期中考试复习计划

初中期中考试复习计划范本第一：合理安排，制定科学计划复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。

平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。

基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。

“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。

第二：争分夺秒，上好复习课善于安排时间的人往往能获得成功。

谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。

我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。

这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。

他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。

这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。

所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

第三：掌握技巧，以平和心对待考试是掌握技巧也是非常关键的：1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。

4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。

我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

第四：总结经验，谱写新篇章考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。

通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。

初中期中考试复习计划范本（二）专家建议同学们，在期中考试后，先不要忙着分析试卷，而是向自己提出三个问题名次、成绩跟以往相比是上升还是下滑？2.如果上升，是因为考试题目适合你（有些同学遇到比较难的题目反而成绩会比较好，有些则反之），还是其他同学出现了失误，还是自己的真实水平的确上升了？3.如果在班级里的名次下滑，问题又出在哪里？针对这次的期中考试成绩以及近期的学习状态如此“三省”下来，同学们就能从整体上把握住此次期中考成败的关键因素和自己所面临的处境，以及所要努力的方向了。

期中考试复习计划我的期中复习计划(通用13篇)复习应根据自己的实际，学生需要好好把握做好复习计划，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、概括。

那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是人美心善的小编飞白帮大家分享的我的期中复习计划【通用13篇】，欢迎参考阅读。

期中考试复习计划篇一1．复习时要满怀信心。

自信是取得成功的法宝，是搞好复习的前提和基础。

2．复习时要制定一个周密的复习计划。

通过计划可以自我约束，在规定的时间内完成预定复习任务。

复习计划应包括总计划、单科计划以及每日具体学习时间安排，复习的重点、难点、复习的方式、方法等。

3．复习时要寻找“生物钟”，合理安排各科的复习时间。

每位同学在每一天都有一段很短的较佳学习时间，因此，把较重要、较难记的内容放在精力较旺盛的时间里复习，效果较好。

4．复习时要采用适当的复习方法，这是提高复习效率的关键。

在复习前可采用尝试回忆法；合上书本，用脑子回忆，把所有复习的功课及重点问题，从头到尾再现一遍。

若想不起来，立即看书查对，这样，那些回想不起来或印象不深的内容就成为复习的重点对象。

在复习过程中，则可采用后退复习法，当复习中出现难点时，说明这部分知识在理解上还存问题，就应倒退回去重新学习。

5．复习时，看书应该摆在一位。

即首要任务是回归课本而不是仅仅花大量时间做题。

6．复习时要消灭错误，避免思维定势的误导。

在复习时，同学们应把自己过去做的作业、考试时做错的题全部收集起来，分门别类地加以整理，然后深入分析错因，找准知识的薄弱环节，然后查漏补缺，这样，有助于考试时不再犯原来犯过的错误。

同学们，掌握科学的复习方法，会为你上考场奠定雄厚的知识基础，从而考出优异的成绩。

下面就考试纪律给同学们提出要求：1．每科考前10分钟，同学们要为考试做好一切准备工作，并在所在试场静候监考老师，开考前5分钟同学们开始看卷，正式开考铃响后，才能作答。

2．考试时间无特殊情况一律不得上厕所。

期中考试复习方案〔通用18篇〕期中考试复习方案〔通用18篇〕期中考试复习方案篇1马上期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都积极备战。

我这几天总像揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。

清晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今天考试了，祝你考出好成绩！”走进课堂，看见同学们都在紧张的复习着，就像大战降临！我们绝不打无把握偶之仗。

虽然说着重成绩，但怎样才能检验我们的学习效果呢？铃声响起，开场发试卷了；小兔子急促的敲着门。

我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。

我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原来这些题我们都复习过，我喜出望外。

写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进展计算。

在不知不觉中小兔子不见了。

时间过了大半，最后一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B 公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪适宜？我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。

时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，马上改正过来。

铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。

树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。

成绩下来了，我迫切的翻开试卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；总分126，我完全可以考120分的。

以后考试一定检查好，不再马虎了！这次语文考的太臭，我要反思。

语文是靠日积月累，平时努力才会考出好成绩。

只有考出好成绩，才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！期中考试复习方案篇2呀。

快期中考试了，听到这个“惊天动地”的消息，我们班的教室立即就成了菜市场。

时不时传来几只野兽般的“鬼哭狼嚎”。

“什么，惨啊，我15课还没有背下熟。

”“汗，古诗两首我还默不出来。

”“啊。

期中考试又来了。

”……教室立即书声朗朗起来了，你看这个“闭眼背诵”，那个“连声起伏”，只见谢静涛读得兴致勃勃，其实他的书都拿倒了……我在小学四年级的这段时间。

有关期中考试复习计划（通用范文16篇）有关期中考试复习计划篇1第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖整体安排，又要包括每天、每时的细节规划。

第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。

比如，晚上7点开始复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲。

比如，7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。

这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。

而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成，还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。

第三，教孩子在执行计划时学会放弃。

有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。

结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。

孩子的情绪也难免受到影响。

对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。

第四，复习计划要兼顾全面。

有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。

其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

有关期中考试复习计划篇2一、重点语法名词性从句：包括宾语从句、主语从句、表语从句(山东高考说明没规定考同位语从句，如能理解最好);1、状语从句：时间、地点、方式、原因、条件、目的、结果、让步、比较共九种状语从句;2、定语从句：限制性定语从句和非限制性定语从句;3、动词时态和语态：高中需掌握的十二种时态(高一酌减)和对应的被动语态的判定与谓语动词使用;4、特殊句型：主要是倒装、强调、省略、Therebe和口语交际(必考)5、非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。

期中复习计划(汇总17篇）期中复习计划（1）复习目标：1、复习一至四单元的生字，以及由生字组成的词语，要求学生会听写、巩固生字。

2、能区别形近字，同音字，多音字，并会组词。

3、掌握近义词、反义词。

4、复习部首查字典的方法。

5、会“变换反问句等的说法，意思不变”，“乱句成文”，教会学生做题方法。

6、能读懂一些内容浅显的短文，会简单分析。

7、看图写话，按要求写小片段。

今天咱们进入期中复习：复习过程：一、生字1、听写生字。

（略）2、读拼音，写汉字。

（略）3．我会选字填空。

（1）式室是试教（）里，正在进行数学考（），小明（）个细心的孩子，他对每一个算（）都认真的检查。

（2）级极、集二年（）一班，是一个积（）向上的班（）体。

二、比一比，再组词圆（）峰（）波（）筝（）园（）蜂（）坡（）争（）篮（）秧（）响（）补（）蓝（）央（）想（）礼（）变（）湾（）像（）爱（）便（）弯（）象（）受（）敢（）劲（）因（）冰（）赶（）进（）应（）兵（）明（）但（）将（）名（）担（）奖（）三、多音字组词将 jiāng（）切 qiē（）为 wèi（）jiàng（） qiè（） wéi（）结jiē（）觉 jué（）朝 cháo（）jié（） jiào（） zhāo（）兴 xīng（）假 jiǎ（）xìng（） jià（）四、近义词、反义词。

1、写近义词慢慢（）美丽（）快乐（）感激（）2、写反义词脱下（）同意（）前进（）希望（）快乐（）古（）3、写出下面红色字的反义词1．铅笔盒的正面是图案，( )是口算表。

2．保护文物是对的，( )文物是( )的。

3．大象高大，松鼠( )。

4．别看毛毛虫现在很丑陋(lòu)，长大以后会变得很( )。

五、连线温暖的秋天瞄准夜空寒冷的夏天眺望病人凉爽的冬天仰望目标炎热的春天看望远方碧绿的向日葵一只毛毛虫金黄的喇叭花一盏蝴蝶浓绿的白杨一条城墙紫红的树阴一座指路灯六、填词一（）筷子一（）柳树一（）桌子一（）古诗一（）农田一（）石桥（）的棉花（）的天气（）的阳光（）的城市（）的`泪水（）的海洋（）地听课（）地飞翔（）地歌唱（）地成长（）地爬行唱得（）玩得（）七、按要求填空。

期中考试复习计划12篇期中考试复习计划12篇期中考试复习计划(1)教育计划：_________小学期中考试复习计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日小学期中考试复习计划期中考试中经常会因为紧张而做错事情，例如写错考试信息，没有审好考试题目，那么在考试中我们该注意哪些事项呢?(1)准备充分，忙中有序试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。

试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

(2)倾听说明，填写卷头答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考区、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。

那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。

通读试卷，统观全局开始答题前，要先数试卷的页数，看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。

这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。

通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。

认真审题，明确要求参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。

读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。

总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，四要着全题目的条件和要求。

要细而又细，慎而又慎，咬文嚼字反复琢磨。

尤其是看似容易的题目，更要字字斟酌，句句推敲，严防错觉。

有些题目似曾相识，更不要疏忽大意，造成错漏。

如果审题不细，一字之差，致使平日苦功废于一旦。

先易后难，掌握顺序一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。

前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。

通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。

期中考试复习学习计划七篇合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。

和本人一起来看看下文关于期中考试复习学习计划，欢迎借鉴！期中考试复习学习计划11、克制自己贪玩的欲望。

到临近期中考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。

多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。

上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。

课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。

抓住每一课的重点句子多读几遍。

要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。

还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂一种什么样的精神。

记一记词语盘点的词，背一背日积月累。

(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。

(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。

掌握句式，学会运用。

4、多练笔(语文)。

在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......这就是我的期中考试复习计划，我要严格按照我的计划复习，争取在期中考试考出自己的水平。

期中考试复习学习计划2时间过得真快啊，转眼又要期中考试，为能让我们都考个好成绩，老师让我们订一个期中复习计划。

我爱学语文，可是以的基础不好，总跟不上别人，有时感觉自己很笨。

妈妈说是因为我学习总是三心二意，不爱动脑筋的缘故。

听妈妈的话我略有所悟，于是我暗下决心：我一定要认真的复习每一节课，并仔细的完成老师给我们留下的作业，写生字练新词，还要多看课外书，进而提高我的写作水平。

数学也是更不能有半点马虎，我以就是因为马虎，很简单的题都算错，所以被老师批评好几次。

期中考试复习计划15篇期中考试复习计划篇1同学们一定以把握时间，以正确的态度认真对待期中考试，把它当作锻炼考验的难得机会，努力备战，充分展示自己的才华和智慧。

首先要合理安排复习时间，科学制定各科复习计划。

语文学科要分块复习，分步完成。

可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。

基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。

阅读分为课内阅读和课外阅读。

作文则着重复习记叙文。

基础知识要集中几天进行强化复习。

然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。

课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。

作文要注重老师平时的批改、讲评。

数学方面复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。

另外，复习时要注意基本运算的练习。

英语学科关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。

小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。

因而，应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习，总结归纳重规律”上来。

历史、地理、生物等记忆和背诵是这些科目的主要特征，所以精力要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。

可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

用好笔记和试卷，做好阶段梳理。

每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中，平日建立的改错本，记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是重要资料，同学们要认真分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，及时弥补学习漏洞，减少软肋。

期中考试复习计划篇2一学期的教学工作不知不觉快要结束了。

为了迎接期末检测，切实提高学生实际语文能力，挖掘出学生的学习积极性和学习潜在能力，特写复习计划。

依照计划，在不足一个月的时间内，将本学期的整册教材由教师带领学生梳理，复习基础知识，进一步理解重、难点，在原有的基础上，加深理解，巩固知识，查漏补缺，提优补差，使所有学生通过复习都能有所收获，争取语文整体教学质量有所提高。

如何制定期中考试复习计划9篇期中复习计划篇一一、月考情况反馈1. 八年级英语月考试卷分析：难度较低，部分题型比较灵活，阅读理解考查学生理解能力2. 实验班班平均均在87分以上，尖子生不拔尖3. 普通班班平均在67分左右，不及格人数较多，高分较少4. 阅读理解貌似简单，但学生思考不到位，错误较高5. 作文相当比较简单，但学生的语法错误及单词拼写错误率较高6. 今后要着重抓学生的基础知识，同时培养他们的'阅读分析能力二、期中复习计划1. 期中考试范围为：8A 第一单元至第三单元，进度来得及2. 新课结束时间大约为10月27号左右。

3. 以考试类型为核心，进行分类复习。

复习试卷年级组共享。

4. 听力部分由叶雪峰负责；单项选择与动词填空由周丽琴负责；词形与阅读理解由贾莲蔚负责；翻译与作文由钱艳负责。

5. 练习卷出好后，由叶校长长和备课组周老师负责审核。

期中复习计划篇二要珍惜时间，合理安排时间。

学期中所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。

规定的复习任务，一定要保质保量的完成。

不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。

只有这样才能有效地搞好复习。

要想取得好成绩，期中复习方法也很关键。

俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期中考试也是一样。

复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期中复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

要勤于思考，勤于动脑。

复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的'知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律调整好自己的心态。

期中考试复习计划(通用15篇)期中考试复习计划1一、复习的计划性做任何事情都要有计划，否则就不会有好效果，复习也是如此。

复习计划主要包括两方面内容：①时间按排，②内容安排。

在制订计划时，要注意从我们所学习的书本知识出发，将每天所需复习的各学科的内容详细地画在一张表格上，并确保复习任务按时完成。

同时制订复习计划时，还必须注意从自己的学习实际出发，结合自身的学习特点，重点加强对知识弱点的强化，如果自己在理科方面有欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取的时间复习自己的弱科。

二、复习的科学性复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。

根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要五至六遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的，所以，我们在复习时，应该注意反复，不断地复习，争取能够将书本知识完全掌握。

记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。

所以，在复习的过程中，我们要做到眼脑并用。

在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在家复习时将所学的学科都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。

同时，我们还应该注意休息，不能一曝十寒。

三、复习的方法一个好的方法往往能提高复习效率，起到事半功倍的效果。

复习的时候心要静，要把复习当作看电视、电影、听音乐一样是一种享受，一道道习题从眼前经过，在心里留下印象;复习的目的重在“查漏补缺”，所以要先复习“不会的”，后复习“会的”，即抓平时复习中的薄弱点，抓自已思维的易错点;把“不会的”弄“会”就是一种提高。