大班下学期保育计划
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2024年大班保育员工作计划一、工作目标在2024年,作为大班保育员,我的工作目标是为每位孩子提供一个安全、健康、快乐、有趣的成长环境,帮助他们全面发展,培养他们的自理能力、合作精神和创造力,为他们的未来奠定良好的基础。
二、工作内容及具体计划1. 制定个性化教育计划:为每位孩子制定个性化的教育计划,根据他们的不同特点、需求和发展阶段,安排适合他们的学习和活动内容,引导他们全面发展。
2. 注重卫生保健:定期检查和清洁环境,保持教室、游戏区域等场所的干净整洁,定期消毒、通风,预防传染病的发生,确保孩子们的健康安全。
3. 丰富多彩的活动:为孩子们提供丰富多样的教育活动,包括游戏、手工、音乐、舞蹈、体育等,激发他们的兴趣和潜能,培养他们的动手能力、思维能力和感知能力。
4. 善于观察和引导:随时观察孩子们的情绪变化、行为表现,及时发现问题并进行有效引导,培养他们的自我控制能力和情绪管理能力,帮助他们建立积极健康的人际关系。
5. 促进家校合作:与家长保持密切联系和沟通,及时了解孩子在家的情况和需求,定期组织家长会议、家庭活动等,促进家校合作,共同关注孩子的成长和发展。
6. 提升自我专业素养:不断学习新知识、新技能,参加培训和学习班,提升自己的专业素养和教育水平,不断完善自己的教育方法和技巧,为孩子们提供更优质的教育服务。
7. 建立良好团队合作关系:与同事之间建立良好的团队合作关系,相互支持、共同进步,共同为孩子们的成长和发展努力,营造和谐的工作氛围和团队文化。
8. 关注教育政策和动态:关注教育领域的政策法规、教育动态和教育理论,及时调整和改进自己的教育理念和实践,为孩子们提供更符合时代要求的教育服务。
9. 积极参与业务活动:积极参与各种教育活动、比赛、展示等业务活动,展示孩子们的学习成果和创造,激发他们的学习兴趣和动力,让他们感受到学习的快乐和成就感。
10. 不断反思和改进:定期进行工作总结和评估,分析工作中存在的问题和不足,及时调整和改进工作方法和策略,提高工作效率和质量,持续提升自己的职业素养和教育能力。
大班下学期保育工作计划范文一、指导思想儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。
二、工作目标:1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。
防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。
同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。
3、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、主要工作及措施1、做好疾病防病工作,____"预防为主"的方针。
加强各种传染病疾病预防工作,搞好环境及个人卫生。
重视幼儿安全,加强安全教育。
结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生知识,科学地安排幼儿的生活,养成按时作息的习惯。
2、做好幼儿体质锻炼工作。
充分利用自然因素,加强幼儿户外体育锻炼,保证每日____小时的户外活动,使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。
3、做好营养工作。
办好幼儿伙食,保证供给幼儿食品的营养,做到平衡膳食。
每周按计划制定,落实营养配餐,搞好伙食卫生,不断提高幼儿伙食质量。
4、每月组织保育员学习理论知识。
如:保健知识、岗位责任制、卫生消毒知识。
四、具体工作安排____月:1、做好计生、接待、登记、入园工作;2、组织教职工学习《安全法》;3、召开伙委会,研讨幼儿膳食;4、做好疾病、传染病的防治知识宣传。
____月开展保健、保育工作的宣传活动。
____月计划免疫接种工作。
____月1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤;2、学期末综合考评。
幼儿园大班下学期保育员工作计划2023年11篇幼儿园大班下学期保育员工作规划2023年1一、指导思想本学期幼儿园保育工作将紧紧围绕《幼教中心工作规划》,以《幼儿园、托儿所卫生保健治理方法》为工作依据,把幼儿园卫生保健工作做得更加标准化、细致化,让在园幼儿得到养分中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育。
二、重点工作㈠制订科学合理的膳食,确保儿童的养分㈡加强日常保育督导,确保工作到位㈢落实体弱儿的日常治理,力争见到成效㈣加强疾病的预防和掌握,避开传染病的发生㈤强化安全防范意识,确保幼儿安全三、详细措施㈠制订科学合理的膳食,确保儿童的养分⒈保健教师要严格根据膳食原则和规划,依据幼儿对热量及各种养分素的需要制订科学合理的膳食。
⒉加强幼儿用餐时段的检查,精确了解菜谱在使用中的科学性、适合性,依据实际状况准时地进展调整,并作好记录,为下次的菜谱制订供应依据。
⒊保健教师要有学习新学问的意识和行动,常常学习相关优秀阅历,优化食谱。
⒋食堂工作人员要科学、卫生地进展食物加工烹饪,确保食物的卫生安全,避开养分素的流失。
㈡加强督导日常保育工作,确保工作到位⒈期初再次组织保教人员学习《苏州市幼儿园一日活动应知应会》中的保教人员工作要求,严格根据要求做好一日活动中的保育工作。
⒉行政和保健教师组成教学和保育后勤质量小组,对体育熬炼中的保育、幼儿用餐卫生与习惯、幼儿生活卫生习惯与力量进展、午睡的护理、保育员和食堂工作人员操作标准性等进展检查,发觉问题准时与相关人员进展沟通,得到改良。
㈢落实体弱儿的日常治理,力争见到成效⒈增加全体保教人员对做好体弱儿日常治理的意识,学习有关体弱儿的治理学问,把握正确地治理方法、提高治理力量。
⒉与体弱儿家长做好沟通,争取得到家长的支持与协作。
⒊做好对体弱儿治理的台帐记录。
㈣加强疾病的预防和掌握,避开传染病的发生1.严格根据《省幼托机构常用物品消毒制度》中的有关规定,对各类用品和物品进展消毒,以此来预防常见病、传染病的发生。
2024年幼儿园大班保育员个人工作计划一、工作目标:1. 为幼儿提供安全、健康、快乐的保育环境。
2. 培养幼儿的独立性和自理能力。
3. 促进幼儿的身心发展,提高他们的综合素质。
二、工作重点:1. 关注幼儿的安全和健康问题。
2. 着重培养幼儿的自理能力。
3. 组织具有丰富多样性的学习活动。
三、具体工作计划:1. 关注幼儿的安全和健康问题:(1) 每天上班前对教室及活动区进行安全检查,确保没有任何安全隐患。
(2) 学习并掌握急救常识和技能,能在紧急情况下及时救助幼儿。
(3) 定期开展消防演习,教育幼儿正确的火灾逃生方法。
(4) 加强与家长的沟通,了解幼儿的个体差异和特殊需求,确保针对性的照顾。
2. 培养幼儿的自理能力:(1) 建立日常生活规范和秩序,培养幼儿自觉遵守。
(2) 指导幼儿学会穿脱衣服、洗手、上厕所等基本生活技能。
(3) 开展小组活动,鼓励幼儿相互帮助,培养合作意识和团队精神。
(4) 配备幼儿适用的器具和工具,鼓励幼儿独立完成各项任务。
3. 组织具有丰富多样性的学习活动:(1) 制定每月学习计划,结合幼儿的兴趣和发展需要,设计寓教于乐的活动。
(2) 促进幼儿的语言发展,丰富他们的词汇量和语言表达能力。
(3) 引导幼儿进行主题探究,发展他们的观察、思考和解决问题的能力。
(4) 注重身体锻炼,安排适宜的体育活动,促进幼儿的大运动发展。
四、工作措施:1. 不断提升自身专业素养:(1) 参加幼教培训班、研讨会和研修活动,学习最新的教育理论和教育方法。
(2) 阅读相关专业书籍和杂志,不断拓宽幼教知识和技能。
2. 加强团队协作:(1) 积极参与团队会议,与同事分享经验和教育教学心得。
(2) 共同制定幼儿园的年度工作计划和月度学习活动计划。
(3) 协助领导和同事,共同落实学校的各项管理工作。
3. 建立良好的师生关系:(1) 关心照顾每一位幼儿,与他们建立亲近、信任的师生关系。
(2) 与家长保持密切的沟通,及时向他们反馈幼儿在幼儿园的表现和成长情况。
幼儿园大班下学期保育员工作计划一、指导思想依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,使孩子在快乐中成长,特制定本计划。
二、工作目标1、加强班级管理,规范幼儿行为,为有效衔接做准备。
1、继续礼仪教育,开展诵读《弟子规》活动。
3、加大家园共育工作力度,通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。
4、积极开展艺术教育活动,迎接“六一”儿童节、5、积极参加园本课程--美术教育活动的实践研究,动手制作玩具。
三、具体措施1、加强班级管理,深入贯彻《幼儿园指导纲要》,结合本班实际,把养成教育深入到班级教育活动中,在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。
2、认真做好卫生工作,安排好幼儿的一日卫生。
包括用餐、环境、填写健康卡等。
3、加强班级的安全工作,认真上好安全教育课,组织幼儿活动时,一定注意安全,教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。
4、积极参加园本课程—美术的一系列活动,发动幼儿搜集材料,动手动脑制作小玩具。
5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动,为幼小衔接做准备。
6、积极开展家园共育活动,利用接送幼儿、家访、电访等形式,和家长多沟通,听取家长的建议和意见,达到共育的目的。
四、具体工作安排二月份:1、做好开学准备,如有没按时入园的,及时和家长取得联系。
2、制定各种计划并上交。
三月份:1、养成教育:规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。
2、弯腰工程:不管在哪里,看见垃圾随时弯腰捡起。
3、教育教学:《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学,《幼儿习得手册》14、园本课程:搜集材料(种子、秸秆等)5、亲子活动:利用三八妇女节,对幼儿进行感恩教育,现场为母亲做一件事四月份:1、养成教育:规范握笔姿势,读书姿势,大课间人人动起来。
2、弯腰工程:总结上月情况,鼓励幼儿把弯腰工程做到底。
3、教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》24、亲子活动:介绍幼儿在园表现及本学期的任务,希望家长配合。
2024年大班保育计划幼儿园大班保育计划新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。
幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。
我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作计划:一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。
热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之,我将努力把工作,确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。
2024年大班保育计划幼儿园大班保育计划(二)新学期开始了,本学期我将担任源南镇中心幼儿园大B班与中B 班的保育员。
保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
我将集中全部注意力做好卫生和配班工作,不任意离班,做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。
下面我将本学期的工作计划做一下总结:1.负责班内室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。
(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。
做好大小扫除工作,每周小扫除,每月大扫除。
(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒____次;水杯每日消毒____次;玩具、教具、用具,根据需要日消毒,周消毒或月消毒2.根据本班教育教学要求做好配班工作。
2024大班保育员工作计划1.做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿。
养成饭前和便后洗手的好习惯,学习自己卷起衣袖,在老师的指导下不咬手指,不将脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净整齐。
2.良好进食习惯。
要安静愉快进食,坐姿自然,正确地使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。
养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
3.好睡眠及穿脱能力。
能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。
4.良好学习环境。
坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。
5.加强户外活动,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。
6.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。
多征求听取家长的意见。
老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。
以一颗积极、进取、求知的`心在工作的道路上展示自我。
2024大班保育员工作计划(二)一、班级情况分析我们班现有____名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。
在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
2024年幼儿园保育员大班下学期个人工作计划新的学期已开启,我班儿童已由原先的中班晋升至大班,班级总人数为____人,其中包括____名男孩,____名女孩,以及____名新加入的插班生。
除三位插班生外,其余幼儿在小、中班的两年学习生活中,多数已建立了良好的生活习惯和卫生习惯,自我照顾能力显著提升,能积极愉快地参与幼儿园的日常活动。
他们在入园和离园时,会主动以礼貌用语向教师问好。
也存在一些挑战:少数幼儿较为活泼,自我约束力和自我控制能力有待加强;部分儿童个性较为鲜明;还有些幼儿在进餐时速度较慢,有时会出现挑食现象。
为此,本学期我将遵循新的《纲要》指导,以严格遵守的教师职业道德规范为工作原则,依据幼儿园的工作计划,确保执行各项卫生保健规定。
以下是本学期的保育工作计划:一、强化自我保育意识,深入理解保育员的职责和目标在当值期间,确保全心全意投入,保持敏锐的观察力,随时关注幼儿的动态并及时处理异常情况。
确保每日完成幼儿桌椅、餐具、口杯的清洁消毒工作,以及活动室和午睡室的开窗通风。
保持环境卫生,做到每日小清洁,每周大清洁,确保班级区域整洁无杂物,室内物品摆放有序,走廊、楼梯地面干净无死角,厕所保持无异味。
二、帮助插班生快速融入新环境,建立稳定情绪1. 教导正确洗手和洗脸的方式,避免将手指或杂物放入口中。
2. 培养幼儿愉快安静的进餐习惯,鼓励细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。
3. 提升幼儿的自我照顾能力,教授有序穿脱衣物、鞋子,以及整理个人床铺。
4. 关注并激发幼儿的活动兴趣,增强其自律性,培养良好的活动习惯。
三、实施幼儿思想品德教育1. 培养幼儿友好相处,互相关心、互相帮助的品质。
2. 让幼儿适应集体生活,遵守集体规则,不打扰他人。
3. 教育幼儿爱护公共物品,如玩具、用具、植物等。
4. 鼓励幼儿自主完成力所能及的事情,培养使用礼貌用语的习惯,如早、好、再见、谢谢、别客气等。
5. 培养幼儿尊重他人的财物,养成轻声走路、轻放物品、轻说话的习惯。
大班保育员个人工作计划这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:一、指导思想坚持以____和____和____、____为指导,以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。
二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。
认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。
认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。
提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。
2、增强专业意识、提高科研水平。
按照园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。
通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
3、做到保教结合、提高保育水平。
保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。
保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。
三、工作重点和方法措施(一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。
1、认真参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的能力,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。
大班下学期保育计划
一、幼儿情况分析新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。
幼儿有较好的生活习惯,初步……
一、幼儿情况分析
新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。
幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。
我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作
二、保育工作目标
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的规程,做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
三、保育工作重点
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
4、做好安全工作。
5、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。
6、做好对疾病的教育和预防工作
四、具体措施
(一)做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。
培养幼儿的自我保护意识。
指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。
饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3.继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理
自己的物品。
学做一些力所能及的事。
在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。
逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
4.在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
(二)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。
在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
(三)加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。
确保幼儿安全。
对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。
培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。
坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。
有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。