七年级上历史专题总复习

七年级上册历史学科复习试题及答案一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案：B2. 下列哪个皇帝统一了中国，并创立了科举制度？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 隋炀帝答案：D3. 下列哪个事件标志着中国进入封建社会？A. 夏朝的建立B. 商朝的建立C. 周朝的建立D. 秦朝的建立答案：C4. 下列哪个时期出现了春秋战国时期的百家争鸣？A. 西周B. 东周C. 秦朝D. 汉朝答案：B5. 下列哪个帝国的版图最广？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝答案：B二、填空题1. 中国历史上第一个统一的中央集权国家是_______。

答案：秦朝2. 秦始皇统一六国后，定都_______。

答案：咸阳3. 汉朝分为两个时期，分别是_______和_______。

答案：西汉、东汉4. 隋炀帝时期，开通了_______。

答案：大运河5. 唐朝的都城是_______。

答案：长安三、简答题1. 请简要介绍秦始皇统一六国的过程及其对中国历史的意义。

答案：秦始皇通过连年征战，最终统一了六国，建立了秦朝。

这标志着中国历史上第一个统一的中央集权国家的诞生，对中国历史产生了深远影响。

2. 请简要介绍汉朝的建立过程及其主要成就。

答案：汉朝是由刘邦建立的，定都长安。

汉朝在中国历史上有着重要的地位，其成就包括发展经济、繁荣文化、加强中央集权以及开辟丝绸之路等。

3. 请简要介绍隋炀帝时期大运河的开通背景及其意义。

答案：隋炀帝为了加强南北交通，便利江南粮食和物资的北运，在公元605年下令开凿了大运河。

大运河的开通对中国历史产生了深远影响，成为古代世界上最长的运河，促进了南北经济文化的交流。

4. 请简要介绍唐朝的主要成就及其对后世的影响。

答案：唐朝是中国历史上一个繁荣昌盛的时期，其成就包括政治稳重、经济繁荣、文化繁荣以及国际交流频繁等。

唐朝对后世的影响深远，如唐朝的文化、艺术、科技等对后世产生了重要影响。

七年级历史上册重要知识点复习资料七年级历史上册重要知识点复习资料想要把七年级的历史学好，一定要把历史的知识点梳理好。

以下是店铺给你推荐的七年级历史上册重要知识点复习资料，希望对你有帮助!七年级历史上册重要知识点复习资料 1第一单元中华文明的起源一、远古居民：(打制石器——旧石器时代)人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县北京人距今约70万年至20万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约3万年模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族二、原始农耕生活：(磨制石器——新石器时代)我国原始农耕生活的两个代表：河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市种植水稻饲养家畜磨制石器耒耜耕地干栏式房屋(水井) 制造陶器玉器乐器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜，饲养猪狗;渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶(上有最早文字雏形) 学会纺织我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家) 大汶口文化：出现贫富分化(根本原因：生产力的发展)三、远古的传说：华夏之祖1、华夏族的形成：炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展而成。

它是汉族的前身，中华民族的主干部分。

华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

2、涿鹿之战：距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

3、黄帝——“人文初祖”：建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车——为后世的衣食住行奠定了基础。

他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明文字，伶伦编出了乐谱。

(建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，发明文字，编出乐谱)。

4、禅让制：原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法。

(贤能)5、尧舜禹优秀品质：(1)尧：生活俭朴，克己爱民;(2)舜：宽厚待人，以身作则;(3)禹：领导人民治理洪水，与群众同甘共苦。

七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中，所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。

下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。

七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战：曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役。

2三顾茅庐的故事发生在东汉末年，当时住在茅庐的人是诸葛亮。

3官渡之战和赤壁之战的`相同点是：发生在东汉末年，都是以少胜多的有名战役，是军阀割据混战的表现。

不同点：官渡之战赢的曹操；赤壁之战是曹操败。

4三国时期的夷洲就是今天台湾。

5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是：“挟天子以令诸侯”。

他当时的志向是率军南下，统一天下，表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。

6与曹操相关的两大战役：1官渡之战：为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

7曹操较大的历史功绩：基本上统一了北方。

七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人（其生活距今约_170万年，在云南元谋发现的。

北京人：在_北京周口店_发现的。

北京人使用粗糙的磨制石器_，使用天然火河姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上较早种植水稻的国家。

会制造陶器。

半坡原始居民：距今约六千年，位于黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上较早种植粟的国家。

制彩陶。

原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为禅让制。

约公元前20xx年，禹建立了我国历史上一个国家夏。

在他死后，则由他的儿子启继承父位，开始了家天下的历史。

从此世袭制代替了禅让制。

商部落的`首领汤，领兵打败了夏，建立了商朝，建都亳。

后来，商王盘庚把都城迁到殷（安阳），史称盘庚迁殷。

初一历史的总复习知识点考点总结归纳上册七年级上册历史必背知识点祖国境内的远古居民一、元谋人：距今约170万年, 云南省元谋县, 长江流域。

目前我国境内已知最早的人类。

会制作工具, 知道使用火。

二、北京人：距今约70—20万年, 北京周口店龙骨山上, 黄河流域。

保留着猿的一些体质特征。

能够制造和使用工具(打制石器)。

使用天然火, 会长时间保存火种。

过群居生活, 从事采集狩猎活动。

1929年, 中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

三、山顶洞人：距今约3万年, 北京周口店龙骨山顶部, 黄河流域。

和现代人基本相同。

能够人工取火;使用打制石器, 掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼, 群居;具有审美意识。

昌盛的秦汉文化1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。

意义：世界各国的造纸术, 大多是由我国直接或间接传去的。

造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3、东汉时期的张衡制造的地动仪。

作用：测定地震的方向。

是世界公认的最早的地震仪器。

4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”, 是世界医学的创举。

主要著作《五禽戏》。

5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。

书中阐述中医理论和治病原则。

他医德高尚, 医术高明, 后世尊称他为“医圣”。

孝文帝改革措施①在朝廷中使用汉语, 禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏, 把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法, 尊崇孔子, 以孝治国, 提倡尊老、养老的风气等。

张骞通西域1、西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西, 也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、张骞第一次出使西域：(1)时间：公元前138年(2)目的：联络大月氏(zhi), 共同夹击匈奴。

(3)意义：了解了西域的具体情况, 以及他们想和汉朝往来的愿望。

3、张骞第二次出使西域：(1)时间：公元前119年(2)目的：为了加强与西域各国的联系(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

七年级上册历史复习资料第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1.地球上出现人类，大约在300万年以前。

人类是由古猿进化来的，从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

2.元谋人：云南的元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。

3.北京人：距今约70万年~20万年之间，在北京周口店龙骨山。

第2课原始的农耕生活1.河姆渡人：①生活在长江下游（浙江余姚），距今6000多年；②在世界上最早种植水稻；③使用磨制石器和骨器，饲养猪、狗、水牛等，烧制黑陶；④居住干栏式房屋（通风防潮，适应当地潮湿闷热的气候）。

2.半坡人：①生活在黄河中游（陕西西安），距今5000多年；②在世界上最早种植粟和蔬菜；③使用磨制石器，烧制彩陶；④居住半地穴式房屋（适应北方干燥寒冷的的气候）。

第3课神奇的远古传说1.传说4000多年前，黄河中游有三位杰出的部落首领：炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）、蚩尤。

其中黄帝被称为“人文初祖”。

2.原始时代末期，公共推举、首领让贤的办法称为“禅让”制。

第二单元国家的产生和社会变革第4课夏传子家天下1.夏：是我国历史上第一个王朝：公元前2070 年，禹建立夏，定都阳城，标志着国家的产生。

启继承父位后，王位世袭制取代禅让制。

“公天下”变为“家天下”。

2.商：公元前1600 年，汤建立商朝，定都亳，后来盘庚迁殷。

第6课西周的分封3.西周：公元前1046 年，周武王在牧野之战打败商纣王，建立西周，定都镐京。

西周为了巩固统治，实行分封制（见书27页），还实行嫡长子继承制，保证了王位权力的顺利继承。

4.东周：公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。

第7课甲骨文和青铜器1.甲骨文：是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，我国有文字可考的历史是从商朝开始。

2.司母戊鼎：是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。

青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏、商、周时期为青铜时代。

3.金文：刻在青铜器上的文字叫金文，又叫钟鼎文。

精心整理七年级上册历史重点期末复习资料【四篇】第一单元中华文明的起源（远古时代，原始社会）活。

年、 让下属官员发明文字，历法、算术和音乐，号轩辕氏。

约4000年前，炎帝和黄帝联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。

炎、黄二帝走向联合，形成华夏族。

黄帝因此被尊奉为中华民族的“人文初祖”。

尧年老后传位舜、舜传位禹，这种通过推举产生部落联盟首领的办法，称为禅让。

大禹治水（三国家门而不入）。

第二单元国家的产生和社会变革（夏商西周春秋战国奴隶社会）4.夏（公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历第一个奴隶制国）10466.春秋（公元前770——476年）争霸：齐桓公（第一称霸原因：任用管仲为相注重经济发展，改革内政。

改革军制，以尊王攘夷为号召，扩充疆界）、晋文公、楚庄王（城濮之战、退避三舍）、春秋五霸（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）和战国（公元前475——公元前221年）七雄：（齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩）。

战国初年、晋国卿大夫韩、赵、魏三家分晋。

这时期主要发生城濮之战、桂陵之战、马陵之战、长平之战等战役。

7.西周时期，人们使用木制、石制工具进行生产。

春秋时开始使用铁制农具，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展的一次革命。

铁器和牛耕的使用使生产力水平提高，推动社会大变革。

战国一年春秋战国时期的名医的扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法。

屈原楚国人代表作《离骚》。

战国编钟。

9.春秋时期，儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。

孔子春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。

其言行由弟子整理成《论语》。

他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，政治上主张“为政以德”，以“礼”治国。

第一个创办私学，主张“因材施教”，教育学生要有老老实实的学习态度，要求学生要温故而知新。

思想家老子春秋晚期道家学派创始人，主要着作《道德经》。

墨。

战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。

11、秦的暴政（表现） 、秦的暴政（表现） 12、什么叫西域，丝绸之路？ 、什么叫西域，丝绸之路？ 13、秦汉时期处于世界领先地位的科技文化成就。 、秦汉时期处于世界领先地位的科技文化成就。 跨奴隶社会和封建 14、文字发展示意图。 、文字发展示意图。 社会两个社会形态 15、朝代顺序： 、朝代顺序： 夏（前2070—前1600）—商（前1600—1046）— 前 ） 商 ） 西周（ 东周（ 西周（前1046—前771年）—东周（前770—） 前 年 东周 ） —秦（前221—）—西汉（前202—）——东汉 西汉（ 秦 ） 西汉 ） 东汉 —三国（220—）—西晋（265—316） 三国（ 西晋（ 三国 ） 西晋 ） 十六国—北朝 十六国 北朝 东晋（ 东晋（317—420）—南北朝 ） 南北朝 跨公元前后
4、原始社会末期，部落联盟首领的推举制度是‗‗‗‗ 、原始社会末期，部落联盟首领的推举制度是 禅让 夏朝启上任后， 世袭 制所代替 制所代替。 制，夏朝启上任后，被‗‗‗‗‗制所代替。西周为巩固统 首创了‗‗‗‗‗‗制 秦始皇建立秦朝后， 治，首创了 分封 制。秦始皇建立秦朝后，创立了 封建专制主义的中央集权 制度 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗制度。 制度。 5、在‗‗‗‗‗‗‗‗‗末期，我国已出现青铜器，商朝 是 末期， 、 原始社会 末期 我国已出现青铜器，‗‗‗‗‗是 青 司母戊鼎 铜文明的灿烂时期，著名的有巨大的‗‗‗‗‗‗‗‗和造型 铜文明的灿烂时期，著名的有巨大的 和造型 四羊方尊 奇 三星堆文化 特的‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗。西南地区的成都平原，也盛行一种 特的 。西南地区的成都平原， 独 齐桓公 特的青铜文化，这就是举世闻名的“ 特的青铜文化，这就是举世闻名的“‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗”。 。 晋文公 楚庄王 6、公元前 世纪中期，‗‗‗‗‗‗‗‗成为春秋时期第一个 世纪中期， 楚 、公元前7世纪中期 成为春秋时期第一个 燕 秦 齐 霸主。后来‗‗‗‗‗‗‗‗和 等相继称霸。 霸主。后来 魏 韩和‗‗‗‗‗‗‗‗等相继称霸。 等相继称霸 赵 7、战国七雄：‗‗‗（东）‗‗（南）‗‗‗（西）‗‗ 、战国七雄： （ （ （ （北）‗‗‗‗、‗‗‗、‗‗‗‗（中央） 、 、 （中央）

七年级上册历史专题复习资料整合七上历史复习资料（专题复习）一、国家统一（七上）1、春秋战国时期的争霸兼并战争，使诸侯国数量越来越少，出现了国家统一的趋势。

2、中国历史上的第一次大统一：前221年，秦灭六国完成统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

3、秦始皇巩固国家统一的措施：①政治上：建立中央集权制度（最高统治者、中央“三公”、地方）；②文化上：统一文字（小篆）；③经济上：统一货币和度量衡（圆形方孔半两钱）；④交通上：统一车轨，开凿灵渠；⑤军事上：北击匈奴，修筑长城。

5、汉武帝巩固大一统王朝：政治上：实施“推恩令”，→大大加强中央对地方的控制；思想上：“罢黜百家，独尊儒术”→儒学从此居于主导地位，加强了思想上控制和统一；经济上：统一铸造五铢钱，实行盐铁官营专卖，统一调配物资、平抑物价等→改善国家财政状况，为汉武帝推行大一统奠定了经济基础。

6、中国历史上的第二次大统一——280年西晋统一全国。

二、中国历史上的制度创新（七上）1、远古时期：禅让制——部落联盟民主推选联盟首领的制度。

2、夏朝：王位世袭制——“公天下”变为“家天下”。

3、周朝：分封制——①目的：稳固周初统治，扩展疆土；②结果：崩溃后导致了春秋战国时期的战争。

4、战国时期：秦国商鞅变法中推行县制——有利于加强中央集权。

5、秦朝：①建立中央集权制度——奠定了中国2000多年封建政治制度的基本格局，为后世王朝所沿用；②全面推行郡县制——开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。

6、汉朝：实施“推恩令”，建立刺史制度——大大加强了对地方的控制。

三、重要改革（七上内容）（一）商鞅变法：1、背景/原因:①（根本原因）铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高；②新兴地主阶级的势力增强。

2、目的：富国强兵3、时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

4、变法内容：①建立县制；②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，④严明法度；⑤废除井田制，允许土地自由买卖；⑥鼓励耕织；⑦统一度量衡；⑧奖励军功。

全册历史知识梳理：七年级上册第一单元：人类的形成与古代文明
1.1 人类的形成
- 人类的起源和进化
- 早期人类文明的发展
- 人类社会的形成
1.2 古代文明
- 古代埃及文明
- 古代巴比伦文明
- 古代印度文明
- 古代中国文明
第二单元：封建社会的形成与发展
2.1 封建社会的形成
- 罗马帝国的分裂与封建制度的建立- 封建社会的特点
2.2 封建社会的发展
- 欧洲封建社会的形成与发展
- 亚洲封建社会的形成与发展
- 非洲封建社会的形成与发展
第三单元：近代化的探索与实践
3.1 近代化的探索
- 欧洲的文艺复兴运动
- 欧洲的宗教改革运动
- 英国的工业革命
3.2 实践中的近代化
- 美国的独立战争
- 法国大革命
- 日本的明治维新
第四单元：现代社会的发展与变革4.1 现代社会的发展
- 第二次工业革命
- 现代科技革命
4.2 社会的变革
- 俄国十月革命
- 中国的改革开放
- 欧洲的联合与欧洲一体化进程
第五单元：历史的反思与启示
5.1 历史的反思
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
5.2 历史的启示
- 和平共处五项原则
- 人类命运共同体的构建
以上就是对七年级上册历史知识的全面梳理，希望对大家有所帮助。

七年级历史上册期末复习知识点汇总(全)
古代人类的进化与文明的起源
- 人类的起源和迁徙
- 旧石器时代、新石器时代
- 人类的点火、制陶、种植、养殖
- 史前文化遗产的分布
夏商周时期
- 中国古代国家的起源
- 夏朝的建立、发展和灭亡
- 商朝的建立、发展和灭亡
- 周朝的建立、发展和灭亡
西周到战国时期
- 西周的建立、发展和灭亡
- 东周的建立、发展和灭亡
- 诸子百家的兴起
- 春秋战国时期的政治、经济、文化变迁
秦汉时期
- 秦朝统一六国
- 刘邦的汉朝建立
- 秦汉时期的政治、经济、文化状况
- 丝绸之路的开通和发展
三国两晋南北朝时期
- 三国鼎立的局势
- 两晋南北朝的建立、发展和灭亡
隋唐五代时期
- 隋朝的建立、发展和灭亡
- 唐朝的建立、发展和灭亡
- 五代十国的建立、发展和灭亡
宋辽金元时期
- 北宋的建立、发展和灭亡
- 南宋的建立、发展和灭亡
- 辽朝、金朝和元朝的建立、发展和灭亡
明清时期
- 明朝的建立、发展和灭亡
- 清朝的建立、发展和灭亡
- 明清时期社会经济、文化变迁
总结
本文档对七年级历史上册的重要知识点进行了汇总，包括古代人类的进化与文明的起源，夏商周时期，西周到战国时期，秦汉时期，三国两晋南北朝时期，隋唐五代时期，宋辽金元时期以及明清时期。

希望能够帮助同学们复习历史知识，做好期末考试的准备。

七年级上册历史复习大全一、早期中华文明1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。

2、涿鹿之战：炎黄联盟与蚩尤部落进行的一次大规模战争，最终以炎黄部族的胜利结束，这次战争对后世影响很大，被视为华夏族形成的奠基之战。

3、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

4、商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。

二、夏商周时期1、公元前1046年，周武王与商纣王在牧野大战，商朝灭亡，武王建立周朝。

2、西周的分封制：为了巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶分给亲属和功臣，封他们为诸侯。

3、西周的青铜器制造业发达，著名的有司母戊鼎和四羊方尊等。

4、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。

5、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

6、问鼎中原：楚庄王想称霸中原，一跃成为霸主。

7、卧薪尝胆：越王勾践不忘国耻，励精图治，最终打败吴国，越王勾践称霸中原。

8、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

9、商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法。

法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制；由国君直接派人治理；废除没有军功的旧贵族特权。

经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

10、战国时期的兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战。

七年级上册历史复习知识要点一、原始社会时期1、元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。

2、山顶洞人：距今约3万年前，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。

3、河姆渡原始居民：距今约7000年前，在浙江余姚河姆渡村。

4、半坡原始居民：距今约6000年前，在陕西西安半坡村。

5、大汶口原始居民：距今约四五千年，在山东大汶口。

6、中华民族的人文始祖：黄帝和炎帝。

二、夏商周时期1、夏朝：约公元前2070年，禹建立了夏朝。

夏朝是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生（国家诞生的标志是产生、形成明确的统治中心、权利机构、制定的法律与制度、形成的武装力量）。

七年级上册历史复习资料单元一：古代人类与史前文明1. 人类的起源与演化•人类起源的学说：–汉弗莱斯学说–多地起源学说•人类的演化：–早期人类（直立人）–中期人类（尼安德特人）–晚期人类（现代人）2. 史前文明与原始社会•史前文明：–旧石器时代文明–新石器时代文明•原始社会：–狩猎采集时期–农业时期–农耕文明与城市文明单元二：古代东亚文明1. 中国古代文明•公元前21世纪：夏、商、周•春秋战国时期：诸子百家、列国纷争•秦汉时代：秦始皇、汉武帝•三国魏晋南北朝时期•隋唐时期：大唐盛世•宋辽西夏时期•元明清时期2. 日本古代文明•弥生文化时期•古墳时期、飞鸟时代、奈良时代•平安时代：唐风影响、武士文化•江户时代：幕府体制、封建制度3. 韩国古代文明•新石器时代文化•三国时期：高句丽、百济、新罗•统一新罗时期•高丽时期：佛教艺术、书法普及•李朝时期单元三：古代印度文明•印度古代历史概述•印度教与佛教的起源与发展•印度古代王朝：摩揭陀、毗罗门、恒河、笈多等单元四：希腊罗马文明1. 希腊文明•希腊城邦制度•古希腊的独立战争•古希腊的民主政治制度•古希腊的城邦文化2. 罗马文明•罗马帝国的兴衰史•民主共和制与帝国制度的转变•罗马法与现代法律的发展单元五：伊斯兰文明1. 伊斯兰教的起源和发展•穆罕默德与伊斯兰教的诞生•伊斯兰教的五大支柱和禁止事项•伊斯兰教的经典文学2. 伊斯兰帝国的兴起和发展•阿拉伯帝国、奥斯曼帝国•伊斯兰文化的影响和传播•伊斯兰文明的科学、哲学和医学成就单元六：非洲古代文明1. 埃及文明•尼罗河与埃及文明的兴起•法老王制度与金字塔建筑•埃及的宗教和神话2. 非洲其他古代文明•肯尼亚的苏瓦帝国•摩洛哥的马尔豪玛帝国•尼日利亚的荷尔玛王国•津巴布韦的大齿文化单元七：古代美洲文明1. 美洲的古代文明•墨西哥的玛雅文明•秘鲁的印加文明•美洲原住民的生活和文化2. 美洲原住民的文化遗产•印第安人的美洲族群•美洲原住民的艺术和建筑•美洲原住民的宗教和神话以上是七年级上册历史复习资料的概览。

七年级上册历史复习资料1. 第一章：古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义：文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。

- 世界上最早的文明发源地：亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。

1.2 两河流域文明- 两河流域：底格里斯河和幼发拉底河，位于亚洲西南部。

- 古代两河流域文明的特点：- 农业经济的发展，出现了灌溉农业。

- 出现了文字，用来记录和交流信息。

- 建立了国家和法律制度，形成了较为完善的社会组织。

1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域：位于北非的埃及地区，尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。

- 古代尼罗河流域文明的特点：- 依靠尼罗河的周期性洪水，发展灌溉农业。

- 建立了强大的中央集权国家，埃及法老成为国家的统治者。

- 发展了壮丽的建筑和艺术，如金字塔和狮身人面像。

2. 第二章：古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义：古希腊的政治和社会组织形式，每个城邦独立自主，有自己的政府和法律。

- 古希腊的民主制度：雅典是最著名的民主城邦，市民具有直接参与政治的权利。

2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点：- 共和制度：由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。

- 军事扩张：通过征服其他地区扩大势力。

- 罗马帝国的特点：- 制度：最初是由凯撒大帝建立，后来确立了一系列皇帝统治。

- 罗马法的创立：成为后世法律制度的重要基础。

以上是七年级上册历史的复习资料，希望能帮助你回顾相关知识点。

如果还有其他问题，请随时提问。

第四单元 政权分立与民族融合 ——三国两晋南北朝时期（我国封建社会的第一次大 三国两晋南北朝时期（ 三国两晋南北朝时期 分裂和民族大融合时期）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分裂和民族大融合时期）
第18课 三国鼎立 课
1、三国鼎立局面的形成 、
战役名称 官渡之战 赤壁之战 时间 200年 年 208年 年 交战双方 特点 影响 奠定曹操统一北 方的基础 奠定三国鼎立局 面形成基础
伐无道， 第11课 “伐无道，诛暴秦 ” 课 1. 中国历史上第一次大规模的农民起义 ——陈胜、吴广起义 陈胜、 陈胜 2. 秦末农民战争 根本原因： 根本原因：秦的暴政 领导人：陈胜、吴广、刘邦、 领导人：陈胜、吴广、刘邦、项羽 意义： 意义：P64 3.与“破釜沉舟”“背水一战”相关的战役 与 破釜沉舟”“背水一战” ”“背水一战 ——巨鹿之战（公元前 巨鹿之战（ 巨鹿之战 公元前207年，项羽以少胜多大败 秦 年 军主力） 军主力） 鸿门宴、楚河汉界、霸王别姬、 鸿门宴、楚河汉界、霸王别姬、四面楚歌等典故出自 ——楚汉之争 楚汉之争
中国历史七年级（ 中国历史七年级（上） 每课知识点复习
2009.12
第一课 距今年代 发现地点 体质形态 使用工具 用火方式 生活集体
元谋人 已知最早 170万年 万年 云南省元 谋县 保留猿的 特征 打制石器 天然火 原始人群
北 京 人 70-20万年 万年 北京周口店 保留猿的特 征 打制石器 天然火 原始人群
第12课 大一统的汉朝 课 1.西汉建立时间、建立者、都城 西汉建立时间、建立者、 西汉建立时间 ——公元前 公元前202年， 刘邦，长安 公元前 年 刘邦， 2.汉初统治者采取的政策 汉初统治者采取的政策——休养生息政策 休养生息政策 汉初统治者采取的政策 3.汉初治世景象 汉初治世景象——文景之治 汉初治世景象 文景之治 4.汉武帝实现大一统的措施 （政治、文化思想、军事） 汉武帝实现大一统的措施: 政治、文化思想、军事） 汉武帝实现大一统的措施 政治： 政治：削弱诸侯国势力 思想文化：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出）， 思想文化： 罢黜百家，独尊儒术” 董仲舒提出）， 兴办太学（当时最高学府） 兴办太学（当时最高学府）P69 军事：派卫青、 军事：派卫青、霍去病等人北击匈奴

作业
自己总结我们本学期所学的所有战争（共？？次战争，要求将战争名称、时间、交战双方、结果、影响、特点都以表格形式写出）
复习向导
政治方面（朝代更替、制度建设、改革与措施） 经济方面（农业、畜牧业、手工业、商业发展状况） 民族关系（民族政策、少数民族与汉族的战和、少数民族政权、民族融合） 对外关系（对外政策、友好交往） 文化方面（科技、文学艺术、思想教育）
“封建亲戚，以藩[fān]屏周”反映了西周时期实行的政治制度是： A、郡县制 B、分封制 C、禅让制 D、行省制
封建亲戚：将土地分封给亲戚功臣，让他们在各自的土地上建立国家 以藩屏周：让这些国家作为藩篱拱卫周朝
毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是 A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．世袭制
战国时期：商鞅变法
①时间：公元前356年。 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下变法。 ③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。 ④内容和影响：（战国是我国封建制度的确立时期。）
内容与影响
秦巩固统一的措施
政治、经济、文化、思想、军事
文景之治
1．原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困； ②总结秦朝亡于暴政的教训。 2．措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担；②提倡节俭；③重视“以德化民”。 文帝、景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期称为“文景之治”。（我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。）
三、民族大融合
1、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌），他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。 2、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势，（孝文帝改革能够成功的原因之一） 3、北魏孝文帝的改革措施促进了民族融合。

初一历史上册复习资料一、古代文明与亚洲古代国家1. 欧亚古代文明• 1.1 文明的标志• 1.2 阶段性总结2. 亚洲古代国家• 2.1 概述• 2.2 印度河流域文明• 2.3 黄河流域文明• 2.4 两河流域文明• 2.5 古埃及文明二、古代希腊1. 希腊城邦• 1.1 城邦的特点• 1.2 雅典的民主政治• 1.3 斯巴达的军国主义2. 希腊文化的传播与影响• 2.1 希腊文化的特点• 2.2 希腊文化的传播途径• 2.3 希腊文化对世界的影响三、古代罗马1. 罗马的来源• 1.1 基层罗马人的社会地位• 1.2 罗马的建国传说• 1.3 封建时代罗马城邦的政治变迁2. 罗马共和政治• 2.1 共和政治的特点• 2.2 共和政治的危机与解决方案• 2.3 共和政治的结束3. 罗马帝国• 3.1 罗马帝国的建立• 3.2 罗马帝国的疆域• 3.3 罗马帝国的政治制度• 3.4 罗马帝国的经济发展• 3.5 罗马帝国的文化成就四、中国古代史1. 中国古代历史的时代划分• 1.1 五代至电台时期• 1.2 封建社会时期2. 中华文明初现• 2.1 北方民族与中原王朝的对立• 2.2 中原王朝的政治制度• 2.3 中原王朝的经济状况• 2.4 中原王朝的文化成就3. 古代科举制度• 3.1 科举制度的起源• 3.2 科举制度的演变• 3.3 科举制度的影响4. 中华农业文明• 4.1 古代农业的科学技术• 4.2 古代农业对经济发展的影响• 4.3 古代农业对生活方式的影响五、其他古代文明1. 印度古代文明• 1.1 印度古代的国家制度• 1.2 印度古代的宗教与哲学• 1.3 印度古代的文艺2. 埃及古代文明• 2.1 埃及古代的政治制度• 2.2 埃及古代的宗教与神话• 2.3 埃及古代的文化成就六、总结以上是初一历史上册复习资料的内容概要。

在本册课程中，我们从古代文明与亚洲古代国家开始，了解了欧亚各个古代文明以及亚洲各个古代国家的特点。

七年级历史（上册）·复习资料二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。

三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。

不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。

（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。

（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。

四、定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。

五、原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落磨制石器的发展第三课远古的传说一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。

阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败。

炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。

我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。

炎帝（神农氏）发明：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐；教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。

黄帝（轩辕氏）发明：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，他的妻子嫘祖会缫丝、擅长纺织。

禅让制下产生的最后一位部落联盟首领，启开始王位世袭制取代禅让制。

）夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝西周时，全国土地归周王所有。

二、夏商西周灭亡的共同原因：末代君主昏庸残暴。

启示：①得民心者得天下，失民心者失天下。

②统治者要勤政爱民。

三、王位世袭制代替了禅让制，由“公天下”到“家天下”，夏启。