这何尝不是一种幸运?而这一切,都要归功于我们和平法治的国家,归功于国家的根本大法——《宪法》。
从小,家里的老人就教我们:无规矩不成方圆。
后来,老师告诉我们:国无法不治,民无法不立。
《宪法》对于一个国家而言,如甘露,如阳光;对于我们而言,如铠甲,如标杆。
今天我能够站在这里,因为宪法给了我受教育的权利,给了我了解民主法律的机会,给了我们大家一个和平稳定的社会。
可以说,《宪法》是我们如今一切成就的根本。
作为一名炎黄子孙,我们都知道,清朝末年的中国,是何等的落后,软弱,那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中,我们也常说,勿忘国耻,振兴中华。
但是试想,如果我们国家没有《宪法》,没有民主没有法治,我们又该如果度过那段支离破碎的岁月,又该如何走向未来实现伟大的中国梦?爱国、守法,不止是说说而已。
我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名新时代的中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
生活中,时常会有同学说,宪法离我们很远。
但是,你是否知道,我们时时刻刻受着宪法的保护?我们每天上学、接受教育,是遵守《宪法》,我们保护环境,节约资源,是遵守《宪法》,我们学习、践行社会主义核心价值观,也是遵守《宪法》。
可见,《宪法》就在我们身边,《宪法》陪伴我们成长。
刘媛媛发表过一篇演讲,叫《年轻人能为世界做什么》,她说总有一天银行行长会是九零后,企业家会是九零后。
其实同样,总有一天我们也会长大成人,也会成为这个社会的主角,那么我想问大家,如果在那一天,我们又能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?我知道不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物,你我都是再普通不过的升斗小民,是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉,但我相信有一件事情我们都可以做到,那就是遵守《宪法》,做一个知法懂法守法用法的人,用我们的法律知识,为我们的国家贡献自己的聪明才智。
法制宣传教育日学宪法讲宪法作文五篇法制宣传教育日学宪法讲宪法作文1俗话说的好,国有国法,家有家规,一个法字,让我们的生活变的有井井有条。
法律无处不在的。
作为一个五年级小学生,我们应该学宪法,懂宪法,用宪法。
这样才能给我们自身带来安全。
宪法是什么?根据我这五年级小学生来理解,应该是法律,法律是什么?法律是国家大法,法律是能给我们带来安全,且公平公正的一个东西吧。
或许现在的我们,根本用不到宪法这个东西,可是,学习了它,会让我们受益终生。
记得有一次,我在上学的路程中,看到了那样的一幕:当时围观的人非常多,我好不容易挤进去,看见一位老奶奶趴在地上,旁边还有一辆“躺着”的自行车。
左侧是一位正在打电话的约30岁的叔叔和一辆摩托车。
根据这个情节来看,应该是那位叔叔撞了那位老奶奶。
场面人声鼎沸,有的人说:“真可怜啊!”“就是,这人怎么这样!”“哎,这社会的人啊!”不一会,警察就来了,一位警察把那位老奶奶扶了起来,把老奶奶扶到车里坐着。
同时也把那位叔叔“请”到了车上。
我看着车逐渐走远了……有人说可能和平解决了;还有人说可能老奶奶碰瓷,死活要2000元;还有人说可能那位叔叔跑了……我在想,如果当时没有警察会怎么样,应该是场面很混乱吧。
妈妈对我说:“是啊,我们的生活离不开宪法,你可要好好学习,做个知宪法,懂宪法的孩子。
”通过这次事情,我明白了,是宪法这个东西,把我们的国家,生活一切都改变了;是这个毫不起眼的东西,让我们的国家变的富强,民主。
让我们从小学宪法,懂宪法,为加强法治社会建设出一份力。
法制宣传教育日学宪法讲宪法作文2作为当代的中学生,我们有幸生活在改革开放的年代。
我们是二十一世纪的青少年,是祖国的未来和希望。
国家十分关注我们的成长,这些年,一直在加强对青少年的法制教育。
在法制的蓝天下,我们从一群羽毛未丰满的小鸟,将成长为群腾飞的雄鹰。
提起法律,人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。
法律与纪律、道德准则一样,都在规范着人们的行为举止。
学宪法,讲宪法主题征文学宪法,讲宪法主题征文(精选6篇)导语:在日常生活或是工作学习中,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。
你所见过的征文是什么样的呢?下面是小编整理的学宪法,讲宪法主题征文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学宪法,讲宪法主题征文篇1我们大家都是成长在一个有法的社会里。
如果我们这个社会没有了法,那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》,老师们有《教师法》。
还有许多保护着每个公民的各种法规。
这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。
中国作为一个拥有五千多年历史的文明古国,它之所以能够拥有如此悠久的历史,并且被全世界公认为文明古国,就是因为它有很大一部分属于自己的法律体系。
说起秦始皇,就是他这位中国历史上伟大的君主,是第一个统一了中原的帝王!同时,他也是我国法律制度制定的先驱者!是他,为我国的法律奠定了基础。
拥有真知灼见的他意识到,除大臣外,只有建立一套法律体系才能巩固他的统治。
于是,我国的法律体系就此诞生!几千年过去了,中华民族几经风雨又重新站起来!接受风雨洗礼的它更加成熟,也拥有了一套更加完善的法律体系。
法制在我心中,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护社会和人民以至国家,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中,我们就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。
我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。
任何游戏,任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中,更离不开规矩和规则。
我国制定了许多法律和法规,用来规范人们的行为,只有任人遵纪守法,整个社会才会正常运行。
学宪法讲宪法国旗下讲话稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学宪法从我做起,用宪法人人有责学宪法从我做起,用宪法人人有责
宪法是一个国家最重要的法律文件,是国家制度和行为的最高准则。
作为公民,我们每个人都应该学习和遵守宪法,用宪法来维护自己的
合法权益,履行自己应尽的社会责任。
为了以更准确地了解宪法,在学习宪法之前,我们需要了解宪法的
起源和意义。
宪法是一个国家基本法律,它规定了国家的政治制度、
国家权力的行使和公民权利的保障。
宪法的起源可以追溯到人类社会
制度的演进和发展,它是人类通过理性思考和实践探索的产物。
在一
个民主社会中,宪法具有至关重要的地位,它保护公民的权利,限制
政府的权力,维护社会的稳定和秩序。
在学习宪法的过程中,我们要了解宪法的基本原则和价值观。
宪法
中包含了丰富的内容,如国家制度、公民权利、社会义务等。
其中,
公民权利是宪法的核心内容之一,它保障了公民在政治、经济、社会、文化等方面的权利和自由。
学习宪法不仅仅是了解法律条文,更重要
的是理解其中的价值观念,如人权、民主、平等等。
只有真正理解了
宪法的基本原则,我们才能正确运用宪法来维护自己的权益,并为社
会发展做出贡献。
学习宪法不仅仅是一项个人的责任,更是每个公民的责任。
作为公民,我们拥有平等的法律地位和相应的权利和义务。
宪法规定了公民
的权利和义务,同时也规定了公民对国家和社会的责任和义务。
学习
宪法,首先是为了了解自己的权利和义务,其次是为了通过法律手段
保护自己的权益,最终是为了共同维护社会的稳定和发展。
只有通过
学习和遵守宪法,我们才能够更好地履行自己的社会责任,为社会的
进步和繁荣做出贡献。
除了学习宪法,我们还可以通过参与公民议事、依法游行示威、捍
卫自己的合法权益等方式来用宪法。
公民议事是公民直接参与政治决
策的一种方式,它有助于增强公民参与政治的能力和意识。
依法游行
示威是公民表达意见和诉求的一种方式,它通过合法的方式向政府和
社会传递信息,并促使政府采取行动。
捍卫自己的合法权益是每个公
民的责任,如果我们的合法权益受到侵犯,我们可以通过法律途径来
维护自己的权益。
学宪法,不仅是为了自身的利益,更是为了国家和社会的发展。
一
个国家的宪法文化和公民素质是国家发展的重要保障。
学宪法不仅可
以提高我们的法律水平,更可以增强我们的社会责任感和公民意识,
培养我们的法治观念和法制思维。
只有每个公民都尊重宪法、学习宪法,才能真正实现法治社会的目标,推动国家的长治久安和长期稳定。
学习宪法是一个长期的过程,需要持之以恒的努力。
我们可以通过
课堂学习、阅读宪法解读书籍、参加宪法知识竞赛等方式来提高自己
的宪法水平。
同时,我们也可以通过与他人讨论宪法问题、参与社会
实践活动等方式来加深对宪法的理解和运用。
只有不断学习、不断实践,我们才能更好地用宪法,让每个人都能享有平等自由的权利,让
我们的社会更加和谐稳定。
学宪法从我做起,用宪法人人有责。
作为一个公民,我们要学习宪法,用宪法来维护自己的权益,履行自己应尽的社会责任。
只有通过
我们每个人的努力,才能真正实现法治社会的目标,推动国家的发展
和进步。
让我们从现在开始,用宪法的知识和智慧来塑造我们的未来,让我们的社会更加美好。