选修三,专题一
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高二生物选修3专题一、二测试题一.单选题1.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。
但是,人凝血因子只存在于该转基因的乳汁中。
以下有关叙述,正确的是A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA3.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确...的是A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和 RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达4.右图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是A.②③④可形成DNA的基本组成单位B.②③④在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键5.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不.需要的是A.具有完整细胞核的细胞B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态D.导入外源基因6.将植物的茎尖和叶片、茎段、花药等,在无菌的条件下,培养在人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。
这种技术不仅可以用来培育新品种,而且还可以快速繁殖植物,及防止植物病毒的危害。
下列关于这种技术的叙述正确的是:错误!未找到引用源。
这种技术利用了植物细胞的全能性错误!未找到引用源。
这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体错误!未找到引用源。
这种技术属于细胞工程的应用领域之一错误!未找到引用源。
这种技术属于无性繁殖的方式A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
7.有关甘蓝的原生质体的叙述中,不正确的是A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质C、被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体D、原生质体可用于植物体细胞杂交9. 白菜和甘蓝细胞融合完成的标志A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合10.驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。
驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。
下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离22.下列实例中,涉及基因重组的是A.利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊C.荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上23.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A.①②③④ B.①③④C.②③④D.①②④24.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是A.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C.摸板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞25.当前医学上,第二代生物技术药物正逐渐取代第一代多肽蛋白质类替代治疗剂。
则第一代药物与第二代重组药物分别是A.都与天然产物完全相同 B.都与天然产物不相同C.第一代药物与天然产物相同,第二代重组药物与天然产物不同D.第一代药物与天然产物不同,第二代重组药物与天然产物相同26.“工程菌”是指A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到的新细胞株系C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系D.从自然界中选择能迅速增殖的菌类二.多选题:27.下列关于基因工程的说法中,不正确的是A.基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B.目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C.只要检测出受体细胞中含有的基因,那么目的基因一定能成功进行表达D.基因工程能使科学家打破物种界限,定向改造生物性状28.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性29.乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。
乳腺细胞能够合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞正相反。
对这一现象的解释是A.唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B.乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C.两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因D.两种细胞中相关基因选择性地表达二.非选择题2.科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。
过程如下图,据图回答:(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是。
(2)过程错误!未找到引用源。
表示的是采取的方法来获取目的基因。
(3)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒细胞的途径。
一般将受体大肠杆菌用处理,以增大的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
3.通过植物组织培养技术可以快速繁殖、培育无病毒的植物。
据图甲、图乙回答问题:(1)紫草细胞中提取的紫草素是制造治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料。
若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素,则不需要经过图甲中[ ]_________过程。
(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。
胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[ ]_________和[ ]______________过程,在此过程中被培养的细胞始终受____________的调节。
(3)从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看,其外部薄膜应具有____________________________的特点。
在人工种子萌发的过程中胚状体细胞吸收营养液中的物质用于_____________________________等。
5.下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。
(1) 技术是单克隆抗体技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类,图中培养基属于 培养基。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比。
最大的优越性是 。
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用 。
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点,又具备淋巴细胞的 特点。
(6)淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。
上图中的某些淋巴细胞是指 。
(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。
6.某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养。
请回答下列问题:(1)培养之前,肿瘤组织必须先剪碎再用 等处理成单个细胞。
(2)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24 h 培养后,取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,此肿瘤的细胞周期约为 h 。
(3)与正常细胞相比,在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项) 。
(4)某科研单位研制出一种新型药物X ,据说对此类肿瘤有较好的疗效,请你设计一个方案加以验证。
写出你所设计的实验步骤:①:②:③:将特定的抗原注入小鼠 选育出产生高特异性抗体的细胞骨髓瘤细胞 (不能在HA T 培养基上生长) 某些淋巴细胞 (产生特异抗体) 混合并进行细胞融合,转到HA T培养基上 培养。
未融合 细胞死亡 杂交瘤 细胞生长 杂交瘤 细胞分 开培养答案一选择题12345678910 11 12 13 14 15 16B B BCD D B D A C C B C B B C17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32C D D D C C B D C C ABC AD CD AB ABCD二.非选择题2.(1)均是双螺旋结构,均由四种脱氧核苷酸组成(2)逆转录;(3)侵染;Cacl2;细胞壁(4)普通质粒或重组质粒(5)普通质粒;重组质粒;目的基因正插在四环素抗性基因中,破坏了其结构和功能。
3.(1)②再分化(2)①脱分化;②再分化;植物激素(3)半透性,可降解;生长、发育(4)①加入菌肥(固氮菌);②人工种皮中可加入农药4.(1)2;(2)培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖(3)6 1 2 7 85.(1)细胞培养技术、细胞融合技术(2)选择(3)特异性强,灵敏度高(4)灭活的病毒(5)在体外大量增殖分泌特异性抗体(6)骨髓造血干效应B细胞(7)主动运输(主动吸收)6.胰蛋白酶(2)4(3)线粒体、核糖体(4)①将相同的培养液分为相等的两份,一份加入药物X,另一份不加②将等数量的肿瘤细胞置于两份培养液中③放在相同条件下培养,观察肿瘤细胞生长情况。