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区域地理野外实习报告院系：班级:姓名：导师：日期：目录（一）实习目的及行程介绍2（二）区域简介35月11日晴镇平石佛寺、五道幢、化山村51、镇平石佛寺 52、五道幢 53、化山村 6 5月12日晴荷花洞、宛西制药、西峡水泵厂71、荷花洞72、宛西制药73、河南西峡汽车水泵厂8 5月13日晴淅川铝业、淅川减震器厂、范蠡公园91、淅川铝业集团有限公司92、河南淅川汽车减震器厂93、范蠡公园10 5月14日晴丹江大观苑、陶岔渠首、橘子林101、丹江大观苑102、陶岔渠首113、橘子林11一、引言（一）实习目的及行程介绍地理野外实习是让学生掌握地理调查与研究方法的重要的教学环节。
野外考察是地理学研究的重要方法，不论是普通地理学的研究，还是区域地理学的研究，都需要进行一定的实地考察和研究，这一实践性教学环节，对于培养学生科学研究的能力，启发学生树立理论联系实际的学风，具有十分重要的意义。
本次实习着重进行区域地理综合研究学习，结合所学的相关地理知识，通过对南阳西峡、淅川等地的区域地理研究，整体观察、感知和分析该区域人文地理要素、现象及综合景观，探讨区域人文景观形成机制和人地关系，从而在掌握综合分析研究区域地理问题方法的同时，培养观察分析和研究解决实际问题的能力，深化对地理各学科相关理论知识的认识和理解；并扩大了地理视野，提高了地理思维能力，有助于引导学生关注地理学发展的相关领域。
整个实习安排了四天时间，5月11日当天从学校出发先到达南阳镇平石佛寺，在对当地玉雕产业大概了解后，驱车赶往西峡五道幢，对景区整体进行了感知欣赏，之后来到依托旅游产业而发展起来的双龙镇化山村，在这里实地调查了该地因旅游而发展起来的乡村旅馆，并对他们发展中存在的问题进行了分析。
第二天，从昨晚住宿处—化山村离开后，先是对荷花洞的喀斯特地貌了解，然后来到了著名的宛西制药股份有限公司，对公司的发展和现状进行了研究学习。
之后，又来到宛西制药控股的子公司—西峡汽车水泵股份有限公司，了解了公司历史并参观了公司的工作车间。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==地理野外考察实习报告篇一：地理野外考察报告安顺地区野外实习报告系别：资环系班级：09级2班学号：姓名：张呈亮前言自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理（地质、地貌、土壤、水文）现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。
搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。
这一次野外实习的主要课程有：地质学、土壤地理学、水文学、地貌学。
其中地质学的主要内容有：化石与海相沉积、地质罗盘的使用、地形图的科学应用、褶皱、断裂与地层等；土壤地理学的实习内容有：土壤剖面的选择与观察、土壤的性状观察与记载、土样的采集、土壤的地区分析、土壤的改良和土壤与环境的关系；水文实习的足以内容有：河流的相关特性、水的物理特性（水深、流速、流量、透明度等）、河流的治理探讨；地貌学的实习内容有：喀斯特地貌、构造地貌、石漠化、河流地貌、山地地貌。
这一次实习在很大程度上巩固了已学的知识，在很大程度上获得了新的知识，同时更有力的加强了我们参与科研学习的能力。
目录1、实习的目的和路线................................................................... .42、内容................................................................... .. (5)2.1 实习区的概况................................................................... .. (5)2.1.1 龙宫................................................................... . (5)2.1.2 格凸河................................................................... .. (6)..................................................................... ..........2.1.3 花江大峡谷7...................................................................2.1.4 新铺国家地质公园82.2 实习内容. ................................................................... ............................. 92.2.1水文实习报告................................................................... . (9)2.2.2 植物................................................................... . (11)2.2.3土壤................................................................... .. (14)2.2.4 地质..................................................................... ......................19 22 2.2.5地貌................................................................... ..........................2.3实习心得体会 .................................................................. (24)1、实习的目的和路线1、通过学习切身感受安顺自然风光及山川之秀美，并实际认识一些安顺特有的地质地貌，增强其热爱安顺的热情和学习地理学的兴趣。
地理野外实习报告（通用17篇）地理野外篇1作为一名地理科学专业的本科生，将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。
按照学校的要求，我在暑期进行了两周实习。
通过实习，初步了解了授课的基本流程，相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助，也为今后工作积累一点的经验。
现在，对这十来天的实习生活做一个大体的回顾。
一、备课备课是一项艰巨复杂的工程。
备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握，而且要有主有次、重点突出。
这样才能在有限的上课时间里，完成自己的授课任务，使学生更好地掌握所学知识。
因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科，和其它学科有很密切的联系。
备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握，还要注意其它学科的融会贯通。
考虑到地理知识的理论性强，学生很难领会。
我特地增加了一些图片模型，是地理知识形象化、具体化，使学生们便于接受。
如讲到褶皱地貌时，因为我们地处平原，学生大多没看见过褶皱地形。
如果在课堂上展示褶皱模型和做书本挤压成褶皱的实验，就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地貌的形成原因。
如在讲解民风民俗时，适当地选取一些有代表性的图片视频，当地的标志性建筑，节日活动时的视频录像等等，能给学生一种身临其境的感受，使学生对当地的民风民俗一目了然。
二、教学仪器的应用随着教学设备的现代化，多媒体技术在学校教学中越来越普及。
在教学过程中，应充分应用新技术。
由于本人电脑知识的缺乏和操作不熟练，为了不在课堂上出差，这回我可把电脑知识恶补了一回。
对地理模型的选用，也要注意大小，既要让全班同学都看得见、看得清，还要方便易拿，不给教学活动造成麻烦。
在展示完后，要放到学生们看不见的地方，不要影响学生的注意力。
在照片的选择上要注意它的数量，太多，容易分散学生的注意力，使学生只注意图片，而不重视所讲内容，本末倒置。
太少了容易忽略一些代表性的事物，学生不能更好地熟悉当地人文现象，对所学知识一知半解。
三、授课站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。
野外地理实习报告5篇野外地理实习报告5篇在现在社会，报告十分的重要，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编整理的野外地理实习报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
野外地理实习报告篇1实习地区：儋州蚂蝗岭—千年古盐田—龙门激浪—三亚南山寺—兴隆热带植物园—文昌石头公园—东寨港红树林实习内容：1、识别地质、地貌、生物、土壤、水文、气象气候、生态环境等要素以及各自然地理要素之间的联系。
2、认识海南省的宗教、人口、民族等各人文地理要素以及农业、经济、交通等经济地理要素。
3、收集海南省各旅游区的特色景点和发展旅游业的资源优势；各旅游区开发利用旅游资源的现状，所存在的表面问题等方面的信息。
4、了解各旅游区的管理制度和存在的问题实习时间：20xx年 7月 13 日→ 7 月 16 日指导教师：唐少霞、赵从举、袁建平、王军广、余天虹等。
实习课题：综合自然地理实习实习目的：1、为了贯彻课堂教学与野外实践相结合，培养学生观察问题，分析问题和解决问题的能力、培养学生地理野外独立工作的能力。
2、为了学生能够初步掌握对一个地区自然地理进行综合调查分析的方法。
3、让学生了解海南岛的自然自理概况及其开发旅游业的有利资源优势。
4、使学生掌握区域地理实习的注意要点和学会对区域地理要素的分析方法。
5、培养学生用唯物辨证主义看待和和分析地理事物的习惯。
6、培养学生野外收集信息、网上搜索信息和综合分析利用信息的能力海南岛旅游业的发展如此迅速具有其独特的区位优势。
海南是我国最具热带海洋气候特色的地方，全年暖热，雨量充沛，干湿季节明显，常风较大，气候资源多样。
海南岛年平均气温在23-25摄氏度之间，全年无冬。
大部分地区降雨充沛，全岛年平均降雨量在 1600毫米以上。
海南岛海岸线长达1617.8千米，沿岸84个港湾可开发成港口，已开发18个。
海南岛四周多为优质沙滩，可开发成海滨旅游胜地。
近海水深200米以内的大陆架渔场6.65万平方千米，水温适中，海洋生物丰富，有鱼类1000多种，藻类200多种。
地理野外实习报告3篇地理野外实习报告3篇随着个人的素质不断提高，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编精心整理的地理野外实习报告3篇，欢迎大家分享。
地理野外实习报告篇1一.序言自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程，野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教育，是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程。
其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解，进一步巩固和掌握课堂教学的基本内容，为以后我们的学习与工作打下坚实的基础。
为了加深们对上学期所学习的关于土壤和植物的有关知识内容的理解，5月3日至5月8日我们环旅学院09级地理科学与地信学生在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源国家森林公园进行了为期五的野外实习考察。
这次实习主要是通过老师讲解、实地考察与实际操作等方法，来识别不同的植物种类、观察土壤剖面及划分土壤剖面的层次(水帘洞东)、垂直带观察(太白岭)、采取与制作植物样本(桐柏山腹地)、观察植物群落演替的变化及对植物群落的调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。
二.桐柏自然地理与经济地理概况桐柏县位于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、国道312公路和宁(南京)西(安)铁路纵贯县境东西，土地面积1941km2，辖9镇7乡，总人口42万。
千里淮河于此处发源，南北气候在这里交替，桐柏山连起豫鄂两省，中原与南楚文化相互交融。
桐柏资源丰富，区位优越。
桐柏地处，四季分明，雨量充沛，生物种类繁多，宜林山坡164万亩，连片草场40万亩，森林覆盖率50.1%，被专家誉为“天然生物物种基因库”。
资源富集，尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称，被誉为“全国特大资源宝库县”。
已探明矿藏56种，全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍，每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。
其中，天然碱储量居亚洲第一、世界第二，被誉为“中国天然碱之都”。
地理野外实习报告总结（通用6篇）地理野外总结篇1美好的时光总是感觉很快就过去了，短短的十天天童实习在我们刚沉浸于其中的乐趣时就结束了，现在回想起来，那是多么美好的一段回忆。
第一天大部队出发清晨六点，闹钟把我们从梦乡中拉醒。
这是进大学以后为数不多的几次早起，因为今天不是一般的日子，我们要出发去宁波天童进行为期十天的实习。
浩浩荡荡的大部队在上海火车站的候车室会合，每一个人都是重型装备(身上背一个包，手里还提着一个)，最有趣的是有一个女生寝室全体都拖一个箱子，快赶上一支登机的空姐队伍了。
一路上，大家都很兴奋，长达6个小时的路程，对于整个车厢都是同学的我们来说，就像一次集体活动，打牌、聊天、做游戏，时间在欢笑声中走过，刚火车停住的时候，我们才发现已经到了宁波。
下了火车，又上了公共汽车。
我们离目的地越来越近了。
又过了一个小时，到了，我们终于达到了“传说中”的华东师范大学天童实验基地。
虽然看上去有些简陋，但是看到了“传说中”的老王站长，感觉到好亲切，我相信我一定会在这里度过美好的十天。
我们这一届的学生特别的多，所以住房问题很成问题，不过在老师们的安排下，一些都井然有序。
第一天，我就看到了“传说中”的天童蚂蟥和马路(为什么特指天童蚂蟥，只是因为它的名字对我们早已如雷贯耳)。
晚饭，不记得是什么了，但是我还记得那是不错的一顿，比我们想象中的好很多。
吃过之后，大家各自收拾东西，第一天就这样在忙碌中度过了，但这只是一个开始。
第二天踏查地形，率先砍树又是清晨六点，李立老师用扩音器把我们震醒，这是我们才意识到，以后的每天，这个时候就该起床了，而不再是7：30。
吃过早饭，片刻休息之后，天童实习就真正开始了。
早上，是踏查地形，有王希华老师带队，绕着周边的山林，熟悉一下地形，顺便认识植物。
由于来之前就知道实习过后会考认植物，所以从第一天起，大家就对植物特别感兴趣，一路上，紧跟着老师，记录笔记，遇到不认识的植物就采，(不过不能乱采，采集植物标本要求新叶老叶皆有，不能单采一片叶子，花期的最好有花，结果的要有果实，蕨类最好连根一起)几段路下来，每人手里都是一大把的植物。
2023地理的实习报告三篇地理的实习报告篇1一、实习目的：通过湿地和漓江上游猫儿山的调查，了解河流的形成及其地形地貌二、实习时间实习时间：第十八周6月15日，实习动员以及实习准备——了解本次实习是主要任务注意事项；6月20日（星期三），猫儿山调查，于下午三点左右驱车返校，6月21日（星期四），会仙湿地调查，早上八点半乘车出的出发，于中午12点左右返校；6月22日—6月24日，在校书写实习报告。
三、实习成果3.1猫儿山简介猫儿山，位于兴安县西北部，距兴安县55公里路程，离桂林市区81公里路程。
广西猫儿山自然保护区跨兴安、资源2县，面积5.3万公顷。
是五岭之一的越城岭主峰，最高海拔2142米，它不仅是广西第一峰，也是华南第一峰。
因山顶峰酷形似蹲伏的猫儿而得名。
猫儿山为自治区级自然保护区，属森林生态系统类型，主要保护对象为典型常绿阔叶林生态系统及铁杉，水源涵养林。
1976年秋，国家在这里建立了猫儿山林区保护站，划出1.7万公顷为绝对保护范围。
整个保护区地势呈葫芦形，中部高，四周低，向东南倾斜。
中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包为山间盆地，其余均是山峦连绵的峰丛地带。
猫儿山自然保护区是广西主要的水源林区之一，是漓江、资江、浔江三条江的发源地，连接珠江、长江两大水系。
发源于此的河流有39条，其中流入漓江的有19条，汇入资江的有4条，汇入浔江的有16条。
实习内容：3.11：当天十一点左右，自猫儿山景区经乌龟江，往山上观察，行至海拔约500m处返回从山脚往山上观察，发现猫儿山山腰以下基本被人工竹林（毛竹林）覆盖，山顶处，可观察到覆盖的植物比较低矮。
沿途经过乌龟江，水清澈见底，无明显的污染，表明水质较好，河床中发育鹅卵石，并可见明显的阶地。
途中，可见常绿阔叶林和竹林交错生长，蝴蝶等昆虫易见。
沿途裸露的岩石为花岗岩，并发育有落水洞。
从山脚至山上海拔约500m处，由于人工竹林的覆盖以及高差不足，难以观察到植被的分布规律。
地理的实习报告范文五篇地理的实习报告篇1一、实习目的自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一，观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学的重要方法，因此，野外实习对于自然地理学就有着特别重要的意义。
自然地理学是一门实践性很强的科学，它的形成和发展是建立在坚实的野外调查基础之中，反过来又为人类认识自然改造自然服务。
当前，随着科学技术的飞速发展，许多相关学科的新理论、新技术不断地向自然地理学渗透，使自然地理学进入前所未有的大发展时期，但是自然地理野外考察仍然是学科发展的重要前提条件之一。
地理工作者只有深入实际，应用新理论、新技术对自然地理环境进行深入系统的调查研究，才能发现问题，在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。
自然地理野外实习不仅可以培养和锻炼我们的独立工作能力，而且还可以使我们领略到祖国的秀丽风光，了解我国的基本国情，有助于培养我们的爱国主义精神，进一步树立民族自尊心，增强社会主义优越感。
野外工作不同于校园生活，有时需要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归，生活和工作条件比较艰苦，这有助于培养我们的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。
在自然地理野外实习期间，完成某项实习任务要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力，这有助于培养我们的集体主义精神，增强其组织纪律性。
另外，在自然地理野外实习期间，师生同吃、同住、同工作，这有助于密切师生关系，为教师开展教书育人活动创造良好的环境条件。
总之，自然地理野外实习是自然地理教学不可缺少的重要组成部分，是自然地理学科建设和发展的需要。
自然地理野外实习的目的如下：1、印证课堂上学习的本专业的基本知识，培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力运用专业理论和方法进行分析问题、解决问题的能力。
2、收集第一手资料，为解释相关现象和自然演化规律、了解南京的地质地貌演化过程。
3、发现问题，培养并激发兴趣点，培养科学探索精神。
地理野外实习报告一、实习目的地理野外实习是地理学专业学生在实际场地进行实地考察和实践的主要教学环节之一。
通过地理野外实习，旨在培养学生的实践能力、观察和调查能力，帮助学生理解和运用地理学的理论和方法，深入了解地理现象和问题，提高地理学专业的综合素质。
二、实习地点本次地理野外实习选择了北京市郊区的八达岭长城和神泉峡景区作为实习地点。
八达岭长城位于北京市延庆区，是中国古代顶级军事防御工事，是修造最精良、保存最完整的明代长城遗址之一。
八达岭长城地处于山地与平原相交会的位置，地势险要，地理条件优越。
神泉峡景区位于北京市延庆区，是京郊小八达岭地域中一处代表性的山水胜景。
景区内秀美的山峦环绕，湍急的细水潺潺流过，山水之间形成了独特的地理环境。
三、实习内容1. 八达岭长城实地考察八达岭长城具有丰富的地形地貌特征，如山地、丘陵、沟壑等。
在实地考察中，我们通过观察和调查了解了八达岭长城的地形地貌特点，以及其与周边自然环境的相互关系。
我们还学习了景区的地理位置、地理条件对旅游发展的影响，了解了八达岭长城的旅游资源开发利用策略。
2. 神泉峡实地考察神泉峡景区以其独特的地理地貌而闻名，是一片保存完好的山水景观。
在实地考察中，我们观察了神泉峡的山峦、峡谷、河流等地貌特征，感受了大自然的壮丽和独特性。
我们还了解了神泉峡区的地理位置和地理条件，深入了解了生态环境保护工作的重要性。
3. 实践操作在实地考察中，我们还进行了一系列实践操作，如地形测量、地貌剖面测绘、水文调查等。
通过实际操作，我们掌握了地理学中常用的测量和调查方法，提高了我们的实践能力。
四、实习收获通过本次地理野外实习，我收获了以下几点：1. 对地理学理论知识的实践运用有了更深入的认识。
通过实地考察和实践操作，我对地理学中的理论知识和方法有了更深入的理解和应用，加深了我对地理学学科的认知。
2. 提高了地理观察和调查能力。
在实地考察中，我学会了观察和调查地理现象和问题的方法，培养了准确观察和分析问题的能力。
区域地理综合野外实习报告一、实习目的和意义本次区域地理综合野外实习是为了将课堂上学到的自然地理和人文地理知识与实际地理环境相结合，深入探究广西北海地区的自然特征和人文现象。
实习的主要目的是强化理论与实践的联系，培养我们的地理观测、调查和分析能力，增强对区域地理环境的认识和理解，同时也为了提高我们的实践操作能力和团队协作能力。
二、实习时间、地点和线路2.1实习时间：XX年5月13日至XX年5月19日2.2实习地点：广西北海2.3实习线路：海底世界——北海银滩——北海老街——北海金海湾红树林——涠洲岛火山地貌三、实习区域概况3.1地理位置：北海市位于中国广西壮族自治区南端，北部湾东北岸，地处东经108°50'45"～109°47'28"，北纬20°54'。
四、实习内容4.1 海底世界：我们了解了海底世界的各种海洋生物，包括鱼类、哺乳类、爬行类、鸟类等，以及它们的生活习性和地理分布。
此外，我们还学习了海洋生态系统和海洋资源的开发与保护。
4.2 北海银滩：在这里，我们观察了银滩的沙丘地貌，探讨了沙丘的形成和演变原因，同时也了解了银滩的旅游开发对区域经济发展的影响。
4.3 北海老街：我们深入北海老街，了解了这里的历史文化、建筑特色和人文风情，探讨了老街的保护与旅游开发问题。
4.4 北海金海湾红树林：我们观察了红树林的植被特征、生态环境和生物多样性，探讨了红树林的保护和利用问题。
4.5 涠洲岛火山地貌：我们考察了涠洲岛的火山地貌，了解了火山喷发的历史和地质形成过程，探讨了火山地貌的旅游开发价值。
五、实习收获与体会通过本次实习，我们对广西北海地区的自然地理和人文地理特征有了更深入的了解，同时也锻炼了我们的地理观测、调查和分析能力。
在实习过程中，我们学会了如何将理论知识与实际地理环境相结合，提高了实践操作能力和团队协作能力。
此外，我们还认识到了区域地理环境的特点和问题，为今后从事地理研究和教学工作打下了坚实的基础。
地理与资源科学学院野外综合实习报告报告题目：区域综合地理野外实习报告姓名：学号：专业：地理科学完成报告日期： 2016 年 6 月评阅成绩：评阅意见：评阅教师签名：年月日一、实习目的1、通过对实习区域人文地理要素、现象及综合景观的观察、感知和分析，深化对人文地理各学科相关理论知识的认识和理解。
2、通过对实习区域人文景观形成机制以及人地关系的探讨，初步掌握综合分析研究区域人文地理问题的一般方法。
3、培养学生观察分析和研究解决实际问题以及撰写实习考察报告的能力。
4、扩大地理视野，提高地理思维能力。
5、培养野外考察研究能力。
6、增进同学友谊，加强团队合作精神。
7、有助于引导学生关注地理学发展的前沿领域。
二、实习意义地理学课堂上所学的知识是前人研究和实践总结得到的最一般最普遍的原理，高度概括归纳的结果。
实际的区域地理现象往往是各种因素相互作用的产物，非常错综复杂。
通过野外实习可以把抽象的理论与实际的现象结合起来，真正理解课堂上所学到的知识。
因此，区域地理野外实习是区域地理教学环节的有机组成部分。
通过野外实习一方面结合实际应用和验证课堂教学所学到的理论与知识，加深和巩固对教材内容的理解；另一方面是学习自然地理各组成要素的调查方法和技能，以及综合分析观察自然地理现象相互制约的关键。
所以，野外实习是地理工作者的基本功训练，必须认真对待，高度重视。
三、实习时间1、第一天：早上8点从学校出发，首先到达自贡恐龙博物馆进行考察，然后去燊海井进行考察，接着考察参观盐业历史博物馆，最后到达宜宾李庄古镇，就地晚餐住宿。
2、第二天：早餐后，参观考察李庄古镇，午饭后出发去到向家坝水电站考察。
3、第三天：早上出发参观宜宾市城市规划展，然后对合江门地标广场进行考察，结果去到五粮液酒文化博览城参观，最后到达宜宾港并进行考察实习。
4、第四天：早上出发参观乐山大佛，然后去乐山大佛博物馆进行考察。
5、第五天：早上8点从学校出发，首先到达绵竹年画村进行考察，然后去到绵竹年画博物馆，最后到绵阳中物院科学城技术馆进行参观。
6、第六天：首先去到北川吉娜羌寨，然后参观北川民俗博物馆，最后参观新北川巴拿恰民俗街区。
四、实习内容（一）成都及其周边实习内容1、成都市规划馆首先是“聚焦成都”、“历史文化”、“全域成都”和“生态成都”四部分。
“聚焦成都”主要是通过大型液晶展墙聚焦成都概况；“历史文化”部分主要是以“九天开出一成都”历史影院、城脉延绵、历史文化名城保护等展项纵览成都城市发展历史；“全域成都”是全域成都沙盘模型、区市县规划、漫游田园成都等展项展示全域成都圈层融合的规划发展理念；而最后一个部分的“生态成都“主要呈现生态网络控制、世界遗产和风景名胜区规划等展项构建国际一流生态城市，解析成都“山、田、河、湖、林”的自然生态本地。
然后是“总规蓝图”、“产业成都”、“宜人成都”和“城乡统筹”四部分。
“总规蓝图”主要讲述了成都市总体规划模型描绘城市发展宏伟蓝图；“产业成都”主要展示了十三个产业功能区展项全面展示成都重点产业发展方向；“宜人成都”部分综合展现配套完善、服务便捷、多样丰富、有机更新的城市形态；最后的“城乡统筹”板块为重点镇村规划设计范例，展示新农村新面貌，诠释城乡统筹核心内容。
四川省成都天府新区规划展厅，展厅分为“天府新区总体规划”和“一城六区规划”两部分。
“天府新区总体规划”部分为总体规划理念影片结合沙盘模型整体描绘“产城融合”、“三位一体”宜业宜商宜居的国际化现代新城区；“一城六区规划”部分主要是“天府新城”和“六个产业功能区”等展项全面介绍天府新区的规划布局。
2、三圣乡旅游规划区三圣乡规划的基本构思为依托成都市副中心的发展，以加快实现城乡一体化为目标，通过产业结构调整、市政基础设施建设，创造一个可持续发展城市生态环境，更好地体现成都通风口的职能。
设定在成都市总体规划要求的前提下保护好农田用地，调整农业产业结构，完善市政基础设施建设，加快实现城乡一体化目标的规划目标。
结合三圣乡的实际情况以及成都市总体规划的要求，规划确定了四个产业发展基地，作为发展城乡一体化的基本产业结构。
它们分别是红砂村花乡农居产业片区、幸福梅林产业片区、荷塘月色产业片区和蔬菜基地产业片区。
3、洛带古镇资源开发与保护对洛带古镇资源开发与保护的研究方面主要分为以下四个方面：1）有利条件：区位条件优良，交通方便，离市区最近的一个古镇；成都近郊保存最为完整的客家古镇；独特的客家文化；建筑精美、古迹丰富；小吃丰富、别具特色。
2）不利条件：古镇仅一条主街道，通街留不住人，休闲游览空间缺乏；节假日游客太多，甚至拥堵；文化气氛变淡，商业气息浓厚；人力资源严重匮乏，开发缺乏指导，管理不善。
3）机遇：成都城市向东南发展，为洛带旅游发展提供了前所未有的机遇；旅游者厌倦了传统旅游方式，文化休闲旅游成为热点；洛带集文化观光、文化休闲、娱乐为一体，在东郊旅游地处于领头地位；优良的区位条件和可进入性为洛带的餐饮娱乐的发展提供了机遇，使有课多次消费。
4）挑战：洛带古镇由于城市化及保护不力将破坏古镇的原生态环境，导致旅游业的毁灭；宣传促销力度不够，经营管理水平有限，没有在游客中心树立起良好的感知形象；古镇自然旅游资源贫乏，文化与自然之间的融合不足；生态规划有待实施，古镇规划和修复的难度较大。
（二）川南线路实习内容1、自贡恐龙博物馆在自贡这块古老而又神奇的沃土上，形形色色的恐龙自由自在地生活着。
这里前后出现过三个具有特色的恐龙动物群，即早侏罗世的禄丰蜥龙动物群、中侏罗世的蜀龙动物群和晚侏罗世早期的马门溪龙动物群。
虽然这三个动物群生活在相同的自然地理环境中，但在地史上出现有先有后，组合面貌不尽相同，个体差异也很明显。
自贡地区出土的恐龙大多生活在侏罗纪时期。
其主要类别有兽脚类、原蜥脚类、蜥脚类、鸟脚类和剑龙类，化石记录从侏罗纪的早期、中期一至到晚期都有，从而十分有助于人们了解整个侏罗纪恐龙的面貌和演化。
博物馆剖面位于大山铺后山新发掘恐龙化石的现场，属中侏罗统下沙溪庙组，是目前国内典型的中侏罗世富含恐龙化石的地层剖面。
除含有大量恐龙化石外，该剖面还含有反映古沉积环境的水平层理、波状层理、交错层理以及地层尖灭、相变和结核等丰富典型的地质现象，为大山铺恐龙动物群的埋藏学和沉积学研究提供了丰富的的实物依据。
图1.馆内化石展图2.自贡恐龙类群一览表图3.世界恐龙化石分布图2、燊海井和盐业历史博物馆燊海井于1835年建成，是全世界第一口超千米的深井。
1988年被列为全国重点保护文物单位。
燊海井既产天然气又产卤水，它的主要建筑有碓房、大车房、灶房、柜房等。
主要生产设备有碓架、井架、大车、盐锅、盐仓、采输气设施等，展示了清代井盐钻凿、天然气采输、采卤、煎盐等传统技术和工艺。
图4.刚出井的卤水图5.正在熬煮的卤水自贡市盐业历史博物馆创建于1959年，是中国最早建立的专业博物馆之一，主要收藏、研究、陈列中国井盐历史文物和资料。
该馆馆址西秦会馆，是清初来自贡经营盐业获利丰厚的陕籍商人于乾隆元年（1736年）合资兴建的同乡会馆。
该建筑设计精巧，结构繁复，造型精美，雕刻、装饰十分华丽，它既是中国古建筑宝库中的精品，也是盐业发展史上的珍贵文物。
西秦会馆1988年被国务院颁定为全国重点文物保护单位。
馆内珍藏及展出的我国唯一的一套中国古代井盐钻治井工具，是中国古代科技文明的载体。
其基本陈列《井盐生产技术发展史》，从钻井、采卤、天然气开采、制盐等方面，展示了两千年来中国古代劳动人民对人类文明做出的重要贡献。
因为盐业的迅速发展，见证了自贡市因盐而诞生，因盐而新生，因盐而崛起的城市道路。
图6.自贡市盐业历史博物馆3、自贡市整体发展状况经济平稳快速发展，运行质量稳步提高；三次产业加快发展，结构调整积极推进；三大需求全面增长，发展动力明显增强；体制改革逐步深化，对外开放不断扩大；社会事业全面发展，节能减排工作扎实推进；就业和社会保障工作加大，人民生活持续改善。
图7.建国以来自贡盐税占四川省盐税比重4、宜宾向家坝水电站2006年筹建，06年-09年修建一期工程，09年-14年修建二期工程。
电站拦河大坝为混凝土重力坝（靠重力，适合建于U形谷处），该水电站可用于发电、灌溉、通航以及防洪。
水库相继建成后保证出力将增加到350万千瓦以上，发电量和电能质量将稳定提高。
向家坝水库建成后，可引水灌溉下游14个县市的农田约370万亩，并可解决灌渠沿线部分城镇工业和生活用水问题，对于改善当地人民生活水平，促进经济发展和社会稳定将起到积极作用。
向家坝通航建筑物按四级航道标准设计，将淹没需要整治的84处碍航滩险，库区将成为行船安全的深水航区，航运条件得以根本改善。
同时与溪洛渡水库联合调度运行，可改善下游枯水期的航运条件。
向家坝水电站产生的巨大的电能通直流特高压送往华中、华东地区。
水电站的防洪功能，可将五年一遇的洪水降低为五十年一遇甚至一百年一遇。
大坝距县城1.5公里，离居民区较近，故建设时移民投入资金较大。
图8.向家坝水电站5、宜宾港宜宾港位于川滇黔三省结合部，同时也位于长江、岷江、金沙江三江汇合处。
这里是长江的起点，也是南丝绸之路的起点。
宜宾港的发展定位为产业港、开发港以及创新港。
如果公路的物流成本为元，那么铁路的物流成本为角，而水路则为分，所以大大降低了物流成本。
其次港口对城市的带动作用大，港口产生吞吐带动后方产业的集聚，所以临港经济开发区面积约为200,平方公里，也是四川省唯一一个以临港命名的国家级的开发区。
港口推动着一二产业的发展，于是也推动着宜宾市的城市发展。
图9.宜宾港港口的泊位及集装箱6、宜宾市城市规划展宜宾市中心城市面积为1040平方千米，其实规划着我国首座公铁两路桥，公路在下铁路在上，为两横两纵快速路。
市内重点规划项目为南部新区，将江、城、河、山阶梯话，展示了“七星参北斗”的文化底蕴。
然后是大溪口的景观打造以及商贸街区的规划。
图10.金沙江公铁两用桥示意图7、宜宾产业发展状况宜宾市呈现出“一壮大、一提升、五加快”的良好发展态势，其中“一壮大”指工业总量不断壮大；“一提升”指质量效益显著提升；“五加快”分别指园区建设发展加快、科技创新步伐加快、重点项目实施加快、优势产业发展加快以及新兴产业培育加快。
全市工业经济发展采取的主要措施有五项，分别为强化政策支撑、强化规划引领、强化投入引导、强化企业服务以及强化运行保障。
图11.市域产业布局规划图8、李庄古镇李庄古镇是一座很特殊的古镇，有历史悠久的抗战文化（同济大学抗战爆发后的迁移），风格独特的建筑文化（具有川南民居特色的各式建筑），别具一格的饮食文化（三白：白肉白糕白酒）。
经我们小组一上午的调查研究发现古镇居民对古镇存在较多的意见，例如李庄古镇的规划不到位、古镇的基础设施不完善环境质量差、古镇特色文化的挖掘和开发力度不大、古镇破坏程度严重、古镇管理机构的督导不力资金投入少、宣传不到位，导致知名度不高。
