放飞梦想拥抱成功的主题班会
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《放飞梦想》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解梦想的重要性,认识到梦想是人生的动力和目标。
2. 培养学生积极向上的心态,激发学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观,明确自己的责任和使命。
二、教学内容1. 梦想的定义和意义2. 梦想与人生的关系3. 如何确立梦想4. 如何实现梦想5. 成功案例分享三、教学过程1. 导入:通过一个有趣的故事或问题,引发学生对梦想的思考,激发学生的兴趣。
2. 讲解:分别讲解梦想的定义和意义、梦想与人生的关系、如何确立梦想、如何实现梦想等知识点,引导学生正确认识梦想的重要性。
3. 案例分享:分享一些成功人士的经典案例,让学生从中获得启示,明白只要努力,梦想是可以实现的。
4. 分组讨论:让学生分成小组,讨论如何确立自己的梦想和实现梦想的计划,培养学生的规划能力和团队协作精神。
5. 总结:对本次班会进行总结,强调梦想的重要性,鼓励学生勇敢追求梦想,并为之努力奋斗。
四、教学方法1. 讲授法:讲解梦想的定义、梦想与人生的关系、如何确立梦想、如何实现梦想等知识点。
2. 案例分析法:通过分享成功案例,引导学生从中获得启示。
3. 分组讨论法:让学生分组讨论,培养学生的规划能力和团队协作精神。
五、教学评价1. 学生对梦想的理解和认识程度。
2. 学生对确立梦想和实现梦想的方法的掌握情况。
3. 学生参与分组讨论的积极性和团队协作能力。
六、教学资源1. 故事素材:收集一些关于梦想实现的故事,用于激发学生的兴趣和启发思考。
2. 成功案例:整理一些成功人士实现梦想的案例,用于引导学生从中获得启示。
3. 讨论指南:制定分组讨论的指导问题,引导学生深入思考和规划自己的梦想。
七、教学步骤1. 导入:通过一个有趣的故事或问题,引发学生对梦想的思考,激发学生的兴趣。
2. 讲解:分别讲解梦想的定义和意义、梦想与人生的关系、如何确立梦想、如何实现梦想等知识点,引导学生正确认识梦想的重要性。
激扬青春放飞梦想主题班会教案(5篇模版)第一篇:激扬青春放飞梦想主题班会教案树立目标放飞梦想一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅梦想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动形式讨论与表演相结合四、活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来。
4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程环节1学生讲故事《三个泥水匠的故事》,有三个泥水匠在建一座房子,他们三个人同样的工种同样的做法在那里做。
有一个记者去访问他们,问第一个人说:“师傅你在做什么?”“哎呀!没办法,妻子要养、孩子要读书,没办法只有在烈日下砌墙”因为生活所逼,只能这样去做,第一个是被迫的。
第二个说:“我在建一个大厦,建起来也有一份功劳,很快乐”第三个说:”我在建一个美丽的城市,这个大厦建起来,就会衬托这个城市更漂亮”二十年之后,记者又去采访三人的时候,第一个人还在某个工地上砌墙,还是不得已的心情下接受那种烈日的煎熬;第二个人已经变成某一个工程地的高级工程师,在那里指挥建造大厦;第三个已经成为这个城市的市长。
同样一份工作,不同的志向,最后就会有不同的结果。
(通过同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性)。
环节2 一个人的成功离不开明确的目标与梦想,但在实现梦想的路途中,我们难免会遭遇挫折,很多人往往因为感觉梦想太遥远而放弃了梦想。
所以,实现梦想的前提就是要制定合适的目标,逐一达到目标,最终实现梦想。
放飞梦想主题班会教案7篇放飞梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春,放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。
想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想,但是不可以不想。
卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。
放飞梦想优秀主题班会主题:放飞梦想——追逐自己的梦想一、引言(500字)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里举办一场主题班会,主题是“放飞梦想——追逐自己的梦想”。
生活中,我们每个人都有自己的梦想,但是有时候我们却迷失在琐碎的生活中,不知道如何追逐自己的梦想。
本次班会旨在激励大家勇敢展翅飞翔,追逐梦想。
通过分享一些榜样故事和提供相关的指导方法,希望能够激发起大家对梦想的热情和追求的勇气。
二、榜样故事的启示(1500字)推荐几位具有代表性的成功人士,他们通过努力奋斗,最终实现了自己的梦想,并向我们传递出一些重要的积极信息。
1. 张艺谋:曾经是一位普通戏剧学院的学生,他勇敢地选择了自己的梦想——成为一名导演。
虽然经历了很多困难和失败,但是他始终坚持自己的信仰,最终成为了中国电影的代表人物之一。
他的成功告诉我们,只要我们对自己的梦想保持坚定的信念,不怕一次又一次的失败,最终我们一定会成功。
2. 乔丹:作为全球篮球界的传奇人物,乔丹给我们上了一堂坚持信念的课。
他曾经被学校的篮球队拒绝,但是他没有放弃,一步步努力提升自己的篮球能力,最终成为了NBA最伟大的球员之一。
乔丹的故事告诉我们,不怕失败,坚持自己的梦想,我们的努力终将有所回报。
3. 林志玲:这位中国女演员,曾经是一位普通的台北大学学生,但是她并没有满足于平凡的生活,而是勇敢地追求自己的梦想——成为一名演员。
她经历了无数的努力和坚持,最终成为了一位备受瞩目的女演员。
林志玲的经历告诉我们,无论我们的起点有多低,只要我们有一颗追逐梦想的心,就能一步步实现自己的梦想。
以上几位成功人士的故事,告诉我们追逐梦想不是一朝一夕的事情,需要持之以恒,努力奋斗。
同时,我们也要有足够的勇气,不断突破自己的极限,去尝试一切可能。
三、掌握方法,追寻梦想(____字)1. 寻找梦想:每个人都有自己的梦想,但有时候我们并不清楚自己真正的梦想是什么。
在探索自己的梦想时,我们可以通过尝试不同的事物,去发现自己的兴趣和激情所在。
放飞梦想小学主题班会
《放飞梦想》
大家好,欢迎来到今天的主题班会,今天我们要谈论的话题是“放飞梦想”。
每个人都有自己的梦想,无论是想成为一名科学家、医生、老师,还是想成为一名运动员、音乐家、画家,每个人都有自己憧憬的未来。
然而,有时候我们会觉得梦想离我们很遥远,觉得自己不可能实现它。
但是,只要我们有勇气,有实现梦想的决心,我们就能够放飞我们的梦想。
首先,我们要相信自己。
相信自己能够有能力实现梦想,不要轻易放弃,因为没有什么能够阻挡我们实现梦想的脚步。
其次,我们要努力学习,不断积累知识和技能,为实现梦想做好充分准备。
最后,我们要坚持不懈,不怕失败,不怕困难,只要我们坚持下去,勇敢面对,我们一定能够实现自己的梦想。
就像孙悟空要带着孩子长大一样,我们也要带着自己的梦想一起成长。
我们要像飞鸟一样,展翅高飞,放飞自己的梦想,不要被困难和挫折打败。
相信自己,努力奋斗,坚持不懈,就一定能够让自己的梦想成真。
同学们,每一颗闪闪发光的星星都是一个个小梦想,只要我们努力,我们就能够放飞自己的梦想。
让我们一起努力,一起放飞我们的梦想吧!。
2024年高中生《放飞梦想》主题班会总结范文在这充满阳光与活力的季节,我们班级成功举办了一场以“放飞梦想”为主题的班会。
本次班会旨在激发同学们的斗志,共同探讨如何更好地规划未来,实现梦想。
在此,我作为班会的策划者之一,将为大家详细总结本次班会的各项内容,希望能够为大家带来一些启示和帮助。
一、活动策划在策划本次班会之初,我们就明确了“放飞梦想”这一主题。
我们认为,高中阶段是学生成长的关键时期,每个人都应该有自己的梦想,并为之努力奋斗。
因此,我们希望通过本次班会,帮助同学们明确自己的梦想,并为之制定可行的计划。
在活动策划过程中,我们充分考虑了班级的特点和同学们的兴趣爱好。
我们设计了一系列的活动,包括主题演讲、小组讨论、互动游戏等,旨在让每位同学都能积极参与,共同分享自己的梦想和心得。
二、时间安排本次班会的时间安排非常紧凑,但又不失合理性。
我们特意选择了周五的下午进行,这样既能保证同学们有充足的时间参与,又不会影响到大家的学习和生活。
班会的具体时间安排如下:14:00-14:10:开场白与主题介绍。
由班长简短介绍班会的主题和目的,为接下来的活动做好铺垫。
14:10-14:40:主题演讲。
邀请了校内的优秀学长学姐来分享他们的成长经历和追梦故事,以此激发同学们的斗志。
14:40-15:10:小组讨论。
同学们分成几个小组,围绕“如何实现梦想”这一主题展开讨论,互相交流心得和想法。
15:10-15:30:互动游戏。
通过轻松有趣的游戏,加强同学之间的沟通和团队协作,同时也为班会增添了不少欢乐的气氛。
15:30-15:50:总结与展望。
由班主任对本次班会进行总结,并对同学们的未来发展提出期望和建议。
15:50-16:00:闭幕式。
全班同学共同合唱一首励志歌曲,为班会画上圆满的句号。
三、主题演讲本次班会的主题演讲环节非常成功。
我们邀请到了两位优秀的学长学姐,他们分别分享了自己在高中时期的奋斗历程和后来的成就。
他们用自己的亲身经历告诉同学们,只要有梦想,并为之付出努力,就一定能够实现目标。
主题班会:放飞梦想拥抱成功
【班会背景】
高一分班后学生没有了新进校的新鲜感,又觉得高考还比较遥远,普遍感到没有目标没有动力,甚至产生了消极的言论和行为。
又因学生来自不同的班级,体现出极大的个体差异性。
如何使一个新集体尽快形成积极进取的班风学风,形成共同的班级奋斗目标,引导一群处于人生关键时期的学生走好关键的一步,是建班初期摆在班主任面前的一项艰巨任务。
班主任要设法激发学生蕴藏的青春志气,鼓舞班级的集体士气和斗志。
使学生明确自己的人生理想点亮心中的明灯,步步为“赢”,收获进步。
【班会目的】
1.通过亮志言志环节让学生更明确个人的理想和班级“TO BE NO.1”的目标,鼓舞全班同学的志气,增强班级凝聚力。
2.通过学生发言,参与游戏,帮助学生明白立志容易,坚持达成既定目标是艰难和不易的。
能敢于面对自我的不足,主动寻求进步,以培养学生顽强的意志品质。
【适用对象】高一第二学期或高二
【课程时间】40分钟
【教育方法或手段】游戏分享、励志故事引导
【课前准备】
1.每位同学认真思考自己的理想,并写下来。
2.学生写月考总结与反思,班主任详细批阅,归类整理后安排相关同学介绍经验。
3.每位同学思考在学习和生活中当理想似乎离你越来越远时该怎么办?整理一些好的方法课上大家分享。
4.找好主持人,可以请班干。
【活动过程】
课前播放主题音乐MTV《蜗牛》。
1.主持人通过埃及的一个古老的传说引入:
这世上能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,它可以一飞冲天,靠着自己强有力的翅膀,穿越云霄,直接飞到塔顶。
令外一种则是蜗牛,它能一步步向上爬,只是时间久了些,一个月,两个月,甚至一年,两年,它会一直坚持不懈的慢慢向上,但它收获的是跟雄鹰一样的成就,因为人们在金字塔顶端确实找到了蜗牛留下的痕迹。
(细细品读之后,才觉的这段故事寓意颇深。
蜗牛与雄鹰虽然取得了一样的成就,但却有着本质上的区别。
雄鹰属于天才的类型,它靠着与生俱来的天赋,轻而易举的就能飞到最高的塔顶。
而蜗牛属于创造者,它有着最柔弱的身躯,只能靠着心中的那份执着和坚毅,一步步向上攀登,从半路掉下来,起身在爬,在掉下来,翻滚过来,在重新上路。
在经过了万般险阻和种种磨难波澜之后,登上塔顶,去品尝和成功的喜悦,而它所经历的,是雄鹰体会不到的,从这来讲,它比雄鹰更令人钦佩。
当然,我们每个人都希望自己是那只一飞冲天的雄鹰,但在现实世界里,恐怕我们大部分人都是那只才智平平的蜗牛,没有优越的天赋和条件,有的只是一对引路用的触角和一个摔下来时可以保护自己的背壳。
倘若也想取得那些无可比拟的成就,就意味着,要付出比别人多百倍千倍的努力,竭尽你全身的力量,披断所有你前进路上的荆棘,穿越无数障碍,以自己的勤奋和自信来弥补身上的不足,只有这样,你才会成功。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
人这一生,只有真正奋斗过,追求过,自信过,坚持过,绚烂过的人生才是有意义的人生。
哪怕是梦想的路上,那些迷茫,泪水和无助,在许多年后在回忆起,也会令你骄傲的热泪盈眶,因为这是只属于你的生命记忆。
金字塔上高高站立的雄鹰,当然不会明白小小的蜗牛在大起与大落,攀登与掉下之中仰望塔顶的那份滋味,蜗牛所走过的坎坷经历,就是它生命里一大笔财富,够它回忆和炫耀一生了。
)
2.回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……
3.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。
因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。
4.游戏体会分享:梦之航
每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。
相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。
最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!
5.主持人在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:
故事一:老鹰和小鸡在小的时候,他们都不会飞翔,小鸡的梦想是跳到草堆上去找秕谷,所以草
堆的高度是他心中的最高梦想,小鸡整天在地上和草堆之间跳上跳下,最终他终于跳上了草堆,雄鹰的梦想是苍天,他刚刚长大一点点就练习飞翔,虽然他有时也飞不高,他有时也气馁,也迷茫,甚至是沮丧,有时他遭到小鸡的讥笑。
但是一旦想到心中的目标,他又充满信心,充满了力量。
面向苍天勇敢地飞翔,他知道蓝天是他心中永远的梦想。
最终他飞上蓝天。
启示一:瞄准月亮,射中老鹰。
故事二:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。
汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。
这天,是他的37岁生日。
启示二:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
故事三:美国伟大的励志成功大师拿破仑希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她很难过地写信对父母说:“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她。
启示三:要想达到成功的彼岸,一定要坚持
6.班级同学之间开展名人励志名言接龙同学们开展接龙活动,接的好的给予掌声和奖品,如果卡壳则讲小故事和唱一首歌。
7.宣誓仪式
宣誓词:我们班要以坚韧强健的意志,
以勇夺桂冠的信心,
以团结拼搏的精神,
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念,
只管耕耘,不问收获。
为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
我们将全力以赴,永不放弃。
从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在电海中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
8.班主任发言:《施瓦辛格与他的人生设计规划》
施瓦辛格是大家熟知的影视明星,相信他主演的《终结者》系列电影给同学们留下了深刻的印象。
出生于1947年的施瓦辛格早在他10岁时,就有一个梦想:当美国总统。
如今,他终于如愿以偿当上美国加州州长。
他明白:想当总统,先得当州长;想当州长,先得得到大财阀的支持;想得到大财阀的支持,先得得到终极信任;想得到终极信任,先得有很好的社会关系;想有好的社会关系,先得有一桩好的婚姻;想得到一桩好的婚姻,想得让自己有好的资本……
你很难想象,施瓦辛格是从一个贫民窟的小男孩成长为健美冠军、电影明星、亿万富翁,直至一个政治家,他一步一步实现着自己的梦想,一步一步把自己的人生设计规划变作为现实。
通过自己艰苦努力和奋斗,今天,他把自己的梦想渐渐还原为活生生的现实了。
施瓦辛格的成功,让我们再一次看到了一个普通人是如何通过自己的努力,一步一步将自己的梦想变做现实的;让我们再一次看到,一个普通人的美国总统梦是如何实现的。
施瓦辛格正是用自己的成功史向我们阐释了人生设计规划的真谛所在。
蜗牛会专注于自己的目标,从最底端慢慢的一步一步的往上爬。
期间有日晒有雨淋,会摔倒甚至于滑落,但蜗牛不会放弃。
当他和鹰一样在金字塔顶端接受世人仰望的时候,他比鹰还要伟岸。
我们不能个个做到像雄鹰,超越一切,展翅高飞,但我们可以人人学蜗牛,永不停息,步步往上爬。
俗话说“有志者事竟成”。
最后,我想引用了王国维先生做学问的三重境界与大家共勉,希望我们能够耐得住“独上高楼,望尽天涯路”的寂寞,能够忍得住“为伊消得人憔悴”的艰辛,最终收获“那人却在灯火阑珊处”的成功。
谢谢大家。
9.在歌曲《蜗牛》的歌声中主持人宣布班会课结束。