下载文档原格式
第六单元冷战结束后的世界第20课联合国与世界贸易组织【教学目标】【重点难点】教学重点：联合国与国际安全。
教学难点：经济全球化的原因和影响。
【新课导入】在第二次世界大战期间召开的雅尔塔会议上确立了建立联合国的方案，1945年10月联合国建立，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了哪些作用呢？今天我们就来学习相关内容。
【讲授新课】一、联合国与国际安全多媒体出示材料，指导学生阅读教材归纳联合国建立的背景。
1941年8月12日，英国首相丘吉尔和美国总统罗斯福签署《大西洋宪章》，首次公开提出了建立战后国际秩序的设想。
1942年1月1日，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》，强调在打败共同敌人后建立一个拥有广泛普遍安全制度的世界秩序，并第一次采用“联合国家”一词。
1943年10月，美、英、苏、中四国发表《普遍安全宣言》，提出有必要建立一个普遍性的国际组织。
1944年，苏、英、美三国和中、英、美三国先后在华盛顿举行会议，草拟了建立新的国际组织的章程，并通过了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。
1945年2月，苏、美、英在雅尔塔举行会议，就安全理事会的五大国一致原则达成协议，并决定召开联合国宪章制宪会议。
4月25日，“联合国国际组织会议”在美国旧金山开幕，包括中国在内的50个国家的288名代表出席大会。
6月25日，与会代表一致通过了《联合国宪章》，并于26日举行签字仪式。
中国作为最先遭受轴心国侵略的受害国，第一个在《联合国宪章》上签字，随后是法、苏、英、美4国代表依次签字，然后才是与会的其他45个国家，后又有波兰补签。
同年10月24日，在得到多数签字国批准后，宪章开始生效，联合国正式成立。
学生回答后教师总结：第二次世界大战后，为了建立一个拥有广泛普遍安全制度的世界新秩序，联合国于1945年10月成立。
指导学生阅读教材并提问：联合国有哪些主要机构？各有什么作用？。
教师总结：联合国的主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。
部编人教版历九年级史下册第20课《联合国与世界贸易》说课稿一. 教材分析部编人教版历九年级史下册第20课《联合国与世界贸易》是一篇介绍联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用的文章。
通过本课的学习，学生可以了解联合国与世界贸易在全球化进程中的重要地位，认识到这两个国际对于维护世界和平、促进经济发展和繁荣的重要性。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识储备和分析问题的能力，但对于联合国与世界贸易这两个国际的历史背景、宗旨和作用可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过阅读、讨论和思考，逐步深入了解这两个，并从中认识到其在全球化进程中的重要性。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用，掌握相关概念和知识点。
2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱和平、关心国际事务的积极情感，认识到国际合作的重要性。
四. 说教学重难点1.重点：联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用。
2.难点：如何引导学生深入理解联合国与世界贸易在全球化进程中的重要性。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作讨论、教师讲解等教学方法，引导学生主动探究、积极思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、资料等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示联合国与世界贸易的标志，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。
2.自主学习：让学生自主阅读课文，了解联合国与世界贸易的基本情况、成立背景、宗旨和作用。
3.合作讨论：学生分组讨论，分析联合国与世界贸易在全球化进程中的重要性，分享各自的学习心得。
4.教师讲解：针对学生讨论中的重点问题和难点问题，进行详细讲解，引导学生深入理解。
5.案例分析：通过分析具体案例，让学生更加直观地了解联合国与世界贸易在维护世界和平、促进经济发展和繁荣中的作用。
第20课联合国与世界贸易组织
学习目标
1.了解联合国的成立、机构及其职能。
2.了解世界经济全球化趋势出现的主要原因、发展的具体表现及经济全球化的影响。
3.了解世界贸易组织的成立、职能及成立的意义等。
学习过程
一、自主预习、自我检测
(一)联合国与国际安全
1.联合国
(1)成立时间:年10月。
(2)地位:联合国是人类构建世界和平的成果,也是的国际组织。
(3)总部:设在美国纽约。
(4)主要机构:、、联合国秘书处等。
2.国际安全
(1)联合国维持和平部队的作用:恢复或维持和平。
(2)在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,为国际和平与安全作出了重要贡献。
(二)经济全球化与世界贸易组织
1.时代主题:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,与成为时代主题。
2.经济全球化表现:国际投资和迅速增长,的影响日益增大,
的全球化趋势明显。
3.世界贸易组织
(1)成立时间:年1月1日。
(2)宗旨:以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平。
(3)职能:主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
(4)作用:促进了全球贸易和世界经济的发展。
4.两大支柱:世界贸易组织与成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着世界的和平与发展。
二、合作探究、交流展示
1.列表格对比联合国与世界贸易组织。
2.阅读材料,回答问题。
材料一2001年,亚太经合组织会议在中国上海召开……2017年5月14—15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在中国北京召开……中国的“朋友圈”不断扩大,在诸多国际事务中都发挥着举足轻重的作用。
——摘编自时政新闻材料二科学技术的发展促进了生产技术不断更新,这为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本动力。
层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。
两极格局的结束为经济全球化的发展扫除了障碍。
绝大多数国家都实行了市场经济体制,加强了彼此之间的交流。
跨国公司数量增加,成为活跃在世界经济中的主体。
——摘编自岳麓版高中历史教材(经济成长历程) 材料三2001年12月中国正式成为世界贸易组织的一员。
(1)根据材料一指出,中国的“朋友圈”不断扩大,顺应了当今世界经济发展的什么趋势?
(2)根据材料二和所学知识,概括指出经济全球化迅速发展的主要原因。
(3)根据材料三并结合所学知识分析,作为发展中国家的一员,我们应该如何认识经济全球化?
(4)一些人认为经济全球化带来了机遇,另一些人认为带来了挑战。
从全人类共同利益角度考虑,你同意哪种观点?说明理由。
三、课堂练习
1.右图是位于美国纽约的某一国际组织的总部大楼,这一组织是( )
A.联合国
B.世界贸易组织
C.国际联盟
D.亚太经合组织
2.联合国成立70多年来,提出并通过了多个禁核条约,组织了一系列维和行动,促成了200多个和平协定。
材料反映了联合国( )
A.促进了国际合作
B.促进了经济发展
C.打击了恐怖主义
D.维护了世界和平
3.揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。
观察下图,空白方框内应填( )
A.经济全球化
B.政治格局多极化
C.世界贸易组织
D.联合国
4.继2017年举办国际海岛旅游大会后,舟山又于2018年4月迎来了浙江—新加坡经济贸易理事会第十三次会议。
这些会议上,双方签署了经贸、旅游等多个合作协议。
这( )
A.反映了世贸组织在国际贸易中的作用
B.体现了经济全球化的世界基本特征
C.说明公平公正的多边贸易体制已建立
D.标志着中国对外开放进入了新阶段
5.2018年4月9日环球网刊载过“对华打响贸易战后特朗普下一步如何走?脱离WTO规则?”的文章。
该文章标题中的“WTO”是指( )
A.欧洲联盟
B.联合国
C.亚太经济合作组织
D.世界贸易组织
四、达标检测
1.下列关于联合国的表述,不正确的是( )
A.成立于1945年
B.是影响最大的国际组织
C.有权讨论世界上所有问题
D.有中国、法国、俄罗斯、英国、美国五个常任理事国
2.2015年4月,中国倡议建立亚投行,最初的意向创始成员有57个,通过基础设施的投资构建发展伙伴关系,全球掀起了一股“亚投行热”。
截至2018年5月2日,亚投行正式成员发展到86个。
这表明( )
A.贸易保护逐渐成为世界主流
B.国际政治经济新秩序已经确立
C.世界经济全球化的趋势加强
D.国际金融市场相互依存度减弱
3.“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。
没有国家可以孤立存在。
”“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。
任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。
”这两则材料说明经济全球化( )
A.冲击了发展中国家的国家主权
B.使得各国经济相互依存性进一步加强
C.带来了日益增多的全球性问题
D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战
4.右图为漫画《平衡的世界经济》。
它反映出经济全球化( )
A.推动了区域经济发展
B.消除了贸易保护主义
C.促进了跨国公司发展
D.平衡中隐藏巨大危机
5.2016年英国公投数据显示,51.9%的人同意“脱欧”,2017年,英国举行全民公决,决定“脱欧”。
美国宣布,从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。
上述材料表明( )
A.全球化是一把双刃剑
B.多极化趋势不断加强
C.全球化并非一帆风顺
D.全球化违背历史潮流
6.经济全球化对各国产生了重大的影响。
阅读下列材料,回答问题。
材料一部分跨国公司生产(销售)统计
材料二据统计,20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,他们创造了全世界国民生
产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%。
跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力,更重要的是它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售。
材料三
材料四发展中国家与发达国家人均国内生产总值表
(1)材料一统计表反映了世界经济发展的趋势是什么?试结合所学知识,分析这一趋势出现的原因。
(2)根据材料二、三图表,概括世界经济发展呈现以上发展趋势的主要表现。
(3)分析材料四数据所反映的发展趋势给世界经济带来的影响。
(4)面对世界经济发展这一趋势,我国及其他发展中国家应如何应对?
参考答案
一、自主预习、自我检测
(一)1.(1)1945 (2)影响最大(4)联合国大会联合国安全理事会2.(2)联合国
(二)1.和平发展2.国际贸易跨国公司生产活动3.(1)1995 4.联合国
二、合作探究、交流展示
1.
2.(1)经济全球化。
(2)高科技的迅速发展;国际投资和国际贸易迅速增长;全球性经济组织和区域性经济组织的建立;跨国公司的迅速发展;两极格局的崩溃等。
(3)经济全球化既是机遇,又是挑战。
(4)同意是机遇的理由:发达国家推进与各国的经济技术合作,在世界范围内获得了更大的销售、投资和劳动力市场;广大发展中国家也可从中获得资金、技术和管理经验,以提升本国经济技术发展水平。
同意是挑战的理由:经济全球化容易加剧不公平的国际竞争,即发达国家以产品、技术和市场的垄断优势,从经济上冲击一些主权国家的自主能力,部分弱小国家的经济有可能被其牢牢控制,从而使各国从全球化中受益不均,甚至形成富国更富、穷国更穷的局面。
(符合题意即可)
三、课堂练习
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
四、达标检测
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
6.(1)世界经济全球化。
第三次科技革命促使生产力水平空前提高,生产社会化迅速发展;第二次世界大战后出现的民族独立国家积极寻求国际合作;20世纪八九十年代,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题;科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。
(2)跨国公司的影响日益增大;国际投资和国际贸易迅速增长;世界贸易组织成立。
(3)有利:促进了世界经济发展;有弊:使发展中国家与发达国家贫富差距进一步拉大。
(4)顺应经济全球化的潮流;制定防范风险的有效政策;引进国外的投资和技术;学习先进的经济管理经验等。
