室内设计2
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罗马帝国时期:万神庙。
特点:精巧的穹顶结构创造出饱满,凝重的内部空间——圆形大殿,圆形天窗,成为整个大殿的唯一采光口,而且在结构上,有巧妙地省去圆顶巅部的重量,可以说达到了功能,结构和形式三者的统一。
整个半球型穹窿表面依经线,纬线划分而形成逐级向里凹进的方格,逐排收缩,下大上小,整齐而又韵律,即有很强的装饰作用,增强穹面圆浑深渊的效果。
形势上给人一种庄严,圣洁的感觉。
可以看出,万神庙不同于古希腊建筑的外观,万神庙着重创造的是一个内部环境,信徒们通过与外部世界的隔绝来和天神心灵相通,后来的基督教也采用这种内部空间的新概念。
古罗马家具曾深受古埃及和西亚的影响,但主要是从亚平宁半岛北部发展起来的。
在造型上尽管与古希腊有相似之处,但却有浑厚凝重的罗马风格特征,如兽足形的桌腿较为结实,而不是希腊那种轻快,清爽的特点。
材质多为木材,青铜或大理石的。
在装饰上常有雄鹰,带翼的狮,胜利女神,桂冠棕榈,卷草等纹样,如金,银,宝石等。
早期基督教,拜占庭的室内装饰早期基督教的室内装饰:基督教是从犹太人中分离出来的,成为广大社会底层穷苦人的精神寄托,基督教教堂大为兴盛。
早期的基督教堂外部形象是相当朴素的,而室内空间不仅高大宽敞而且装饰极为豪华,主要是采用丰富多样的材料和室内陈设品所构成的,有大理石墙壁,镶嵌壁画,马塞克地坪以及从古罗马继承的华丽的柱式。
壁画人物往往表现为正面严肃古板的形象,强调对称和平面构图。
西利卡式教堂的特点,内部空间高大,列柱具有均匀庄严的节奏感,并形成强烈的导向性和向心感,使圣坛成为整个教堂的视觉中心。
在装饰上由于使用色彩,故显得富丽而炫目,尤其是半圆形圣坛和拱门是蓝色或金黄色玻璃镶嵌装饰。
拜占庭的室内装饰:文化是由古罗马遗风,基督教和东方文化三部分组成的西欧文化大相径庭的独特文化。
建筑集中式型制,具有广阔而又变化的新型空间形象。
教堂内装饰极为华丽,柱墩和墙面用彩色大理石贴面,并由白,绿黑,红等色组成图案,绚丽夺目。
《室内设计(2)》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:
1.熟练掌握环境设计专业基本技能,能够遵循设计原则,运用专业设计语言、设计形态和媒介形式去表达设计方案;
2.知识体系宽泛,专业能力较全面,具备较好审美能力与艺术情趣;
3.能够较准确地把握行业动态和市场现状,对行业与市场的发展趋势有一定的分析能力;
4.具有一定的创意思维和较好的专业创新能力,能够针对环境设计过程中的实际问题提出独到的解决思路和方案,并能付诸实施;
5.掌握专业研究所需要的外语、计算机、互联网、新媒体等相关知识,包括运用计算机软件表现设计的能力;
6.熟悉创业的基本流程和各项政策法规,能够结合自身的能力优势,发挥专业特长与创业精神,具备在环境设计及相关领域创新创业的知识与能力;
课程目标对毕业要求的支撑关系表
三、教学内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
李振煜,赵文瑾编著.餐饮空间设计(第2版),北京大学出版社,2019年版2.主要参考书
1.来增祥、陆震纬编著.室内设计原理,中国建工出版社,2006年版。
室内设计案例分析ppt2篇首篇:室内设计案例分析作为现代人对生活品质的追求,室内设计已经成为一个独立的行业,在生活中扮演着重要角色。
本文将围绕两个室内设计案例进行分析,从空间规划、色彩搭配、材料选择等方面出发,探讨何为好的室内设计。
案例一:LOFT公寓设计LOFT公寓设计是当前流行的一种风格,它的特点是将工業風類型植入住宅風格中,通过空间划分和搭配创造了独特的空间体验。
这里将分三个方面进行分析。
第一,空间规划。
LOFT公寓常常采用挑空设计,使得室内光线得以充分利用,空气流通畅通。
同时,结合实际生活需要,独立的卧室、客厅、厨房、卫生间等空间得以合理划分,避免了混乱和不便,使得整个居住空间更加舒适自然。
第二,色彩搭配。
工業風LOFT公寓的核心在于裸露的工业元素,除了水泥地面、金属纹理和木头材质的使用外,空间的配色也是非常关键的一部分。
LOFT公寓通常采用和谐的灰度调,并加入少量鲜亮的颜色来增加活力,达到简约又不失格调的效果。
第三,材料选择。
LOFT公寓的材料以防火、环保、耐用、安全等为准则,通常使用混凝土、金属、木材等工业化材料。
此外,还需要考虑到干净和整齐,地面和墙面可以使用类似大理石和水泥的材料,可以达到精致和不失风格的效果。
案例二:现代简约公寓设计现代简约公寓设计是以简洁、舒适、实用和美观为主要特点,整体风格简洁明快,线条流畅。
这里同样从三个方面来进行分析。
第一,空间规划。
现代简约公寓的设计比LOFT更加注重功能和空间的模块化,以最好的方式利用空间并使公寓看起来更大。
通过放弃多余的物品和空间进行设计,使得室内空间更加明显,实用性更高,并在设计上保持空间的协调性从而实现美观性。
第二,色彩搭配。
现代简约公寓通常采用白色、灰色及其他色彩较为简洁的方案来实现整体效果。
同时,现代公寓设计注重色调、品质和材质的搭配,例如黑色家具和木色的地板可以很好地结合在一起,营造出一个整洁、简洁和舒适的空气环境。
第三,材料选择。
教案
2013~2014学年第一学期
学院名称: 艺术设计学院
课程名称: 室内设计(二)
教学时数: 120课时
授课班级: 主讲教师: 李红松
湖南涉外经济学院
湖南涉外经济学院2013-2014学年第一学期教学日历
课以前根据教学大纲编写教学日历,一式四份,经学部(系,室)主任审核同意后,一份自存,一份交所在系,一份交所在学部,一份交学生。
学部(系,室)主任签名:任课教师签名:
湖南涉外经济学院教案(首页)
《室内设计(二)》教学大纲
通过本课程的学习,使学生全面了解室内设计二(公共空间)的设计理论基础及创意构思,并能独立完成公共空间设计任务,提高他们的设计能力和实践应用能力,学生应实现如下目标:
1.知识目标:了解公共空间室内外环境设计的基本规律和空间关系,确立公共空间设计的观点;基本掌握公共空间设计的基本程序和方式方法。
2.能力目标:培养学生运用设计原理进行室内公共空间设计的能力,让学生掌握各类型公共空间设计的技巧提高学生的设计能力,开拓学生的设计思维增强学生的整体方案设计和绘图能力。
3.情感目标:最大程度上激发学生在情绪上的投入,激起学生心底的震撼、感动,促成学生人生观、世界观、价值观的形成,对学生产生持久而有益的影响,使学生认同室内设计的现实价值,为今后的设计工作做铺垫。
二、课程教学基本要求
在上本门课程基本要求为:勤于课前,精于课中,思于课后。
勤于课前要做到:多查阅资料,多听课学习,对有参考价值的资料广采博纳,优化自己的课堂教学;精心备课,备教材,备学生,备教法;静心想课,把教学重点、难点、教学步骤、教学中可能出现的问题等进行通盘考虑;准备有针对性的教具;课前候课。
精于课中要做到:严格按照教学计划执行教学任务;充分尊重学生的人格;按时上下课;加强课堂管理。
思于课后要做到:反思“情景设计”;反思“上课效果”;反思“教学策略”;反思“精彩片断”;反思“板书设计”。
三、课程教学内容与学时分配
四、教学方法与策略
教学方法:
1. 课堂讲授为主,辅之以多媒体课件展示、优秀设计案例分析;
2. 运用启发式教学、讨论式教学、开放性教学、互动式教学、现场参观等教学
方法;
3. 注重创造性思维训练,强调实践操作,进行现场考察与调研。
教学策略:
1. 项目驱动模式;
2. 工作室教学模式;
3. 传统教学与现代教学方式相结合;
4. 虚拟项目与社会实践教学相结合模式。
五、学生学习成效评估方式
随堂考试。
平时成绩30%和综合设计成绩70%。
1.平时成绩百分制计算,主要分布:平时表现(作业是否按时完成)30%,平时作业质量40%,考勤30%。
2.综合设计成绩百分制计算,主要分布:作业量是否按要求全部完成40%;设计创意30%;设计表现能力及整体效果30%。
六、选用教材
李茂虎.《公共室内空间设计》东方出版中心, 2011年。
七、参考资料
1.张世琪.《餐馆卖场设计》辽宁科学技术出版社.2012年。
2.雷尼.《咖啡店与西餐厅空间设计》中国计划出版社.2012年。
3.李朝阳.编著.《室内空间设计》中国建筑工业出版社.2002。
4.张漪曼等.编.《室内设计资料集》中国建筑出版社.1991年。
5.彭一刚著.《建筑空间组合论》中国建筑出版社.1998年。
大纲起草人:蒋卫平
参与讨论人:张赛娟、李远林
系(教研室)审核人:
学院审核人:
日期:2013年5月28日
内附:评分细则和计分方式
综合设计成绩的标准根据相关规定,成绩一般可分为优秀、良好、中、及格、不及格五个等级,评分细则如下:
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户型四:
、采取一对一、随堂辅导的方式进行。
、完成整套设计方案施工图、效果图,最后以电子档及PPT方式提交。
、效果可采用电脑完成或手绘表现。