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广东工业大学专业简介广工共有4个校区，分别是大学城、龙洞、东风路和番禺校区，还有一个2B附属院校华立学院，坐落在增城。
其中理工科专业（共十个学院）全部分布在大学城校区，龙洞校区有两个学院，经济管理学院和外国语学院。
东风路校区也有两个学院，文法学院和艺术学院。
番禺校区的是商学院3A。
学校有广东省名牌专业13个：机械设计制造及其自动化、工业工程、自动化专业、电气工程及其自动化专业计算机科学与技术、土木工程专业、土木工程（道路与桥梁工程方向）、材料成型及控制工程（成型加工及模具CAD/CAM方向）、材料成型及控制工程（材料加工控制及信息化方向）信息管理与信息系统、工商管理化学工程与工艺信息工程、测控技术大学城校区一、自动化学院：1、自动化培养目标：培养适应新时代要求、具有自动化工程实践与创新能力并具备计算机应用技术、网络与通信技术、电气与电子技术、控制工程技术、自动检测与信息处理技术、电力电子技术等领域的理论和工程技术基础及专业知识，能从事计算机控制和管理系统、电子与电气装置、各类自动控制系统和控制网络的设计、运行、研究和管理工作的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机与电力拖动、自动控制理论、自动控制系统、自动检测技术、过程控制系统、计算机技术基础、微机原理及应用（含单片机）、电器与可编程序控制器、数据库原理及应用、计算机控制技术、计算机网络与通信、计算机软件工程、信息处理技术。
就业方向：可在国家机关、事业企业单位、电信、电子、电力、电器、机械、经济、交通、金融、税务、公检法、民航等部门从事电子与计算机技术的应用开发；从事各种类型的自动化系统（含办公自动化系统）、电气控制设备、控制网络、中小型供配电装置的设计、运行与维护，也可从事信息处理、软件开发、智能测试、科研、管理和教育等工作。
2、电气工程及其自动化(电气与电子技术方向)培养目标：本专业是电气工程与信息电子技术相结合的新兴学科专业。
黑龙江八一农垦大学2020届本科毕业生专业简介农学院（共5个专业）1.农学（国家级特色专业、国家级专业综合改革试点专业、国家级卓越复合应用型人才培养模式改革试点专业、省级重点专业）理工类学制：四年授予学位：农学学士本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展的，具备作物栽培生产、作物遗传育种、农业生物技术、种子生产与经营管理方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新意识和创新能力的复合应用型和拔尖创新型农业技术人才。
复合应用型培养注重综合应用技能，拔尖创新型人才注重科研创新能力培养。
本专业拥有作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学硕士点和博士点。
主干课程包括植物学、植物生理学、生物化学、土壤学、农业化学、遗传学、农业微生物学、田间试验与统计分析、农业气象学、农业生态学、耕作学、作物栽培学、作物育种学、种子学和农业推广学等。
本专业毕业生能够在农业及相关部门、科研院所、企事业单位从事农业生产与经营管理、农业科研与教育、技术推广与开发等工作。
2.植物保护（国家级卓越复合应用型人才培养模式改革试点专业、省级重点专业）理工类学制：四年授予学位：农学学士本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展的，具备植物保护学的基本理论知识和基本专业技能,具有农药开发和经营管理等方面知识和能力，具有一定创新能力和意识，综合素质高、实践能力强的复合应用型农业技术人才。
本专业拥有植物保护一级硕士学位授权点。
专业主干课程包括普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护学、杂草防除学、植物病害研究技术、昆虫研究技术、植物生理学、生物化学、土壤肥料学、耕作栽培学等。
本专业毕业生可在农业相关部门、科研院所、国有、私营企事业单位从事植物保护技术服务、植物检疫、农药开发与经营等工作。
3.农业资源与环境（国家级卓越复合应用型人才培养模式改革试点专业）理工类学制：四年授予学位：农学学士本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展的，具备从事农业生产、农业资源利用、农业资源信息化管理和农业资源环境保护的教学、科研和管理等工作的复合应用型人才。
本科专业介绍发布时间：2010-06-17 作者：网站管理员来源：郑州大学软件学院浏览次数：78711、计算机科学与技术（软件开发方向）培养目标：该方向培养学生具备深厚的计算机科学理论基础、熟练掌握计算机程序设计及算法的实现，熟练掌握在主流开发平台（Java或.net）体系结构下应用程序的开发设计。
强调学生应用计算机算法解决相关领域的实际问题，并能够构建高效的应用程序及相关解决方案。
2、计算机科学与技术（软件测试方向）培养目标：该方向面向社会对各类软件测试与质量保证等软件工程人才需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
培养学生具有扎实的程序设计基础，并具备深厚的软件工程理论基础及较强的工程实践能力、研发能力和市场与国际意识，能够对软件产品的架构设计、测试和实施执行规范有效的组织和管理。
3、计算机科学与技术（网络工程方向）培养目标：该方向培养具备计算机网络技术、计算机通信技术、计算机网络安全等方面知识，能在IT领域从事计算机网络技术与设备的开发、设计与管理，具有基础理论扎实、知识面宽、实践与开拓创新能力强的高素质技术应用型研究与开发型人才。
4、计算机科学与技术（信息工程方向）培养目标：该方向培养具备现代管理学理论基础、计算机理论知识及计算机应用技能，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、实施管理与评价等多方面的复合型、应用型人才。
5、计算机科学与技术（计算机辅助设计方向）培养目标：培养具有坚实的计算机科学与技术基本理论和基本知识，掌握机械设计和计算机辅助设计的基本理论和方法，掌握常用的计算机辅助设计软件、常用图形、图像处理软件的基本操作技能，知识面宽，能力强，素质高，能够从事计算机辅助设计、机械图样的绘制和三维立体造型设计，计算机系统软件与应用软件的设计与开发等计算机科学技术研究与应用的高层次的实用型、工程型、创新型软件技术人才。
机械工程学院机械工业是国民经济的基础，标志着国家的工业化水平。
机械工程学院现有教职工183人，其中教授24人，副教授48人，硕士、博士生导师48人，具有博士学位和在读博士生的教师60余人，45岁以下的中青年教师都具有硕士学位。
全院在校本科生1790人，硕士研究生487人，博士研究生103人。
机械工程学院现有机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、车辆工程和动力机械及工程、艺术设计学6个硕士学位授权点，机械工程学科为一级学科博士点，即机械电子工程学科、机械设计及理论学科、机械制造及自动化学科、车辆工程学科具有博士学位授予权。
学院还有机械工程博士后流动站和机械工程、动力工程、工业设计工程三个领域的工程硕士授予权。
机械制造及自动化、机械设计与理论、机械电子工程学科具有培养高校教师攻读硕士学位授予权。
机械制造及自动化学科、机械电子工程学科、机械设计与理论学科是山西省重点学科，车辆工程学科是山西省重点建设学科。
为了拓宽专业口径，加强学生的素质和能力的培养，根据国家教育部颁布的本科专业目录，机械工程学院在原有专业的基础上，调整为机械设计制造及其自动化、工业设计和车辆工程三个专业，其中机械设计制造及其自动化专业是首批山西省品牌专业，2007年成为教育部高等学校特色专业建设点，2010年成为首批实施教育部“卓越工程师教育培养计划”的专业。
2010年教育部批准了太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目，并纳入国家普通高等学校招生计划，是太原理工大学唯一的中外合作办学专业。
●机械设计制造及其自动化培养目标：培养具有机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
大学各类专业介绍“一、医学类”1.基础医药类：可到高等院校、医学科研机构、地方医院等从事教学、医学实验研究、销售等工作。
2.预防医学类：可到医疗防预部门和卫生检验部门从事疾病预防、食品卫生检验和管理等工作。
3.临床医学与医学技术类：可到各级医院从事诊治和研究等工作。
4.中医学类：可到各级医院和康复医院从事中医诊治和科研工作。
5.法医学类：可到各级公安、检察机关从事法医学鉴定等工作。
6.药学类：可到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究和合理用药等方面的工作。
“二、法学类”1.法学：在国家机关、企事业单位、有关涉外机构和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务部门从事公、检、法、律师、公司法务相关职业。
除此之外，企业中的文秘、人力资源管理、市场营销等也需要具有法律专业知识的人才。
2.政治学：能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事科研、教学、行政管理等工作。
3.社会学：可在教育、科研机构、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。
4.民族学：可从事民族行政机构管理工作，还可在企事业单位、相关专业新闻出版社等从事行政、编辑、文秘、民族文化研究和管理、民俗文化导游、民族事务服务、民族地区经济建设的咨询服务等工作。
5、马克思主义理论类：能在学校和中央、地方的学术研究、政策研究部门从事本专业的教学、研究和理论宣传等深层次的工作，又能在党政机关、企事业单位从事以专业为基础的党务政务管理、文字、秘书等实际工作。
6、公安学：能在公安执法部门从事治安管理工作及相关专业工作。
“三、文学类”1.中国语言文学类：可到企事业单位、大学、中学和宣传出版部门从事文秘、宣传和编辑等工作。
2.外国语言文学类：可到外企、各大企事业单位、教育、文化、对外贸易等部门从事翻译、管理和经营等工作。
3.新闻传播学类：可到新闻、宣传出版单位(报社、杂志社、各地市电视广播等)从事新闻报道、编辑、教学和科研等工作。
山西医科大学汾阳学院专业设置本科专业护理学专业培养目标：为适应社会主义现代化建设需要，培养具有人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识、基本技能，在护理领域内能从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理科研的实用型高级护理人才。
主要课程：英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、中医护理学、急救护理学、老年护理学。
修业年限：4年学位授予：医学学士毕业去向：可到各级医疗机构，医学院校从事护理临床、教学和研究工作。
临床医学专业培养目标：为适应我国医疗卫生事业现代化发展需要，培养具有基础医学、临床医学和现代医学技术等方面的基本理论知识和基本技能，在各级医疗卫生单位、医学科研部门能从事医疗卫生工作的高级医学专门人才。
主要课程：英语、计算机基础、人体解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
修业年限：5年学位授予：医学学士毕业去向：可到各级医疗机构，医学院校从事医疗、教学和研究工作。
医学检验专业培养目标：培养从事临床医学检验技术的高级专门人才。
学生应掌握临床医学检验的基本理论知识和实践操作能力，毕业后能够从事各种临床医学检验工作。
主要课程：英语、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、医用生物学、生物化学、临床微生物学及微生物检验、临床免疫学及免疫检验、诊断学、内科学、血液学及血液检验、外科学、妇产科学、儿科学、临床检验学、临床生化检验学。
修业年限：5年学位授予：医学学士毕业去向：可到各级医疗机构，医学院校从事临床医学检验、教学和研究工作。
医学影像学专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，从事医学影像诊断与核医学、介入放射学和医学成像技术等方面实际工作能力的医学专门人才。
贵州⼤学⼤数据与信息⼯程学院及专业简介 贵州⼤学⼤数据与信息⼯程学院包含三个系，设六个本科专业。
有两个⼀级学科硕⼠点，⼀个⼀级学科博⼠点和⼀个博⼠后流动站。
电⼦科学系拥有悠久的历史，在教学模式、⼈才培养、教学改⾰研究等领域达到国内先进⽔平，其两个专业发端于原贵州⼤学物理学专业的电⼦专门化(1961年)和物理专业半导体专门化(1962年)，拥有⼀个国家级⼯程中⼼(筹)和两个省级重点实验室。
信息与通信⼯程系的前⾝是1999年创办并招⽣的通信⼯程本科专业。
2001年通信与信息系统专业成为重点学科，2003获通信与信息系统硕⼠授予权，2005年获得信号与信息系统硕⼠授予权。
2010年获信息与通信⼯程⼀级学科硕⼠点，下设贵州⼤学智能信息处理研究所。
⼤数据科学与⼯程系下设信息管理与信息系统专业与物联⽹⼯程专业，核⼼使命是为贵州乃⾄全国⼤数据产业培养中、⾼端⼈才，采⽤“3+1”的新型⼈才培养模式，结合贵州乃⾄全国⼤数据产业发展实际，实现产学研⼀体化的培养体系，为贵州省发展⼤数据产业提供智⼒⽀持和⼈才保障。
贵州⼤学⼤数据与信息⼯程学院学科群已经发展成为在国内外有⼀定知名度，在贵州省具有不可替代地位的优势学科群。
如今，学院培养的各级各类毕业⽣已经成为贵州乃⾄全国各⾼校及电⼦与信息产业中的重要技术⾻⼲⼒量，他们相继成为全国⼯业、交通、能源、电信、⾦融、传媒、教学、科研等⾏业部门的业务⾻⼲和负责⼈，为贵州省的地⽅信息产业以及我国的现代化建设做出了重要贡献。
电⼦科学与技术专业理⼯类 培养⽬标：本专业培养具备物理电⼦、光电⼦与微电⼦学领域内宽厚理论基础、实验能⼒和专业知识，能在该领域内从事各种电⼦材料、元器件、集成电路、乃⾄集成电⼦系统和光电⼦系统的设计、制造和应⽤以及新产品、新技术、新⼯艺的研究、开发等⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。
主要课程：⾼等数学I、⼤学物理I、电路分析基础、模拟、数字、近代电⼦学实验、近代物理学基础(I，II)、固体物理学与半导体物理学、固体电⼦器件原理、半导体⼯艺原理及⼯艺实验、集成电路分析与设计、光电⼦技术等。
学科名称：文学一级学科代码：0503一级学科称：新闻传播学学科解读一级学科简介新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。
本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。
在性质上，兼跨人文学科与社会科学。
本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。
目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。
学科方向简介：新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。
主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明;第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，而且信息搜集、分析、整合、呈现等综合创造能力的研究，成为新闻学研究的前沿;第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面，都面临着新的任务。
传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。
主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现、作为文化的传播技术、跨文化传播等;第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。
广播电视学与数字传播：科以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。
主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究;第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。
本科的分类本科专业分类及其特点在大学阶段，学生可以选择不同的专业进行学习和研究。
本科专业的分类非常多样化，涵盖了各个领域的知识和技能。
本文将对几个常见的本科专业分类进行介绍，并探讨每个分类的特点。
1. 文学与人文科学类专业文学与人文科学类专业主要研究语言、文学、历史、哲学、考古学等人文社科领域的知识。
这些专业培养学生的文学素养和人文精神，注重培养学生的思考能力和批判性思维。
学生在这些专业中可以学习到丰富的文化知识，了解不同的文化传统和思想观念。
此外，学生还可以通过阅读和写作来提升自己的表达能力和创造力。
2. 自然科学类专业自然科学类专业主要研究物理、化学、生物、地理、天文学等自然科学领域的知识。
这些专业强调科学的实证和实验研究，培养学生的科学思维和实验技能。
学生在这些专业中可以学习到自然界的规律和科学方法的运用，了解科学的发展历程和前沿领域。
此外，学生还可以通过实验和研究来积累实践经验和科研能力。
3. 工程与技术类专业工程与技术类专业主要研究计算机科学、电子工程、机械工程、土木工程等工程技术领域的知识。
这些专业注重实际应用和技术开发，培养学生的工程设计和创新能力。
学生在这些专业中可以学习到工程技术的理论和实践，了解工程项目的规划和管理。
此外，学生还可以通过实践和项目实训来提升自己的工程实践能力和团队合作能力。
4. 经济与管理类专业经济与管理类专业主要研究经济学、管理学、市场营销、金融等领域的知识。
这些专业注重经济和管理理论的研究和应用，培养学生的经济分析和管理决策能力。
学生在这些专业中可以学习到经济市场的运作规律和管理理论的应用，了解企业经营和市场营销的策略。
此外，学生还可以通过实践和实习来积累商业经验和管理技能。
每个本科专业分类都有其独特的特点和发展方向，学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业。
无论选择哪个专业，都需要学生具备良好的学习态度和自主学习能力。
在大学期间，学生不仅要学习专业知识，还要培养综合素质和实践能力，为将来的就业和发展打下坚实的基础。
(020101)政治经济学本专业是全国重点学科，设有中国社会主义经济理论与实践、市场经济运行与宏观调控研究两个研究方向。
开设的课程主要有：市场经济运行与宏观调控、经济转型与发展理论、中级微观经济学、中级宏观经济学、外国近现代经济史研究、计量经济学、多元统计分析、数据库技术及应用、国际金融与国际贸易、商务英语等。
本专业师资力量雄厚，有博士生导师11人，教授13人、副教授8人，其中已获博士学位的8人，先后有15人次赴欧、美、日、香港、台湾等访问交流。
近五年来，主持和承担国家社科基金和省部级科研项目30余项，已出版学术专著及文集23部，公开发表学术论文300余篇，教学和科研成果多次获国家级、省部级等各级学会优秀成果奖。
本专业培养的学生拥有扎实的理论功底和系统的专业理论知识，熟悉市场运行和企业运作的基本原理，懂得研判宏观经济运行态势以及政府决策的基本走向，具有独立分析和解决实际经济问题的能力，具备较高的专业外语水平。
毕业生主要在政府部门、金融部门和公司等部门从事实际工作，或在教学科研单位和金融研究机构从事教学和研究工作，社会评价高。
本专业还拥有博士点和博士后流动站。
(001)经济学院(020102)经济思想史经济思想史是一门研究经济思想产生和演进的历史的科学，它以时间为线索，研究中外经济思想和经济政策的形成、演变及其理论和实践意义。
本专业是为培养经济学基础理论人才的需要而开设。
设有“金融历史与文化”、“历史上的公共产品”和“区域经济史”3个研究方向。
开设的主要课程有：中外经济史专题（专业必修）、中外经济思想史专题（专业必修）、金融历史与文化研究（方向必修）、公共产品理论与实践研究（方向必修）、区域经济发展专题研究（方向必修）等课程。
本专业现有教授3人，副教授2人，有4人具有博士学位。
近年来，已出版学术专著及文集多部，公开发表学术论文近50篇，完成和在研各级课题数项。
本专业培养的学生具备扎实的经济学基础理论和较为广博的中外经济史和经济思想史知识，具有独立分析、研究和解决经济理论与实际经济问题的能力，具备较高的专业外语水平。
文科就业前景好的大学专业(简介)文科就业前景好的大学专业(简介)1、汉语言文学专业。
汉语言文学专业的学生毕业后可以考当一名受人尊敬的老师。
老师在很多人眼里是一个非常好的工作，不仅有寒暑假，而且大部分时间是一个“铁饭碗”。
汉语言文学专业的学生毕业后考公务员。
公务员考试两个科目行政与申论，特别是申论就是写*。
如果语言文字功底深厚，叙述表达议论有逻辑，在考公务员的时候是非常有优势的。
2、语言类专业。
除了英语每年报考人数很多之外，其他几类常用语种的就业率还是不错的。
但学习外国语言不太建议报考非常冷门的语种，因为非常冷门的语种不是每年都招人，同时就业面很窄，找工作比较受限制。
英语专业毕业后也可以成为翻译，去外企等。
3、新闻传播类专业。
新闻与传播培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻传播高级专门人才。
新闻传播专业既具有理论的成分又具有实务需求，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中。
4、会计专业。
会计是一个企业必不可少的岗位配置，从事会计工作的薪资待遇一般都比较有保障，如果是高端会计师，都会有可观的薪资待遇和有竞争力的发展空间，所以会计专业是文科生不错的选择。
5、法学类专业。
报考法学专业的话，那就要下定决心，要拿下法考证书。
拿到这个证书之后，就业才会更好。
法学专业毕业后可进入国家公检法和政府机关，但需要通过公务员考试和司法考试，最多的是进律师事务所做律师，压力很大，但收入很高啊。
理科好就业的大学专业1、计算机类专业。
计算机类专业中计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、智能科学与技术、计算机软件等专业都属于计算机专业，而这些专业的专业性都很强，所以毕业后找工作方向很多。
2、电子信息类专业。
电子信息工程、通信工程、电子科学与技术等专业都属于电子信息类专业，电子信息专业就是目前甚至未来各国重点发展的热门学科之一，对未来社会发展有着十分重要的地位，当然这类专业普遍都是比较建议读研的，未来发展前景是很不错的，建议感兴趣的可以参考一下。
兰州交通大学专业简介交通运输学院交通运输规划与管理（082303）“交通运输规划与管理”是1980年我校首批获得硕士学位授予权的5个学科之一，是全国铁路高校及科研院所中第一批获得授予权的两个单位之一，为甘肃省重点学科。
该学科具有悠久的办学历史及办学经验，以已故著名运输专家林达美教授为代表的一批知名学者长期在此执教，积累了丰富的办学理念及扎实的专业底蕴。
该学科主要研究交通运输系统规划理论及方法、运输组织与配送管理的优化理论、运输过程控制的智能化系统管理理论和方法，通过对交通运输系统的综合规划与评价对交通运输系统运营过程的科学管理，优化交通运输系统资源配置，协调交通供需关系，保持交通的可持续发展。
该学科现有“交通运输组织理论与方法”、“交通运输信息技术”、“交通运输系统工程”、“城市交通规划与管理”、“道路交通工程”、“运输经营管理”、“交通运输安全工程”和“交通枢纽及场站设计”等研究方向，以交通科学研究所、交通信息工程研究所、交通规划研究所、交通鉴定中心、交通影响评价研究所为依托，为科学研究提供了技术保证和研发平台。
物流管理（082321）物流管理是一门交叉学科，该学科综合运用现代管理理论、交通科学、系统科学、信息科学、运筹学等理论与技术，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理，从优化管理的角度出发，协调供需关系，为物流系统运行达到最佳状态提供科学的理论、方法和方案，使系统的组织管理高效率地实现既定目标。
它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、环境工程、建筑与土木工程等领域密切相关。
本学科现有“物流系统规划与决策”、“货物运输物流化理论与方法”、“物流装备信息化工程”、“现代物流与供应链管理”、“物流信息技术与应用”和“物流系统优化与模拟仿真”等研究方向，有现代物流研究所、货物运输研究所为相关项目的研究提供了技术保证和研发平台，多年来，在物流路径优化、物流配送管理、物流装备信息化、现代物流与供应链管理方面取得了一批重要的学术成果、形成了独具特色的学科方向，锻炼、培养了一支高水平的学术团队，学科发展势头良好。
专业名称：采矿工程业务培养目标：本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握采矿学科的基本理论和基本知识；2．掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法；3．掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术；4．具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力；5．熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：力学、矿业工程。
主要课程：岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。
主要实践性教学环节：包括地质与测量实习、采矿认识、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、课程设计(机械零件、采矿、矿井通风与安全等)、毕业设计。
修业年限：四年专业名称：资源勘察工程业务培养目标：本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。
本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握基础地质的基本理论和基本知识；2．掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法；3．具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力；4．熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规；5．了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。
主干学科：地质资源与地质工程主要课程：矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。
主要实践性教学环节：包括认识实习、地质填图实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排34周。
修业年限：四年专业名称：无机非金属材料工程业务培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识；2．掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能；3．掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能；4．具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力；5．具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；6．具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。
主干学科：材料科学与工程主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。
主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。
修业年限：四年专业名称：工业设计业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；4．具有较强的自学能力和较高的综合素质。
主干学科：机械工程、艺术学。
主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
修业年限：四年专业名称：热能与动力工程业务培养目标：本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识；3．获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科：动力工程与工程规物理、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
修业年限：四年专业名称：通信工程业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。
一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年专业名称：城市规划业务培养目标：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握城市规划学科的基本理论、基本知识；2．掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力；3．具有城市规划管理的基本能力；4．熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规；5．了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：建筑学主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。
主要实践性教学环节：综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等，实践性教学环节的时间安排不少于40周。
修业年限：四年或五年专业名称：建筑环境与设备工程业务培养目标：本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。
