关于书香如茶作文
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【高三作文】读书如品茗从古至今,读书一直被誉为人类精神生活的一种重要形式,也是一种追求智慧的方式。
而品茗则是一种古老而优雅的饮食文化,这两种活动虽然表面上看似乎各有千秋,但实际上却又有着神奇的联系。
读书如品茗,既是一种审美的享受,更是一种修身养性的方式。
读书与品茗都需要细细品味,品茗需要以心去品尝茶香,而读书则需要用心去品味书中的文字。
在品茗的体验中,我们会细细观察茶叶的外形、气息、色泽,感受茶香在口腔中蔓延的感觉;同样,在读书的过程中,我们要细心阅读,把握书中的每一个字句,品味其中的深意和感悟。
读书如品茗,需要我们把心灵完全沉浸在从而感受到内心的愉悦和满足。
品茗与读书都需要净化灵魂,品茗的过程是一种禅修的过程,可以静心净化,去除杂念和烦扰;读书则是一种精神的洗涤,可以帮助我们远离喧嚣和浮躁,找到心灵的寄托。
通过品茗和读书,我们可以放慢节奏,让自己安静下来,与内心对话,找到真实的自我。
读书与品茗都需要耐心和品味,品茗时需要等待茶叶完全展开,味道才会更加浓郁;而读书也同样需要耐心,需要我们在文字间耐心搜索、揣摩,才能领略到其中的真谛。
读书如品茗,要有耐心的等待和品味,才能获得更加深刻的体验和收获。
读书与品茗都需要品质和修养,品茗的仪式感和文化含义对茶的品质和茶人的修养要求非常高;读书的过程中,我们也要培养一种品质和修养,要有对于知识的尊重和敬畏。
读书如品茗,要求我们有一种谦虚的品质和开阔的眼界,不断提高自己的修养和素质。
读书与品茗都需要沟通与分享,品茗通常是一个人或者一群人一起共同体验的过程,通过品茗,我们可以与他人进行交流和分享;读书同样需要我们与书中的人物和故事进行沟通,分享我们的心得和感悟。
读书如品茗,需要我们勇于表达和分享自己的思想和理解,通过与他人的交流,我们可以从不同的角度和视野来理解和解读。
读书如品茗,是一种高尚而优雅的修身养性的方式。
通过将读书与品茗相结合,我们可以体验到独特的美学享受,同时也可以提高自身的修养和品质。
【高三作文】读书如品茗读书如品茗,不急不躁,静静地品味其中的滋味和韵味。
读书是一种日常的行为,但却是自我提高和成长的最佳途径。
读书不但可以增长知识,扩展眼界,而且更重要的是可以培养人的修养,提高人的文化底蕴。
读书品茗首先需要有选择好的书籍,就像选择好的茶叶一样。
根据自己的兴趣爱好和需要,选择一本适合自己的书籍。
但是选择好书籍并不是一件容易的事情,不是每本书都适合每个人的口味,需要通过积累经验来不断地发现适合自己的好书。
“读书破万卷,下笔如有神”,这是前人留下的经典名言,也是最能够概括读书的核心要素。
读书品茗其次需要有静心领悟和深度思考,就像品茗一样需要沉淀和咀嚼。
读书需要考虑作者的意图和视角,以及自己的理解和感受,这是一个相互交织的过程。
并且读书还需要注重笔记和资料的整理,让自己在阅读、记录和思考之间获得进一步的深度思考和理解。
读书品茗最后需要持之以恒,不断的坚持和追求。
读一本好书不足以让我们登峰造极,需要不断地持之以恒,坚定不移地投入其中。
读书也不是为了摆出一副“书呆子”的形象,而是为了提升自己的眼界,增强自己的素养,让自己成为一个内外兼修的人。
读书如品茗,需要我们静心聆听。
而文学是一种摆脱现实的方式,可以让我们在幻想和现实之间来回穿梭。
读书不仅可以提升我们的思考能力,更可以让我们品味生活的美好和真理。
正如品茶一样,读书需要断断续续的时间,也需要尝试不同的饮品,思考和一些理解,才能品出更深刻的味道和韵味。
在读书的过程中,我们可以得到丰富的知识,提高自已的素养和文化水平,更能让我们摆脱现实中的烦躁和疲惫。
读书品茗是一种愉悦的享受,也是一种持续的修行和陶冶,让我们在阅读和品味中获得人生的真谛。
茶的清香,书的韵味
抹淡彩的蓝天碧水,印了一壁底色;美仑美奂的人物情感,添了一笔精彩;苦难难耐的生活磨砺,溶了一缕清香。
读书是需品位的却也实在像是品茶。
看它,沉沦中透出清澈;想它,万般情愁涌上心头;品它,苦涩中尝出一股清香。
书籍如茶。
——题记有人说,书籍似宽阔的海洋,但我觉得,书籍更像一杯热腾腾的清茶,它需要你去细细品味。
茶,初入口有些苦涩,但细细品尝,涩中带着香润,甜润中飘着香气,耐人寻味。
茶需要你慢慢品味。
读书又何况不是如此呢?不懂品书的人,一看到那些密密麻麻的,芝麻录豆大小的文字。
准会头晕目眩。
它需要你静下心来,细细体会,把自己融入字里行间,准能品出书的美妙所在。
古人说过:“广学细想得知识,细嚼慢咽得滋味。
”喝茶足以修身养性,而读书也正是如此。
书籍是心灵的滋养品,读书足以陶冶情操,足以宜情。
书也是镇定剂,当你心浮意燥的时候,翻开书,随着书里那行行闪亮的文字,你就能缓平心境,安静下来;当你与同学为一件小事而“狂奔乱叫”是,翻开书,随着那行行富有哲理的文字,你会因此心平气和,张宽
心胸;当你心情烦闷时,那行行跳跃的文字会抚平你的心,使你心静如水,忘掉忧虑。
悠悠茶香,魂牵梦绕,阵阵书香,心旷神怡。
品茶、读书,何乐而不为呢?。
读书如品茶作文结尾
读书这事儿,就像品茶一样,各有各的味儿。
有时候,你翻开
一本书,就像是打开了一扇窗,窗外是另一个世界,那些文字啊,
就像是飘进来的风,带着故事和感情。
读书嘛,得慢慢来,别急着翻完。
你得像品茶一样,细细地品,才能尝出那味儿。
有时候,读不懂也没关系,就像喝茶有时候会觉
得苦,但多品几次,你就能感受到其中的甘甜了。
有时候啊,读着读着,就感觉自己好像走进了一个迷宫,不知
道往哪儿走。
但别急,就像品茶需要等待茶叶慢慢舒展开来,你也
会在书中找到那个出口,豁然开朗。
读书这事儿,真的很享受。
它就像是你在和一个老朋友聊天,
虽然有时候他说话你可能不太懂,但那种感觉很舒服,很放松。
而
且啊,每次读完一本书,你都会感觉自己好像又长大了那么一点点。
所以啊,我觉得读书就像品茶一样,都是一种享受。
不管你是
喜欢浓茶还是淡茶,喜欢读小说还是历史,都能在其中找到属于自
己的乐趣。
别犹豫了,找个时间,坐下来,好好读本书吧!。
茶香书香伴流年我爱读书,也爱喝茶,书香悠悠,茶香缕缕,伴我流年的好时光。
小时候,在姥姥家生活,姥爷爱读书饮茶,姥姥爱养花做美食。
每每回想那时候的生活,是那么快乐美好。
退休在家的姥爷每天早早起来,姥姥已烧好热水,为姥爷沏好一杯茶,自己顺手也倒了一杯。
顿时,馥郁的茶香扑鼻而来。
姥姥手艺高超,早餐自然也是丰富可口好吃的。
饭后,我在院子里玩耍,姥爷戴着老花镜读书,姥爷珍藏的书籍很多,印象最深的是四大名著,受其熏陶,年幼的我变得安静,也开始静下心来阅读了,小小的人儿静静地坐在一旁,和姥爷共同读书。
小说中曲折动人的故事情节深深吸引了我,投入其中,不觉一上午的时光飞逝而过。
姥姥爱养花,其中的茉莉花正开得灿烂,洁白素雅的小花散发出馥郁的芳香,奶奶摘几朵放入茶内,我好奇地端起杯子品尝,淡雅的香气沁人心扉,不觉喝了一口,味道还真是不错。
自此,我喜欢上了喝茶。
秋日,我们在枣树下读书喝茶。
姥姥烙好了喷香酥脆的小油饼,就连老夫子似的在读书的姥爷也被香气吸引,抬起头来嗅嗅鼻子,和我一起洗手吃饭。
油香葱香茶水香交融在一起,油酥的小饼让人垂涎欲滴,忍不住大快朵颐,小肚子圆鼓鼓的,喝粥还不觉得过瘾,饭后再沏一杯茶,才觉得舒服促消化。
后来,离开姥姥姥爷和父母居住,但看书饮茶的习惯不改。
我的性格安静而淡然,节假日,一杯茶,一本书,便可以度过一天的时光,书和茶必须常伴我的左右,少一不可。
书是我的精神食粮,开卷有益,给我启迪和知识。
茶给我的胃最熨帖的保护,可以说书与茶是最佳搭档,书香伴着茶香,都是那种淡泊的,不争不抢的个性,看几页书,饮一口茶,高雅而宁静,惬意而怡人。
最喜一个人安静的午后,懒散地蜷缩在沙发里,拥一本书,刚好在手边有一杯热茶;或以最佳姿势躺在床上,看一本书,旁边一杯茶热气袅袅。
再或者是阳光洒满小屋,在阳光的沐浴下读书喝茶。
如果是细雨绵绵或雪花飘飞的日子,更增添几许诗意与情趣。
阴雨天和下雪的日子更是无人打搅,微寒的天气更愿意读书,在书中驰骋浏览,也更喜欢喝一杯热茶,暖心暖胃暖手,令寒冷落荒而逃。
读书如品茶作文在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的读书如品茶作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书如品茶。
从芬芳四溢的茶水中,品出世间百态,灵魂得以超脱。
诗,是淡淡的竹叶青。
读着那隽永的诗行,一股清得随口而出。
如梦如幻,唇齿留香,回味无穷。
散文,是清爽的茉莉花茶。
清新文字在朗朗书声中,盈盈地绽放着。
就像那些花瓣一样在茶水中,扩散出一波又一波的精华。
品着品着,就被那细腻的文字推向了一片无垠的梦境。
小说,是醇香的绿茶。
那浓浓的香气越闻越醇,充斥着深深的哲理味道。
闭上眼睛,却看到昨日的一缕阳光在今天依然明媚。
品绿茶,其实品的就是一叠叠尘封的历史。
……几许廖廖的文字,在被岁月褪去色彩的厌倦人闪着睿智的.斑斓。
仿若那无数的彩蝶在繁花丛中翩然,随着挥动的是它的美丽与灵动,而留在这一片原野上的,却是永恒的生机与灿烂。
一个悠闲的下午,坐绿阴下的石桌旁,手捧一杯香茶,静静地读一篇美文,静静地呼吸大自然所赋予的灵气。
看斑驳的阳光在扉页上跳跃,闻茶香在空气里弥漫。
读到动情处,是敏感的心被多情的文字所悸动。
泪腺被断开闸门,感动随着眼泪涌溢面出,悲伤也开始绵延不绝。
茶,再香,也夹杂着几份苦涩,那是淡淡的离愁,是深深的眷恋,抑或莫名的哀怨。
和着这一番苦涩,那茶水才会意味无穷。
读到平淡处,视线不由得匆匆瞥过,看不见文字的流光溢彩,连感情都被禁锢,思绪空阔如野。
那冲泡多次的茶,恬淡的芳香早已消逝不见,俨然一杯淡然无味的白开水。
只是几枚筋疲力竭的茶叶在水中垂死挣扎。
可无论怎样,依然平淡。
合上了书,那情景却历历在目,那感触却依然活。
饮尽了茶,那甘醇却依旧让人回味。
读书如品茶,使我神智清爽,心旷神怡。
【高三作文】读书如品茗人生如茶,需要去慢慢品味,需要去细细品茗。
读书无疑是人生中重要的一种情感体验,它会让人品味到最深处,也会让人细细感悟生活的真谛。
读书如品茗,就是在茶香中悟出智慧,从书中找到人生的答案。
品茗的过程需要细心而用心,如同读书也需要时间和精力。
世上没有一味茶叶能在一瞬间让人回味无穷,也没有一本书能在一触即发之间让人顿悟。
只有细细品茗,才能感受到茶的香醇和味道的变化;只有仔细阅读,才能体会到书中的哲理和人物的命运。
读书的过程不仅仅是走马观花,酣畅淋漓,更多的是品味其中的韵味,思考其中的哲理。
品茶之前需要洗茶,这样才能去除尘埃,让茶更加香醇。
同样,读书之前需要学会思考,通过思考才能洗涤心灵,更好地接受书中的知识。
只有凭借自己的思考和分析,才能真正理解书中的内容,才能发现书中的缺陷和不足,进而取得更好的收获。
通过思考,我们还可以从书中找到与自己生活息息相关的问题,从而更好地指导自己的行为。
品茗是一种静心的过程,只有心静下来,才能品出茶的滋味。
读书也一样,只有心静下来,才能真正的沉浸感受书中的世界。
对待读书,我们可以选择一个安静的环境,关掉一切干扰,把自己完全沉浸在书中。
这样,我们才能更好地品味到书中的美好,更好地体会到书中的情感。
品茗时,我们可以用嘴巴去品味茶的芳香,还可以用心灵去体会茶的香气。
读书时,我们也可以用眼睛去品味文字的美丽,更可以用思想去体会书中的智慧。
只有将视觉和思维结合起来,才能真正领略到书中的世界。
在读书的过程中,我们可以通过模拟书中的情节,体验书中的主人公的思维过程,从而更好地理解和感悟。
读书如品茗,是一种享受,也是一种修行。
通过读书,我们可以不断地丰富自己的知识和思想,提高自己的品位和修养。
通过读书,我们可以真正理解自己和他人的内心世界,让自己的心灵更加纯净和宽广。
读书如品茗,是一种启迪,是一种营养,更是一种愉悦。
读书如品茗,不仅带给我们学识的滋养,更带给我们心灵的净化。
【初三作文】书香似茶能否在“白日依山尽,黄河入海流”之时,带我穿越到那个诗人剑客执剑挥墨的盛唐?能否在“明月松间照,清泉石上流”之时,带我流转到那个词人墨客哀吟咏诵的大宋?带我看看李太白、王维等千古骚人吟诗作乐、执卷览书的场景,领会读书的精髓。
在悄然一个瞬间,让书香满华年。
假里午后,斜阳穿竹。
独居茶室,盘腿而坐;茶香氤氲,雾气袅袅;手持一书,静心而读;远离尘世车水马龙,只便与书为友。
看书易,品书难。
多少人走马观花地将书瞟几眼,翻页而过;多少人只在乎故事的精彩,而忽略了那生动的语言下,是作者最真情的告白。
我的心与书连在一起。
眼不离字、字不离句,遇到心仪的句子,学着古人般的模样,细致地摘录而下。
在最美妙的瞬间,与作者的心灵不约而同地相碰,仿佛伯牙遇钟子期,荡起最深处的情感,漾起书中最温婉的涟漪。
在那一刻,我不是用一双眼睛在观看世界,而是运用着无数心灵的眼睛,在寻觅世界,沉浸于书中。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
墨染的笔尖下开出淡雅的文字之花,我捧起卷子,直身而起,踩在质朴的木板上,口里念着绝妙的句子,时而抬头与时光相对,时而闭眼沉思句子里的世界,轻踱双脚,我便真的是穿越到了那个“桃之夭夭、灼灼其华”的年代。
我口里吐露出来的,不只是句子,是沉淀了中华几千年文化的结晶啊!书香与茶香交杂在一起,轻泯一口热气腾腾的茶,咽下的那一刻,有略带着苦涩的味儿,那更似书的味道,虽涩,却耐人寻味。
在那咽下的最后一瞬间,回味中却有一点甜。
茶者与我相对而坐、相视而笑。
“年轻人啊,这茶的最后一泯,便是读书的意义所在。
”老者语毕,闭目,轻泯了一口茶。
斜阳穿射到书页间,茶香氤氲。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
【高三作文】读书如品茗阅读是人类的共同财富,它是一种享受,一种愉悦,一种力量。
对于我而言,读书不仅是学习知识的一种方式,更是一种修身养性、开阔眼界的良方。
正如品茗般,读书给我带来的是静谧与思索,是收获与滋养。
读书,如品茗,首先要有文化的感悟。
品茗需要耐心等待茶叶散发出独特的香气,才能真正感受到茶艺的博大精深。
而读书亦是如此,需要我们投入时间和精力,仔细品味每一本书散发的文化气息。
在古诗中,我领略到中国古人的智慧和情怀;在历史书中,我穿越时空,领略祖先的风采;在哲学书中,我思考人生的意义;在小说中,我感受瑰丽的想象。
书籍是世界文明的结晶,读书让我明了过往岁月的伟大和人类精神的火种。
读书,如品茗,要有沉稳的情绪。
品茗需要将平和、淡定的心态与温馨、雅致的环境相结合,沉静下来,悠然自得。
而读书的时刻,我也会创造一个安静的空间,将外界的喧嚣隔离,将心灵舒展于文字之间。
在这个过程中,我能够放松自己,进入书中的世界,与作者进行思想交流。
读书是一种享受,但更是一种磨砺,它能调整我内心的挣扎和纷乱,让我在繁忙的生活中找到一个安稳的港湾。
读书,如品茗,要有独到的眼光。
品茗需要发掘茶叶的独特之处,并识别茶具的品质与价值。
而读书同样需要我抓住其中的精髓,理解作者的用心和构思。
每一本书都有其特色,每一本书都是作者的心血结晶。
通过读书,我能够发现其中的闪光点,找到让我心动的文字。
有时候,我会为书中的一句话所打动,产生共鸣,有时候,我会为某个人物的遭遇而感到悲伤,有时候,我会为作者的高超技巧而拍案叫绝。
这样的经历,让我对人与世界有了更为深刻的认识。
读书,如品茗,更要有情感的倾诉。
品茗需要借助舌尖的触觉,与内心产生共鸣,并通过口腔进行表达。
而读书则是通过文字,让我与作者建立起一种特殊的联系。
一本书可以承载着作者的思考和情感,读书则是读取着这种思考和情感。
通过读书可以了解作者的人生态度、价值观和情感体验。
读书也会启发我自己的思考和表达。
[书香似茶_作文]书香似茶读书,就像是品一杯香茗&&童年时,在读书,读童话,书香似茶_作文。
佩服于《丑小鸭》中那只被唾弃、遭白眼的灰色小鸭在尝尽苦辣,历经坎坷后,一飞冲天,摇身变为高贵华丽、纯洁绚烂的白天鹅。
悲叹于《卖火柴的小女孩》衣衫褴褛,无家可归的小女孩在寂寥的街头,一次次点燃火柴,用那一丝丝的光明憧憬遥远的温暖。
困惑于《海的女儿》那美丽动人的美人鱼为爱情而舍弃声音,舍弃生命或作大海上的点点泡沫&&童话就像是一个七彩斑斓的肥皂泡,折射出五彩的晕圈,予人以无数完美体验。
童年读书就如品苦丁茶,明知健胃益脾,却总是不愿多喝几口。
少年时,在读书,读诗文。
体味庄子吾将曳尾于涂的清高,即将化蝶起飞的梦幻;体味屈原路漫漫其修远兮,吾将上下求索的无奈,暾将出兮东方,照吾槛兮扶桑的愿景;体味李煜恰似一江春水向东流的惆怅,故国不堪回首明月中的悲伤&&想想,撑一支小船,听淅沥雨声,摇进莲藕深处,寻找红了樱桃,绿了芭蕉的意境;在羞涩的早春,当春光潋滟,山色空蒙时,观赏欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜的雅态;在火红的盛夏,与友人行至水边,惊诧于接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 &&诗文中,更有行至水穷处,坐看云起时的闲适;空山新雨后,天气晚来秋的舒爽;鹰击天风壮,鹏飞海浪春的豪迈,初中三年级作文《书香似茶_作文》。
诗中常有言辞不能尽数理解,但内心总会对那些妙句绝对痴迷。
少年读书就如品碧螺春,一口是涩的,但越发香甜,渐入佳境。
如今,在读书,读散文。
林清玄《心的菩提》让我领悟野百合也有春天,人的喜怒哀乐完全取决于自己的行为意识;毕淑敏《我很重要》让我明白自己对世界不可磨灭,不可估量的重要性;林语堂《吾国与吾民》在对封建专制,落后风俗的批判中,我体会到了如何寄幽默于批判,于睿智中见真情&&一篇篇精美的散文,让我悟得了多样的人生哲理:善良、丰富、高贵&&如今的读书就如品普洱,只需抿一小口,便得其中醇厚。
关于书香如茶作文
篇一:书香如茶书和茶一样,是需要静下心来品的。
在告别了车水马龙的喧嚣之后,找一个静谧的空间,掬一壶香茶,在袅袅清馨中,捧一本好书,独自沉浸在旖旎的意境中。
不必在意自己的形象,也不必控制自己的感情,大可在泪水与笑靥中品书之韵味。
茶香凝固了整间屋子,书香亦如茶香,缭绕着我的心房,使我忘却了忧愁,似乎置身于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的古街小巷,仿佛有了“何处惹尘埃”的宁静与安逸。
然而,还未等我感受完这“润物细无声”的悄然,夜半寒山寺的钟声浸着张继的点点失意又响起在耳畔。
我眉头紧蹙,眼前却又出现那吟着“葬花吟”的娴静如娇花照水,行动似弱柳扶风的潇湘女子,还未来得及去凝视她那泪光点点的双眸,却又闻有人愁吟“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。
”
心灵不由自主地舒展着,有喜亦有忧。
书中的文字似跳动的音符,向我毫无掩饰的灵魂袭来,一如在万簌俱寂的黑夜喷薄而出的一轮朝阳,带给我灵魂的洗礼,使我轻抖世俗的纤尘,超然于物外。
在热血沸腾中也保留着几分安谧,不会再有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”的怅然,也不会有“不知明镜里,何处得秋霜”的疑虑。
茶愈品愈香,书亦如此。
在读过百遍后,书中的真意也
就既可意会,又可言传了。
悠悠荡漾其间,仿佛“误入藕花深处”,也“惊起一滩鸥鹭”,又飘飘欲仙直冲云霄,飞入广寒宫,畅饮桂花酒,得意于蟾宫折桂;又似乎迈步与荷塘月色之中,娉娉婷婷的荷花裹着月光,暗香萦绕整个夜晚,身不由己;后又步入鸟的天堂,那郁郁葱葱的树枝与比翼双飞的群鸟令我心旷神怡。
茶叶在水中悄悄展开,节奏缓慢而鲜明,亦如我半披衾衣,徘徊于书中那“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮之中,灵魂的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪,而后,又慢慢扩散隐去。
忙着与书同喜而悲,早已忘记了自己是何许人也,完全不能自禁地眷顾着那一泓可以洗涤心灵的清泉。
屋中奇香四溢,浓郁而不深沉,明快而不浮躁,徜徉而不颓唐,惆怅而不失意。
此时此刻,我已分不清是茶香如书,还是书香似茶了。
篇二:书香如茶这个暑假,因为有了《中学生》的陪伴,我的假日生活不再孤单和乏味;因为有了《中学生》,读书所给予我的,才不仅仅是一种缤纷的色彩,而是生活中铿锵作响的欢乐和沁人心脾的清香。
读《中学生》像是在品茶,精致而富于悠长的韵味,放在眼前,清香怡人,让人不忍离去。
“男生女生”可能是我们最感兴趣的栏目,每当报刊发下来,我总是首先翻开这一页,其中的内容诙谐有趣,让人忍俊不禁。
我觉得它像绿茶,
色泽翠绿,香馥浓烈,滋味鲜爽,清新透明。
“精彩校园”中的故事是生活中最最平凡的,但却触人心弦。
每当我看到它,总会联想到自己的校园,将自己置身其中。
我觉得它像红茶,香气似果香,又似花香,饮时入口醇和,清爽持久、回味隽厚、味中有香。
“少年书屋”和“美文赏析”是我本人最爱的,里面的文章多出自与我年纪相仿的学生之手,读他们的文字,总会有一种似曾相识的感觉。
曾听说过铁观音“七泡而有余香”,我想它们就如同铁观音的悠长兰花香,让我从中汲取了很多营养,不断地开阔视野,增长见识,对我的学习帮助很大。
读“花季”这一栏目时,会让人情不自禁地想到茉莉花茶,初饮略带苦涩,苦涩过后确是浓浓的醇香甜蜜。
这一栏目中的文章大都是与亲情相系的,经常会让人情陷其中,不自禁地泪流满面。
它就像个精神花园,以至于我每次从这个花园中归来,别人常常会惊异于我突然间的成长。
“窗外世界”和“东南西北风”就像是一座知识的宝库,让我尽情领略了世间的奇妙,学到了许多书本上学不到的内容。
它具有一种独特的情境和精神气质,让人赏心悦目,我将它形容为普洱茶。
据说宋代诗人王禹曾写诗赞美普洱茶的香味和茶形,诗曰:“香于九畹芳兰气、圆如三秋皓月轮。
爱惜不赏惟恐尽,除将供养白头亲。
”
后面的几项专栏大都是随着我们学习的内容编撰而来,
对我们一个月来所学的课堂知识给了一个系统的概括,是一份很好的复习资料。
最后的三栏是最能让人放松的了,可以让人尽情松懈自己,释放压力。
用什么比喻它们好呢?我觉得还是果汁吧,甜美快乐、无忧无虑的果汁。
想象不出,没有《中学生》陪伴的日子,会是怎样的了无生趣。
每当柔和的灯光浸润四壁,一卷在握,书香洋溢,那读书的感觉便一点一点美妙起来……。